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心底的溫暖作文600字

時(shí)間:2022-04-18 13:39:16 初中語文 我要投稿
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心底的溫暖作文600字(精選40篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的心底的溫暖作文600字(精選40篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心底的溫暖作文600字(精選40篇)

  心底的溫暖作文600字 篇1

  驚濤拍岸,卷起千堆雪是一道風(fēng)景;東風(fēng)載柳,碧如絲絳是一道風(fēng)景;小荷初露,涓涓清泉是一道風(fēng)景;雪花紛飛,紅梅傲立是一道風(fēng)景,可是,你可知道,善良的你就是一道風(fēng)景,雖然沒有驚濤拍岸的氣勢(shì),沒有東風(fēng)載柳的柔情,沒有小荷初露的恬美,也沒有紅梅傲立的堅(jiān)毅,但你有善良的心靈。

  那天下午就要考英語了,我火急火燎地騎自行車到學(xué)校,我邊騎邊背著英語單詞,車騎得很快,忽然,眼前閃出了一個(gè)車影,我連忙把車偏了一下,可還是碰上了。我小心翼翼地爬起來,抬頭打量著這個(gè)少年,一頭烏黑的頭發(fā),鼻梁上架著一個(gè)白框的方形眼鏡,身穿灰色夾克,大約十多歲,(當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué)),我很害怕,生怕他會(huì)把我劈頭蓋臉地訓(xùn)一頓。“沒事吧!小姑娘!蹦且宦曣P(guān)心的話語傳進(jìn)來,我有些驚愕地抬起頭,只見他把車子放在一邊,急匆匆地走過來,把我扶起來,微微皺起了眉頭,慌亂地表情上顯出一絲鎮(zhèn)定,他安慰著兩眼快要腫成核桃的我。心里升起了感激之情,一絲溫暖頓時(shí)入懷。

  那同樣是一個(gè)幾年后的'晴天,早上騎車去上學(xué),公路邊的楊柳在向我招手,花兒在向我打招呼,天上的鳥兒飛來飛去,嘰嘰喳喳地在迎接這美好的一天……大自然真美,我沉醉于中。忽然一聲尖叫把我從遐想中拉了回來,又撞車了,還正好照面,我定睛一看,原來是一個(gè)充滿稚氣的小女孩,我正準(zhǔn)備批評(píng)她,看著她那快要梨花帶雨的小臉,我想起了當(dāng)年的我,那留在心底的溫暖再次漾起……看著她害怕地從地上站起來,頭卻一直低著,作為中學(xué)生的我急忙關(guān)切地安慰她,她那眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠才又收了回去,我這才急忙奔向?qū)W校,心中的溫暖又厚了許多,走在路上覺得天更藍(lán)了,草更綠了,花更香了……

  人與人之間的關(guān)懷無處不在,只要我們用心去幫助別人,就會(huì)有溫暖入懷,這種溫暖會(huì)留在你的心底許久、許久……

  心底的溫暖作文600字 篇2

  雨,滴在地上,涼的。因?yàn)闇嘏粼诹宋倚牡住?/p>

  雨聲聲滴落,是那樣的一種聲音。那樣溫柔地,在心底慢慢散播,像是怕驚醒了夢(mèng)著的人。

  雨輕輕敲打著那漸已迷蒙地窗,劃下一道道生命的印記。在潛行,在摸索,尋那一條回去云端坦途。也許有人說,雨本靈魂地嗚咽帶來得的滿是哀傷。可我認(rèn)為,雨是最圣潔,最歡快的,它能振奮人心,讓我心中無比的溫暖。

  閑來無事時(shí),若可聽聽雨打芭蕉,心情不也很明朗嗎?最喜歡的是在下雨天,打開寬大的落地窗,坐在屋中的`藤椅上,泡一杯香茗,打開cd機(jī),放著迷人的江南小調(diào),微閉上眼,眼前便浮現(xiàn)出素衣布裙地江南女子,撐著油紙傘,走在風(fēng)雨中,回眸一笑,無比清新自然。

  雨又是那樣令人溫暖,滋潤我久已迷茫的眼,久已干涸的心靈,在雨中,喚起我無人知曉的名。喚醒我。我生命中所需要地,也就是這樣的一種聲音,這樣溫暖而又振奮地聲音。

  雨,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,在空中左扭扭右扭扭,演奏出和諧的樂曲,生命的樂曲。失意時(shí),雨給我希望,思念時(shí),雨是”何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)!苯o我寄托,失敗時(shí),雨給我鼓勵(lì),成功時(shí),雨也給我贊許。雨為我付出這么多,讓我收獲這么多,偉大而無私地雨,不僅滋潤萬物,使萬物蓬勃生長;還溫暖心靈,久久地留在心底。

  晉陶淵明愛菊,自李唐來世人盛愛牡丹,周敦頤喜愛蓮,而我若在山水花鳥中選一物的話,我惟愛圣潔的雨。自然萬物,它最歡快一塵不染,陶,追求隱逸;世人追俗浮現(xiàn),周敦頤,潔身自好,而我只愿追求我愛的生活,有生命力的生活。

  雨,給了我喜愛的生活,帶給我歡快,雨是留在我心底溫暖。

  獨(dú)倚小窗,享天籟,聽雨聲?煸,樂哉,是留在心底的溫暖。且聽風(fēng)吟,且享溫暖。

  心底的溫暖作文600字 篇3

  夜晚,依舊那么恐怖,我就如被浸泡在黑暗之中卻又渴望得到光明的人一樣,苦苦掙扎在日復(fù)一日,年復(fù)一年的學(xué)習(xí)生活中,我嘗遍了酸甜苦辣,七滋八味,但是我卻清清楚楚記著那一件事。

  那天我象往常一樣去上輔導(dǎo)班,心中很不快樂,背著書包,無精打采地走進(jìn)了門,把書包往桌上一丟,就找個(gè)借口下去買東西,其實(shí)就是在下面閑逛了一會(huì),教師也沒有說什么;十分鐘之后,人到齊了,教師如往常一樣專心講題,看到我心不在焉,拍著我的肩問:“你怎么了,不舒服嗎,用不用喊家人去看下”?我趕緊說沒事,不要緊。過了一會(huì)教師來檢查作業(yè),看我作業(yè)錯(cuò)了不少,便問你今天怎么了,作業(yè)寫的這么不認(rèn)真,對(duì)我批評(píng)了兩句,我心里很不舒服但也只能聽著,教師批評(píng)我后開始幫我糾正錯(cuò)題,并耐心對(duì)我講起這些題為什么我會(huì)做錯(cuò),主要是自己做題不夠?qū)W⒁约皼]有認(rèn)真看題造成的,在我漫漫領(lǐng)會(huì)了后,臉上已經(jīng)扭成一個(gè)大包的眉毛開始漫漫舒展了下來,心里開始發(fā)出了微笑。臨放學(xué)之際,又單獨(dú)把我留了一會(huì),詳細(xì)詢問了我最近的學(xué)習(xí)生活情況以及對(duì)新知識(shí)的掌握情況,在又幫我把心中的對(duì)新知識(shí)掌握不牢靠的部分重新講解一遍后才讓我回了家。也就是這小小的事情,可能對(duì)每個(gè)人都會(huì)做的事情,讓我感覺到教師們這么盡責(zé),使我憂郁的心感到了溫暖,讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度起了很大的轉(zhuǎn)變。

  我忽然大徹大悟,終于明白了周圍那么多的人對(duì)我良苦用心,也許我并不出眾,但我是獨(dú)一無二的,那么多人為我而默默付出,我竟然沒有察覺得到,但是如今我已明白,周圍人們對(duì)我的'付出,對(duì)我來說是一種溫暖呀!他們?nèi)缤柟庖粯诱照叽蟮氐臎]一寸土地,使黑暗之心一點(diǎn)點(diǎn)回轉(zhuǎn),也正是因?yàn)橛辛诉@些不氣眼的溫暖,才使我對(duì)學(xué)習(xí)生活有了新的認(rèn)識(shí),讓我不在感到恐怖和恐懼,讓我感覺眼前一片光明,什么事情都十分美好。

  這些溫暖,平凡而普通,但是,在我看來,這就是最特別、最深切的溫暖,永遠(yuǎn)留在我的心底。

  心底的溫暖作文600字 篇4

  身邊的故事不停的上演,在那銀色的幻想中尋找往事的蹤影依然在心底里記錄著心動(dòng)的痕跡,翻開滿載的回憶——那留在心底的回憶在我腦海里上演……。

  故事發(fā)生在那個(gè)閃爍著星星的夜晚,爸爸在書房里看書,媽媽外出散步,而調(diào)皮的我在床上翻來覆去的一點(diǎn)睡意也沒有,便偷偷地拿出以往放在床下的手電筒,躡手躡腳地下床拿起書桌上的書,蜷在被窩里緊張而又津津有味的看起來,鐘表滴答滴答,靜謐的小屋只有我竊讀的滿足。

  突然,耳尖的我聽到鑰匙開們的響聲,是媽媽回來了!我趕緊關(guān)了手電,把書塞進(jìn)棉被,半張著嘴輕輕的發(fā)出細(xì)微的鼾聲,裝出熟睡的樣子,唉!真贊嘆我好萊塢式的表演。門開了又“咣”的合上。媽媽哈哈笑著喊爸爸……這時(shí)我隱約聽到爸爸壓著嗓子說:“萬萬睡了,輕點(diǎn)——輕點(diǎn),別吵醒她!蔽业男奈⑽⒁活潱亲铀崃艘幌,心中感到的卻是溫暖。我翻了個(gè)身,心想一定要趕快睡覺,明天還要早起。不知媽媽散步時(shí)遇到什么高興事,她的大嗓門有響起來,饒有興趣的給爸爸講……吵的.我靜不下心。這時(shí)我又聽到爸爸有些生氣的重復(fù)道:“輕點(diǎn)輕點(diǎn)!卑职值穆曇裟敲吹募贝俣值统,好像是一只蝴蝶無聲的落在花瓣上,也悄悄的撥動(dòng)我那敏感的心弦,我突然感到眼角有淚水滑落到耳旁,一種幸福蔓延到全身,身心感到好溫暖。

  是啊!父愛如僻靜墻角一株茉莉花,默默吐著淡淡的芳香,不易察覺卻靜靜的開放。他是那么的含蓄,那么的深沉!

  父愛無聲,卻是心底最溫暖的依靠!

  心底的溫暖作文600字 篇5

  清明。如針織般的細(xì)雨,打在臉上,潮潮的。捧著素雅的菊花,踏著泥土的芬芳,來到了那個(gè)熟悉卻又心寒的地方。

  雨下著,就這么一直下著,好似在我頭頂籠罩了一層又一層的陰霾。近了,更近了。望著那大理石的墓碑和照片上微笑的你,我淚水如潮水般涌出眼眶。霎那間,所有關(guān)于你的零碎的片段,在我腦海中一個(gè)個(gè)迅速閃過。頃刻間,思念侵襲了全身。我無力的坐到地上,失聲痛哭。

  那是一個(gè)女孩打耳洞,男孩染黃發(fā)的年歲,剛站在這個(gè)年歲初的我,以稚嫩的眼光面對(duì)著這一切。很快,我融入進(jìn)去了。我開始不上課去樹林里睡覺,開始在手背上刻刺青。我開始學(xué)會(huì)了壞孩子們所有的壞。

  當(dāng)父母忍無可忍的打了我一巴掌時(shí),我憤怒的.瞪著他們,跑出家門,沖進(jìn)了外面滂沱大雨的世界里。

  不知道跑了多久,也不知道累。只是臉上的淚水和雨水早已分不清?吹侥羌t木色的門,我還是敲了下去。你開門后,看見全身濕透的我,趕忙把我拉進(jìn)屋里。

  換上表姐的衣服,你把我摁在床上,給我蓋好被子!澳棠獭蔽医械!跋人瘯(huì)把。我給你熬了雞湯,一會(huì)就好!

