托班數(shù)學(xué)教案

時(shí)間：2023-06-14 17:20:04 教案我要投稿

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托班數(shù)學(xué)教案7篇

　　作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的托班數(shù)學(xué)教案，歡迎大家分享。

托班數(shù)學(xué)教案7篇

托班數(shù)學(xué)教案1

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　水果物品(蘋果1個(gè)、桔子2個(gè)、梨子3個(gè))，

　　獨(dú)自的小動(dòng)物圖片(每種小動(dòng)物數(shù)目各自是1、2、3)，

　　1—3的數(shù)字點(diǎn)卡，盤子3個(gè)，大歸類籮筐1個(gè)。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　加強(qiáng)按物品的數(shù)目相配對應(yīng)的數(shù)字點(diǎn)卡。

　　能給3之內(nèi)數(shù)目的物品排列，幼兒初步體會(huì)數(shù)序。

　　在幼兒教師的啟發(fā)下，理解教學(xué)動(dòng)手操作過程，能準(zhǔn)確地開展動(dòng)手操作。

　　教學(xué)過程

　　一、母親買的水果。

　　1、幼兒教師(展示一籃水果)：這就是母親剛剛買來的水果，請你協(xié)助母親一塊兒來收拾水果好不好?

　　2、師幼將水果取出來放于桌上說說：有哪一些水果?

　　3、引導(dǎo)孩子思索：我們怎么樣收拾它們哩?啟發(fā)孩子把一樣的水果放于一個(gè)盤里。

　　4、請孩子數(shù)一下每種水果有幾個(gè)，啟發(fā)孩子給水果排隊(duì)，最少的水果放于最前方，多的.水果放于后方。排好后請孩子說說：1個(gè)蘋果、2個(gè)桔子、3個(gè)梨子。

　　5、請孩子給水果送數(shù)字點(diǎn)卡，勉勵(lì)孩子邊送邊講：一個(gè)蘋果送一的數(shù)字點(diǎn)卡……

　　二、孩子動(dòng)手操作教學(xué)。

　　1、甜甜的水果：觀測和察看小卡片，請孩子先將相同的水果放于歸類盒中一個(gè)格子中，接著按物件數(shù)目的多少調(diào)整順序，最終再給水果送數(shù)字點(diǎn)卡。

　　2、動(dòng)物孩子：請孩子先將一種小動(dòng)物放于一個(gè)歸類格中，接著，啟發(fā)孩子按小動(dòng)物數(shù)目的多少調(diào)整順序，最終再給小動(dòng)物送數(shù)字點(diǎn)卡。

托班數(shù)學(xué)教案2

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、溫習(xí)2之內(nèi)的點(diǎn)數(shù)，在教學(xué)游戲中嘗試區(qū)別紅色黃色綠色色。

　　2、幼兒初步啟發(fā)孩子了解按物品的一種特點(diǎn)開展歸類。

　　二、教學(xué)預(yù)備：

　　1、物質(zhì)：紅色黃色綠色色車子掛卡與孩子人數(shù)一樣;紅色黃色綠色色圈各一個(gè);

　　2、標(biāo)有色彩與點(diǎn)子的停汽車的地方六個(gè)。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1、溫習(xí)2之內(nèi)的點(diǎn)數(shù)

　　2、按物品的一種特點(diǎn)開展歸類。

　　四、教學(xué)過程：

　　(一)車子開來了：

　　1、孩子身掛車子掛牌，邊唱K邊開汽車進(jìn)進(jìn)場地。

　　2、說說自個(gè)兒開的是啥車?

　　3、說說自個(gè)兒開的是啥色彩的車?

　　4、按揚(yáng)聲器：

　　(1)聽教師講數(shù)字，按揚(yáng)聲器。

　　(2)看圖片，按揚(yáng)聲器。

　　(二)紅色綠色燈：

　　1、公路上有很多與走路的人，是啥來指揮交通的?

　　2、我們此刻一塊兒來玩一個(gè)紅色綠色燈的教學(xué)游戲好不好?

