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學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的總結(jié)

時(shí)間:2024-09-18 05:45:03 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的總結(jié)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編精心整理的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的總結(jié)

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的總結(jié)1

  一、指導(dǎo)思想:

  以公司(集團(tuán))辦學(xué)思想和理念為指針;以創(chuàng)建和諧學(xué)校、品牌學(xué)校。結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),全面優(yōu)化教學(xué)過程,努力提高師資的整體水平,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。把東方高中做精,做強(qiáng),為學(xué)校下一步的可持性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),努力開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面。

  工作目標(biāo):

  高考本科進(jìn)線率達(dá)到40%一本上線率比去年增加一個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)期末測試要求在同類學(xué)校之首。規(guī)范課堂率達(dá)到90%會(huì)考100%通過。

  二、工作要點(diǎn):

  1、做好高一年級(jí)新課改的各個(gè)層次的培訓(xùn)工作。牽動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)改革,提高全員的課改意識(shí)。

  2、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理和落實(shí)。

  3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。促進(jìn)青年教師的成長。

  4、切實(shí)做好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。要抓尖子生,保證質(zhì)量,爭創(chuàng)佳績。

  三、具體工作及措施

 �。ㄒ唬┘訌�(qiáng)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變觀念,與新課程同行。

  基礎(chǔ)教育體系的一次大的變革。其核心就是改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,這次課程改革是國建國以來的第八次課程改革。用現(xiàn)代的對(duì)話式,交流式的教學(xué)取代傳統(tǒng)的命令式、權(quán)威式的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、自主學(xué)習(xí)意識(shí)。

  1、認(rèn)真組織高一教師參加省級(jí)、市級(jí)的新課改的培訓(xùn)工作。

  2、抓好校本教研工作。

  課改培訓(xùn)與平時(shí)教學(xué)相結(jié)合,做到通識(shí)培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合。新課程培訓(xùn)與常規(guī)教研相結(jié)合,新課程培訓(xùn)與教師的成長相結(jié)合”掌握新理念,轉(zhuǎn)變育人觀,使全校教師全面了解新課程,走入新課程。

  3、利用多種形式。

  以及課改將給學(xué)生帶來的益處等,就課改的目的內(nèi)容、如何選課。對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和指導(dǎo)。

  4、舉辦專題報(bào)告會(huì)。

  與家長攜手共同走進(jìn)新課改。讓家長了解新課改、支持新課改、配合新課改。

  5、以課改為重點(diǎn)。進(jìn)行新課改教學(xué)研討。

  教學(xué)中一定會(huì)遇到很多問題和困難。本學(xué)期將組織高一年級(jí)教師“學(xué)習(xí)交流會(huì)、實(shí)踐交流會(huì)”對(duì)新課改實(shí)驗(yàn)過程中的問題及對(duì)策進(jìn)行研究和探索。相互交流,高一年級(jí)教師面對(duì)新一輪課改。取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。還要舉辦“課改教學(xué)展示課”讓課改教師之間交流學(xué)習(xí),讓沒有參加課改的教師借鑒課改的教育教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教育觀念和模式,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

  6、探索建立學(xué)生發(fā)展性的評(píng)價(jià)制度。

  增加學(xué)生個(gè)人作品展示等內(nèi)容,開展“實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式”研究。探索如何科學(xué)地應(yīng)用我校創(chuàng)建的學(xué)生成長記錄手冊。為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長記錄,全面反映學(xué)生成長歷程。

  7、建立新型的教學(xué)管理制度。加強(qiáng)研究。校本教研制度、課程資源開發(fā)制度、新課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系及新課程的課堂教學(xué)模式等。

  8、結(jié)合我校實(shí)際。

 �。ǘ┖葑ソ虒W(xué)常規(guī)。使制度內(nèi)化為教師們自覺行為

  實(shí)行定期檢查制度,教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的永恒主題。本學(xué)期教學(xué)處將對(duì)教學(xué)常規(guī)的五個(gè)環(huán)節(jié)“備、講、批、輔、考”加強(qiáng)監(jiān)控。并將其納入到教師的月考核內(nèi)容。