  睡眼惺忪中,你把我叫醒。趴在桌子上喝著你熬得湯。那溫暖從喉嚨一直流到了心里,溫暖了我整顆心。我抑制不住,撲到你懷里放聲大哭。你給我講了好多。

  你知道么?那一刻我悄悄的把那份溫暖留在了心底,一直保留著。

  時(shí)光的鏡頭被慢慢拉回?粗诎紫嗥夏愕男Γ覠o聲的落淚。為什么?為什么要離開的那么早?為什么不等到我可以給你溫暖的那一天?

  你走了,我把那份溫暖留在了心底。那我想要給你的那份溫暖怎么辦?

  留在心底的溫暖,永生難忘。

  心底的溫暖作文600字 篇6

  周六我去朋友家玩,見到了她妹妹,一個(gè)六歲的女孩,小臉紅撲撲的,笑容滿面,活像一個(gè)精靈,只是她那雙大大的眼睛卻眼神渙散。她叫貝貝,是一個(gè)盲童。

  我正和朋友下圍棋,聽見貝貝的爸爸在叫貝貝去小區(qū)門口的小賣部去買水回來。我忙站起來,說:”還是我去吧,叔叔!钡迨鍏s說不用,硬把我按在椅子上,說:“貝貝很熟悉小區(qū)的路,她可以買的!”貝貝摸索地出門了,只是我依舊困惑,我再問道:“叔叔,不是我去更方便么?”

  叔叔面帶笑容,轉(zhuǎn)身拿出兩瓶水,遞給我和朋友,說道:“你以為我真的沒水?其實(shí)我是故意叫她去買水的。因?yàn)榧词箮臀覀冑I了一個(gè)小小的東西,她也能感覺到自己被我們需要,這樣她就不會(huì)覺得自己是個(gè)累贅。所以,我常讓她去幫我們買東西,給她留一個(gè)愛我們的位置,她才會(huì)感到幸福!

  聽完叔叔的話,我心里久久不能平靜,為這位父親的行為點(diǎn)贊。走在回家的路上,我允許自己的.眼淚如泉涌般流出,怎么都沖不淡那份感動(dòng)。到家后我和媽媽說起這事,媽媽也陷入了沉思,隨后跟我說了一個(gè)故事。十年前,外公剛退休,媽媽也在外地工作,為了方便照顧,媽媽把外公也接到了身邊。媽媽單位上有工作餐,但是,外公風(fēng)雨無阻地給媽媽送午飯,送的都是媽媽最愛吃的飯菜。媽媽從來都沒有對(duì)外公沒有說過,單位有午餐供應(yīng)。我問媽媽:“是不是您也給外公留了一個(gè)愛的位置,讓他老人家用他自己的方式愛您?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我分明看見,她眼角泛起的淚光。

  愛本身就是互相給予的過程,在給對(duì)方愛的時(shí)候,給他留一個(gè)溫暖的愛的位置,讓他好好愛你。

  心底的溫暖作文600字 篇7

  一天早晨,我迷迷糊糊地醒來,準(zhǔn)備迎接又一個(gè)原以為平淡的一天。

  經(jīng)過一段路途,我從公交車上走下來,立刻感到了刺骨的寒風(fēng),讓我顫抖了幾下,我便戴上了帽子,加快腳步,走向目的地——面館。

  來到屋內(nèi),仿佛所有的寒冷都被抵御,與而代之的是陣陣面香。然而不安全感又很快隨之而來:我翻遍書包的.各個(gè)夾層,始終不見那10元錢的蹤跡,開始不知所措。

  “要吃什么面?”坐在柜臺(tái)的老奶奶看向我問道,我抬頭看去便不知從何說起。愣了一段時(shí)間才支支吾吾的說“早上媽媽給的錢沒帶身上……能不能下次來的時(shí)候再……”我有點(diǎn)說不下去了,那位老奶奶也似乎看出了我的窘迫:“沒關(guān)系,平時(shí)你天天來這吃面,今天這碗面就當(dāng)我請(qǐng)你吃的吧!要吃什么,說吧,別磨蹭時(shí)間啦!”

  面對(duì)突如其來的好意,我已感到了陣來自陌生人的溫暖,便不好意思做太多要求,只希望填飽肚子:“紅湯面吧。”老奶奶聽了便笑道:“吃得飽嗎?要不再來塊大排吧?”既然她都這么說了,我也不愿再多推辭,就點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)。

  很快,一碗香氣四溢的大排面便出鍋了,端到我面前后我也毫不猶豫地開動(dòng)了。因?yàn)槲业淖浑x柜臺(tái)很近,快吃完時(shí)又見她從柜臺(tái)上抽了幾張紙巾伸手示意遞給我。我又一愣,便急忙接過紙回應(yīng)道:“謝謝你,你對(duì)我真好,這都是平時(shí)我父母做的!崩夏棠逃质且恍Γ骸拔夷哪芨愀改副妊,從小到大,他們對(duì)你的恩可不止這一碗面吧?”我表示肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便就跟她道別,向?qū)W校走去。

  這段路依舊伴隨寒風(fēng),但我并不覺得那么冷了,因?yàn)槟菧嘏粼谖业男拈g——一份來自陌生人的溫暖,也是一份時(shí)常讓我想起父母之恩的溫暖。

  心底的溫暖作文600字 篇8

  冬日里的一抹陽光照進(jìn)了教室,寧靜而又明亮,透過它空氣中的塵埃還在跳動(dòng)著,窗邊同學(xué)的臉上似乎也明快許多,二十多天的陰雨終于畫上了一個(gè)施施然意猶未盡的句號(hào)。

  陽光的出現(xiàn)并沒有曬暖西伯利亞風(fēng)格的寒流,天氣也宛如一個(gè)幼稚的孩子,脾氣時(shí)好時(shí)壞,操場上依舊覆蓋著一片片小水塘,但是無任如何,今天的冬季三項(xiàng)也不會(huì)逃走了。

  刮骨的寒風(fēng),刺痛著每一寸肌膚,下午的體育課上除了幾個(gè)練習(xí)的身影,好像并沒有異樣,但是那個(gè)溫暖的人伸出那雙粗糙的手拍了拍我的背,雖然冷風(fēng)吹入他的`口腔,讓他梗咽的不能呼吸,但是他還是艱難的問我:“你這件衣服太重了,待會(huì)兒比賽真的可以嗎?”,我沒有當(dāng)回事,只是壓低了聲音回了一句:“脫掉就可以了!比缓蠛龊雠苋ゴ蚧@球了,留下一個(gè)孤單的沉穩(wěn)的他還是一個(gè)人在練習(xí)踢毽子。

  天空的藍(lán)氣不知什么時(shí)候變得深沉了,我搓了搓手,頭往衣服里面更加縮了縮,拿起繩子往體育館走去,他一把抓住我的手,脫掉了自己的外套,硬塞到我的手里,然后對(duì)我笑了笑,那一霎那的笑宛如冬日里的暖陽照進(jìn)了我的內(nèi)心。我的手上是一件黃色的衛(wèi)衣,雖然不如我自己的外套暖和,但是很輕薄,適合比賽。

  體育場的燈光明亮許多,耳邊傳來的喧叫聲、加油聲、比賽時(shí)繩子舞動(dòng)的聲音,準(zhǔn)備參加的比賽的我在緊張之余,還是偷偷瞄了他一眼,沒有外套的他在冬天里卻洋溢著春天般的笑容。

  口哨聲伴隨著比賽的開始,黃色衛(wèi)衣的我在比賽中顯得格外引人注目,在我感覺呼吸漸漸沉重,體力慢慢下降的時(shí)候,那種鮮艷的黃色卻在我身上舞動(dòng),內(nèi)心的溫暖與身體的競技逐漸交融。謝謝你,我的可愛的同學(xué),讓我如此感動(dòng)。

  身體在寒風(fēng)中跳動(dòng)而溫暖卻直達(dá)心底深處。

  心底的溫暖作文600字 篇9

  那把涂滿了愛的粉色碎花雨傘,是永遠(yuǎn)留在我心底的溫暖。

  那是不久前的一個(gè)星期六,初春的天氣仍彌漫著不淺的涼意。

  上完英語課準(zhǔn)備回家,我卻郁悶地發(fā)現(xiàn)外面下雨了。雨珠不算密,但一滴滴卻蠻大,打在地上發(fā)出“嗒嗒”的聲響,每一滴都洇濕不小的一片兒地面!鞍,這一路定要淋個(gè)濕透了!蔽覈@息,暗自懊悔今天早晨嫌麻煩而沒有聽媽媽的話——拿把傘。一陣?yán)滹L(fēng)悄悄鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),我不禁哆嗦了一下。

  走到樓下,一個(gè)熟悉的身影赫然映入我的'眼睛——是母親。

  她靜靜地候著,偶爾看看時(shí)間,理一理被風(fēng)吹亂的長長的發(fā)絲,背影仍是那樣挺,只是原本烏黑的秀發(fā),被歲月染上了幾縷扎眼的白。

  “媽,你怎么來了?”我的聲音中透著驚喜!耙娤掠炅耍阍缟嫌袥]有拿傘,怕你淋著,就過來了。”媽媽輕描淡寫地說,順手遞給我一把淡粉色的繡花傘。她的口吻一如從前那般隨意,好像什么也沒有發(fā)生;語句一如從前那般簡潔,仿佛一點(diǎn)也沒有老。

  我們撐起傘,走進(jìn)雨中,一時(shí)誰也沒有說話。

  我走在傘下,靜靜地聽著碩大的晶瑩的雨珠打在傘上,打在地上,打在路旁的樹上,打在房頂,發(fā)出“嗒嗒”的脆響,像是一篇美妙的樂章,不似前一會(huì)兒那么令人煩悶了。

  風(fēng)起了,卷起大片的雨滴,向我襲來。可是我并不覺得冷,因?yàn)橛心赣H的愛陪伴著我,包圍著我,溫暖著我。就好像船兒駛進(jìn)港口,飛鳥歸入巢中,我躲入了溫暖的港灣。

  那把涂滿了愛的粉色碎花雨傘,是永遠(yuǎn)留在我心底的溫暖,因?yàn)閭闵贤繚M了母親暖暖的愛。

  心底的溫暖作文600字 篇10

  雨,伴隨著清明特有的濃濃憂傷,淅淅瀝瀝地飄落下來,望著那張黑白的遺像,無盡的憂傷夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的溫暖涌上心頭。

  一個(gè)親昵地?fù)肀,一個(gè)慈愛的眼神以及留在我心底那份永久的溫暖———太姥,我最敬愛的人。

  太姥為我做的那件小小的棉襖還珍藏在柜子里不時(shí)地勾起我深深地留戀,往事歷歷在目……。

  冬日的銀裝素裹雖有無盡的潔白美麗,但也帶來了刺骨的寒意,太姥怕我凍著就準(zhǔn)備為我做一個(gè)棉襖,我大哭大鬧喊著不要,因?yàn)槲矣X得太姥眼里的“好看”在我眼里就是老土,太姥便就此罷手,沒在提這件事。

  奇怪的事發(fā)生了。

  每晚都會(huì)響起一陣陣悅耳和諧的聲響,盡管十分細(xì)小,卻還是不經(jīng)意拜訪了我的耳朵,我總是伴著這有規(guī)律的聲響緩緩入睡。

  一夜,突然出現(xiàn)了少有的寂靜,聲音不知去向,我在床上翻來覆去,毫無睡意,便取了棉衣,從床上爬起來,躡手躡腳地在走廊里游蕩,發(fā)現(xiàn)太姥的屋里透出點(diǎn)點(diǎn)微弱的亮光,我從門縫中向屋里窺去,只見太姥趴在縫紉機(jī)上睡熟了。

  我徑直走了進(jìn)去,一頓時(shí)愣住了,壓在太姥身子底下的是件美麗的棉襖,做工極其的精細(xì),密密麻麻地針線群蟻排衙般的在棉襖上赫然顯現(xiàn)出來,太姥頭上的銀絲在燈光照耀下,是如此的明亮,她瘦小的'身軀只披著一件薄薄的棉衣,似枯樹枝般干瘦的雙手緊緊抓著及完工的棉襖,臉上則是充滿幸福的微笑,我慌忙地將自己身上的棉襖披在太姥身上,默默地回到屋里,心中摻雜著幾絲愧疚,卻被突如其來的無限溫暖所包裹著。

  思緒被猛地拽了回來,遺像中太姥的笑容是如此的幸福,那件小小的棉襖傾注太姥對(duì)我無限的愛意,它雖已變小,但那份溫暖卻留在心底,從不曾忘卻!

