四年級數(shù)學(xué)教案：用“四舍五人”法寫出一個數(shù)的近似數(shù)

時間：2024-06-05 15:23:56 教案我要投稿

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　　作為一位杰出的老師，就不得不需要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的四年級數(shù)學(xué)教案：用“四舍五人”法寫出一個數(shù)的近似數(shù)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級數(shù)學(xué)教案：用“四舍五人”法寫出一個數(shù)的近似數(shù)

　　教學(xué)內(nèi)容

　　六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第15頁

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．能說出“四舍五人”的含義。

　　2．能運用“四舍五人法”省略萬或億后面的尾數(shù)，用近似數(shù)表示出來。

　　教學(xué)重點、難點

　　用“四舍五人法”省略萬或億后面尾數(shù)，求出近似數(shù)。

　　教學(xué)過程

　　（一）實例導(dǎo)入

　　在我們周圍的生活中，經(jīng)常碰到一些與實際數(shù)值完全符合的數(shù)。如教室中有25張桌子，我們班24個男生，26個女生，像這些25、24、26都叫準(zhǔn)確數(shù)。但在實際生活葉，有時我們很難得到或不需要準(zhǔn)確數(shù)。如我國的糧食總產(chǎn)量約是4149億千克，世界人口約60億，像這些都是近似數(shù)。今天這節(jié)課我們就要學(xué)習(xí)用“四舍五人法”寫出一個數(shù)的近似數(shù)。

　�。ǘ⿲W(xué)習(xí)新知

　　1．明確“四舍五人法”

　　（1）自學(xué)課本一、二兩自然段。

　�。�2）要省略萬后面的尾數(shù)，就是省略什么數(shù)？看什么位？怎樣的情況采用五人法？四舍法呢？它們分別怎樣操作？

　　2．教學(xué)例7，把下面各數(shù)四舍五人到萬位。

　�。�1）出示182300，指名讀數(shù)。

　�。�2）提問：這個數(shù)要四舍五人到萬位，就是要省略哪一位后面的尾數(shù)？尾數(shù)的最高位是什么？

　�。�3）操作：保留到萬位，就是要省略尾數(shù)千位、百位、十位、個位，看尾數(shù)的最高位千位，現(xiàn)在千位是2，比4小，所以把2300舍去，近似數(shù)就是18萬。182300≈18萬，強(qiáng)調(diào)“≈”的讀寫法。

　�。�4）練習(xí)。784700≈（）萬94800≈（）萬

　　3．嘗試改寫2497300。

　　（1）引導(dǎo)觀察萬后面尾數(shù)的最高位是幾？你認(rèn)為該怎樣求它的近似數(shù)？

　�。�2）反饋評講2497300≈250萬。