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素描教學(xué)計(jì)劃精選15篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編為大家收集的素描教學(xué)計(jì)劃，歡迎大家分享。
素描教學(xué)計(jì)劃1
靜物
一：簡(jiǎn)單幾何形體訓(xùn)練（方體、圓球、柱體）
目的：透視原理的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用
二：組合幾何形體訓(xùn)練
目的：明暗五調(diào)子的應(yīng)用，對(duì)分面、結(jié)構(gòu)交界線、明暗交界線的理解。
三：靜物素描訓(xùn)練
1、構(gòu)圖訓(xùn)練：
如何構(gòu)圖、飽滿，構(gòu)圖要見空間
目的：了解構(gòu)圖規(guī)律，認(rèn)識(shí)美的構(gòu)圖法則
2、 造型訓(xùn)練：
目的：鍛煉觀察與分析能力，提高對(duì)形的把握能力
3、結(jié)構(gòu)訓(xùn)練
結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)與表現(xiàn)：邊緣線、轉(zhuǎn)折線、結(jié)構(gòu)線、輔助線、明暗交界線、投影等等
目的：運(yùn)用結(jié)構(gòu)、空間朝向來表現(xiàn)體積，避免依賴明暗、停留表面認(rèn)識(shí)。
4、 明暗素描訓(xùn)練（明暗、光影、質(zhì)感）
目的：對(duì)光影的捕捉、材質(zhì)的.表現(xiàn)、光感、質(zhì)感的表現(xiàn)，黑白灰的對(duì)比，整體氣氛的塑造與統(tǒng)一。
5、默寫與半默寫訓(xùn)練
目的：訓(xùn)練考生的對(duì)物體的想象與記憶能力，通過默寫來提高的寫生能力，在默寫考試中能自由應(yīng)對(duì)。
四：考試針對(duì)訓(xùn)練
歷屆考題訓(xùn)練、偏門考題訓(xùn)練、考題預(yù)測(cè)訓(xùn)練。（強(qiáng)對(duì)比、強(qiáng)光影、強(qiáng)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)造型、強(qiáng)構(gòu)圖）
真人
十：真人頭像訓(xùn)練
1、構(gòu)圖訓(xùn)練（頭部、脖子、肩膀三大關(guān)系）
2、人像結(jié)構(gòu)框架訓(xùn)練，
目的：對(duì)頭部的構(gòu)造空間骨架的理解
3、真人五官結(jié)構(gòu)或明暗局部訓(xùn)練，
目的：進(jìn)一步深入理解局部構(gòu)造、并能夠表現(xiàn)
4、頭發(fā)的表現(xiàn)訓(xùn)練
目的：頭發(fā)與頭骨的關(guān)系，頭發(fā)的概括與表現(xiàn)
5、脖子的結(jié)構(gòu)理解與表現(xiàn)
目的：脖子的透視關(guān)系、衣領(lǐng)與脖子肩膀的關(guān)系和表現(xiàn)。
6、全面頭像素描訓(xùn)練（造型、特征、結(jié)構(gòu)、整體感的綜合訓(xùn)練。）
7、半身帶手訓(xùn)練
8、全身素描訓(xùn)練
9：默寫訓(xùn)練（半默寫與全默寫）
目的：訓(xùn)練考生的對(duì)物體的想象與記憶能力，通過默寫來提高的寫生能力，在默寫考試中能自由應(yīng)對(duì)。
10：模擬針對(duì)訓(xùn)練（寫生與默寫）
素描教學(xué)計(jì)劃2
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)：
本學(xué)期簡(jiǎn)筆畫二級(jí)班將采用全新的人物篇教材。通過學(xué)習(xí)油畫棒和水彩筆的繪畫技巧，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)基本圖形的造型能力、觀察能力和色彩運(yùn)用能力。我們將重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的繪畫方法和步驟，教授調(diào)色、配色以及如何上色均勻的技巧，使他們能夠創(chuàng)作出色彩艷麗、形象生動(dòng)、畫面和諧的作品。通過簡(jiǎn)筆畫二級(jí)學(xué)習(xí)，我們旨在激發(fā)孩子的思維創(chuàng)造能力，提高他們對(duì)繪畫藝術(shù)的興趣和審美觀。
2、教學(xué)過程：
第2周：
色彩是視覺藝術(shù)中非常重要的元素之一，通過色彩的運(yùn)用可以表達(dá)情感、傳達(dá)信息，增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力。常見的基本色彩有紅、黃、藍(lán)三原色，它們可以混合生成其他顏色。在簡(jiǎn)筆畫創(chuàng)作中，我們通常會(huì)使用鉛筆、彩色鉛筆、水彩筆等材料和工具。簡(jiǎn)筆畫的創(chuàng)作步驟一般包括構(gòu)圖、勾勒輪廓、上色等過程。油畫棒是一種常用的繪畫工具，使用方便，顏色鮮艷。常見的油畫棒表現(xiàn)技法包括涂抹、暈染、疊加等，可以實(shí)現(xiàn)豐富多彩的效果。在板書示范中，我們可以通過步驟演示七星瓢蟲的畫法，引導(dǎo)學(xué)生掌握繪畫的基本技巧。完成課堂作業(yè)《瓢蟲與綠葉》時(shí)，可以嘗試運(yùn)用點(diǎn)彩的背景表現(xiàn)手法，增加作品的立體感和層次感。以上是關(guān)于色彩基礎(chǔ)知識(shí)、簡(jiǎn)筆畫材料工具的使用方法、油畫棒技法以及簡(jiǎn)筆畫詳細(xì)作畫步驟的介紹。希望能幫助到您！
第3周：
好的，這里有您要求的原創(chuàng)內(nèi)容：在這堂課上，我們將一起來欣賞小朋友們的優(yōu)秀作品，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。接著，我將進(jìn)行板書講解，示范如何畫出“我們的交通工具”系列的作品，讓大家掌握正確的繪畫步驟。然后，我們將分組完成《暢游大海的小輪船》和《小警車》這兩幅作品，進(jìn)行練習(xí)油畫棒的薄涂法和厚涂法。期待您的回復(fù)，我將繼續(xù)幫助您。
第4周：
講解對(duì)比色的基本常識(shí)，進(jìn)一步練習(xí)紅與綠,藍(lán)與橙,黃與紫,黑與白等對(duì)比色和厚涂法。鼓勵(lì)小朋友用面包車、花草、太陽(yáng)等元素布置一幅畫面，完成作業(yè)《黃色小面包車》。
第5周：
講解展示油畫棒刮色法的運(yùn)用技巧，練習(xí)色彩漸變方法。以自己眼中的城市夜景為靈感，融入城市建筑、明月、璀璨星空等元素，創(chuàng)作出作品《城市美麗的夜色》。
我們今天要學(xué)習(xí)風(fēng)景畫的繪畫技法，主題是《我們的家園》。通過繪制太陽(yáng)、小房子、小樹、柵欄等元素，來創(chuàng)作一幅美麗的風(fēng)景畫。我們將學(xué)習(xí)如何構(gòu)圖點(diǎn)彩背景，以及如何表現(xiàn)云彩的空間感。讓我們開始畫吧！
第7周：
構(gòu)圖是繪畫中至關(guān)重要的一環(huán)，它可以幫助我們更好地表達(dá)畫面的內(nèi)容和情感。在構(gòu)圖時(shí)，我們可以遵循一些簡(jiǎn)單的法則來提升作品的視覺效果。比如，在畫山坡時(shí)，可以通過斜線來表現(xiàn)山勢(shì)的坡度和遠(yuǎn)近感；畫房屋時(shí)，可以利用對(duì)稱或黃金分割原則來安排房屋的'位置；畫太陽(yáng)時(shí)，可以讓它位于畫面的黃金分割點(diǎn)，增強(qiáng)畫面的平衡感；畫小樹時(shí)，可以利用色彩漸變法來表現(xiàn)樹木的立體感和光影效果。在繪畫中，色彩漸變法可以讓畫面更加豐富和立體。比如在畫背景時(shí)，可以運(yùn)用厚涂法來表現(xiàn)山坡的質(zhì)感和遠(yuǎn)近感；在畫太陽(yáng)時(shí)，可以運(yùn)用色彩漸變法來表現(xiàn)太陽(yáng)的明亮和溫暖；在畫小樹時(shí)，可以通過色彩漸變法來表現(xiàn)樹木的葉子和樹干的質(zhì)感。最后，通過練習(xí)色彩漸變法和平面涂法，我們可以更好地掌握色彩的運(yùn)用和層次感的表現(xiàn)。希望大家在繪畫《山坡下的美麗鄉(xiāng)村》時(shí)，能夠運(yùn)用這些構(gòu)圖法則和繪畫技巧，創(chuàng)作出生動(dòng)美麗的作品。
第8周：
示范講解風(fēng)景畫《小蘑菇房子》，示范蘑菇房子、小樹、蘑菇、太陽(yáng)的構(gòu)圖，練習(xí)厚涂法、色彩漸變法及平面涂法畫出房子、樹和果子；薄涂法畫出藍(lán)天，映襯法畫小花、小草。
第9周：
在繪畫中，我們可以運(yùn)用不同的技巧來描繪不同的元素，比如蘋果樹、小鳥和柵欄。想要畫出逼真的樹葉，可以嘗試使用深綠到淺綠的色彩漸變。另外，通過薄畫法和映襯法來描繪天空和小草也是很有效的。完成作品《蘋果成熟了》前，可以先練習(xí)這些技巧。
第11--12周：
好的，讓我來為您重新創(chuàng)作這段內(nèi)容：讓我們一起學(xué)習(xí)小朋友們喜愛的卡通明星，比如喜洋洋、鸚鵡和小草。我將示范如何畫出他們的形象。通過這個(gè)過程，我們將進(jìn)一步練習(xí)如何運(yùn)用厚涂法和薄畫法來描繪人物，最終完成作業(yè)《喜洋洋卡拉ok》。讓我們開始吧！
第13--14周：
構(gòu)圖比例和造型方法是繪畫中非常重要的基礎(chǔ)知識(shí)，通過合理的構(gòu)圖比例和造型方法可以使畫面更加生動(dòng)和有趣。在繪制美洋洋和懶洋洋這幅作品時(shí)，我們可以采用豎構(gòu)圖方式，首先畫出主體人物的比例和造型，再添加背景元素如降落傘、天空小樹等。在描繪天空時(shí)，可以運(yùn)用色彩漸變法來表現(xiàn)天空的變化，同時(shí)利用留白的方式來勾勒出云朵的形狀，使畫面更加立體和有層次感。接下來就讓我們開始繪制吧，首先畫出美洋洋和懶洋洋的形象，再添加背景元素，最后運(yùn)用色彩漸變法和留白的技巧完善整幅作品，讓美洋洋和懶洋洋在天空中飄然而行，充滿歡樂和活力。祝你創(chuàng)作順利，作品精彩！