  心底的溫暖作文600字 篇11

  溫暖,是無時(shí)不在的。

  生活中處處充滿溫暖,在寒冬時(shí),當(dāng)你冷到打顫時(shí),一杯奶茶就是溫暖;在失敗時(shí),當(dāng)你默默哭泣時(shí),一聲安慰就是溫暖;在心煩時(shí),當(dāng)代苦苦思考時(shí),一份勸解就是溫暖……其實(shí)溫暖是無時(shí)不在的,只在于你有沒有發(fā)現(xiàn)。

  一杯奶菜,一份友情

  寒風(fēng)呼嘯著,我蜷縮著身子坐在冰冷的教室里,那時(shí),我多么希望能有一杯奶菜暖暖身啊!我正發(fā)愣著,突然面前有只小手晃了晃,手上還有一杯奶菜!“呵呵!給你的。”好友笑道。我半信半疑:“真的?”“嗯!蔽乙幌伦觼砹司,高興地接過奶菜。雖然有點(diǎn)湯嘴,可我一點(diǎn)也不在乎,因?yàn),我感到了溫暖。那溫暖如薔薇花一般純潔,象征我與好友無盡的友情。

  一聲安慰,一份親情

  月考成績出來了,如我所料的`一樣:不理想。我很害怕,害怕媽媽會(huì)責(zé)怪我。可是我還是告訴了媽媽。沒想到,媽媽竟沒有斥責(zé)我,反而很耐心地為我分析考試失利的原因。從媽媽的話語中,我讀出了親情的可貴,從媽媽的眼神中,我看出了深深的關(guān)愛,從媽媽的行動(dòng)中,我體會(huì)出了溫暖,那如玫瑰般怒放的親情使我感到了無盡的溫暖。

  一份勸解,一份師生情

  考試的失利,讓我十分地心煩,雖說這不是最終的考試,可我還是感到不愉快,學(xué)習(xí)也因此不主動(dòng)了。老師見此,便找我談心,鼓勵(lì)我要努力,不要?dú)怵H,要想自己……老師的一番勸解,那一份師生情,如同水仙花般淡雅卻給我溫暖。

  溫暖,是無處不在的,只在于你是否發(fā)現(xiàn)過它,是否珍惜過它,是否曾為它感動(dòng)。將溫暖留在心底,讓心靈去溫暖它,那你就會(huì)感到無比地幸福!

  心底的溫暖作文600字 篇12

  雨,伴隨著清明特有的濃濃憂傷,淅淅瀝瀝地飄落下來,望著那張黑白的遺像,無盡的憂傷夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的溫暖涌上心頭。

  一個(gè)親昵地?fù)肀,一個(gè)慈愛的眼神以及留在我心底那份永久的溫暖---太姥,我最敬愛的人。

  太姥為我做的那件小小的棉襖還珍藏在柜子里不時(shí)地勾起我深深地留戀,往事歷歷在目…….

  冬日的銀裝素裹雖有無盡的潔白美麗,但也帶來了刺骨的寒意,太姥怕我凍著就準(zhǔn)備為我做一個(gè)棉襖,我大哭大鬧喊著不要,因?yàn)槲矣X得太姥眼里的“好看”在我眼里就是老土,太姥便就此罷手,沒在提這件事。

  奇怪的事發(fā)生了。

  每晚都會(huì)響起一陣陣悅耳和諧的聲響,盡管十分細(xì)小,卻還是不經(jīng)意拜訪了我的耳朵,我總是伴著這有規(guī)律的聲響緩緩入睡。

  一夜,突然出現(xiàn)了少有的寂靜,聲音不知去向,我在床上翻來覆去,毫無睡意,便取了棉衣,從床上爬起來,躡手躡腳地在走廊里游蕩,發(fā)現(xiàn)太姥的屋里透出點(diǎn)點(diǎn)微弱的亮光,我從門縫中向屋里窺去,只見太姥趴在縫紉機(jī)上睡熟了。

  我徑直走了進(jìn)去,一頓時(shí)愣住了,壓在太姥身子底下的是件美麗的棉襖,做工極其的精細(xì),密密麻麻地針線群蟻排衙般的在棉襖上赫然顯現(xiàn)出來,太姥頭上的'銀絲在燈光照耀下,是如此的明亮,她瘦小的身軀只披著一件薄薄的棉衣,似枯樹枝般干瘦的雙手緊緊抓著及完工的棉襖,臉上則是充滿幸福的微笑,我慌忙地將自己身上的棉襖披在太姥身上,默默地回到屋里,心中摻雜著幾絲愧疚,卻被突如其來的無限溫暖所包裹著。

  思緒被猛地拽了回來,遺像中太姥的笑容是如此的幸福,那件小小的棉襖傾注太姥對(duì)我無限的愛意,它雖已變小,但那份溫暖卻留在心底,從不曾忘卻!

  心底的溫暖作文600字 篇13

  薩克雷說“生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭!边@是在一次考試失利后,一位像大哥哥的老師所重復(fù)的話。

  這位大哥哥可沒多么年輕喲!他今年三十五歲歲了吧。我們私下從來不叫他王老師,我們只叫他"輝哥”。他身形微胖身高168,戴著一副黑邊眼鏡,走起路來速度很快。他很潮流,完全不和同齡老師的一樣“封建頭腦”。

  他是一名英語老師。在帶我們班之前,我們聽很多學(xué)長學(xué)姐們說他很兇,以至于我對(duì)他產(chǎn)生了陰影,當(dāng)然有陰影的不止我一個(gè)。他第一天上課便在黑板上面寫上了自己的名字,這便是簡短的介紹。然后用了一節(jié)課講他對(duì)我們班的要求。

  初三時(shí),我英語成績特一般,經(jīng)常被老師請(qǐng)去大辦公室"喝茶”,后來和英語老師關(guān)系也就好了,從一些說話、做事的細(xì)節(jié)看,其實(shí)他就是個(gè)“紙老虎”。

  記得有一次去食堂吃飯,結(jié)果初二的一名學(xué)弟生坐到了我對(duì)面。但可悲的是校長在監(jiān)控上發(fā)現(xiàn)了坐到一起的我倆。本來我在校長眼里還算個(gè)乖孩子,就因這事,告訴了老班后老班當(dāng)著辦公室的`老師問我為什么要處對(duì)象。這還真的把我問懵了。但是這件事卻被輝哥壓住了。他把我叫到他前面問了我緣由,又問了那名同學(xué)。這件事最后以老班冤枉我結(jié)束,班主任從來都是說一不二的,更不會(huì)聽多余的解釋。但輝哥卻不同,他能聽我的解釋,能讓我說出心里話。因他讓我很感動(dòng),也更感激。

  畢業(yè)典禮那天,很多同學(xué)都讓老師在自己的校服上簽名。他對(duì)我說的一句話便是:“希望你未來的每一天可以做一個(gè)開開心心,沒心沒肺的傻大妞——你輝哥。”

  這句話也會(huì)伴隨著我快樂的每一天。

  心底的溫暖作文600字 篇14

  生活中處處有溫暖,老師對(duì)我的關(guān)懷給了我無窮的溫暖,讓我永遠(yuǎn)地留在心底。

  記得有一次,我跑完操去廁所時(shí),不小心將腿上劃了個(gè)大口子,我嚇得驚慌失措,老師急忙趕了過來,和其他老師一起將我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查傷口。老師一邊安慰我,一邊用溫暖的手緊緊握住了我冰涼的手。一股暖流,順著我的手傳入了我的.心田。

  醫(yī)生說,傷口有些大需要縫幾針。雖然打了麻藥,可傷口周圍的肌肉仍然感覺被用力地拽動(dòng)著。我不禁有些害怕,臉色也變得蒼白。老師似乎看出了我的恐懼,用手輕輕拍了拍我的手,給我講起有趣的事情,想分散我的注意力:“有一次,我看到咱們班某某同學(xué)……”說著說著,老師自己也笑了起來?粗蠋煖嘏男θ,我的心情也好了起來。不知不覺間,傷口已經(jīng)縫好了。老師的陪伴,讓我感到了無比的溫暖。

  之后的一周內(nèi),我不能上學(xué),每天還要輸液。適逢期末復(fù)習(xí),我干著急也沒有辦法。有一天,正當(dāng)我百無聊賴時(shí),老師推門進(jìn)來了,左手提著一箱牛奶,右手拿著一疊資料。她快步走過來,將那疊資料遞給了我,說道:“快期末考試了,你不能上學(xué)但也要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),這些是復(fù)習(xí)資料,你看一看。還有要注意身體,少走動(dòng)……!崩蠋煹脑捜缤盏年柟,映照在我的心底,撫平了我的焦慮,溫暖了我的心田……

  事情雖已過去一年多,但老師給予我的關(guān)愛和溫暖卻深深地留在了我的心底。那份關(guān)愛和溫暖就如同一粒小小的種子,已在我心中發(fā)芽、開花、結(jié)果。我定會(huì)將這心底的溫暖,帶到每個(gè)角落,讓它留在更多人的心底!

  心底的溫暖作文600字 篇15

  靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。我們空空的心間,總是會(huì)被彼此填滿。簡簡單單的快樂,充滿了溫暖的時(shí)光!}記

  寒冷的冬天也有溫暖。

  我頂著寒風(fēng)走到公交站,焦急地等著車的到來。我終于踏上了回家的路程。車上的人簇?fù)淼赝髷D,我隨著人流被擠到車的后部。等我站定后才意識(shí)到還未刷卡,我掏出公交卡,往前挪了挪腳步,發(fā)現(xiàn)前面擁擠的人群似乎變得更擁擠了,我陷入了堵塞之中。當(dāng)我在想怎么跨過人群去刷卡時(shí),一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起:“我?guī)湍氵f過去吧!”我向旁邊抬頭看了一眼,感激的說道:“謝謝!蹦俏话⒁虒⑽沂种械墓豢ㄏ蚯皞鞑⒄f著“幫忙傳一下卡,謝謝!币痪浣右痪涞脑捳Z此起彼伏地回蕩在車中,回蕩在我心里,回蕩在溫暖的幫助。

  我看著一雙又一雙手接過卡往前傳的情景,不禁讓我想起了……

  參加英語考試,我信心滿滿地進(jìn)入考場!罢(qǐng)出示一下準(zhǔn)考證,謝謝配合!北O(jiān)考老師說。我打開包的'夾層,卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也,我頓時(shí)緊張起來,一股冷汗已浸在我的額頭上。我急忙讓爸爸給我送一下準(zhǔn)考證,而自己卻在教室門外等著。時(shí)間緩緩流逝,心也跳個(gè)不停!半x考試開始僅剩五分鐘!”我焦急地望向校門外,爸爸終于來了,我飛奔過去,接過準(zhǔn)考證又跑了回去!罢J(rèn)真答卷。”爸爸望著我的背影,對(duì)我說。

