高中生物實驗知識總結

時間：2024-07-11 07:21:15 高中生物我要投稿

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高中生物實驗知識總結

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，不妨坐下來好好寫寫總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的高中生物實驗知識總結，希望對大家有所幫助。

高中生物實驗知識總結

高中生物實驗知識總結1

　　DNA 分子的結構

　　1、DNA的組成元素：C、H、O、N、P

　　2、DNA的基本單位：脫氧核糖核苷酸(4種)

　　3、DNA的結構：

　　①由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結構。

　�、谕鈧龋好撗鹾颂呛土姿峤惶孢B接構成基本骨架。

　　內側：由氫鍵相連的'堿基對組成。

　�、蹓A基配對有一定規(guī)律：A = T;G ≡ C。(堿基互補配對原則)

　　4、特點：

　�、俜€(wěn)定性：DNA分子中脫氧核糖與磷酸交替排列的順序穩(wěn)定不變

　�、诙鄻有裕篋NA分子中堿基對的排列順序多種多樣(主要的)、堿基的數(shù)目和堿基的比例不同

　　③特異性：DNA分子中每個DNA都有自己特定的堿基對排列順序

　　DNA的復制

　　一、實驗證據(jù)——半保留復制

　　1、材料：大腸桿菌

　　2、方法：同位素示蹤法

　　二、DNA的復制

　　1、場所：細胞核

　　2、時間：細胞分裂間期。(即有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期)

　　3、基本條件：

　�、� 模板：開始解旋的DNA分子的兩條單鏈(即親代DNA的兩條鏈);

　　② 原料：是游離在細胞中的4種脫氧核苷酸;

　�、� 能量：由ATP提供;

　�、� 酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶等。

　　4、過程：①解旋;②合成子鏈;③形成子代DNA

　　5、特點：①邊解旋邊復制;②半保留復制

　　6、原則：堿基互補配對原則

　　7、精確復制的原因：

　�、侏毺氐碾p螺旋結構為復制提供了精確的模板;

　　②堿基互補配對原則保證復制能夠準確進行。

　　8、意義：將遺傳信息從親代傳給子代，從而保持遺傳信息的連續(xù)性

　　簡記：一所、二期、三步、四條件

高中生物實驗知識總結2

　　一、觀察線粒體和葉綠體

　　1、實驗原理

　　①葉綠體呈綠色的橢球形或球形，不需染色，制片后直接觀察。 ②線粒體呈無色棒狀、圓球狀等，用健那綠染成藍綠色后制片觀察。

　　2、實驗步驟

　�、儆^察葉綠體：制作蘚類葉片的臨時裝片→先低倍鏡后高倍鏡觀察葉綠體 ②觀察線粒體：制作人的口腔上皮細胞臨時裝片(健那綠染液染色)→先低倍鏡后高倍鏡觀察觀察線粒體

　　3、注意問題

　　①實驗過程中的臨時裝片要始終保持有水狀態(tài)。

　　②要漱凈口腔，防止雜質對觀察物像的干擾。

　�、塾貌げ巳~帶葉肉的`下表皮的原因：靠近下表皮的葉為海綿組織，葉綠體大而排列疏松，便于觀察;帶葉肉是因為表皮細胞不含葉綠體。

　�、苋~綠體在弱光下以橢球形的正面朝向光源，便于接受較多的光照;在強光下則以側面朝向光源以避免被灼傷。

　　二、葉綠體色素的提取和分離

　　1、提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素。

　　2、分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴散速度快;溶解度小，擴散速度慢。

　　3、各物質作用：

　　無水乙醇或丙酮：提取色素;層析液：分離色素;二氧化硅：使研磨得充分;碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞。

　　4、結果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬)，色素帶的寬窄與色素含量相關。

　　5、注意事項：

　　(1)畫濾液細線：均勻，直，細，重復若干次 (2)分離色素：不能讓濾液細線觸及層析液

高中生物實驗知識總結3

　　一、細胞中的元素和化合物

　　1、大量元素：含量占生物體總重量的萬分之一以上的元素，叫做大量元素，如：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。

　　2、微量元素：含量比較少，但又是生物體生命活動所必需的元素，叫做微量元素，如：Fe、Mn、Zn、Ca、B、Mo等。

　　3、組成細胞的化合物

　　(1)無機化合物：水、無機鹽

　　(2)有機化合物：蛋白質、核酸、糖類、脂質

　　4、檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質的原理：某些化學試劑能夠使生物組織中的有關化合物產生特定的顏色反應。糖類中的還原糖與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀;脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色(或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色);蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產生紫色反應;淀粉遇碘變藍色。

　　二、生命活動的主要承擔者——蛋白質

　　1、氨基酸的結構特點：每個氨基酸分子至少都含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH)，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上。

　　2、脫水縮合：一個氨基酸分子的'羧基(-COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接，同時脫去一分子水，這種方式叫做脫水縮合。

　　3、肽鍵：連接兩個氨基酸分子的化學鍵(-NH-CO-)叫做肽鍵。

　　4、二肽：由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物，叫做二肽。

　　5、多肽：由多個氨基酸分子縮合而成的，含有多個肽鍵的化合物叫做多肽。多肽通常呈鏈狀結構，叫做肽鏈。

　　6、蛋白質的功能：蛋白質的功能是多種多樣的，它是構建細胞和生物體結構的重要物質，它還具有催化，運輸，調節(jié)，免疫等功能�？梢哉f，一切生命活動都離不開蛋白質，蛋白質是生命活動的主要承擔者。

　　三、遺傳信息的攜帶者——核酸

　　1、核酸的功能：核是細胞內攜遺傳信息的物質，在生物的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用。

　　2、DNA和RNA在細胞中的分布：真核細胞的DNA主要分布在細胞核中，線粒體、葉綠體內也有少量的DNA。RNA主要分布在細胞質中。

　　3、核苷酸：核苷酸是核酸的基本單位，即組成核酸分子的單體，一個核苷酸是由一分子含氮的堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成的。

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