第15—16周：
按照計(jì)劃，小朋友們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)掌握了簡(jiǎn)筆畫二級(jí)的繪畫技巧和涂色方法。通過“觀察——構(gòu)圖——描邊——上色——整體調(diào)整”的五個(gè)步驟，逐步完成《奧特曼打小怪獸》、《雨中的女孩》、《小朋友和小動(dòng)物們坐熱氣球》或《戴帽子的小男孩》這些作品。希望以上內(nèi)容符合您的要求。如有其他需要，請(qǐng)隨時(shí)告訴我。
第17—18周：
摸底考試，題目《遨游太空》、《漂亮的美洋洋》、《灰太狼生氣了》、《羊村運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了》任選一題。
第19周：
大型期末評(píng)畫活動(dòng)即將開始。每位學(xué)員都將走上講臺(tái)，展示他們這學(xué)期創(chuàng)作的每幅作品。他們將從中挑選出自己認(rèn)為最滿意和稍顯不足的作品，進(jìn)行自我點(diǎn)評(píng)。最后，老師們將進(jìn)行終審評(píng)定，并頒發(fā)結(jié)課成績(jī)單。讓我們一起期待這場(chǎng)精彩的畫展！
20xx年春季簡(jiǎn)筆畫二級(jí)班的一些學(xué)員年紀(jì)較小，基礎(chǔ)稍弱，因此在前10節(jié)課中可以使用8開素描紙進(jìn)行作畫；而基礎(chǔ)較好的學(xué)員則統(tǒng)一使用4開素描紙。在接下來的5節(jié)課中，所有學(xué)員都將統(tǒng)一使用4開素描紙。
素描教學(xué)計(jì)劃3
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特成立美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃：
一、活動(dòng)目的：
通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的'發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每雙周的星期五的下午第七節(jié)課，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。
三、活動(dòng)步驟：
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
(一)、組織健全美術(shù)興趣小組
我校美術(shù)興趣小組的成員在30人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生�；顒�(dòng)要固定，每周一次，由于種種因素，活動(dòng)時(shí)間安排在星期五的下午，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)、具體小組活動(dòng)內(nèi)容
美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以我們給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從簡(jiǎn)筆畫方面著手，以素描為主。所以，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：
(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用線條方面的學(xué)習(xí)，
(2)欣賞世界名人名畫，提高學(xué)生的欣賞能力；
(3)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從素描、色彩等方面入手。
周次內(nèi)容
第2周素描畫基礎(chǔ)訓(xùn)練(線條)
第4周欣賞世界名畫(素描畫)
第6周素描幾何形體：正方體和圓柱體
第8周素描幾何形體：圓球體
第10周素描幾何形體：幾何形體組合
第12周素描幾何形體：幾何形體組合
第14周色彩靜物畫：水果和罐子組合
第16周色彩靜物畫：水果和罐子組合
第18周作品展示座談會(huì)
素描教學(xué)計(jì)劃4
素描基礎(chǔ)入門——工具的認(rèn)識(shí)以及線條的練習(xí)
第一學(xué)時(shí)：鉛筆的削法，握筆的正確姿勢(shì)，認(rèn)識(shí)鉛筆的軟硬及深淺 第二學(xué)時(shí)：線條的基本畫法 第三學(xué)時(shí)：線條的簡(jiǎn)單練習(xí)
本課目標(biāo)：掌握素描的基本技巧和技法，并逐漸運(yùn)用于創(chuàng)作實(shí)踐中
素描基礎(chǔ)入門——正方體的透視及結(jié)構(gòu)畫法
第一學(xué)時(shí)：畫出正方體的透視并講解 第二學(xué)時(shí)：結(jié)構(gòu)畫法與明暗畫法的比較 第三學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)并完成作業(yè)
本課目標(biāo)：掌握正方體的畫法及透視關(guān)系，達(dá)到正確的比例關(guān)系 第三課：素描基礎(chǔ)入門——構(gòu)圖及明暗關(guān)系(3學(xué)時(shí)) 第一學(xué)時(shí)：講解構(gòu)圖的基本要求并示范 第二學(xué)時(shí)：講解明暗關(guān)系，三大面、五大調(diào)子 第三學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行明暗練習(xí)
本課目標(biāo)：掌握正確的構(gòu)圖方法以及明暗畫法的基本關(guān)系 第四課：石膏幾何體——圓錐體(3學(xué)時(shí))
第一學(xué)時(shí)：講解圓錐體的透視及作畫要求并進(jìn)行示范 第二學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)
第三學(xué)時(shí)：對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié) 本課目標(biāo)：掌握?qǐng)A錐體的畫法及對(duì)稱圖形的表現(xiàn)手法 第五課：石膏幾何體——圓柱體(3學(xué)時(shí))
第一學(xué)時(shí)：講解圓柱體的透視及作畫要求并進(jìn)行示范
第二學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)
第三學(xué)時(shí)：對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié) 本課目標(biāo)：掌握?qǐng)A柱體的畫法及正確的表現(xiàn)方法 第六課：石膏幾何體——六棱柱(3學(xué)時(shí))
第一學(xué)時(shí)：講解六棱柱的透視及作畫要求并進(jìn)行示范 第二學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)
第三學(xué)時(shí)：對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié) 本課目標(biāo)：掌握六棱柱的透視及正確的表現(xiàn)方法 第七課：石膏幾何體——四面錐體(3學(xué)時(shí))
第一學(xué)時(shí)：講解四面錐體的畫法及注意事項(xiàng)，進(jìn)行示范 第二學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)
第三學(xué)時(shí)：對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié) 本課目標(biāo)：掌握四面錐體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法 第八課：石膏幾何體——六面錐體(3學(xué)時(shí))
第一學(xué)時(shí)：講解六面錐體的畫法及注意事項(xiàng)，進(jìn)行示范 第二學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)
第三學(xué)時(shí)：對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié) 本課目標(biāo)：掌握六面錐體的透視及石膏體的表現(xiàn)手法 第九課：石膏幾何體——方柱穿體(3學(xué)時(shí))
第一學(xué)時(shí)：講解方柱穿體的畫法及注意事項(xiàng)，進(jìn)行示范 第二學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)
第三學(xué)時(shí)：對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié) 本課目標(biāo)：掌握方柱穿體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法 第十課：石膏幾何體——圓柱穿體(3學(xué)時(shí))
第一學(xué)時(shí)：講解圓柱穿體的畫法及注意事項(xiàng)，進(jìn)行示范 第二學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)