  我的思緒又被拉了回來,看著一雙一雙的手將我的公交卡遞了回來,每個(gè)人的臉上并沒有不耐煩,每個(gè)傳遞的人都在說著謝謝。當(dāng)卡再一次回到我的手中,我對(duì)著那位阿姨和車上每一位善良的人鞠躬致謝。

  這個(gè)冬天,不再寒冷無情,因?yàn)橛心敲匆蝗喝耍心敲匆恍┡e動(dòng),有那么一些事情讓我感到溫暖,讓我在寒冷的冬天體會(huì)到陽光照耀般的溫暖。

  心底的溫暖作文600字 篇16

  陽光的暖,透過樹葉,灑下光芒,暖了身體;熱湯的暖,穿過喉嚨,流向心里,暖了心底。

  記得那天,父母去外地出差,家里的冰箱里快連灰都見不到了,我迫不得已出去打快餐。打好快餐后,明明還好好的天卻布滿了烏云,我心想:不好,要下雨了。我加快腳步往家趕,可腳步趕不上天的天的'速度,不一會(huì),大雨傾盆而至。

  我跑到?jīng)鐾は卤苡辏墒怯陞s越下越大,伴著風(fēng),雨霧飄進(jìn)涼亭里。這樣下去可不是辦法,我披上外套沖了出去。

  哈!功夫不負(fù)有心人,我和盒飯都還幸存,可問題又來了,我鑰匙忘帶了。天越來越黑,雨越下越大,家里又沒人能給我開門,我只能蹲在門口吃那盒快要涼透的盒飯。

  “孩子,孩子,你蹲在那里干什么呀?”不知從什么地方傳來了聲音,我朝著聲音源頭望去,是住在我家對(duì)面的奶奶,我跟她說明情況后,她讓我先去她家住一晚,明天再幫我想辦法開鎖。

  到了奶奶家,奶奶幫我把濕衣服掛起來后就去廚房了。奶奶的屋子小小的,但是卻很整潔,這里貌似只有奶奶一個(gè)人,“孩子,在外面淋了這么久的雨,冷了吧!闭f著,奶奶把手里的可樂姜湯遞給我,我喝了一口,暖暖的姜湯把寒冷都驅(qū)散了,一股暖流在我心中徘徊。后來奶奶給了我一把鑰匙,說這是她家的鑰匙,如果我家里沒人的時(shí)候,讓我就來這里,我接過鑰匙,心里洋溢著滿滿的溫暖。

  在我的童年里,父母的忙碌已成為了日常,每當(dāng)父母去出差,我總是去鄰居奶奶那里,日復(fù)一日,年復(fù)一年,奶奶和我就好像知心好友,每當(dāng)我難過,傷心時(shí),奶奶總來安慰我,鼓勵(lì)我,她就像太陽溫暖著我。

  最后的最后,奶奶去世了,那鑰匙我也再?zèng)]用過,這溫暖的太陽也被我藏進(jìn)心里……

  心底的溫暖作文600字 篇17

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,又是一年走過?粗巴饣ㄩ_花落,我的心中感慨萬千。

  深深地吐出一口氣,推開窗戶,屋中悶熱不減,客廳中嘮叨的話使我心煩氣躁。偶爾有一絲清風(fēng)也被高高的樹奢侈地?fù)醯!澳阋酁閯e人想想,我工作一天那么累,你回來就不能掃掃地,擦擦桌……”媽媽責(zé)備的聲音一聲接著一聲。終于,我狠狠地將門砸上,隨之而來是無盡的緘默。記不清這是多少次與媽媽發(fā)生爭執(zhí)。她有她的累,我有我的.苦,隨著爭執(zhí)的次數(shù)越來越多,我們溝通的次數(shù)越來越少。越來越覺得,我和家人竟然像最熟悉的陌生人。

  第二天,我和媽媽仍不說話,她靜靜地離開家時(shí),我想說點(diǎn)什么,最終卻放不下面子去解釋。在客廳的桌子上,我發(fā)現(xiàn)了媽媽的便簽:“把被子抱出去曬曬!被鸺t的太陽正肆意地散發(fā)著自己的光輝,我將媽媽的被子和我的被子一同放到陽臺(tái)上曬。下午我約了朋友去玩,當(dāng)我回來時(shí),天氣大變,原本陽光燦爛的藍(lán)天陰沉著臉。我突然想起被子還在陽臺(tái)上,一滴滴雨落下來,而且有越來越大的趨勢(shì)。我急忙跑回家,只見媽媽正手忙腳亂地把我的被子收好,跑到屋里,但她自己的被子卻淋濕了。我站在雨中鼻子一酸,媽媽隨時(shí)為我著想,我有什么理由對(duì)她發(fā)脾氣,讓她對(duì)我失望。

  回屋后,我給媽媽拿了塊毛巾,幫她擦被雨水打濕的頭發(fā),不覺間,媽媽又多了幾根銀絲。媽媽一愣,顯然沒有想到我會(huì)這么做,那一刻,我長大了,知道了她的用心良苦,我會(huì)用最美的年華,當(dāng)她暖心的“小棉襖”。

  成長是個(gè)蛻變的過程,成長過程中的記憶太多太多,但大多如秋日里的落葉飄散,只留給我模糊的印記,而這件事卻讓我記憶猶新,任憑時(shí)光流逝,也沖不走,抹不去,它將是永遠(yuǎn)藏在心底的溫暖。

  心底的溫暖作文600字 篇18

  堅(jiān)強(qiáng)而勇敢,仁慈而善良!}記

  自打我上了初中,我們的關(guān)系好像就變淡了,不再是無話不說,無話不談了,就像是兩個(gè)不同方向的行星,好似越來越遠(yuǎn)了。我不敢想象離開了你我會(huì)怎么樣,我會(huì)變成怎樣的女孩兒,是停電時(shí)的最后一根蠟燭,怕它燃盡。

  藏在心底的溫柔,是神圣不可侵犯。

  那天我寫作業(yè)寫的很晚,您端著一杯牛奶進(jìn)來,放到桌邊,看見我旁邊放著手機(jī),便將手機(jī)拿走了,我不知,您竟打開翻看我的手機(jī)。我有一位很要好的朋友,是個(gè)男孩子,您也認(rèn)識(shí)他,但您卻說我心思不正,有其他想法。我當(dāng)時(shí)真的很委屈很委屈,您走后我抱住自己大哭了一場,哭的是您的不信任。我哭著解釋了一遍,您卻不管。

  大概是九點(diǎn)多鐘,您回來了,不知怎的,您卻說帶我出去轉(zhuǎn)一圈,我自然是吃驚的,就這樣,我們一人騎著一輛小電驢去湖邊上散步。天很冷我只穿了一件衛(wèi)衣,您把您的褂子脫下來,披在我身上。您卻沒有發(fā)現(xiàn),天生就怕冷的你在發(fā)抖,冷的發(fā)抖。心里止不住的暖,不知是穿上了衣服的原因還是什么。

  您告訴我:“每個(gè)人啊,都有一個(gè)小天使會(huì)降臨,他們?cè)诟髯缘男闹惺菧厝岬模侵斡,是明朗的,是勇敢的?jiān)強(qiáng)的。而我的.小天使就是你,13年前你來到這個(gè)世上,我就看著那么小小的你,就看著。你讓我有勇氣做一個(gè)好媽媽,有時(shí)候我其實(shí)很想說,寶貝你真棒你是媽媽的驕傲,但又怕你自滿只能說成繼續(xù)努力,保持,還不夠,看著你失落你難過我的心像被扎了一樣疼!庇袔椎螠I滴在了湖水里,湖水在月光的照耀下發(fā)著光。

  媽,你是我一生的摯愛,我是你心里的溫柔。

  一生一世,永生永世。

  心底的溫暖作文600字 篇19

  時(shí)光匣子飛快的奔來,從中涌出的即是心底烙印的故事。——題記

  那星星光火隨風(fēng)而熄,而印于我心底的,卻溫暖了四季。唱響四季的歌,踏著四季的.風(fēng),來聽聽四季的禮贊。

  春——田野

  春風(fēng)和煦,我,小小的我,大大的他,迎著風(fēng)咯咯地笑。父親載著我在田野小徑上狂奔,“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒”我歡呼著,看著眼前一閃而過的綠色,清新之氣怡人,撲面而來。父親看著飄起來的我,拉著我的手一步步向母親走去,悅耳的笑聲充滿了田野。太陽下,一大一小的影子,述說著春的溫暖。

  夏——雨夜

  雨淅淅瀝瀝的下著,坐在窗邊,看著打在窗戶上的雨滴不斷綻開一朵朵水晶花,我嘆了口氣。天氣總會(huì)很調(diào)皮,跟我想的反著來,上午好好的天,說變就變。

  “Everyone,class over!Please……”下課鈴聲響了,透過一層層朦膿的雨簾,我一眼看到了她,只見她右手晃晃悠悠的拿著傘,左手抱著身子,脖子縮到了衣服里,他緊鎖著眉頭,腳凍得直發(fā)抖,衣服在風(fēng)的吹拂下飄舞飛揚(yáng),像一排排波浪涌起落下,我撥開人群,撲向媽媽。大雨滂沱,連成雨幕,早已將我的視野模糊,但那來自夏雨的溫暖,印在我心底,深刻清晰。

  秋——柿樹

  秋帶來了金黃與不平凡的果實(shí),秋葉紛飛,不知此秋葉飛向何處,落在何家,能否代我問候那位主人。柿樹之下,姥姥拾著秋葉,看著柿子樹映照著我,一雙手套變戲法似的戴在了我手上。“天涼,手凍僵了,就不好了!”秋葉帶著暖,落在我身上,一絲絲暖意圍繞著我,我拾下樹上最后一片葉子,那葉子的暖,系著我的心,印在我心底,印于我心底的暖與我相伴,存于心,系于情。

  心底的溫暖作文600字 篇20

  又是一個(gè)寒冬刺骨的冬天,每個(gè)人都在咒罵這惡毒的天氣,縮在帽下又不敢伸頭,可這個(gè)人人咒罵的深冬,讓我收獲了最簡單的溫暖。

  清晨的陽光刺痛了眼,剛醒來就被老媽推出去買早飯,望著窗外還在飄的小雪,極不情愿的邁著慢吞吞的步子走出家門。

  路剛走到一半,就下起鵝毛大雪,逼得我直往屋檐下鉆。我下意識(shí)的回頭,看到一個(gè)女環(huán)工在掏下水道管,佝僂著身子,眉頭時(shí)不時(shí)輕輕一皺,樸素簡單的衣服在大風(fēng)中顯得單薄。被熏得發(fā)黑的.口罩不停哈出熱氣,雙手在不停往外扒出爛泥,還時(shí)不時(shí)拿起掃帚及時(shí)把爛泥打掃干凈。這么冷的天還打掃衛(wèi)生?我不禁心頭一震,決定繼續(xù)看下去。

  雪下得更大了,迎面走來一個(gè)穿毛草大衣帶鴨絨帽,手里還牽著一條正宗牧羊犬,邊走還邊往外掏垃圾的女人,和穿著簡樸工作服,帶著被熏得烏黑的口罩的環(huán)衛(wèi)工人形成了極不和諧的對(duì)比。雪似乎也厭惡工人,下的越來越大,穿毛草大衣的貴婦人不禁皺一皺眉頭,索性把垃圾全扔了出來,走到環(huán)衛(wèi)工人前更是厭惡地加快了腳步。

  可是,她只是望了望貴婦人的匆匆離去的背影嘆了一口氣,艱難地站了起來,用早已麻木的腿向掃帚艱難地邁進(jìn),不時(shí)還停下來歇歇。終于到了,拿起掃帚掃,掃不動(dòng)就跪下用手摳,潔白的手套上滲出了血絲,她眉頭緊緊皺著,身體在不停地顫抖。干完活兒,坐上自行車趴在把上歇了好長一段時(shí)間,又向下一個(gè)下水口騎去……

