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小班科學(xué)教案:神奇的輪子

時(shí)間:2024-01-08 16:01:17 教案 我要投稿

小班科學(xué)教案:神奇的輪子

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小班科學(xué)教案:神奇的輪子,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班科學(xué)教案:神奇的輪子

小班科學(xué)教案:神奇的輪子1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在看看、猜猜、講講的活動(dòng)中了解車子是由不同數(shù)量的輪子組成的

  2、通過(guò)游戲讓幼兒知道輪子是可以滾動(dòng)的活動(dòng)準(zhǔn)備:

  ppt、幼兒帶來(lái)的各種車子活動(dòng)過(guò)程:

  一、介紹各種不同數(shù)量輪子的車今天我給你們帶來(lái)一個(gè)神奇的寶貝,你們知道是誰(shuí)嗎?

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  1、你們看這是什么?有幾只?

  2、你見(jiàn)過(guò)的兩只輪子的車嗎?是什么車?

  小結(jié):兩只輪子的車有自行車、電動(dòng)車、摩托車還想接著往下看嗎?

  (二)出示三只輪子

  1、你們看這里有幾只輪子?

  2、三只輪子是什么車?

  小結(jié):三只輪子的'是三輪車(三)出示玩具車

  1、這是一輛什么車?這輛車有幾只輪子?

  2、出示四只輪子,四只輪子有些什么車?

  小結(jié):四只輪子的有轎車、警車、消防車、公共汽車等等二、講講玩玩:知道車有了輪子會(huì)滾動(dòng)

  1、討論:為什么這些車都要有輪子呢?

  2、你們想不想開開自己帶來(lái)的車?(幼兒互相介紹自己帶來(lái)的車有幾個(gè)輪子)

  3、幼兒開開自己的車,開完后將車按輪子數(shù)量放進(jìn)不同的停車場(chǎng)總結(jié):原來(lái)我們剛才看見(jiàn)的車和你們玩的車都是有不同數(shù)量的輪子組成的,有了這些輪子車才可以在馬路上開。

小班科學(xué)教案:神奇的輪子2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在看看、猜猜、講講的活動(dòng)中了解車子是由不同數(shù)量的輪子組成的。

  2、通過(guò)游戲讓幼兒知道輪子是可以滾動(dòng)的。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT、幼兒帶來(lái)的各種車子。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、介紹各種不同數(shù)量輪子的車今天我給你們帶來(lái)一個(gè)神奇的寶貝,你們知道是誰(shuí)嗎?

  (一)出示兩只輪子,引起興趣

  1、你們看這是什么?有幾只?

  2、你見(jiàn)過(guò)的兩只輪子的.車嗎?是什么車?

  小結(jié):兩只輪子的車有自行車、電動(dòng)車、摩托車還想接著往下看嗎?

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  1、你們看這里有幾只輪子?

  2、三只輪子是什么車?

  小結(jié):三只輪子的是三輪車。

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  1、這是一輛什么車?這輛車有幾只輪子?

  2、出示四只輪子,四只輪子有些什么車?

  小結(jié):四只輪子的有轎車、警車、消防車、公共汽車等等。

  二、講講玩玩:知道車有了輪子會(huì)滾動(dòng)

  1、討論:為什么這些車都要有輪子呢?

  2、你們想不想開開自己帶來(lái)的車?(幼兒互相介紹自己帶來(lái)的車有幾個(gè)輪子)

  3、幼兒開開自己的車,開完后將車按輪子數(shù)量放進(jìn)不同的停車場(chǎng)。

  總結(jié):原來(lái)我們剛才看見(jiàn)的車和你們玩的車都是有不同數(shù)量的輪子組成的,有了這些輪子車才可以在馬路上開。

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