第三學(xué)時(shí)：對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié) 本課目標(biāo)：掌握?qǐng)A柱穿體的'畫法及石膏體的表現(xiàn)手法 第十一課：石膏幾何體——正十二面體(3學(xué)時(shí)) 第一學(xué)時(shí)：講解正十二面體的畫法并進(jìn)行示范 第二學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)
第三學(xué)時(shí)：對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)
本課目標(biāo)：掌握正十二面體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法 第十二課：石膏幾何體——球體(3學(xué)時(shí))
第一學(xué)時(shí)：講解圓的透視，以及球體的空間表現(xiàn)并示范 第二學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)
第三學(xué)時(shí)：對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié) 本課目標(biāo)：掌握?qǐng)A的透視法則
第十三課：組合幾何體的構(gòu)圖以及比例關(guān)系的確立(3學(xué)時(shí)) 第一學(xué)時(shí)：講解組合形體畫法的注意事項(xiàng)，比例關(guān)系的確定 第二學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)
第三學(xué)時(shí)：對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié) 本課目標(biāo)：掌握主次關(guān)系，正確的處理空間關(guān)系 第十四課：組合幾何體(9學(xué)時(shí))
本階段目標(biāo)：講解了正確的作畫步驟后，讓學(xué)生獨(dú)立完成組合形體的作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生較準(zhǔn)確地表現(xiàn)物象的形體、結(jié)構(gòu)、比例、明暗、虛實(shí)、透視解剖造型能力，以及對(duì)物象的大體積、大空間、質(zhì)感、量感的描繪能力。
素描教學(xué)計(jì)劃5
素描是繪畫的基礎(chǔ)，也是藝術(shù)創(chuàng)作的中樞。精微素描則更進(jìn)一步突破素描單一的表現(xiàn)形式和技法，注重觀察力和表現(xiàn)力的綜合提高，可使學(xué)員達(dá)到更精細(xì)的藝術(shù)表現(xiàn)境界。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一套精微素描教學(xué)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)員掌握精微素描的各種表現(xiàn)技巧，提升繪畫水平和綜合能力。
一、教學(xué)目標(biāo)
通過對(duì)精微素描的講解和實(shí)踐，達(dá)到以下主要教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握素描的基礎(chǔ)知識(shí)和技法，包括線條、陰影、透視、配色等。
2、培養(yǎng)學(xué)員觀察力和表現(xiàn)力，提高素描作品的表現(xiàn)力和細(xì)節(jié)描繪。
3、通過實(shí)踐提升學(xué)員的繪畫水平和綜合能力，開發(fā)創(chuàng)作潛力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、素描基礎(chǔ)
探討素描的基本概念和技法，包括紙張和素描材料的選擇，線條繪制和物體輪廓的表現(xiàn)，陰影技巧和層次描繪，透視原理等。
2、光影表現(xiàn)
介紹光影美學(xué)和光影表現(xiàn)的技巧，探討自然光和色彩光源對(duì)物體外形和質(zhì)感的影響，培養(yǎng)學(xué)員對(duì)光影變化的感受和表現(xiàn)。
3、肖像繪畫
展示肖像繪畫的基本技巧和表現(xiàn)方法，包括肖像比例和構(gòu)圖，人物特征和表情的捕捉，頭發(fā)和服裝的細(xì)節(jié)描繪等。
4、景觀繪畫
介紹景觀繪畫的透視和組合技巧，通過實(shí)踐探索如何表現(xiàn)自然風(fēng)光和建筑景觀的立體感和氛圍，以及色彩、光影和線條的使用。
5、靜物繪畫
探討靜物繪畫的構(gòu)圖和表現(xiàn)方法，包括物體形態(tài)和質(zhì)感的表現(xiàn)，背景組合和光影處理，物體顏色和紋理的描繪等。
三、教學(xué)方法
1、理論授課
通過大量實(shí)例逐步引入具體概念和技巧，讓學(xué)員對(duì)素描的表現(xiàn)形式和實(shí)質(zhì)有更深入的了解。
2、教師實(shí)演
向?qū)W員演示特定的素描技法和表現(xiàn)方法，讓學(xué)員直觀感受表現(xiàn)的`過程和步驟，加深印象和體驗(yàn)。
3、個(gè)性化指導(dǎo)
針對(duì)學(xué)員的不同程度和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)方案和練習(xí)內(nèi)容，安排適當(dāng)?shù)膶?shí)踐時(shí)間和作品指導(dǎo)。
4、實(shí)踐演練
鼓勵(lì)學(xué)員大量實(shí)踐和練習(xí)，毫不怠慢地提升對(duì)素描的感性理解和技巧運(yùn)用。
四、教學(xué)評(píng)估
1、作品評(píng)估
通過對(duì)學(xué)員素描作品的拍照或展示，對(duì)每位學(xué)員的表現(xiàn)能力和創(chuàng)作成果進(jìn)行評(píng)估和點(diǎn)評(píng)，提出針對(duì)性的反饋和建議。
2、課堂反饋
每節(jié)課程結(jié)束后，邀請(qǐng)學(xué)員展示作品，并針對(duì)學(xué)員在課堂中的表現(xiàn)和問題進(jìn)行及時(shí)評(píng)估和指導(dǎo)。
3、綜合評(píng)估
在教學(xué)周期結(jié)束后，通過考試或評(píng)估活動(dòng)對(duì)學(xué)員們的理論知識(shí)和實(shí)踐技能進(jìn)行綜合評(píng)估，確定學(xué)員整體素描水平和成長(zhǎng)情況。
五、結(jié)語(yǔ)
精微素描教學(xué)計(jì)劃作為一種新的教學(xué)模式，通過創(chuàng)新的教學(xué)內(nèi)容和切實(shí)的教學(xué)方式，為廣大繪畫愛好者提供了更高效、更科學(xué)、更創(chuàng)新的素描學(xué)習(xí)途徑。相信通過本教學(xué)計(jì)劃的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，每位學(xué)員都可以在創(chuàng)作中不斷突破自我，達(dá)到更高的藝術(shù)表現(xiàn)水平。
素描教學(xué)計(jì)劃6
一、前言
素描是美術(shù)基礎(chǔ)，是一切繪畫、設(shè)計(jì)技能的基礎(chǔ)。精微素描教學(xué)計(jì)劃是一套系統(tǒng)、全面的素描教學(xué)課程，旨在通過提高學(xué)生素描技能，達(dá)到深入探究美術(shù)的目的。在這份教學(xué)計(jì)劃中，我們將提供一些關(guān)于素描教學(xué)的主題，幫助學(xué)生更好地理解素描以及其應(yīng)用，并逐步掌握精微素描技巧，最終完成所希望的高水平素描作品。
二、主題一：線條基本技巧
線條是素描的基礎(chǔ)，是構(gòu)建藝術(shù)形象的主要手段。在這個(gè)主題中，學(xué)生們將學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用線條傳達(dá)形象的特征和意義。這個(gè)主題包括以下內(nèi)容：
1.線條的品質(zhì)和種類：硬線、軟線、粗線、細(xì)線、直線、曲線、虛線、實(shí)線等。
2.線條的粗細(xì)和間距：針對(duì)不同的效果，選擇合適的線條粗度和間距。
3.線條的表達(dá)技巧：包括草稿、勾線、描邊、刻畫等手法，運(yùn)用這些手法來表現(xiàn)物體的形狀、細(xì)節(jié)和質(zhì)感。
三、主題二：構(gòu)圖技巧
構(gòu)圖是指利用線、點(diǎn)、面來合理分配自然或人造事物在畫面中的'位置、大小和關(guān)系，造成一種視覺效果的組合方式。這個(gè)主題主要涉及以下內(nèi)容：
1.構(gòu)圖原則：包括平衡、對(duì)稱、強(qiáng)調(diào)、節(jié)奏、動(dòng)感和序列等原則，幫助學(xué)生合理地組織素描作品的視覺效果。
2.構(gòu)圖實(shí)踐：針對(duì)不同的畫面需求和題材，運(yùn)用構(gòu)圖原則來合理安排畫面空間和元素，達(dá)到更好的表現(xiàn)效果。
四、主題三：人物素描技巧
人物素描是素描的一種重要形式，通常需要更高的技巧和表現(xiàn)能力。在這個(gè)主題中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何表現(xiàn)人物的特征和情感。
1.人物面部繪畫：包括眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵以及頭發(fā)等部位的繪畫技巧。
2.人物肢體繪畫：包括手、腳、肌肉和骨骼等部位的繪畫技巧，以及如何表現(xiàn)不同動(dòng)作的人物。
3.人物情感表達(dá)：通過表情、姿態(tài)、眼神等手段表現(xiàn)人物的內(nèi)心情感。