  是,環(huán)衛(wèi)工人貧窮骯臟,貴婦人富有,但環(huán)衛(wèi)工人的品質(zhì)精神比貴婦人的毛草大衣讓我在這個(gè)冬天更受溫暖。

  心底的溫暖作文600字 篇21

  現(xiàn)在我們上六年級(jí)了。回首往事,一股暖流涌上心頭。我記得一年級(jí),這是難忘的。體育教育。

  那天天氣陰,我們?cè)跇涫a下上體育課,我們排著整齊的隊(duì),一起做熱身活動(dòng)。(突然手指酸痛,一只鞋從我手上滑過。“啊”我尖叫著哭了起來,手指被踐踏,傷口流出紅色的血!笆顷悵煞!”一旁的.同學(xué)喊道。我沒有不要因?yàn)樘弁炊?zé)怪他。

  幾個(gè)男同學(xué)立刻跑過來,關(guān)切地問我:“怎么樣?疼不疼?” “你需要?jiǎng)?chuàng)可貼嗎?”我還在哭,沒有理會(huì)他們的話。但我還是聽到一個(gè)同學(xué)喊著問別人:“誰有創(chuàng)可貼?”聽到這話,我漸漸睜開了濕潤的眼睛。正好。一睜眼,就看到陳睿帶著同學(xué)提問的聲音沖進(jìn)店里,然后飛快的跑了過去。當(dāng)我回來時(shí),原來他從口袋里給我買了創(chuàng)可貼貼在我身上。那一刻,他的身影深深烙印在了我的腦海中!我深深地感受到了同學(xué)們對(duì)我的愛。我覺得那不是普通的創(chuàng)可貼,而是同學(xué)們像大海一樣關(guān)心我的見證,一股暖流涌上心頭!

  雖然時(shí)隔五年,但他深深地刻在我的腦海里,牽掛和溫暖深深地印在我的心里。再過一年,我們班的同學(xué)就要分道揚(yáng)鑣了。也許有些同學(xué)這輩子再也見不到了。但我不會(huì)忘記那個(gè)體育課,那個(gè)數(shù)字,那個(gè)創(chuàng)可貼。那個(gè)同學(xué)的愛,他言語中的溫暖,永遠(yuǎn)留在我心里!

  心底的溫暖作文600字 篇22

  春風(fēng)吹過,片片花瓣隨風(fēng)飄舞,它舞在我的眼前,更舞在我的心中,激起陣陣漣漪……

  那天陽光明媚,風(fēng)和日麗,不安分的我總想尋點(diǎn)刺激。于是我騎著自行車來到鄉(xiāng)間的柏油馬路上,急速行駛。只是騎車太無聊,我開始嘗試著一只手握車把,剛學(xué)會(huì)騎車的我自然掌控不了車子,自行車夸張地摔倒在地,我則與大地來了個(gè)熱情的擁抱。倔強(qiáng)的我不會(huì)輕易認(rèn)輸,再來。我賭氣再次“上馬”,誰知這次更慘,直接讓我掛上彩了。腿被擦破了皮,血汩汩而出?蓱z的我如何是好?關(guān)鍵時(shí)刻,一輛路過的`三輪車停在我身旁,車上下來一個(gè)二十來歲穿著樸素的姐姐,見我傷的不輕,她執(zhí)意要帶我去包扎。猶豫再三,我決定跟她走,心里有顧慮,但更多的是好奇。她把我?guī)У礁浇脑\所,付過錢之后,見我沒事,她便匆忙離開。我本想自己付錢,可口袋里空空如也,只能帶著一張抱歉的臉對(duì)她說聲“謝謝”。

  醫(yī)生告訴我,她是鄰村的大學(xué)生,不光學(xué)習(xí)好,心底還特別善良,常去照顧村里的孤寡老人王奶奶!澳阌錾狭撕萌耍梢煤弥x謝人家呀!”我臉紅了,開始我竟擔(dān)心,怕她把我拐跑,我真混!可現(xiàn)在我只能在心底默念:“好姐姐,對(duì)不起!”

  我一瘸一拐地走出診所,一片花瓣落到我的掌心,仔細(xì)一嗅,很香,很溫暖。

  又是一個(gè)美好的春天,春風(fēng)輕拂臉龐,像媽媽的手。愿春風(fēng)能吹起更多美麗的花瓣,帶給人們更多的驚喜,將溫暖,留在人們心底。

  心底的溫暖作文600字 篇23

  上完了那一節(jié)枯燥無味的地理課,我急急地去完成嵇老師交給我的光榮使命——把摞成小山的卷子從印刷室取回來。我心想:我一定要快一點(diǎn),下節(jié)生物課做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我一定不能遲到。想著想著,我又加快了腳步。

  取回了卷子,我發(fā)現(xiàn)成堆的英語卷中摻雜了幾套語文卷,一看上課還早,就去把語文卷送到美拉那里。

  敲開了辦公室的門,美拉以笑臉相迎,看到這樣真誠的笑意,一股暖意直沖我的心田。

  我把卷子交給了美拉,美拉滿意地說:“好”,然后將手伸進(jìn)一個(gè)筐中,拿出了兩個(gè)桔子,先將一個(gè)塞給了我,對(duì)我解釋說:“這是獎(jiǎng)勵(lì)。”

  美拉一邊剝手里的桔子,一邊問我:“下一節(jié)是什么課?”美拉這么一問,我一下子想起了下節(jié)生物學(xué)那個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),于是美拉話音剛落,我就拔腿往門外走去。

  我剛走了幾步,美拉就叫住了我,說:“你的鞋帶開了,我快幫你系上吧!蔽业皖^一看,果然我那不聽話的鞋帶又開了。美拉說著,蹲下了身,要給我系鞋帶,我連忙使出九牛二虎之力,把老師拉起,說:“老師,我自己來系。”美拉說:“那快系好鞋帶,去上課吧。”

  我走出辦公室的那一刻,美拉還在我身后叮囑道:“一定要系好鞋帶,不然會(huì)摔跤的'。”“嗯”我感激地說。

  走在去上生物課的路上,我把手伸進(jìn)兜,掏出了那個(gè)金燦燦的桔子,頓時(shí),一股暖流再次涌進(jìn)了我的心間。

  心底的溫暖作文600字 篇24

  生活就像一塊橡皮,擦去了記憶,但總會(huì)有幾條深深的痕跡留在心里,讓人忍不住去回憶。

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下著。是多久以前了?好像是一年前吧,也是同樣的冬天,同樣的雨天,同樣的冷。

  那一天下午,天突然變了臉,水滴打著旋兒落下,在窗上聚成一股流下。我的心情則像天空一樣灰灰的——早上走得匆忙,忘了拿傘,放學(xué)后只能淋雨跑到公交車站等母親了。

  放學(xué)了,同學(xué)們一哄而散。我戴好小黃帽,正準(zhǔn)備沖出去。

  “一起走好嗎?”

  我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我閨蜜。她撐開傘,舉在我倆頭頂!白甙伞,她拉著我走進(jìn)了雨中。

  雨滴落在水泥地上,聲聲有力。

  到了公交車站,母親還沒來。“你先回家吧,我一個(gè)人等就行了!蔽覜_她說道!皼]關(guān)系,我等一會(huì)兒好了,反正也不急。”她將傘收起來,陪我一起等。我沒說什么,但我透過雨幕清楚地看見,馬路對(duì)面停著一輛黑車——是她父親的車。

  不一會(huì)兒,母親的`車來了。閨蜜撐著傘送我上了車。雨滴落在她的肩上,很快就濕了一大片,她似乎并沒有發(fā)現(xiàn)。坐上車,母親一踩油門,車子向前奔去。我轉(zhuǎn)頭,她依然站在雨中,還沖我揮揮手。很快,她的身影成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

  窗外,雨漸漸停了,就連太陽都出來了。陽光傾瀉而下,透過窗灑在書桌上,暖暖的。如果陽光也可以像回憶一樣收藏就好,這樣就可以在陰雨天時(shí)拿出來溫暖身心?上,陽光無法留在心底,不過好在,那一份溫暖可以留在心底。

  心底的溫暖作文600字 篇25

  有人說:”母愛是最強(qiáng)烈的也是最炙熱的,而我卻說母愛是溫暖的嗎,像棉一樣。源源不斷呵護(hù)著我的身體和生命。

  春天,母親給我備好襯衫;夏天,母親給我鋪上涼席;秋天,母親給我準(zhǔn)備風(fēng)衣;冬天,母親給我縫制棉襖。起床后,營養(yǎng)的豆?jié){和饅頭等在餐桌上,放學(xué)后,熱氣騰騰的飯菜在餐桌上散發(fā)著誘人的香氣…日復(fù)一日,年復(fù)一年,我在母親如棉般的溫暖下成長。

  忘不了,因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn),在惡劣天氣下仍堅(jiān)持騎車送我上學(xué)的母親消瘦的背影,在寒風(fēng)中,樹枝被風(fēng)刮的左右搖擺,葉子發(fā)出沙沙的響聲,狂風(fēng)卷起地上的沙土迎面刮來把臉打得生疼,就像用刀子在臉上割的一樣。路上的`行人都彎著腰,努力的蹬著車子,車子發(fā)出吱吱的聲響,媽媽怕我冷就把外衣脫下來披在我的身上,到學(xué)校后,我沒有感到一絲涼意但媽媽卻被狂風(fēng)刮得嘴唇發(fā)紫,連身體都在發(fā)抖。暴雨里,媽媽怕我被雨淋著就把雨衣用力往后拽但自己卻被雨淋的渾身上下沒有一處是干的地方。

  更忘不了,剛剛升入初中的我以為不適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境開始厭惡學(xué)習(xí),媽媽的知道后找到我與我談心,教會(huì)了我很多怎樣與同學(xué)老師搞好關(guān)系的技巧,就是從那一刻起自信和開朗便又回到了我的身上。

  母親的愛溫暖如綿,寒冷時(shí)給我足夠的熱量與寒冷對(duì)抗,痛苦是個(gè)我足夠的勇氣戰(zhàn)勝困難,這種溫暖的光芒,在我的心靈深處散發(fā)著樸實(shí)的純潔和清香,伴隨我的一生成為了我留在心底的溫暖。

  心底的溫暖作文600字 篇26

  每一個(gè)有老師在的地方.都有溫暖!}記

  不知是幾年以前的事情了。

  那是一個(gè)夏季,晚上放學(xué)的時(shí)候下了暴雨,同學(xué)們大多帶了雨具,稀稀拉拉的走了,只有我一個(gè)人在那里,天已經(jīng)黑完了,我還在苦等媽媽來接我。

  忽然,那邊有一個(gè)人撐著雨傘小跑了過來,那是媽媽?不!是老師,一雙潔白的球鞋,被路上的'水濺得有點(diǎn)黑,一套白色的休閑服,蒼白冰冰的臉蛋,烏黑透亮的臉蛋。奇怪,老師回來干什么?

  老師跑到我身邊,對(duì)我笑著說:“你媽媽今天去加班了,我?guī)慊丶野!”我抖了一下,老師明明回家了啊,為了我,又叢家里跑出來,我問老師:“這樣值嗎?”老師敲了敲我的頭,說:“傻孩子,園丁為了看護(hù)、愛護(hù)自己的花朵,什么都值!”