　　3、幼兒教師推薦玩法：紅色燈停，綠色燈行，黃色燈預(yù)備。

　　4、教師跟幼兒一致教學(xué)游戲。

　　(三)、停汽車的地方：

　　1、啟發(fā)孩子觀測和察看自個(gè)兒汽車的色彩與點(diǎn)數(shù)。

　　2、啟發(fā)孩子觀測和察看停汽車的地方的色彩，及其標(biāo)識上的.點(diǎn)數(shù)。

　　3、啟發(fā)孩子依照色彩與點(diǎn)數(shù)將汽車停到對應(yīng)的停汽車的地方上。

　　五、教學(xué)匯總：

　　幼兒教師匯總孩子今日的表現(xiàn)，夸獎(jiǎng)與勉勵(lì)孩子在教學(xué)中表現(xiàn)踴躍的孩子。讓孩子在開展教學(xué)游戲的與此同時(shí)，體會(huì)到數(shù)學(xué)教學(xué)的愉快。與此同時(shí)，幼兒教師要照料到那一些在教學(xué)中比較安靜的孩子，使其也可以在教學(xué)完結(jié)時(shí)得到愉快，以培育他們對數(shù)學(xué)教學(xué)的興致。

托班數(shù)學(xué)教案3

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、回顧2以內(nèi)的數(shù)字，通過游戲?qū)W習(xí)區(qū)分紅、黃、綠三種顏色。

　　2、啟發(fā)幼兒按照物品的特點(diǎn)進(jìn)行分類。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、物品：紅黃綠三種顏色的車掛牌與孩子數(shù)量相同；每種顏色的圓圈一個(gè)。

　　2、標(biāo)有顏色與數(shù)字的停車位六個(gè)。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1、回顧2以內(nèi)的數(shù)字。

　　2、按照物品特點(diǎn)進(jìn)行分類。

　　四、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬┸囎玉�?cè)雸龅兀?/p>

　　1、孩子掛上車掛牌，并邊唱歌邊模仿駕車駛進(jìn)場地。

　　2、問孩子自己開的是什么車？

　　3、問孩子自己開的車的顏色是什么？

　　4、按照喇叭提示：

　�。�1）聽教師報(bào)數(shù)字，按下喇叭。

　�。�2）看圖片，按下喇叭。

　�。ǘ┘t綠燈游戲：

　　1、告訴孩子街道上需要有交通指揮。

　　2、詢問孩子是否愿意和老師一起玩紅綠燈游戲？

　　3、幼兒教師介紹游戲規(guī)則：紅燈停，綠燈行，黃燈預(yù)備。

　　4、和孩子們一起玩游戲。

　�。ㄈ┩＼囄唬�

　　1、幫助孩子觀察自己的汽車顏色和牌照上的.數(shù)字。

　　2、幫助孩子觀察停車位的顏色，并注意停車位上標(biāo)記的數(shù)字。

　　3、根據(jù)顏色和數(shù)字將汽車停入停車位。

　　五、教學(xué)總結(jié)：

　　幼兒教師總結(jié)孩子們今天學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，并贊揚(yáng)和鼓勵(lì)那些表現(xiàn)積極的孩子。讓孩子在游戲的同時(shí)體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂趣。同時(shí)，幼兒教師要關(guān)心那些較為安靜的孩子，讓他們也能感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂，培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)教育的興趣。

托班數(shù)學(xué)教案4

　　課堂準(zhǔn)備

　　一籃水果（包括1個(gè)蘋果、2個(gè)桔子和3個(gè)梨子），小動(dòng)物圖片（包括不同種類的小動(dòng)物，每類小動(dòng)物數(shù)量分別為1、2和3），數(shù)字點(diǎn)卡（1—3），3個(gè)盤子，1個(gè)大歸類籃子。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　幫助幼兒加強(qiáng)數(shù)學(xué)認(rèn)知，學(xué)習(xí)將物品數(shù)量與數(shù)字對應(yīng)，初步體會(huì)數(shù)序概念。

　　通過教學(xué)引導(dǎo)，幫助幼兒加強(qiáng)操作能力，提高準(zhǔn)確性。

　　教學(xué)過程

　　1、母親的`水果

　　教師展示一籃水果并問孩子們愿不愿意幫助母親收拾一下。然后引導(dǎo)孩子們將相同種類的水果放到一個(gè)盤子里。

　　2、數(shù)數(shù)排隊(duì)

　　請孩子們數(shù)數(shù)每種水果有幾個(gè)，并將其按照數(shù)量從少到多排隊(duì)。最終請孩子們說出每種水果的數(shù)量，比如"一個(gè)蘋果，兩個(gè)桔子，三個(gè)梨子"。

