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小班體育領域活動:快樂的蛋寶寶
學習目標
1、在游戲情境中,學習左右側滾。
2、在滾動時,聽指令玩游戲,感受身體滾動的帶來的愉悅。
活動準備
1、紅、白、藍、綠四色圓形標記,每人胸口貼一個。
2、紅、白、藍、綠四色布袋,數(shù)量比人數(shù)多。在擺放的時候,布袋擺放的方向,袋口都統(tǒng)一。
活動過程
進出場音樂。
、咫S著音樂進入場地。
1、情境導入。
師:蛋寶寶們!
幼:哎!
師:今天天氣多好哦,跟著媽媽一起出去玩一玩吧。(小朋友們身貼紅白藍綠四種顏色標記,聽著音樂,跟著老師進入活動場地)
2、辨認顏色。
師:我的蛋寶寶可真多呀,看看你身上的顏色標記,聽一聽我在叫誰?
師:紅蛋寶寶~
幼:哎~
教師依次和紅白藍綠的蛋寶寶打招呼。
3、找家
師:看看地上,(場地上分別散放著紅白藍綠四種顏色的布袋)紅蛋寶寶,你們的家在哪里呀?分別請四種顏色的蛋寶寶依次用手指點出相應顏色的布袋。
、鏌嵘磉\動:蛋寶寶回家。
1、引導幼兒用手部動作表現(xiàn)出滾。
師:蛋寶寶長得圓圓的,怎么回家呢?誰能用動作來做給老師看一看。(個別幼兒示范動作,教師引導幼兒互相學習)
2、個別幼兒示范左右側滾。師:這個蛋寶寶呀,圓溜溜的,我輕輕往前一推,它怎么樣了呀?(滾起來了)往哪個方向滾?(往前)
3、引導幼兒觀察滾的時候手和腳的動作。師:在滾的時候,手是放哪里的?腳又是怎么樣的?(雙手自然的放在大腿兩側,雙腳并攏)
4、幼兒嘗試側滾。師:請你橫躺在布袋上,我們也來試一試,滾一滾。教師巡回指導。
5、討論:在滾的時候你發(fā)現(xiàn)什么問題?(大家滾的方向不一樣,有的小朋友會滾到外面……)
6、練習左右側滾。
根據(jù)老師的指令,幼兒練習左右側滾。師模仿往前推的動作:一二三,往前滾;三二一,滾回來。
㈣游戲:蛋寶寶快快滾
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