五、主題四：靜物素描技巧
靜物素描是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和技能的重要手段。在這個(gè)主題中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何表現(xiàn)靜物的形態(tài)和質(zhì)感。
1.靜物基本繪畫：包括繪制基本幾何圖形、利用奇妙物體關(guān)系來體現(xiàn)深度，以及使用陰影和中間色調(diào)來表現(xiàn)物體的質(zhì)感等。
2.靜物構(gòu)圖技術(shù)：通過構(gòu)圖、角度的變化、布局和空間感等手段來展示更好的畫面效果。
六、主題五：風(fēng)景素描技巧
風(fēng)景素描是素描的一種特殊形式，需要學(xué)生具備良好的外部觀察和感知能力。在這個(gè)主題中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何表現(xiàn)風(fēng)景畫中的構(gòu)成和氛圍。
1.外部觀察和感知：學(xué)生將進(jìn)行戶外實(shí)踐，觀察自然和人造環(huán)境，用畫筆記錄外部世界的變化。
2.素描技巧和表達(dá)：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何繪制樹木、水、花草、山川等元素，運(yùn)用透視學(xué)習(xí)表現(xiàn)遙遠(yuǎn)山脈、建筑和人造物品等素描技巧。
七、結(jié)束語(yǔ)
精微素描教學(xué)計(jì)劃旨在幫助學(xué)生提升素描繪畫技能，解開美術(shù)探究的惡魔，讓更多人享受描畫帶來的樂趣。素描作品不但具有美學(xué)，而且具有生活和理解的價(jià)值，同時(shí)也可以有效地鍛煉個(gè)人想象力和創(chuàng)造力。我們希望這套計(jì)劃能夠幫助更多的人掌握素描技巧，并且能夠創(chuàng)造出更多精美的素描作品。
素描教學(xué)計(jì)劃7
教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)幾何體的結(jié)構(gòu)及明暗關(guān)系更深刻的體會(huì)到素描所存在的問題。如：幾何體的透視，物體的黑白灰間的關(guān)系。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn) 通過對(duì)立方體的學(xué)習(xí)，掌握立方體的三點(diǎn)透視與明暗變化規(guī)律。
難點(diǎn) 透視：正方體的三點(diǎn)透視，俯視角度觀察，正方體三條豎邊并不是垂直線，手頭是影響，三條豎邊帶有向內(nèi)收的傾斜角度，這屬于正方體的豎向透視。調(diào)子：正方體調(diào)子前實(shí)后虛、亮實(shí)暗重、上實(shí)下虛、物體實(shí)而背景虛、視覺中心實(shí)而四周虛。
教學(xué)過程：
1、用長(zhǎng)直線確定正方體主要基點(diǎn)的位置，同時(shí)確定上下左右的比例關(guān)系。定位時(shí)尤其要注意三條豎邊并不是垂直的，它們代表了正方形的縱向透視。
2、連接基點(diǎn)，確定三方面的形狀。連接時(shí)需注意正方形頂面的對(duì)角是離觀者視點(diǎn)最近的，因此此處三處相接線的結(jié)點(diǎn)最實(shí)，越到遠(yuǎn)處的線與角要逐漸畫虛。
3、鋪設(shè)的明暗關(guān)系，形成一定的空間關(guān)系。由于正方形的'明暗交界線非常明顯，作畫時(shí)要將它理解為一個(gè)面來處理。
4、加強(qiáng)明暗對(duì)比，拉大暗面，投影的虛實(shí)關(guān)系，并適當(dāng)強(qiáng)調(diào)周圍背景。在靠近不離亮部的位置用背景的黑，在靠近暗部的位置用背景的白襯托出主體的空間感。
教學(xué)反思：由于學(xué)生初學(xué)美術(shù)，對(duì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)還不夠，在以后需要加大對(duì)幾何體結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練。而這過程中，更多的培養(yǎng)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)物體從初始的觀察到最后成型的方法。對(duì)于從0基礎(chǔ)出發(fā)的特長(zhǎng)學(xué)生們，自主的觀察能力培養(yǎng)還是要放在首位。
素描教學(xué)計(jì)劃8
一、 教學(xué)目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察和表現(xiàn)方法，掌握正確的作畫步驟，學(xué)會(huì)初步的構(gòu)圖知識(shí)，掌握正方體、柱體、圓球體等幾何石膏體的畫法。解決對(duì)物體大小的形體關(guān)系，學(xué)習(xí)掌握對(duì)畫面的細(xì)部刻畫能力，分析形體的變化及空間的處理。
二、 教學(xué)內(nèi)容：
透視、空間表達(dá)、體積塑造、明暗、構(gòu)圖、素描表現(xiàn)技法、質(zhì)感練習(xí)
三、 教學(xué)過程：
1、 線條練習(xí)：線條是素描繪畫的根本，通過不同線條的`訓(xùn)練，掌握不同線型語(yǔ)言帶來的體會(huì)同時(shí)平穩(wěn)的心態(tài)更是畫好素描的前提。
2、 體積感訓(xùn)練：講解概括之后的素描精要，目的在于提高基礎(chǔ)
的造型能力，訓(xùn)練概括的能力。
3、 單體訓(xùn)練（簡(jiǎn)單）：針對(duì)素描繪畫中會(huì)出現(xiàn)的各種主體的基礎(chǔ)訓(xùn)練。
4、 單體訓(xùn)練（復(fù)雜）：針對(duì)素描繪畫中會(huì)出現(xiàn)的各種主體的提高訓(xùn)練。
5、 單體組合訓(xùn)練（簡(jiǎn)單）：將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練，關(guān)鍵在于掌握物體之間的空間關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系。
6、 單體組合訓(xùn)練（復(fù)雜）：將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練，關(guān)鍵在于掌握多個(gè)物體之間的空間關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系。
7、 完整空間訓(xùn)練：整體物體空間練習(xí)，到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束，開始構(gòu)圖、黑白灰虛實(shí)關(guān)系訓(xùn)練。
本階段目標(biāo)：
1、 了解正確的作畫步驟，讓學(xué)生能夠獨(dú)立完成組合形體的作
2、 培養(yǎng)學(xué)生較準(zhǔn)確地表現(xiàn)物體形體，結(jié)構(gòu)，比例，明暗，虛實(shí)
透視解剖造型能力。以及對(duì)物體大體積，大空間，質(zhì)感，量感的繪畫能力。
通過學(xué)習(xí)幾何石膏，逐步讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解素描的含義、意義和種類，掌握其所表現(xiàn)物體的造型、結(jié)構(gòu)、空間、透視、光影、體積、質(zhì)感等基本的繪畫表現(xiàn)方法。逐步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活美的感受！
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精微素描教學(xué)計(jì)劃是一項(xiàng)旨在幫助學(xué)生掌握精準(zhǔn)繪畫技巧和創(chuàng)作能力的計(jì)劃。本文將重點(diǎn)介紹該計(jì)劃的主題以及相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，以便讀者更好地了解和理解。
一、主題
本次精微素描教學(xué)計(jì)劃的主題為“擬人素描”。據(jù)了解，擬人素描是指通過準(zhǔn)確的比例和線條，以盡量真實(shí)地描繪人物形態(tài)和特征為目的的一種繪畫形式。擬人素描可幫助學(xué)生提高對(duì)人物形體的觀察能力和繪畫技能，以創(chuàng)作出更具有現(xiàn)實(shí)感和立體感的藝術(shù)作品。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.基礎(chǔ)練習(xí)：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何畫出準(zhǔn)確的人物臉部、身體和手部的比例，熟悉不同形態(tài)和肌肉的構(gòu)成和分布。
2.線條練習(xí)：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何運(yùn)用不同類型和粗細(xì)的線條描繪人物表情和特征，掌握如何使用線條表達(dá)情感和氣氛。
3.灰度練習(xí)：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何運(yùn)用不同程度的灰度來表現(xiàn)陰影和光影效果，以實(shí)現(xiàn)更真實(shí)的'效果。
4.肌肉運(yùn)動(dòng)：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何通過細(xì)致的觀察及繪畫技巧來描繪人物的肌肉運(yùn)動(dòng)和曲線，以創(chuàng)作出更具有真實(shí)感和立體感的作品。