  聽完了這句話,我落下了眼淚,晶瑩剔透。心底里充滿了溫暖,盡管身子冷冷的。

  第二天,老師去學(xué)校的時(shí)候,她感冒了,是為了她的那朵連花苞都未開的花。

  園丁那樣愛花,花當(dāng)然會(huì)長得很好,花會(huì)努力,讓園丁為她驕傲。

  一直以來,我就有個(gè)小小的愿望,希望老師能好好的歇歇,可老師一口回絕了,她說:“花沒有園丁不行,園丁沒有花也不行,他們是相關(guān)聯(lián)的,花沒有了園丁,變得寂寞了,就枯萎了,園丁沒有了花,變得寂寞,一點(diǎn)生氣都沒有了。”

  心底的溫暖作文600字 篇27

  都說童年是最美好的回憶,而這段最美好的回憶中有了你,變得溫暖。我把這份溫暖,留在心底!}記

  小時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的朋友,那便是你。你長得十分可愛,淚汪汪的大眼睛,精致小巧的梨渦配著燦爛的笑容,還有一頭微卷的短發(fā)。至今我都不曾忘記你的樣貌。

  那時(shí),我們總是形影不離。不管走到哪里都有人說我們是雙胞胎。我們默契地笑了笑,F(xiàn)在想想,果真應(yīng)了某人的.一句話:“我看著你,看著看著,就變成了你!

  我比你大一歲,你總是親昵地叫我姐姐,我很榮幸有你這個(gè)妹妹呢。每次有什么吃的,你總是第一個(gè)跑上來,把手中的零食拿給我,和我分享。

  而每一次你有危險(xiǎn)的時(shí)候,我也是第一個(gè)想到你,帶你沖出重重障礙。盡管敵人是又大又兇猛的狗,我也在所不辭。

  還記得小時(shí)候一起玩過家家的游戲嗎?那時(shí)你總是讓我當(dāng)你的媽媽,你當(dāng)我女兒。每天,我都要早早起床,做好早餐,然后再把你從被窩里拉出來

  和你一起吃早餐,最后,我為你背上書包,目送你去上學(xué)。中午,我把你接回來,然后吃過晚飯,洗了澡,你就會(huì)讓我陪著你一起去逛街。一天就這樣過去了。

  現(xiàn)在想想,過家家真得好無聊,每一次玩,都是如此反復(fù)著。雖然很乏味,但是,有你一直陪伴著我,過家家也變得有趣了。一切不好玩的東西都在瞬間變得好玩了。

  有你在的童年也變得溫暖美好了,我會(huì)把這份溫暖永遠(yuǎn)留在心底。

  心底的溫暖作文600字 篇28

  現(xiàn)在的我們已經(jīng)六年級(jí)了,回首往事,一股暖流用上了我的心頭,我想起了一年級(jí)時(shí)的事,那節(jié)難忘的體育課。

  那天天氣陰涼,我們?cè)跇涫a下上體育課,我們排著整齊的隊(duì)列,一起做著準(zhǔn)備活動(dòng)。突然我的手指疼痛無比,一只鞋從我手上碾過!鞍 蔽彝吹媒辛似饋磉哭了,我的手指頭被踩破了紅紅的血從傷口流出!笆顷悵蓷!”在一旁的同學(xué)叫道。由于疼痛我沒有去責(zé)備他。

  幾個(gè)男同學(xué)立即到我身邊來,非常關(guān)心的詢問我“怎么樣,很疼嗎?”“需不需要?jiǎng)?chuàng)可貼?”當(dāng)時(shí)的我還在痛哭之中沒有去理會(huì)他們的話。但是我還是聽見有同學(xué)大聲喊話,詢問其他人:“誰有創(chuàng)可貼?”聽到這些話,我漸漸張開了濕潤的雙眼。正當(dāng)我張開眼的一瞬間,我看到陳銳隨著剛才同學(xué)的問話聲飛快地奔向了小店,又很快的跑回來,原來他自掏腰包給我買了創(chuàng)可貼,并幫我貼上。那一刻,他的身影深深的印在了我的腦海中!我深深地體會(huì)到了同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。我覺得那不是一個(gè)普普通通的創(chuàng)可貼,是同學(xué)對(duì)我如大海一般關(guān)愛的見證,一股暖流涌上了我的.心頭!

  雖然事情已經(jīng)過去五年了,但是他卻深深地刻在了我的腦海之中,那份關(guān)心、那份溫暖也深深地留在了我的心。再過一年我們班的同學(xué)都要分道揚(yáng)鑣了,或許有些同學(xué)我們一輩子再也見不到了?墒悄且还(jié)體育課,那一個(gè)身影,那一個(gè)張創(chuàng)可貼我不會(huì)忘。那同學(xué)的關(guān)愛,講話做一股溫暖,永遠(yuǎn)留在我心中!

  心底的溫暖作文600字 篇29

  漫長的冬天,總是那么的冷,光禿禿的樹枝上被下了一夜的雪覆蓋著,公路兩旁是被清掃的積雪,就是此時(shí),一輛帶著“暖氣”的'公交車在路上快速行駛。

  那是一個(gè)冬天的早上,寒冷的天氣使太陽都不想出來,媽媽帶著我在等去往邯鄲的車的到來,等了二十多分鐘總算來了,一大伙人上了車,誰都不想在外面受凍,媽媽帶著我找了兩個(gè)座位坐下,汽車在一片喧鬧聲中繼續(xù)向前行駛,到了一個(gè)站點(diǎn),幾個(gè)人陸續(xù)上了車。

  由于車上的座位不夠,許多人不得不站著,其中上車的就有一位老人,那位老人由于夠不到上邊的扶手,只得扶著一位年輕女士所坐的座位上,那位年輕女士厭惡的別過頭,不想看那位老人,車上靜悄悄的,車子繼續(xù)行駛,我實(shí)在看不下去了,走過去,說:“奶奶您坐那邊吧!”老人說:“不用不用”,但我還是把老人扶到那邊坐下。

  車上的人都看著我,我笑了一下,媽媽也欣慰的看著我。這一件微不足道的小事,舉手之勞的事,可我還是很高興。

  那位老奶奶也笑得合不攏嘴,直夸這小姑娘好啊,這小姑娘真好等等。

  這時(shí)候,一個(gè)男孩說:“太陽出來了”,有陽光,一束陽光照射在公交車?yán),頓時(shí)間車?yán)锱摹?/p>

  微不足道的小事,可以讓你感到快樂,不能為了自身利益而不去幫助別人,而不去關(guān)心身邊的老人,如果社會(huì)人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,那么我們的世界會(huì)變的多么好!

  要讓愛留在我們的心里!

  心底的溫暖作文600字 篇30

  年輪細(xì)細(xì),記憶了多少年華;花香陣陣,熏醉了多少往事。記憶的銀河中多少往事已逐漸被淡忘,唯有那次演講我始終不會(huì)忘記。

  秋風(fēng)傳送著蕭瑟,屋內(nèi)的我非常地焦慮不安。猶如翻飛的落葉,總是找不到故鄉(xiāng)的土;猶如石子落入水中,雖能激起高昂的水花,但最后都銷聲匿跡;猶如迷失在老巷的貓,它只能靜靜地望著和它一樣迷失的行人。

  臺(tái)下的我越來越不安,聽著臺(tái)上流利的演講,總覺得自己一定不如她,我的手心布滿了細(xì)密的汗珠,時(shí)不時(shí)地?fù)]灑一下手心的汗珠,額頭、鼻梁上也布滿了層層汗珠,我的臉也不由自主的紅潤了起來。我仿佛聽不見任何喧鬧的'聲音,唯有我那顆心在跳動(dòng)。緊接著是我最不想聽到的“噩耗”,開始我還可以流利地說,但隨著臺(tái)下眾多目光的凝聚,我越來越緊張,我口中的詞語仿佛一位嬌羞的少女閉門不出,大腦一片空白。臉上的肌肉似乎僵住了。就在我萬分尷尬的時(shí)刻,一位老師急匆匆來到我面前,并遞給我一張紙!斑@是你的稿子,調(diào)整好心態(tài),不要緊張!”她輕柔地說。

  我手握著稿子,仿佛春回大地,我口中的“少女”仿佛不在嬌羞了,更加歡快地迎接春天的到來。那些被我遺忘的段落也清晰地羅列在我的腦海中。不但順利地完成了這次演講,而且得到了評(píng)委老師一致好評(píng),自然也為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

  我興奮地走下臺(tái)去,滿含感激地展開那張稿紙,我頓時(shí)怔住了,稿紙上竟然一個(gè)字也沒有。我非常感謝那位老師,雖然他并沒有遞給我真正的稿子,但是她給了我極大的自信,也正是這份自信幫我戰(zhàn)勝了自己,俗話說得好“最大的敵人莫過于自己!敝挥袘(zhàn)勝了自己才有權(quán)利超越別人。

  記憶的長河猶如一本古書,記憶了太多往事,烙印下太多感情。雖然已經(jīng)泛黃了,但我還是愿意翻閱那帶有溫度的書頁,時(shí)刻溫暖著我的心底。

  心底的溫暖作文600字 篇31

  “請(qǐng)大家把英語書翻到156頁……”英語老師的聲音在擊打著我的鼓膜,一向美麗而動(dòng)聽的聲音在這一刻就像唐僧的緊箍咒一樣把我的大腦緊緊地包裹著,甚至似乎有吞噬我的心靈之勢(shì)。

  吃過午飯開始,我就覺得渾身無力,暈暈乎乎,幾節(jié)課都不見有好轉(zhuǎn)。那些病菌在“幾經(jīng)商量”之后,終于選定在英語課上集體大爆發(fā)。老師在講臺(tái)上興致勃勃地講著時(shí)態(tài)、句式和單詞,我卻萎靡不振地趴在桌上做這些知識(shí)的奴隸,耳鳴伴隨著太陽穴巨大的疼痛狂掃著我的大腦,甚至周圍無聲的'空氣都好似凝結(jié)在了這一時(shí)刻。眼前的景物開始模糊不清,額頭上火一般向上竄的體溫也開始不受約束地加深。我漸漸地失去知覺……

  不知什么時(shí)候,一陣涼風(fēng)喚醒了我,我正被你扶著,走向醫(yī)務(wù)室。微風(fēng)扶著我們的臉龐,好像在為我們唱響友誼之歌。伴隨著濃烈的酒精味兒,我們來到了醫(yī)務(wù)室:簡潔、寬敞,白色的墻襯著白色的儀器,一切都那樣的干凈、舒適。你扶我到凳子前坐下,急忙向醫(yī)師說明了我的病情。醫(yī)師馬上拿出體溫計(jì),以極其熟練的動(dòng)作,把它放到我的舌頭底下。我開始變得安靜下來,而你卻開始在一旁跟我天南地北地聊了起來,從班里的奇聞異事,到最近的新聞,那些平時(shí)我最不喜歡的八卦新聞,今天聽起來卻是那樣的動(dòng)聽?粗忝硷w色舞的神情和手舞足蹈的動(dòng)作,一股暖流漸漸蓋過了身體的難受,剎那間我覺得頭不再那么暈了,整個(gè)人也輕松了許多。

  看完病回到教室,你又是給我倒開水,又是幫我記錄回家作業(yè),忙的不亦樂乎。感受著這一切,我的眼眶濕潤了,我想也許這就是友誼的力量吧!一股暖流再次涌進(jìn)心底,烙在心上。

  都說“患難見真情”,而我想說,在我們平凡的生活中也處處有真情,關(guān)鍵是你有沒有去用心去感悟。無論如何,我都要用最響亮的聲音跟你說一聲:“謝謝你,魯晨泓!

