托班健康活動《這樣的蔬菜特別香》教案設計

時間：2022-08-26 12:31:54 教案我要投稿

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的托班健康活動《這樣的蔬菜特別香》教案設計，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

托班健康活動《這樣的蔬菜特別香》教案設計

　　活動目標：

　　1、讓幼兒愛吃常見的幾種營養(yǎng)價值高，但有特殊味道的蔬菜。

　　2、了解這幾種蔬菜在人體中的特殊作用。

　　3、初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習慣。

　　活動準備：

　　1、經(jīng)驗準備：幼兒見過這四種蔬菜

　　2、物質(zhì)準備：四種蔬菜實物

　　活動過程：

　　1、導入，讓幼兒了解四種特殊味道的蔬菜

　　(1)今天，我們請來了幾位小客人，這些小客人經(jīng)常在我們的飯桌上出現(xiàn)，來看看它們是誰？

　　(2)依次出現(xiàn)：胡蘿卜，芹菜，香菇和蒜頭，啟發(fā)幼兒與蔬菜寶寶互相問好。

　　(3)小朋友，你們喜歡這些蔬菜寶寶嗎？我們用小鼻子去聞一聞它們身上有什么味道。（幼兒四散聞一聞，教師問幼兒：“你聞到了什么味道？”）小結(jié)：小朋友都用鼻子聞了聞，知道這些蔬菜都很香，但每一種菜的香味都不一樣，你們喜歡吃這些菜嗎？

　　2、讓幼兒了解四種蔬菜的營養(yǎng)價值(1)教師：這些蔬菜寶寶經(jīng)常到我們的飯桌上來。有的小朋友喜歡吃，有的不喜歡，它們可喜歡小朋友了，你們想不想知道它們在說些什么？

　　(2)一邊看實物木偶表演一邊提問，讓幼兒了解四種蔬菜在人體中的特殊作用。

　　胡蘿卜說：“我是胡蘿卜寶寶，小朋友要和我做朋友，吃了我以后，我們的眼睛會變得更加明亮。”

　　香菇說：“我是香菇寶寶，我身上有許多的營養(yǎng)，吃了我，身體會更加健康”。

　　芹菜說：“我是芹菜寶寶，小朋友吃了我以后，就可以天天大便了”。

　　蒜頭說：“可別忘了我，吃了我以后，我們就少生病�！�

　　教師總結(jié)：

　　吃了胡蘿卜寶寶，我們的眼睛會怎樣？吃了芹菜寶寶，會怎樣？香菇寶寶身上有什么？吃了香菇寶寶身體會怎樣？吃了蒜頭寶寶，會怎樣？

　　教師：

　　我們知道了這些蔬菜有許多營養(yǎng)，經(jīng)常吃，對我們的身體有好處

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