5.面部表情：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何通過不同的面部表情來表達(dá)情感，包括微笑、愁眉苦臉和憤怒等。
6.人物布置：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何將人物置于不同的環(huán)境中，并掌握如何運(yùn)用線條和灰度表現(xiàn)不同的光線和鏡頭效果。
三、教學(xué)方法
1.導(dǎo)入式教學(xué)：通過演示和講解一些重要的技巧來引入新的知識(shí)內(nèi)容，從而激發(fā)學(xué)生的興趣。
2.實(shí)例演示：通過實(shí)際的案例演示，讓學(xué)生更深入地了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并幫助學(xué)生真正掌握和應(yīng)用相關(guān)技巧。
3.互動(dòng)式教學(xué)：通過互動(dòng)式討論和問題解答，使學(xué)生更加積極地學(xué)習(xí)，同時(shí)能夠更深入地理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
四、教學(xué)評(píng)估
1.繪畫作品評(píng)估：針對(duì)學(xué)生的繪畫作品進(jìn)行評(píng)估，從而了解學(xué)生的掌握程度和能力水平，并提供相關(guān)反饋和建議。
2.技能考察：通過考察學(xué)生的技能水平和實(shí)際應(yīng)用能力，進(jìn)一步了解學(xué)生在實(shí)踐中的表現(xiàn)和掌握程度。
3.反饋和建議：通過給予正面反饋和建設(shè)性批評(píng)，幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，并提供相關(guān)的建議和指導(dǎo)。
五、總結(jié)
通過本次精微素描教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生將掌握更精準(zhǔn)的人物繪畫技巧和創(chuàng)作思路，從而創(chuàng)作出更具有現(xiàn)實(shí)感和立體感的藝術(shù)作品。同時(shí)，本計(jì)劃還將幫助學(xué)生提高觀察力、繪畫能力和創(chuàng)造力，為未來的藝術(shù)創(chuàng)作提供更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
素描教學(xué)計(jì)劃10
精微素描教學(xué)計(jì)劃
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，藝術(shù)的發(fā)揮也越來越重要。藝術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，表現(xiàn)出來的是人類對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知與探索，藝術(shù)作品在人們的生活中扮演著不可替代的角色。精微素描作為藝術(shù)的重要門類之一，不僅能夠增強(qiáng)人們的審美能力，更能夠幫助人們提高畫圖技能。因此，我們有必要制定一份“精微素描教學(xué)計(jì)劃”，通過有效的教學(xué)方法，讓更多的人了解精微素描這一藝術(shù)門類，從而引導(dǎo)人們更好地表達(dá)自己的情感和思想。
一、教學(xué)目的`
1. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的審美觀。通過學(xué)習(xí)精微素描，讓學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)到美的表現(xiàn)形式多樣，增強(qiáng)其欣賞美的眼光。
2. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的畫畫技能。精微素描是一門高級(jí)的畫畫技藝，需要經(jīng)過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和不斷的練習(xí)才能掌握其中的技巧。
3. 提高學(xué)習(xí)者的文化素養(yǎng)。在精微素描的學(xué)習(xí)過程中，人們會(huì)涉及到很多古代人物和歷史文化，通過學(xué)習(xí)精微素描，人們不僅能夠提高文化素養(yǎng)，更能夠開拓自己的思維。
二、教學(xué)安排和教學(xué)方法
1. 教學(xué)安排
�。�1）推薦學(xué)習(xí)課程。在紙上進(jìn)行初步的構(gòu)圖，繪制輪廓線、內(nèi)部的部分與形態(tài)特征，最后進(jìn)行線的加強(qiáng)。
�。�2）實(shí)踐兼?zhèn)涞慕虒W(xué)安排。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，通過連續(xù)的實(shí)踐鍛煉手和腦之間的配合，讓學(xué)習(xí)者掌握精微素描的技巧。
（3）對(duì)比學(xué)習(xí)的教學(xué)安排。在精微素描的學(xué)習(xí)過程中，需要不斷地觀察自己的作品，并對(duì)比藝術(shù)大師的作品，找出自己的不足。
�。�4）多樣化的教學(xué)內(nèi)容。在精微素描的教學(xué)過程中，可以適當(dāng)?shù)匾胍恍┪淖址矫娴闹R(shí)，這樣就不僅可以幫助學(xué)習(xí)者了解藝術(shù)的歷史，同時(shí)也能夠擴(kuò)大學(xué)習(xí)者的語(yǔ)文知識(shí)面。
2. 教學(xué)方法
�。�1）啟發(fā)式教學(xué)方法。嘗試引導(dǎo)學(xué)習(xí)者自己思考，通過自己的思考和過程同他人進(jìn)行交流，達(dá)到共同提高的目的。
�。�2）示例教學(xué)法。老師可以使用精美的示例來幫助學(xué)習(xí)者更好地理解。
�。�3）適應(yīng)性教學(xué)法。針對(duì)不同的學(xué)習(xí)者所出現(xiàn)的問題，在教學(xué)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。
三、教學(xué)評(píng)估
教學(xué)評(píng)估是對(duì)教學(xué)效果做出判斷的重要方法�？梢酝ㄟ^考試、朗讀、作品等多種方式獲取數(shù)據(jù)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估。教學(xué)的最終目的是要讓學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)之后有所提高，在評(píng)估時(shí)要將學(xué)習(xí)者的實(shí)際情況納入到評(píng)估的考慮之中。
綜上所述，“精微素描教學(xué)計(jì)劃”是一份針對(duì)精微素描藝術(shù)門類的有效教學(xué)方案。它為學(xué)習(xí)者提供了多樣化的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)習(xí)者能夠在教學(xué)過程中更好地提高自己的審美能力和文化素養(yǎng)，從而更好地表達(dá)自己的情感和思想。
素描教學(xué)計(jì)劃11
近年來，隨著社會(huì)和科技的快速發(fā)展，藝術(shù)教育越來越受到人們的關(guān)注。尤其是素描這一基礎(chǔ)學(xué)科，已經(jīng)成為各類藝術(shù)院校的必修課程。而精微素描作為素描的高級(jí)形式，越來越多的人開始對(duì)它產(chǎn)生興趣和需求。針對(duì)這一市場(chǎng)需求，本文提出了“精微素描教學(xué)計(jì)劃”，以期通過精心設(shè)計(jì)的課程體系和教學(xué)方法，幫助愛好者們?nèi)嫣嵘孛杓寄�，培養(yǎng)出更具實(shí)踐能力的藝術(shù)人才。
一、學(xué)科背景
素描是繪畫、設(shè)計(jì)等各門藝術(shù)的基礎(chǔ)和基本功，是一種用勾線和線條渲染的畫法。它可以表現(xiàn)出物體的形體、結(jié)構(gòu)、體積和空間關(guān)系等因素，是藝術(shù)創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的重要手段之一。而精微素描則是在傳統(tǒng)素描的基礎(chǔ)上，更加注重線條的精準(zhǔn)度和細(xì)膩度，較為復(fù)雜的場(chǎng)景要求更高的技藝和繪畫水平，也更能體現(xiàn)出藝術(shù)家的個(gè)人風(fēng)格和水平。
二、授課目標(biāo)
本計(jì)劃主要面向?qū)⑺孛韪信d趣的學(xué)生，通過精心設(shè)計(jì)的課程體系，幫助學(xué)生掌握以下幾個(gè)方面的技能：
1、基礎(chǔ)素描技能：包括掌握繪畫工具和材料的使用方法、線條的基礎(chǔ)練習(xí)和動(dòng)作協(xié)調(diào)性的提升等。
2、精微素描技能：重點(diǎn)針對(duì)線條的'精準(zhǔn)細(xì)致度的訓(xùn)練，包括代表人物、風(fēng)景等復(fù)雜對(duì)象的繪畫技能。
3、藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)意能力：幫助學(xué)生發(fā)揮個(gè)人藝術(shù)特長(zhǎng)進(jìn)行創(chuàng)作，并賦予自己的作品更高的表現(xiàn)力和更豐富的內(nèi)涵。
三、教學(xué)內(nèi)容與方法
一、基礎(chǔ)素描
