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二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-01 08:12:25 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

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二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

  一、學(xué)生知識(shí)能力、習(xí)慣態(tài)度分析

  二年級(jí)學(xué)生已學(xué)過(guò)一年的英語(yǔ),大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)比較感興趣,有一定的模仿能力,但由于沒(méi)有學(xué)過(guò)字母,對(duì)單詞讀音的記憶有一定難度,很容易遺忘;并且他們注意時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)一些游戲、直觀圖片等形式比較感興趣。因此,在激發(fā)他們興趣的同時(shí),還需進(jìn)一步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、教學(xué)目的任務(wù)

 。.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

 。.激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的喜愛(ài);

 。.引發(fā)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交際的意識(shí)和勇氣;

 。.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高他們聽(tīng)和說(shuō)的能力。

  三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

 。.能跟磁帶演唱教材中的英文歌曲

 。.能根據(jù)圖片或?qū)嵨,說(shuō)出所學(xué)單詞,發(fā)音正確

  3.能利用所學(xué)交際用語(yǔ)在相應(yīng)的情景下進(jìn)行會(huì)話

  四、主要措施

  1.利用直觀教具,引起學(xué)生的注意力

 。.通過(guò)各種有趣的機(jī)械操練、意義操練形式,激發(fā)學(xué)生參與的熱情

  3.充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的作用

  4.盡力體現(xiàn)"用中學(xué)、學(xué)中用"的原則。

  海洋教育

  1.認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的海鮮。

  2.了解簡(jiǎn)單的海鮮食用方法,食用海鮮的應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

  3.初步了解海鮮中含有的營(yíng)養(yǎng)及與人體健康的關(guān)系

  德育滲透

  教育學(xué)生學(xué)好英語(yǔ),學(xué)好世界語(yǔ)言,能與外國(guó)人很好的溝通,增強(qiáng)中國(guó)國(guó)力。

  周次日期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排備注

  1 9.1-9.2 Module 1 Unit 1 0

  2 9.5-9.9 Module 1 Unit 1 2

  3 9.12-9.16 Module 1 Unit 2

  海洋教育2中秋放假

  4 9.19-9.23 Module 2 Unit 1 2

  5 9.26-9.30 Module 2 Unit 2 2

  6 10.3-10.7 7國(guó)慶放假

  10.8-10.9 Module 3 Unit 1

  海洋教育2

  7 10.10-10.14 Module 3 Unit 2 2

  8 10.17-10.21 Module 4 Unit 1 2

  9 10.24-10.28 Module 4 Unit 2

  海洋教育2

  10 10.31-11.4 Module 5 Unit 1 2

  11 11.7-11.11 Module 5 Unit 2 2

  12 11.14-11-18 Module 6 Unit 1

  海洋教育2

  13 11.21-11.25 Module 6 Unit 1

  Module 6 Unit 2 2

  14 11.28-12.2 Module 7 Unit 1

  海洋教育2

  15 12.5-12.9 Module 7 Unit 2 2

  16 12.12-12.16 Module 8 Unit 1

  海洋教育2

  17 12.19-12.23 Module 9 Unit 1

  Module 10 Unit 1 2

  18 12.26-12.30 Module 10 Unit 1

  海洋教育2

  19 20xx.1.2-1.6 Module 10 Unit 2

  復(fù)習(xí)2元旦放假、假

  20 1.9-1.13期末監(jiān)測(cè)2

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