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幼兒小班數(shù)學教案《汽車排隊》
作為一名教師,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的幼兒小班數(shù)學教案《汽車排隊》,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、感知汽車的大小的不同,認識大小標記。
2、能按一定的順序將汽車排序。
3、樂意參加活動,體驗操作游戲的快樂。
活動準備:
1、配套ppt。
2、幼兒人手一份操作材料。
活動過程:
1、觀看汽車王國的圖片,引起幼兒興趣。
師:“歡迎小朋友來到汽車王國,今天是國王的生日,你們愿意為他一起慶祝嗎?”“小精靈帶著我們一起去見國王,我們會經(jīng)過三個停車場,必須完成3個任務才能見到國王!
2、觀看PPT,進入第一個停車場,出示三輛小汽車,引導幼兒按汽車大小排序。
(1)師:“小朋友看一看,這個停車場有幾輛小汽車,?”“一樣嗎?”“哪里不一樣?”(引導幼兒手口一致點數(shù)。)
。2)PPT出示大小標記,重點理解從大到小的排列順序。
師:“小精靈有一個要求,請小朋友按從大到小的順序將汽車排好,最大的汽車排在小紅旗的后面!庇變翰僮。
。3)進入第二個停車場,教師交代要求,幼兒自己操作,將汽車按從小到大的順序排好。
師:“小朋友完成了第一個任務,第二個任務是:小精靈請小朋友按從小到大的順序排好,最小的排在小紅旗的后面!庇變翰僮。
(4)進入第三個停車場,請小朋友按照一定的順序將汽車排好。
師:“這個停車場有點特別,小精靈希望小朋友也來幫按照一定的順序幫汽車排排隊!保ㄓ變翰僮鳎
3、操作練習(根據(jù)操作材料進行)
引導幼兒將物品,根據(jù)大小,分別與大小標記用線連接,再次鞏固對大小標記的認識。
4、活動結束
師:小朋友真能干,我們已經(jīng)完成了小精靈布置的任務了,現(xiàn)在就跟著小精靈一起去為國王慶祝生日、一起去吃蛋糕吧!
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