教學(xué)方法：以講解與實(shí)踐相結(jié)合的方式，通過教師講解和學(xué)生練習(xí)相結(jié)合，掌握基礎(chǔ)素描技能。
1、繪畫工具和材料的認(rèn)識(shí)：筆、紙張、橡皮、畫板等繪畫工具，以及素描所需的紙張等材料。
2、線條基礎(chǔ)練習(xí)：通過練習(xí)點(diǎn)線面的關(guān)系，提高線條的穩(wěn)定性和精度。
3、動(dòng)作協(xié)調(diào)性的提升：通過練習(xí)察覺目標(biāo)、感知形態(tài)和認(rèn)識(shí)比例等方法，提高動(dòng)作和認(rèn)識(shí)的協(xié)調(diào)。
二、精微素描
教學(xué)方法：注重范例展示和實(shí)踐演練，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人創(chuàng)作能力，通過教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，提升學(xué)生的技藝。
1、線條精準(zhǔn)度的提升：側(cè)重對(duì)于更細(xì)、更準(zhǔn)的線條練習(xí)和技能的訓(xùn)練。
2、表現(xiàn)復(fù)雜場(chǎng)景的技巧掌握：讓學(xué)生練習(xí)代表人物、風(fēng)景等多種復(fù)雜對(duì)象的繪畫技能。
3、促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作的個(gè)性發(fā)展：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人藝術(shù)特長(zhǎng)的發(fā)揮，讓每一個(gè)學(xué)生的作品都有自己獨(dú)特的魅力。
四、教學(xué)評(píng)估
學(xué)習(xí)結(jié)束后，通過以下三個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)評(píng)估：
1、教學(xué)筆記：學(xué)生需要提交自己在課程中的筆記、課堂作業(yè)和學(xué)習(xí)進(jìn)度記錄。
2、作品集評(píng)估：學(xué)生將交作品集，教師將根據(jù)學(xué)生的作品來判定學(xué)生的成績(jī)，注重鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
3、群體討論：教師組織學(xué)生討論素描作品展示，讓學(xué)生之間進(jìn)行互相的評(píng)價(jià)和交流，提高學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力。
五、結(jié)語(yǔ)
隨著社會(huì)和科技的不斷發(fā)展，精微素描的影響越來越大，在未來的藝術(shù)創(chuàng)作中，精微素描的技巧和應(yīng)用將越來越廣泛。這就要求我們?cè)诮逃蠈?duì)素描技能的提高做出更多的努力，而探索精微素描教學(xué)計(jì)劃則是其中的關(guān)鍵一環(huán)。本計(jì)劃通過注重實(shí)踐、鼓勵(lì)個(gè)性、提升技能等多方面的教學(xué)方法，幫助學(xué)生全面提升素描技能水平，培養(yǎng)出更具實(shí)踐能力的藝術(shù)人才。
素描教學(xué)計(jì)劃12
美術(shù)興趣小組的目的在于激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的熱愛，引導(dǎo)他們發(fā)展藝術(shù)興趣，提升審美能力，豐富課外生活。為了給喜愛美術(shù)的同學(xué)提供一個(gè)良好學(xué)習(xí)平臺(tái)，特成立了美術(shù)興趣小組。接下來，我們將安排一系列豐富多彩的活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)技能，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中感受美術(shù)帶來的樂趣。
一、活動(dòng)目的：
通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，可以幫助學(xué)生們更好地發(fā)展自己的美術(shù)特長(zhǎng)，深入了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和創(chuàng)新思維能力，提升他們的審美水平。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每雙周的星期五的下午第七節(jié)課，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。
三、活動(dòng)步驟：
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃、有目的.地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
(一)、組織健全美術(shù)興趣小組
我校美術(shù)興趣小組的成員在30人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生�；顒�(dòng)要固定，每周一次，由于種種因素，活動(dòng)時(shí)間安排在星期五的下午，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)、具體小組活動(dòng)內(nèi)容
美術(shù)是一個(gè)包羅萬(wàn)象的學(xué)科，涵蓋了設(shè)計(jì)、繪畫、藝術(shù)欣賞等多方面的內(nèi)容。為了讓學(xué)生更好地專注于學(xué)習(xí)，我們將為他們制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。本次興趣小組的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要圍繞簡(jiǎn)筆畫展開，以素描為主要形式。因此，小組的活動(dòng)將主要包括以下三個(gè)方面：
(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用線條方面的學(xué)習(xí)，
(2)欣賞世界名人名畫，提高學(xué)生的欣賞能力；
(3)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從素描、色彩等方面入手。
素描教學(xué)計(jì)劃13
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)：
本學(xué)期簡(jiǎn)筆畫二級(jí)班采用人物篇新教材。學(xué)會(huì)靈活掌握油畫棒、水彩筆繪畫技法，掌握基本圖形的造型能力、觀察能力、色彩運(yùn)用能力。重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和正確作畫步驟的引導(dǎo)，學(xué)習(xí)調(diào)色、配色及上色均勻，讓兒童達(dá)到色彩艷麗、形象生動(dòng)、畫面和諧的要求。通過簡(jiǎn)筆畫二級(jí)學(xué)習(xí)，能夠增強(qiáng)孩子的思維創(chuàng)造能力，提高孩子對(duì)繪畫藝術(shù)的興趣和審美觀。
2、教學(xué)過程：
第2周：
講解色彩的基礎(chǔ)知識(shí)，簡(jiǎn)筆畫二級(jí)材料及工具的使用方法，油畫棒的常用表現(xiàn)技法，簡(jiǎn)筆畫詳細(xì)作畫步驟等。板書示范講解七星瓢蟲的畫法，完成課堂作業(yè)《瓢蟲與綠葉》，聯(lián)系點(diǎn)彩的背景表現(xiàn)手法。
第3周：
講評(píng)小朋友們的優(yōu)秀作品，板書講解示范“我們的交通工具”系列，講述正確的作畫步驟。分組完成《暢游大海的小輪船》、《小警車》，練習(xí)油畫棒薄涂法和厚涂法。
第4周：
講解對(duì)比色的基本常識(shí)，進(jìn)一步練習(xí)紅與綠,藍(lán)與橙,黃與紫,黑與白等對(duì)比色和厚涂法。鼓勵(lì)小朋友用面包車、花草、太陽(yáng)等元素布置一幅畫面，完成作業(yè)《黃色小面包車》。
第5周：
講解、示范油畫棒刮色法的運(yùn)用技法，練習(xí)色彩漸變方法的.運(yùn)用。以我眼中的風(fēng)景為例，利用城市建筑、月亮、星星等元素完成作業(yè)《城市美麗的夜色》。 第6周：
板書示范講解風(fēng)景畫——《我們的家園》繪畫技法，繼續(xù)學(xué)習(xí)風(fēng)景畫系列，以太陽(yáng)、小房子、小樹、柵欄等元素組合布置一幅風(fēng)景畫，鍛煉點(diǎn)彩背景的構(gòu)圖方法和云彩的空間表現(xiàn)技法。
第7周：
進(jìn)一步講解簡(jiǎn)單的構(gòu)圖法則，講述并示范山坡、房屋、太陽(yáng)、小樹的形，練習(xí)色彩漸變法和平面涂法，用厚涂法畫出背景和太陽(yáng)，用色彩漸變法畫出小樹的顏色，完成作業(yè)《山坡下的美麗鄉(xiāng)村》。
第8周：
示范講解風(fēng)景畫《小蘑菇房子》，示范蘑菇房子、小樹、蘑菇、太陽(yáng)的構(gòu)圖，練習(xí)厚涂法、色彩漸變法及平面涂法畫出房子、樹和果子；薄涂法畫出藍(lán)天，映襯法畫小花、小草。
第9周：
示范講解蘋果樹、小鳥、柵欄的繪畫方法，練習(xí)深綠到淺綠的色彩漸變畫出樹葉。用薄畫法及映襯法畫天空和小草。完成作業(yè)《蘋果成熟了》。
第11--12周：
開始學(xué)習(xí)小朋友們感興趣的喜洋洋等卡通明星。示范講解喜洋洋、鸚鵡、小草的畫法。進(jìn)一步練習(xí)厚涂法、薄畫法在人物畫中的使用技法，完成作業(yè)《喜洋洋卡拉ok》.