  心底的溫暖作文600字 篇32

  不知為什么,想起那件事,心里總是很溫暖。即使在深冬。

  一眨眼,我又開始了八年級(jí)的生活。剛開學(xué)不久,來了一位長得特別可愛的實(shí)習(xí)老師來了我們班。她開始對(duì)我們說話可能是有點(diǎn)緊張的原因吧!聲音柔柔的,跟班主任比起來是溫柔許多。日子一天一天過去,我和老師的關(guān)系也越來越融洽,我們一起想辦法布置教室,一起交談,一起游戲。

  她對(duì)我們很負(fù)責(zé),不像是一個(gè)實(shí)習(xí)老師所該做的。每天早上,她早早地來到學(xué)校,一個(gè)人安安靜靜地打掃宿舍,打掃完宿舍又到班級(jí)里看我們讀書,我們也夠調(diào)皮,跟老師玩藏貓貓的游戲,老師也不生氣,她只是耐心地教導(dǎo)我們,一遍又一遍。

  有一次,我早晨領(lǐng)早讀,實(shí)在無法開口,我的聲音就像不會(huì)拉小提琴的人,亂拉一氣的`聲音。老師沒有發(fā)現(xiàn),過了一會(huì),老師跑過來對(duì)我說:“張怡,趕緊領(lǐng)咱們同學(xué)讀書吧!”我開不了口說過多的話,只能說:“噢!崩蠋焼栁以趺戳,我只是說:“沒有事,只是嗓子啞了!崩蠋熥屛一刈,讓嗓子休息著,讓同學(xué)們自己背,自己記。

  同桌知道,也很急切說:“趕緊喝點(diǎn)水!蔽矣秒y聽的聲音說:“不頂用。”“那你吃藥!”“我沒藥!彼拖蛩闹芡瑢W(xué)借含片,可同學(xué)都說:“沒有了,那是小李老師給我們的!蔽抑缓孟蚶蠋熞藛h!我朝老師跑去說:“老師,你那還有含片嗎?”或許是我的嗓子啞說話不清楚吧!老師用關(guān)切的目光看著我說:“怎么了?”我小聲說著,老師耐心聽著,終于,老師聽清了。她拉著我的手向辦公室走去,給我拆藥,她幫我讀說明書,交代我,隔半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)吃一顆,我說了聲:“謝謝!崩蠋熚⑿χf:“哎呀,沒事!蔽胰∠乱活w糖含在嘴里,那含片比蜂蜜還甜!我笑了。

  那件事雖然小,或者說是微不足道吧!可是我的心一直是溫暖的。

  心底的溫暖作文600字 篇33

  提起溫暖,乍然有許多片段,走馬燈一般,無不清晰地在我腦中回閃,然而,印象最清晰的,卻是那個(gè)中的身影······

  近日,臺(tái)風(fēng)利奇馬北上,造成了小島的大暴雨。我頂著大風(fēng),從補(bǔ)習(xí)學(xué)校中走出來,強(qiáng)烈的大風(fēng)刮得我睜不開眼睛,我的雨衣緊緊地貼在身上,仿佛黏住了一般,風(fēng)中夾雜的雨點(diǎn)朝我臉上襲來,我趕忙低下了頭,半瞇著眼,迅速走上了馬路,等待著綠燈亮起。路上積水很多,來來往往的車輛不停歇地行駛著,濺起了無數(shù)的水花,我趕忙躲在一邊,心里想著:該死,居然趕上了這種天氣!這天兒這么不好,誰會(huì)肯減速半分?恐怕每個(gè)在車?yán)锏娜硕細(xì)w心似箭吧······

  過了馬路后,往前走了沒幾步,我卻在雨中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的身影:汩汩的水流中,突兀地立著一把椅子,一個(gè)身穿黃色雨衣的人,小心地站在椅子上,一只手舉著一把搖搖晃晃的雨傘,另一只手盡量明顯地在向路上的人們示意著什么。待我走近,才發(fā)現(xiàn),椅子的'旁邊有著一個(gè)無蓋兒的水井,雨水急急地涌進(jìn)里面,看上去十分危險(xiǎn)。而那個(gè)椅子上的人,只是一個(gè)頭發(fā)花白的老大爺,強(qiáng)烈的風(fēng)同樣也刮得他睜不開眼睛,風(fēng)中夾雜的雨珠不斷地朝他襲來,即使是再打著一把雨傘也無濟(jì)于事,反而是人們更注意到他被雨淋濕的頭發(fā)緊緊地貼在他的臉上,還時(shí)不時(shí)地順著它們流下來一股股的水流······同時(shí),這位大爺也在使勁地喊著什么,風(fēng)把支離破碎的聲音刮過來,傳來的是一個(gè)沙啞的聲音:“大家伙兒看著點(diǎn)兒啊······這里有一個(gè)沒蓋的井······”

  我只感到眼睛一陣酸澀,也不知道到底是風(fēng)刮來的雨珠,還是自己的眼淚······這個(gè)老大爺?shù)膱?jiān)守,是小島人民之間的互相關(guān)愛,是他自覺扛在肩頭的責(zé)任,是每個(gè)人為處世的榜樣,也是我心底的一股暖流······

  心底的溫暖作文600字 篇34

  夜晚,依舊那么恐怖,我就如被浸泡在黑暗之中卻又渴望得到光明的人一樣,苦苦掙扎在日復(fù)一日,年復(fù)一年的學(xué)習(xí)生活中,我嘗遍了酸甜苦辣,七滋八味,但是我卻清清楚楚記著那一件事。

  那天我象往常一樣去上輔導(dǎo)班,心中很不快樂,背著書包,無精打采地走進(jìn)了門,把書包往桌上一丟,就找個(gè)借口下去買東西,其實(shí)就是在下面閑逛了一會(huì),教師也沒有說什么;十分鐘之后,人到齊了,教師如往常一樣專心講題,看到我心不在焉,拍著我的肩問:“你怎么了,不舒服嗎,用不用喊家人去看下”?我趕緊說沒事,不要緊。過了一會(huì)教師來檢查作業(yè),看我作業(yè)錯(cuò)了不少,便問你今天怎么了,作業(yè)寫的這么不認(rèn)真,對(duì)我批評(píng)了兩句,我心里很不舒服但也只能聽著,教師批評(píng)我后開始幫我糾正錯(cuò)題,并耐心對(duì)我講起這些題為什么我會(huì)做錯(cuò),主要是自己做題不夠?qū)W⒁约皼]有認(rèn)真看題造成的,在我漫漫領(lǐng)會(huì)了后,臉上已經(jīng)扭成一個(gè)大包的眉毛開始漫漫舒展了下來,心里開始發(fā)出了微笑。臨放學(xué)之際,又單獨(dú)把我留了一會(huì),詳細(xì)詢問了我最近的學(xué)習(xí)生活情況以及對(duì)新知識(shí)的掌握情況,在又幫我把心中的對(duì)新知識(shí)掌握不牢靠的部分重新講解一遍后才讓我回了家。也就是這小小的事情,可能對(duì)每個(gè)人都會(huì)做的事情,讓我感覺到教師們這么盡責(zé),使我憂郁的心感到了溫暖,讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度起了很大的.轉(zhuǎn)變。

  我忽然大徹大悟,終于明白了周圍那么多的人對(duì)我良苦用心,也許我并不出眾,但我是獨(dú)一無二的,那么多人為我而默默付出,我竟然沒有察覺得到,但是如今我已明白,周圍人們對(duì)我的付出,對(duì)我來說是一種溫暖呀!他們?nèi)缤柟庖粯诱照叽蟮氐臎]一寸土地,使黑暗之心一點(diǎn)點(diǎn)回轉(zhuǎn),也正是因?yàn)橛辛诉@些不氣眼的溫暖,才使我對(duì)學(xué)習(xí)生活有了新的認(rèn)識(shí),讓我不在感到恐怖和恐懼,讓我感覺眼前一片光明,什么事情都十分美好。

  這些溫暖,平凡而普通,但是,在我看來,這就是最特別、最深切的溫暖,永遠(yuǎn)留在我的心底。

  心底的溫暖作文600字 篇35

  驚濤拍岸,卷起千堆雪是一道風(fēng)景;東風(fēng)載柳,碧如絲絳是一道風(fēng)景;小荷初露,涓涓清泉是一道風(fēng)景;雪花紛飛,紅梅傲立是一道風(fēng)景,可是,你可知道,善良的你就是一道風(fēng)景,雖然沒有驚濤拍岸的氣勢(shì),沒有東風(fēng)載柳的柔情,沒有小荷初露的恬美,也沒有紅梅傲立的'堅(jiān)毅,但你有善良的心靈。

  那天下午就要考英語了,我火急火燎地騎自行車到學(xué)校,我邊騎邊背著英語單詞,車騎得很快,忽然,眼前閃出了一個(gè)車影,我連忙把車偏了一下,可還是碰上了。我小心翼翼地爬起來,抬頭打量著這個(gè)少年,一頭烏黑的頭發(fā),鼻梁上架著一個(gè)白框的方形眼鏡,身穿灰色夾克,大約十多歲,(當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué)),我很害怕,生怕他會(huì)把我劈頭蓋臉地訓(xùn)一頓!皼]事吧!小姑娘!蹦且宦曣P(guān)心的話語傳進(jìn)來,我有些驚愕地抬起頭,只見他把車子放在一邊,急匆匆地走過來,把我扶起來,微微皺起了眉頭,慌亂地表情上顯出一絲鎮(zhèn)定,他安慰著兩眼快要腫成核桃的我。心里升起了感激之情,一絲溫暖頓時(shí)入懷。

  那同樣是一個(gè)幾年后的晴天,早上騎車去上學(xué),公路邊的楊柳在向我招手,花兒在向我打招呼,天上的鳥兒飛來飛去,嘰嘰喳喳地在迎接這美好的一天......大自然真美,我沉醉于中。忽然一聲尖叫把我從遐想中拉了回來,又撞車了,還正好照面,我定睛一看,原來是一個(gè)充滿稚氣的小女孩,我正準(zhǔn)備批評(píng)她,看著她那快要梨花帶雨的小臉,我想起了當(dāng)年的我,那留在心底的溫暖再次漾起......看著她害怕地從地上站起來,頭卻一直低著,作為中學(xué)生的我急忙關(guān)切地安慰她,她那眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠才又收了回去,我這才急忙奔向?qū)W校,心中的溫暖又厚了許多,走在路上覺得天更藍(lán)了,草更綠了,花更香了......

  人與人之間的關(guān)懷無處不在,只要我們用心去幫助別人,就會(huì)有溫暖入懷,這種溫暖會(huì)留在你的心底許久、許久......

  心底的溫暖作文600字 篇36

  夜晚,依舊那么恐怖,我就如被浸泡在黑暗之中卻又渴望得到光明的人一樣,苦苦掙扎在日復(fù)一日,年復(fù)一年的學(xué)習(xí)生活中,我嘗遍了酸甜苦辣,七滋八味,但是我卻清清楚楚記著那一件事。

  那天我象往常一樣去上輔導(dǎo)班,心中很不快樂,背著書包,無精打采地走進(jìn)了門,把書包往桌上一丟,就找個(gè)借口下去買東西,其實(shí)就是在下面閑逛了一會(huì),老師也沒有說什么;十分鐘之后,人到齊了,老師如往常一樣專心講題,看到我心不在焉,拍著我的肩問:“你怎么了,不舒服嗎,用不用喊家人去看下”?我趕緊說沒事,不要緊。過了一會(huì)老師來檢查作業(yè),看我作業(yè)錯(cuò)了不少,便問你今天怎么了,作業(yè)寫的這么不認(rèn)真,對(duì)我批評(píng)了兩句,我心里很不舒服但也只能聽著,老師批評(píng)我后開始幫我糾正錯(cuò)題,并耐心對(duì)我講起這些題為什么我會(huì)做錯(cuò),主要是自己做題不夠?qū)W⒁约皼]有認(rèn)真看題造成的,在我漫漫領(lǐng)會(huì)了后,臉上已經(jīng)扭成一個(gè)大包的眉毛開始漫漫舒展了下來,心里開始發(fā)出了微笑。臨放學(xué)之際,又單獨(dú)把我留了一會(huì),詳細(xì)詢問了我最近的學(xué)習(xí)生活情況以及對(duì)新知識(shí)的.掌握情況,在又幫我把心中的對(duì)新知識(shí)掌握不牢靠的部分重新講解一遍后才讓我回了家。也就是這小小的事情,可能對(duì)每個(gè)人都會(huì)做的事情,讓我感覺到老師們這么盡責(zé),使我憂郁的心感到了溫暖,讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度起了很大的轉(zhuǎn)變。

