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教學(xué)工作計劃

時間:2023-11-18 07:09:29 教學(xué)計劃 我要投稿

教學(xué)工作計劃(經(jīng)典)

  日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編整理的教學(xué)工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教學(xué)工作計劃(經(jīng)典)

  本學(xué)期我擔(dān)任高三(1)(2)兩個班的英語教學(xué)工作。高三,這是一個緊張而繁忙的季節(jié);也是一個令人擔(dān)憂而又喜悅的季節(jié),因為這也是一個收獲的季節(jié)。所以作為高三尤其英語教師,同時還兼任(1)班的班主任和教研組長,我深深感到自己肩負的重任,也感到了巨大的壓力。我絲毫感覺不到一絲輕松。由于(1)班是重點班,(2)班是普通班,所以我在備課、授課和作業(yè)布置上都應(yīng)該有所區(qū)別。因此,針對班級的具體情況,本期特制定教學(xué)計劃如下:

  一、以高考的改革為導(dǎo)向,精心組織課堂教學(xué)

  以高中英語新課程標準的總體目標為導(dǎo)向,以普通高中英語學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見為依據(jù),深入研究新版教材的編寫意圖,充分挖掘、利用其教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)涵,繼續(xù)探索英語新課標實驗教材的教學(xué)模式,關(guān)注英語新課程實施中出現(xiàn)的新情況和新問題。認真分析近幾年的高考真題,吃透教材、精心設(shè)計每一個教案、認真上好每一節(jié)課,備課要有針對性,做到因材施教。加大課堂教學(xué)研究性學(xué)習(xí)的力度、充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性、及時反思自己的教學(xué)工作。

  二、有計劃、有目的開展高考第一輪復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)要全面、高效

  本學(xué)期要完成模塊1-5的單元復(fù)習(xí),重點班還要完成模塊8的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)要依托課本,有選擇性的進行重、難點的講解,單元復(fù)習(xí)要達成與單元主題相關(guān)的寫作。預(yù)計每單元復(fù)習(xí)1課時,練習(xí)鞏固1課時,單元考試1課時。每周還要有1課時用于完形填空或閱讀理解的專項練習(xí)。至于重點班的模塊8的學(xué)習(xí)可分散進行。

  三、面向全體學(xué)生,提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量

  針對班級的具體情況,為了能全面提高學(xué)生的英語成績,我決定采取以下教學(xué)措施:

  1.發(fā)揮課代表的作用,在單元復(fù)習(xí)之前,要求學(xué)生自行完成每單元的詞匯聽寫。

  2.發(fā)揮學(xué)科委員會的作用,每完成一個單元復(fù)習(xí),要求學(xué)生自行進行單元總結(jié),自行出卷進行單元重點知識點檢測。

  3.依托教材加強寫作指導(dǎo),有針對性地進行分類練習(xí),預(yù)計一周一練。

  4.每位學(xué)生統(tǒng)一準備一本難度適中的閱讀理解讀物,要求每天完成一篇。

  5.每位學(xué)生要準備一本錯題集,并定期檢查。

  6.實行一單元一考試,不同層次的班級要采用不同的試卷,試題要經(jīng)過挑選,試卷分析要及時,要通過考試及時調(diào)整自己的教學(xué)計劃和方式

  四、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與自學(xué)習(xí)慣

  高三年級是高中學(xué)習(xí)至關(guān)重要的一年,為了能使學(xué)生更加有效地進行學(xué)習(xí),我要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生掌握有效學(xué)習(xí)方法的前提條件和必要保證。具體我要求他們做到:制定計劃、課前自學(xué)、上課專心積極、勤記筆記、作業(yè)按時、及時復(fù)習(xí)、反復(fù)練習(xí),建立錯題集。

  本學(xué)期還要繼續(xù)大力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí),要想在高考中獲取高分,學(xué)生的知識不能只局限于課本,必須要有廣闊的知識面,所以要學(xué)會自學(xué)。具體要求學(xué)生自行完成5年高考3年模擬。

  五、研究新課標,加強自身學(xué)習(xí)

  雖然本人有著多年的教學(xué)經(jīng)驗和獨特的教學(xué)風(fēng)格,也具備了一定的教學(xué)理論知識,但隨著新課程的推進、教學(xué)改革的深入,一切都成為過去。只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地創(chuàng)新,才不會被時代淘汰。要想充分適應(yīng)新教材的教學(xué)工作,我必須做到:研究新課標、研究新課程、積極參加各類培訓(xùn)和進修、積極參加各類教研活動、不放過任何一次向同行學(xué)習(xí)的機會以不斷提高、完善自身的業(yè)務(wù)水平。同時還要加強教學(xué)研究,命題研究和課題研究。

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