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大班科學(xué)教案昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)

時(shí)間:2022-04-24 20:44:07 教案 我要投稿
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大班科學(xué)教案昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的大班科學(xué)教案昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班科學(xué)教案昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)

大班科學(xué)教案昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)捕捉、觀察各種昆蟲(chóng),使幼兒了解昆蟲(chóng)的外形特征與活動(dòng)方式,并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。

  2、幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

  3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

  4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  小容器、塑料袋等若干個(gè)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、捕捉昆蟲(chóng)幼兒到草地上捕捉昆蟲(chóng)。將捕到的昆蟲(chóng)按會(huì)爬的、會(huì)跳的、會(huì)飛的……分類(lèi)放在容器中。

  二、昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)將幼兒捕捉的各種昆蟲(chóng)放在一起,準(zhǔn)備舉辦昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  1、將會(huì)跳的蟲(chóng)子放在大紙盒子內(nèi),比一比誰(shuí)跳得高。同時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察比較昆蟲(chóng)的前腿與后腿有什么不同,為什么有的昆蟲(chóng)跳得高,有的跳不高?

  2、將會(huì)爬的蟲(chóng)子放在桌子(或地板)上,比一比誰(shuí)爬的快。用火柴盒做小車(chē),套在昆蟲(chóng)的身上,比比誰(shuí)拉得動(dòng),誰(shuí)的力氣大。!讓幼兒觀察這些昆蟲(chóng)的身體和腿的特點(diǎn),想一想它們?yōu)槭裁床粫?huì)跳?

  3、將會(huì)飛的`蟲(chóng)子放在地上比一比誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。注意觀察它們的身體與翅膀的特點(diǎn),想一想它們?yōu)槭裁磿?huì)飛。

  4、將昆蟲(chóng)放到水中,看看誰(shuí)會(huì)游泳,誰(shuí)害怕水?

  5、將昆蟲(chóng)肚皮朝上放置,讓幼兒觀察它們?cè)鯓臃怼?/p>

  三、飼養(yǎng)昆蟲(chóng)將幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng),放在容器中飼養(yǎng)。讓幼兒觀察它們?nèi)绾位顒?dòng),如何進(jìn)食。

  教學(xué)建議:

  此活動(dòng)適合在夏、秋季進(jìn)行。捕捉的昆蟲(chóng)最好是當(dāng)?shù)爻R?jiàn)的種類(lèi)。

  活動(dòng)反思:

  今天的幼兒,將是未來(lái)世界建設(shè)的主力軍,面向高速發(fā)展的新時(shí)代,幼兒科學(xué)教育越來(lái)越受重視。活動(dòng)我以昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)為線索,貫穿整個(gè)活動(dòng),又在環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)了小游戲;顒(dòng)中認(rèn)真觀察每位幼兒的行為,科學(xué)地設(shè)計(jì)與組織科學(xué)活動(dòng),是完成與落實(shí)以上目標(biāo)的有效手段。促進(jìn)幼兒身體與心理的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

大班科學(xué)教案昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使幼兒理解昆蟲(chóng)的外形特點(diǎn)與生活方式,并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。

  2、通過(guò)猜謎語(yǔ)捕捉、觀察各種昆蟲(chóng),發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

  3、激發(fā)幼兒對(duì)昆蟲(chóng)的好奇心。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小容器、塑料袋若干個(gè),也可以讓幼兒從家里把捉到的昆蟲(chóng)帶到幼兒園來(lái)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、通過(guò)猜謎語(yǔ)活動(dòng)引出主題。

  教師念謎語(yǔ):小小蟲(chóng),嗡嗡嗡,

  飛到西,飛到東,

  傳花粉,采花蜜,

  人人夸它愛(ài)勞動(dòng)。 (蜜蜂)

  一對(duì)翅膀薄又明,

  兩只眼睛亮晶晶,

  飛低飛高報(bào)陰晴,

  飛來(lái)飛去捉害蟲(chóng)。 (蜻蜓)

  幼兒猜謎底,引起幼兒對(duì)昆蟲(chóng)的關(guān)注。

  二、捕捉昆蟲(chóng)。

  幼兒到草地上捕捉昆蟲(chóng)。將捕捉的昆蟲(chóng)按會(huì)爬的、會(huì)跳的、會(huì)飛的……分類(lèi)放在容器中。

  三、將幼兒捕捉到的各種昆蟲(chóng)放在一起,準(zhǔn)備舉辦昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  將會(huì)跳的蟲(chóng)子放在大盒子里,比一比誰(shuí)跳得最高。同時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察比較昆蟲(chóng)的前腿有什么不同,為什么有的跳得高,有的跳不高?

  將會(huì)爬的蟲(chóng)子放在桌子上,比一比誰(shuí)爬得快。用火柴盒做小火車(chē)套早昆蟲(chóng)身上,比比誰(shuí)拉得動(dòng),誰(shuí)的'力氣大。讓幼兒觀察這些昆蟲(chóng)的身體和腿的特點(diǎn),想一想它們?yōu)槭裁椿?爬?

  將會(huì)飛的蟲(chóng)子放在地上比一比誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。注意觀察它們身體與翅膀的特點(diǎn),想一想為什么會(huì)飛。

  將昆蟲(chóng)放在水中,看看誰(shuí)會(huì)游泳,誰(shuí)會(huì)怕水。

  將昆蟲(chóng)肚皮朝上放置,讓幼兒觀察它們?cè)趺捶怼?/p>

  飼養(yǎng)昆蟲(chóng)。

  將幾種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)放在容器中飼養(yǎng)。讓幼兒觀察它們?nèi)绾位顒?dòng),如何進(jìn)食。

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