第13--14周：
講解構(gòu)圖比例和造型方法，練習(xí)使用豎構(gòu)圖方式畫出美洋洋和懶洋洋及降落傘、天空小樹等。用色彩漸變法畫出天空，用留白的方式塑造云朵的形狀，完成作業(yè)《美洋洋和懶洋洋》。
第15—16周：
按照計(jì)劃，小朋友們此時(shí)大都掌握了簡(jiǎn)筆畫二級(jí)的繪畫方法和涂色技法。按照“觀察——構(gòu)圖——描邊——涂色——總體觀察調(diào)整” 五步驟，依次完成《奧特曼打小怪獸》、《雨中的女孩》、《小朋友和小動(dòng)物們坐熱氣球》或《戴帽子的小男孩》。 第17—18周：
摸底考試，題目《遨游太空》、《漂亮的美洋洋》、《灰太狼生氣了》、《羊村運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了》任選一題。
第19周：
大型期末評(píng)畫活動(dòng)。每個(gè)學(xué)員，一一走上講臺(tái)，向大家展示自己一學(xué)期以來的每幅作品，并分別從自己作品中選出自己覺得最好和稍欠缺的畫，向大家進(jìn)行自我點(diǎn)評(píng)。老師作最終點(diǎn)評(píng)，并發(fā)放結(jié)課成績(jī)單。
20xx年春季簡(jiǎn)筆畫二級(jí)班的部分學(xué)員年紀(jì)較小，基礎(chǔ)稍弱，前10節(jié)課可以使用8開素描紙，后5節(jié)課統(tǒng)一換成4開素描紙�；A(chǔ)較好學(xué)員原則上統(tǒng)一使用4開素描紙作畫。
素描教學(xué)計(jì)劃14
課程設(shè)置：基礎(chǔ)班的同學(xué)以臨摹素描幾何形體為主
教學(xué)目標(biāo)：素描是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)繪畫先學(xué)素描可以使學(xué)生提高對(duì)被畫物體觀察、理解、感悟的能力，并通過自己的臨摹練習(xí)增強(qiáng)自己的分析能力和造型的表現(xiàn)能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)是培養(yǎng)正確的觀察方法，難點(diǎn)是對(duì)物體透視的理解。
要培養(yǎng)正確的觀察方法，必須有意識(shí)地進(jìn)行訓(xùn)練，整體觀察，整體比較，整體表現(xiàn)。
在寫生中要做到始終從整體出發(fā)觀察和刻畫形象，始終使局部服從整體特征。
從整體著眼，從局部入手，畫整體時(shí)要照顧局部，畫局部時(shí)要考慮整體，注意整體與局部的關(guān)系。
課時(shí)安排：
第一課：課題《臨摹正方體》
重難點(diǎn)：通過觀察比較認(rèn)識(shí)正方體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和透視現(xiàn)象。
新授：
a、引導(dǎo)學(xué)生觀察正方體的結(jié)構(gòu)關(guān)系及透視變化導(dǎo)入本課。
b、分析正方體的外輪廓基本型及透視變化，因是成角透視先定下近角
九月開學(xué)季，老師你們準(zhǔn)備好了嗎？幼教開學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計(jì)…初中教師教案初中教師工作計(jì)…
處的垂直線的高度再通過垂直線上下兩端向左右引申出兩條斜線連接到視平線兩端得兩個(gè)余點(diǎn)上，定下左右兩個(gè)面的寬度，將左面外側(cè)垂直線頂點(diǎn)引線到右側(cè)的余點(diǎn)上，右側(cè)的外邊和左側(cè)相反，連好后定下正方體的頂面后涂明暗，注意線條長(zhǎng)短、用力、粗細(xì)要均勻，正方體的每個(gè)面的邊要找齊。
c、學(xué)生作畫教師巡回指導(dǎo)。
d、講評(píng)作業(yè)，小結(jié)本課。
第二課：課題《臨摹四面柱體》
重難點(diǎn)：柱體的高寬比例、透視變化和三大面的明暗對(duì)比關(guān)系。
新授：
a、引導(dǎo)學(xué)生觀察四面面體的結(jié)構(gòu)形式，運(yùn)用成角透視法則講解四面柱體構(gòu)成方法。
成型后鋪大體明暗，一般先從暗面畫起，大色調(diào)鋪好后進(jìn)入細(xì)致刻畫，注意背景與主體物的相互襯托關(guān)系。
b、學(xué)生作畫教師巡回指導(dǎo)。
c、展示講評(píng)作業(yè)，根據(jù)作業(yè)情況小結(jié)本課。
第三課：課題《臨摹六面柱體》重難點(diǎn)：六面柱體的構(gòu)造特征與明暗變化
新授：
a、分析六面柱體的結(jié)構(gòu)形式及四個(gè)不同明暗變化的面對(duì)比關(guān)系。
b、學(xué)生臨摹作畫，教師巡回指導(dǎo)并隨時(shí)提醒學(xué)生注意四個(gè)面由深到亮面明暗變化關(guān)系。
c、收繳作業(yè)，展示講評(píng)，小結(jié)本課。
第四課：課題《臨摹圓柱體》
重難點(diǎn)：圓柱體由深到亮的明暗漸變及明暗交界線作用。
新授：
a、引導(dǎo)學(xué)生觀查圓柱體由亮到暗的漸變過程特別提醒學(xué)生注意觀察最暗的地方在什么位置，這條顏色特深的線叫：明暗交界線。
b、示范作畫，示范時(shí)提醒學(xué)生注意老師怎樣處理由亮面漸變到暗面的過程和明暗交界線的處理。c、學(xué)生臨摹作畫，教師巡回指導(dǎo)。
d、講評(píng)
作業(yè)小結(jié)本課。
第五課：課題《臨摹十二面體》
重難點(diǎn)：十二面體的構(gòu)成關(guān)系與不同面明暗的對(duì)比。
新授：
a、引導(dǎo)學(xué)生觀察分析十二面體的構(gòu)成原理及五個(gè)能看到的面因光線照射的角度不同而產(chǎn)生的明暗漸變效果。
b、示范十二面體構(gòu)圖步驟。提醒學(xué)生注意每個(gè)五邊形因角度不同而產(chǎn)生的透視變化與明暗的變化。
c、臨摹作畫，教師巡回指導(dǎo)。
d、講評(píng)作業(yè)小結(jié)本課。
第六課：課題《臨摹二十面體》
重難點(diǎn)：了解二十面體的結(jié)構(gòu)形式和多個(gè)面的明暗叢次變化。
新授：
a、分析講解二十面體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和個(gè)各面的明暗變化規(guī)律。
b、學(xué)生作畫：
1、引領(lǐng)學(xué)生繪出二十面體的外部輪廓和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
2指導(dǎo)學(xué)生觀察構(gòu)圖是否準(zhǔn)確并改正至形體準(zhǔn)確為止。
3、涂明暗，從整體到局部再回到整體，注意每個(gè)面明暗深淺的不同變化。
c、講評(píng)作業(yè)，小結(jié)本課。
第七課：課題《臨摹圓球體》
重難點(diǎn)：圓球體的形體特點(diǎn)與明暗變化。
新授：
a、講解圓球體的構(gòu)成形勢(shì)與明暗變化規(guī)律和明暗交界線的處理。
b、引領(lǐng)學(xué)生作畫，注意圓的明暗是由亮逐漸過度到暗面的變化。
從灰到暗部中間顏色最深的地方叫明暗交界線。
c、收繳作業(yè)進(jìn)行講評(píng)，小結(jié)本課。
第八課：課題《臨摹方柱十字架》
重難點(diǎn)：方柱十字架的構(gòu)成關(guān)系與明暗變化。
新授：
a、演示講解十字架的構(gòu)成形式和明暗關(guān)系。
b、引領(lǐng)學(xué)生勾畫方柱十字架的輪廓，提醒注意每個(gè)面的明暗對(duì)比關(guān)系。
c、學(xué)生作畫教師巡回指導(dǎo)。
d、講評(píng)作業(yè)小結(jié)本課。
第九課：課題《臨摹方柱棱錐十字架》
重難點(diǎn)：方柱棱錐十字架的構(gòu)成關(guān)系、明暗變化。
新授：
a、分析講解方柱棱錐十字架的結(jié)構(gòu)組合形式及明暗的變化，引領(lǐng)學(xué)生勾畫出方柱凌錐十字架的輪廓并修改正確。
b、學(xué)生臨摹作品，教師巡回指導(dǎo)。
c、展示作業(yè)，自評(píng)、互評(píng)，教師歸納總結(jié)結(jié)束本課。
第十課：課題《臨摹圓錐圓柱十字架》
重難點(diǎn)：圓錐圓柱十字架的組合關(guān)系與明暗變化。
新授：
a、分析講解圓錐圓柱十字架組合特點(diǎn)及明暗關(guān)系的處理。
b、引領(lǐng)學(xué)生作畫，注意十字架的高寬比例及明暗變化。
c、學(xué)生臨摹作畫教師巡回指導(dǎo)。
d、展示講評(píng)作業(yè)，小結(jié)本課。
第十一、十二課：課題《臨摹方柱十字架與圓錐》
重難點(diǎn)：方柱十字架與圓錐的組合及前后空間關(guān)系和明暗變化的'處理。
新授：
a、分析構(gòu)圖特點(diǎn)特別注意兩件物品組合在一個(gè)畫面里要注意前后的空間關(guān)系的變化。
b、引領(lǐng)學(xué)生作畫，注意前后左右的空間位置和遮擋關(guān)系及明暗的變化處理。
學(xué)生臨摹作畫教師指導(dǎo)。
c、展示講評(píng)作業(yè)，小結(jié)本課。
重難點(diǎn)：理解多樣物體的組合形式、空間、透視關(guān)系及明暗的處理。
新授：
a、板書課題。
b、分析講解多種物體在畫面構(gòu)圖中的組合關(guān)系、前后左右的空間位置及不同的透視規(guī)律的表現(xiàn)和明暗的變化。
b、引領(lǐng)學(xué)生作畫，提醒學(xué)生注意不同的透視變化和物體的組合關(guān)系。