　　3、數(shù)字點(diǎn)卡

　　請孩子們按照數(shù)量給每種水果送上數(shù)字點(diǎn)卡，鼓勵(lì)他們說出對應(yīng)數(shù)字，比如"一個(gè)蘋果送一個(gè)數(shù)字點(diǎn)卡"。

　　4、甜甜的水果

　　拿出小卡片并讓孩子們觀察和察看，然后請他們將相同種類的水果放到大歸類籃子里的一個(gè)格子里。最后讓他們按照數(shù)量的多少重新排隊(duì)，并給每種水果送上數(shù)字點(diǎn)卡。

　　5、動(dòng)物孩子

　　拿出小動(dòng)物圖片，讓孩子們先將相同種類的小動(dòng)物放到大歸類籃子里的一個(gè)格子里。然后讓他們重新排隊(duì)，并給每類小動(dòng)物送上數(shù)字點(diǎn)卡。

托班數(shù)學(xué)教案5

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.教幼兒手口一致，點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的數(shù)，并會(huì)說出總數(shù)。

　　2.培養(yǎng)幼兒數(shù)概念的形成。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.Ppt—卡通數(shù)字卡片

　　2.ppt—數(shù)字學(xué)習(xí)卡

　　3.動(dòng)畫片—你最喜歡的數(shù)字是什么

　　趣味練習(xí)

　　幼兒園課件

　　活動(dòng)過程

　　一、通過課件，學(xué)習(xí)正確點(diǎn)數(shù)，手指一個(gè)物體，嘴里數(shù)一個(gè)數(shù)。

　　Ppt課件--數(shù)字學(xué)習(xí)卡

　　1.出示1個(gè)蘋果

　　問：你們知道這是多少個(gè)蘋果嗎？先讓小朋友自己點(diǎn)數(shù)。

　　2.出示2個(gè)蝸牛

　　請幼兒點(diǎn)數(shù)。

　　3.出示3把傘

　　4.出示4棵大樹

　　5.出示5只烏龜

　　6.出示6棵椰子樹

　　7.出示7個(gè)桃子

　　8.出示8只小兔

　　9.出示9只小猴子

　　二、通過課件，手口一致的'點(diǎn)數(shù)，能說出總數(shù)。

　　Ppt—卡通數(shù)字卡片

　　1.教幼兒點(diǎn)數(shù)1——10

　　2.反復(fù)教幼兒點(diǎn)數(shù)。

　　三、動(dòng)畫片—你最喜歡的數(shù)字是什么

　　1.教師：有一個(gè)很好看的動(dòng)畫片，里面有許多的數(shù)字都有哪些數(shù)字呢？

　　你喜歡什么數(shù)字呢？我們一起來看一看好不好？

　　2.幼兒觀看動(dòng)畫片。

　　活動(dòng)自然結(jié)束。

托班數(shù)學(xué)教案6

　　設(shè)計(jì)思路：

　　前幾天，連下了幾天雨，有一天在戶外活動(dòng)時(shí)，一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，頓時(shí)所有的孩子都圍了上去仔細(xì)“研究”起來：“它叫什么名字？”、“它住在哪里？”、“它為什么會(huì)在操場上？”……根據(jù)幼兒的一系列討論，設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的'方法使兩組物體一樣多。

　　2、體驗(yàn)操作的成就感。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　母雞頭飾，小雞、蟲各三只，幼兒操作紙教學(xué)過程：

　　一、游戲：

　　小雞吃蟲

　　1、學(xué)小雞走路老師：我的小雞寶寶在哪里啊？小雞寶寶真乖，今天媽媽帶你們?nèi)フ液贸缘暮脝�？你們喜歡吃什么？那我們一起去吃蟲吧！

　　幼兒學(xué)小雞走路，雞媽媽念兒歌：“小雞小雞嘰嘰嘰，找找小蟲嘰嘰嘰。”雞媽媽說：“小蟲找到了！”小雞做吃蟲狀。

　　2、學(xué)兒歌老師：你們吃飽了嗎？那我們一起回家吧！

　　兒歌：小雞小雞嘰嘰嘰，一起回家嘰嘰嘰。

　　二、小雞找蟲