  我忽然大徹大悟,終于明白了周圍那么多的人對(duì)我良苦用心,也許我并不出眾,但我是獨(dú)一無二的,那么多人為我而默默付出,我竟然沒有察覺得到,但是如今我已明白,周圍人們對(duì)我的付出,對(duì)我來說是一種溫暖呀!他們?nèi)缤柟庖粯诱照叽蟮氐臎]一寸土地,使黑暗之心一點(diǎn)點(diǎn)回轉(zhuǎn),也正是因?yàn)橛辛诉@些不氣眼的溫暖,才使我對(duì)學(xué)習(xí)生活有了新的認(rèn)識(shí),讓我不在感到恐怖和恐懼,讓我感覺眼前一片光明,什么事情都十分美好。

  這些溫暖,平凡而普通,但是,在我看來,這就是最特別、最深切的溫暖,永遠(yuǎn)留在我的心底。

  心底的溫暖作文600字 篇37

  留在心底的溫暖,不是銘記,而是遺忘。

  記得小時(shí)候,很愛被感動(dòng),眼淚也流了不少,卻給了心一種溫暖。

  小學(xué)時(shí),記得有一次集體活動(dòng),要穿校服。同學(xué)小A沒有穿,小A的媽媽跑來給他送衣服,而當(dāng)天活動(dòng)卻被取消了,小A遺憾地說:“咳,讓我媽白跑了一趟!蔽冶凰w諒父母的心感動(dòng)了,把它記在了心里。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí),大家要評(píng)“閱讀星”同學(xué)們看見誰就亂嚷嚷著選誰,其他的人也都隨大流跟著嚷嚷。自然我不是受大家關(guān)注的主兒。下課了,同學(xué)B走過來跟我說:“真的,其實(shí)我覺得你演講挺好的。”同學(xué)之間的關(guān)懷也涌進(jìn)了心里。

  后來,我因小事和朋友大吵一架,還把她的好意拒之門外。但她終于讓我明白了友誼的力量,讓我明白了真正的朋友不僅是平日的玩伴,貼心的關(guān)懷,還能容忍你的缺點(diǎn)。于是,我的心里又多了一份讓我感動(dòng)的故事。

  然而,這種感動(dòng)卻沒有繼續(xù),他們?cè)谖业男牡紫鲁,沉到心底,成為一堆枯枝爛葉已經(jīng)不記得了。

  沒有了感動(dòng),心也變得冷漠的難以接近,在別人無助的眼神下走過,走過身邊的同學(xué),走過路邊的乞丐。

  真的,人越大越不容易被感動(dòng)。

  一次,在公交車?yán)锫牭揭粋(gè)女生這樣講道;“我弟想要一輛山地自行車,這錢,我不能讓爸媽出,我得給我弟買一輛,然后讓他帶我去兜風(fēng)!蔽矣X得,我的心在那瞬間震撼了一下,隨之復(fù)活了。多么簡單的.愿望,多么單純的想法。

  然后,心底的枯枝爛葉在這一顆小小火花的點(diǎn)燃下,變成一片熊熊燃燒的火焰在心底蔓延、奔騰,頓時(shí)溫暖了久已冷漠的心靈。

  于是,灰暗的世界又變回原來那樣的美好。

  其實(shí),我們?cè)诿咳盏拿β岛统鞘械男钢泻雎粤嗽S多,所以我們要從中解脫出來,重拾美好的感動(dòng)。哪怕只是春風(fēng)吹過心胸,也要留下這份感動(dòng),這份溫暖,讓它在心底生根,讓它是使心靈溫暖如昨。

  留在心底的溫暖,不是遺忘,只有銘記。

  心底的溫暖作文600字 篇38

  有時(shí)候,熟悉的彼此間不需要話語,只是一個(gè)笑容、一個(gè)眼神,就足以勝過一切聲音,在彼此的心底留下一份溫暖……

  那是個(gè)寒冷的冬季,呼呼作響的北風(fēng)吹在臉上,如刀割般刺痛。那次的雪在南方難得一見,風(fēng)是冷的,雪是冷的,天地間仿佛一片冰涼,我的心卻是暖暖的,因?yàn)樗牡絹怼?/p>

  那時(shí)的我們都還年少,總是愛在闊野上奔跑,愛在星空下仰望,無拘無束地追逐未知的夢(mèng),并堅(jiān)定的認(rèn)為,我們的友誼地老天荒。

  冬天的雪固然再冷,也當(dāng)不知我們那顆放縱的、恣意的.、想要玩雪的心。我們一起在雪地里堆雪人。雖然花了很多時(shí)間,但看著面前的雪娃娃,心里是說不出的開心。

  兩顆小腦袋湊在一起,悄悄地聊了一會(huì)兒,就開始義無反顧的堆起第二個(gè)雪人,家長在一旁勸也勸不住,眼里充滿了疑惑。我們偷偷地相視一笑,都明白對(duì)方的想法。兩個(gè)雪人就像我們一樣,也是好伙伴。

  夜幕悄悄升起,這是個(gè)沒有月亮的夜晚。路燈照著雪人朦朦朧朧的,它們是在玩耍嗎?它們也在講悄悄話嗎?它們?cè)谑掷肿鲇螒蚰?就像……我和你。在遐想中,我漸漸睡去。臨睡前依舊在想:我們的友誼地老天荒。

  那是個(gè)寒冬,雖然北風(fēng)呼呼,雖然大雪紛紛,我的心里卻暖洋洋的。直到現(xiàn)在回想起來。那一份感情依舊暖暖的,一直洋溢到心底。

  我們分別在炎熱的夏季。年少的我們不懂得分別之苦,依舊無憂無慮,沒心沒肺的笑著。直到離別的前一天才大夢(mèng)初醒似的意識(shí)到要分開了。我們都堅(jiān)強(qiáng)的沒有哭,來到了我們初見的地方——一棵老柳樹下。

  我們頭靠著頭,肩并著肩聊了很久,就像記憶中那對(duì)雪人,悄悄地把那份溫暖留在了心底。

  歲月變遷無情,我們都已長大,友誼依舊地老天荒,留在心里的那份溫暖依舊不變。那天我們?cè)诮纸窍嘤觯p輕的揮手,寒暄一句:好久不見。

  想起這一幕,我的心里暖洋洋的,像一縷陽光的溫度。不為別的,只為幼年時(shí)的我們那份溫暖的請(qǐng)。那將是我永遠(yuǎn)的,留在心里的暖。

  心底的溫暖作文600字 篇39

  時(shí)間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過;從你的話語中掠過。但那個(gè)人的話卻是我在這孤獨(dú)現(xiàn)世中心底的一抹溫暖······

  那時(shí)正值盛夏的假期,我做完每天的作業(yè)后拿出手機(jī),看起QQ來。偶然碰上了一個(gè)有共同話題且是同齡人的號(hào),我像小孩一般,認(rèn)識(shí)一個(gè)陌生人就開心的不得了。她的昵稱是“和你一樣的千紙鶴”。我因?yàn)楸旧砭拖矚g千紙鶴,又經(jīng)過之后的數(shù)次聊天,她成為了我生活中‘最熟悉的陌生人’。

  有一次,那天是外公去世五年的日子,當(dāng)經(jīng)過小時(shí)候他帶我去過的一條小巷時(shí),明明告訴自己要控制情緒,可還是忍不住紅了眼眶,一低頭,淚,渲染了一小塊土壤;叵肫疬^去這條小巷里發(fā)生過的種種,再看看現(xiàn)在的一切,原來,早已是時(shí)過境遷,故人不在···

  一陣風(fēng)吹過,我突然很想找個(gè)人傾訴,第一個(gè)想到的'不是別人,就是‘和你一樣的千紙鶴’。她正好在線。我把自己的心事全都與她傾訴,還配了幾個(gè)“委屈掉淚的表情”。

  她看后,好一會(huì)沒回,之后便發(fā)了一大段文字;“我曾在書上看到過這樣一段話,希望能讓你好起來,‘人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊,路途上?huì)有很多站,我們終難避免與這個(gè)世界上最愛你的人告別。當(dāng)下陪伴你的人要下車,即使不舍,也要揮手告別,因?yàn)槲覀冊(cè)詾橛肋h(yuǎn)總不出的細(xì)節(jié),最終還是會(huì)置身事外!佑,你要相信夜空中定會(huì)有一顆星,是你最愛的外公,他會(huì)不論白天黑夜都注視著你。”

  我愣了幾秒,之后,淚,便終于決堤,我不是哭外公的離去,而是這世上會(huì)有一個(gè)陌生人,像最愛你的人一樣,關(guān)心你,安慰你。

  夏至將至未至,心事將滿未滿。我們總是躲在某一時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn),想念一個(gè)站在來路也站在去路的,讓自己感動(dòng)的人。她的話如一縷清風(fēng)拂過,成為我難以忘懷的從前。最是那,心底的一抹溫暖······

  心底的溫暖作文600字 篇40

  三年太短,相識(shí)太晚——題記

  有這么一群人,我忘記的事情他們會(huì)記得,我的青春他們與我同行一起成長,多年后再遇他們可以喊叫著彼此外號(hào)笑中帶淚追憶時(shí)光匆匆。是啊,那些溫暖美好的日子。

  都是這樣的,從不熟悉到離不開到不得不離開。

  初一剛來,放大的瞳孔捕捉每個(gè)稚嫩臉龐,小心翼翼揣測(cè)著彼此的性格。孩子呀總是這樣子,第一分鐘還是陌生人第二分鐘就能打成一片。不太懂事的時(shí)候一起吵吵鬧鬧笑笑。漸漸的,我愛上了這個(gè)班級(jí),盡管它有數(shù)不盡的缺點(diǎn),它在別人口中是多么不堪,我還是無法不愛這個(gè)班級(jí)。

  我們一起經(jīng)歷很多。從上課被老師罰站,被老師批評(píng),和老師頂嘴到我們一起變的更好,共同進(jìn)退。真的覺得沒什么困難的'事情。

  一步一步走來,很殘忍的,今天是2015年11月29日,我們剩下的時(shí)光不多了。媽媽說初中的朋友到以后基本不聯(lián)系了,我心很痛,我害怕畢業(yè)后我們除了張笑的很傻的畢業(yè)照什么都沒有了。不會(huì)的吧?

  私底下,我們會(huì)一起聊人生理想一起為彼此加油打氣,很多壓在心底的話都可以傾訴。想想前一個(gè)月,我們因?yàn)閯车囊黄魑那榫w低落了好些天。我們慢慢的收起了笑容,雖然很悲傷,但這是真的,我們快說再見了。雖然只意味著告別這個(gè)班級(jí),但還是很難過,喜與悲全在這個(gè)不大的教室里,你讓我如何忘記;蛟S我們會(huì)慢慢的各懷心事越走越遠(yuǎn),但難的時(shí)候你就回頭,初三4班這盞燈還亮著。

  一直以來,你們就是灑進(jìn)我人生的溫暖。我很幸運(yùn),遇到了你們。如果可以重來,再讓我選擇,我還是會(huì)選擇你們做同學(xué),這么說很矯情,但我真是這么想的。我是個(gè)不太善于表達(dá)感情的人,很多話沒發(fā)親口說,寄于此文。

  明年今天,我們已經(jīng)坐在一個(gè)新的環(huán)境里。你還會(huì)想到曾經(jīng)嗎?我是不會(huì)忘的。漸顯成熟的面容曾溫暖了我半個(gè)青春。

  你們還在,這就是直達(dá)心底的溫暖。謝謝你們。有緣,再遇見。

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