c、學(xué)生臨摹練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。
d、展示講評(píng)作業(yè)小結(jié)本課。
第十六課：課題《期末展示課》展示內(nèi)容：
1、選出較好的作業(yè)布展上墻或宣傳欄，進(jìn)行學(xué)業(yè)終結(jié)展示。作業(yè)要求畫面清新、紙張規(guī)格統(tǒng)一，報(bào)頭字體要清新美觀大方。
2、向?qū)W生家長(zhǎng)介紹本期學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出希望與要求，希望家長(zhǎng)督促孩子利用業(yè)余時(shí)間多進(jìn)行所學(xué)專業(yè)練習(xí)。
3、帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀畫展并向家長(zhǎng)講評(píng)每位學(xué)生的作品情況指出不足和優(yōu)點(diǎn)之處并提出改進(jìn)建議。
4、參觀完畢回教室請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)老師教學(xué)情況有什么意見或?qū)W(xué)校有什么建議請(qǐng)家長(zhǎng)提出來以利于改進(jìn)。
5、動(dòng)員家長(zhǎng)繼續(xù)鼓勵(lì)孩子參加下期的專業(yè)學(xué)習(xí)，不要半途荒廢了已學(xué)過的專業(yè)。
教師小結(jié)，結(jié)束本次展示會(huì)。
素描教學(xué)計(jì)劃15
1、素描。
2、色彩。
3、速寫（設(shè)計(jì)）。
第一期造型基礎(chǔ)規(guī)范化訓(xùn)練。
目標(biāo)：系統(tǒng)掌握學(xué)院派造型基礎(chǔ)知識(shí)，糾正錯(cuò)誤觀念與不良作畫習(xí)慣，補(bǔ)充遺漏知識(shí)，為下一步深入訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：透視、解剖、空間表達(dá)、體積塑造、明暗、構(gòu)圖。
一、線條訓(xùn)練線條是素描繪畫的根本。
通過不同線型的訓(xùn)練，掌握不同線型語(yǔ)言帶來的體會(huì)，同時(shí)平穩(wěn)的心態(tài)更是畫好素描的前提。
二、靜物簡(jiǎn)單幾何形體訓(xùn)練（方體、圓球、柱體）…1周。
幾何單體訓(xùn)練講解概括之后的素描精要，目的在于提高基礎(chǔ)的造型能力。訓(xùn)練概括的能力。
目的：透視原理的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用。
三、組合幾何形體訓(xùn)練（含幾何體與靜物組合）…2周。
幾何體組合透視一方面需要了解基礎(chǔ)的透視知識(shí)，另一方面更重要的在于學(xué)習(xí)“視覺透視”。
幾何體及靜物組合訓(xùn)練練習(xí)幾何體組合并逐步帶入水果基礎(chǔ)訓(xùn)練。目的：明暗五調(diào)子的應(yīng)用，對(duì)分面、結(jié)構(gòu)交界線、明暗交界線的理解。
四、靜物素描訓(xùn)練。
1、構(gòu)圖訓(xùn)練，…1周如何構(gòu)圖、飽滿，構(gòu)圖要見空間。
練習(xí)幾何體組合并逐步帶入水果基礎(chǔ)訓(xùn)練。重在水果靜物的提高訓(xùn)練。
目的：了解構(gòu)圖規(guī)律，認(rèn)識(shí)美的構(gòu)圖法則。
2、造型訓(xùn)練…1周水果靜物訓(xùn)練。
水果組合訓(xùn)練，關(guān)鍵在于掌握物體造型、比例關(guān)系。
目的`：鍛煉觀察與分析能力，提高對(duì)形的把握能力。
3、結(jié)構(gòu)訓(xùn)練…2周。
結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)與表現(xiàn)：邊緣線、轉(zhuǎn)折線、結(jié)構(gòu)線、輔助線、明暗交界線、投影等等。
目的：運(yùn)用結(jié)構(gòu)、空間朝向來表現(xiàn)體積，避免依賴明暗、停留表面認(rèn)識(shí)。
4、明暗素描訓(xùn)練（明暗、光影、質(zhì)感）…2周。
水果組合訓(xùn)練，關(guān)鍵在于掌握物體之間的空間關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系。
目的：對(duì)光影的捕捉、材質(zhì)的表現(xiàn)、光感、質(zhì)感的表現(xiàn)，黑白灰的對(duì)比，整體氣氛的塑造與統(tǒng)一。
5、靜物寫生訓(xùn)練…2周。
完整空間訓(xùn)練整體靜物空間練習(xí)，到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束，開始構(gòu)圖、黑白灰虛實(shí)關(guān)系訓(xùn)練。
目的：整體靜物空間練習(xí)，從開始構(gòu)圖、到物體造型塑造，到黑白灰、空間虛實(shí)等綜合訓(xùn)練。
6、默寫與半默寫訓(xùn)練…2周。
第二期綜合能力深入訓(xùn)練（兩個(gè)月）。
目標(biāo)：在規(guī)范系統(tǒng)的掌握造型基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生綜合繪畫能力進(jìn)行深度和廣度深入訓(xùn)練。這一階段的學(xué)習(xí)要使學(xué)生無(wú)論在繪畫能力還是審美能力方面都有質(zhì)的飛躍。從而樹立學(xué)生自信心。
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：石膏像寫生、靜物寫生、細(xì)節(jié)刻畫、現(xiàn)代繪畫賞析、大師作品賞析。
一、單個(gè)物體寫生訓(xùn)練。
1、空間二點(diǎn)透視（成角透視）生動(dòng)活潑。但必須控制好視點(diǎn)的高度。
2、材質(zhì)訓(xùn)練有針對(duì)性的對(duì)素描繪畫中會(huì)出現(xiàn)的各種材質(zhì)進(jìn)行系統(tǒng)歸類，使學(xué)生心中形成形象豐富的材質(zhì)資料庫(kù)，如石材、木材、金屬、玻璃、布藝、植物等等材質(zhì)的具體表現(xiàn)。
3、單體訓(xùn)練－－復(fù)雜針對(duì)素描繪畫中會(huì)出現(xiàn)的各種主體的提高訓(xùn)練。
二、組合寫生訓(xùn)練。
1、單體組合訓(xùn)練－－復(fù)雜將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練，關(guān)鍵在于掌握多個(gè)物體之間的空間關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系。
2、完整空間訓(xùn)練整體靜物空間練習(xí)，到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束，開始構(gòu)圖、黑白灰虛實(shí)關(guān)系訓(xùn)練。
3、基礎(chǔ)石膏像學(xué)習(xí)從簡(jiǎn)單的五官到石膏胸像逐步過渡，練習(xí)各種造型，為以后頭像學(xué)習(xí)打下牢固基礎(chǔ)。
第三期綜合能力提升訓(xùn)練。
一、石膏像。
1.五官局部訓(xùn)練，眼、鼻、嘴、耳的立體框架…1周目的：理解局部的結(jié)構(gòu)構(gòu)造與表現(xiàn)。
3.頭部肌肉解剖知識(shí)講解與訓(xùn)練（顳肌、眼輪匝肌、鼻肌、口輪匝肌、咬肌等，）…1周。
5.石膏胸像訓(xùn)練…2周。
目的：形的把握、體塊的轉(zhuǎn)折、空間的朝向、結(jié)構(gòu)肌肉的理解表現(xiàn)。對(duì)空間、光影、質(zhì)感的理解和表現(xiàn)。
步驟：
1、構(gòu)圖訓(xùn)練，2、定形方法訓(xùn)練，3、分面訓(xùn)練，4、結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練，5、光影素描訓(xùn)練，6、全面明暗素描訓(xùn)練。（每個(gè)課題的詳細(xì)知識(shí)要點(diǎn)、及時(shí)間安排主教根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情）。
二、真人頭像訓(xùn)練。
3、真人五官結(jié)構(gòu)或明暗局部訓(xùn)練…1周目的:進(jìn)一步深入理解局部構(gòu)造、并能夠表現(xiàn)。
4、頭發(fā)的表現(xiàn)訓(xùn)練…1周。
目的:頭發(fā)與頭骨的關(guān)系，頭發(fā)的概括與表現(xiàn)。
5、脖子的結(jié)構(gòu)理解與表現(xiàn)…1周。
目的:脖子的透視關(guān)系、衣領(lǐng)與脖子肩膀的關(guān)系和表現(xiàn)。
6、全面頭像素描訓(xùn)練(造型、特征、結(jié)構(gòu)、整體感的綜合訓(xùn)練。
7、半身帶手訓(xùn)練。
8、全身素描訓(xùn)練。
9:默寫訓(xùn)練(半默寫與全默寫)。
目的:訓(xùn)練考生的對(duì)物體的想象與記憶能力，通過默寫來提高的寫生能力，在默寫考試中能自由應(yīng)對(duì)。
10:模擬針對(duì)訓(xùn)練(寫生與默寫)。
歷屆考題訓(xùn)練、考題預(yù)測(cè)訓(xùn)練。
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