- 相關(guān)推薦
小班音樂欣賞活動:搖籃曲
活動目標(biāo):
1、通過音樂欣賞,體驗(yàn)安靜、緩慢、溫柔的情感。
2、能運(yùn)用體態(tài)語言表現(xiàn)對曲子的理解和感受。
活動準(zhǔn)備:小搖籃幼兒人手一個(gè)娃娃搖籃曲音樂和動畫
活動過程:
一、引出主題,與娃娃做游戲
1、這是誰?
2、你喜歡小娃娃嗎?今天小娃娃和我們一起做游戲,玩?zhèn)捉迷藏的游戲。(放音樂)一段結(jié)束后問娃娃躲在哪兒了。
3、娃娃玩的真開心,她有點(diǎn)累了,怎么辦呢?原來她睡覺的時(shí)間到了,她想睡覺了,你有什么好辦法讓娃娃安靜地睡覺呢?(幼兒自由講述模仿)
4、小朋友想出那么多好辦法讓娃娃安靜的睡覺,我也想出一個(gè)辦法,我給娃娃聽首曲子,哄她睡覺,我們一起來聽一下吧!
二、欣賞樂曲,理解搖籃曲的特點(diǎn)
1、聽了這首樂曲,娃娃睡了嗎?(娃娃真的安靜的睡著了)。
2、為什么她聽了這首曲子會睡覺呢?你聽了這首曲子感覺怎么樣?(優(yōu)美,好聽)你首曲子很熱鬧還是很安靜?
這種很優(yōu)美,很安靜地音樂叫搖籃曲,搖籃曲是專門哄寶寶睡覺的曲子,你們小的時(shí)候,媽媽一定也唱著搖籃曲哄你們睡覺的。
4、想不想也來當(dāng)媽媽哄寶寶睡覺?我們一邊聽音樂一邊學(xué)媽媽哄娃娃睡覺吧。ㄐ蕾p第二遍)
5、剛才你的娃娃聽了搖籃曲中的哪些話就睡著了呢?(幼兒自由發(fā)言)
6、我們再來聽一遍,這一次我們邊聽邊看媽媽是怎樣唱著搖籃曲哄寶寶睡覺的,也可以跟著學(xué)一學(xué),唱一唱。
三、聽音樂用肢體語言表演
師:還有許多的娃娃沒睡覺,我們一起哄娃娃睡覺,好嗎?
結(jié)束活動:
讓我們輕輕抱著娃娃送她回家吧!
【小班音樂欣賞活動:搖籃曲】相關(guān)文章:
小班音樂活動搖籃曲教案06-10
《搖籃曲》小班教案06-25
小班音樂教案《搖籃曲》04-19
幼兒園小班音樂欣賞活動教案12-26
小班音樂欣賞活動教案:小綿瑪麗的綿羊01-09
小班音樂欣賞教案《大象和小鳥》10-25
小兔子乖乖小班音樂欣賞教案11-08
音樂欣賞活動:鐘表店03-25
搖籃曲教案04-07
搖籃曲教案02-26