  1、重點(diǎn)強(qiáng)化課堂教學(xué)秩序的管理。繼續(xù)實(shí)行課堂環(huán)境管理的考核辦法。及時(shí)反饋通報(bào)。檢查結(jié)果納入到學(xué)生個(gè)人、班級(jí)及任課教師的量化考核中。重點(diǎn)是對(duì)高一年級(jí)的教師和學(xué)生進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn)、指導(dǎo)和訓(xùn)練。

  2、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補(bǔ)差等工作的管理。

  ⑴備課:做到三備”即:備課標(biāo)。解本單元課程的'特點(diǎn);備學(xué)生,解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),接受能力、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。各年級(jí)教師開學(xué)第一周要對(duì)所任學(xué)科要做教材的整體分析,及時(shí)把握教材知識(shí)點(diǎn)之間聯(lián)系,宏觀上了解教材安排意圖,做好創(chuàng)造性的用教材教”而不是教教材”每天都要有一篇教學(xué)反思,尤其是要重視課后反思,做到及時(shí)、有效、有價(jià)值。

 �、粕险n:做到帶著“實(shí)驗(yàn)課題”上課。明確“改”方向,使課堂教學(xué)有實(shí)效、有活力、有價(jià)值,出現(xiàn)新的局面。課堂上注意抓好教學(xué)的組織管理,科學(xué)有效地利用40分鐘,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,激發(fā)學(xué)生的思考、想象、表達(dá)的欲望,利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,提高教學(xué)成績。

  3、練習(xí)與輔導(dǎo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽、細(xì)思考、多動(dòng)腦的好習(xí)慣;針對(duì)練習(xí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教。注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,因材施教,使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。教師要精心設(shè)計(jì)練習(xí),加強(qiáng)單元過關(guān)的訓(xùn)練力度,要及時(shí)出好單元試卷,加強(qiáng)檢測,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在問題,做好試卷分析,并結(jié)合問題,做好知識(shí)點(diǎn)的彌補(bǔ)工作。

  4、作業(yè)批改:做到作業(yè)布置量適當(dāng)。難易搭配,提倡分層布置作業(yè),及時(shí)反饋、認(rèn)真批改。教師批改作業(yè)注意針對(duì)書寫卷面、作業(yè)準(zhǔn)確度做出相應(yīng)等級(jí)評(píng)價(jià),并標(biāo)明日期。針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不同情況要有相應(yīng)的評(píng)語,每個(gè)學(xué)生的作業(yè)至少在一個(gè)月內(nèi)有一次教師針對(duì)性的評(píng)語。

  3、強(qiáng)化教研組、備課組的工作,處理好學(xué)年組與教研組的關(guān)系。各教研組要抓好以下幾項(xiàng)工作:

 �。�1)加強(qiáng)集體備課。

 �。�2)設(shè)計(jì)好組內(nèi)的教研活動(dòng)。組織好組內(nèi)的公開課。加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),使他能迅速提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

  (3)設(shè)計(jì)好學(xué)科性的學(xué)生活動(dòng)。主題要新穎。要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,為學(xué)生搭建展示自己特長和才華的平臺(tái)。大型活動(dòng)每學(xué)期組織一次,建議開展以班級(jí)為單位的普及性的配合教學(xué)的一些活動(dòng)。

  (三)加強(qiáng)畢業(yè)班的管理。

  1、高三要確定總的升學(xué)目標(biāo)。增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的計(jì)劃性、科學(xué)性和前瞻性。

  2、要重點(diǎn)抓好重點(diǎn)班的教學(xué)與管理。盡早創(chuàng)設(shè)高考復(fù)習(xí)備考的氛圍。激發(fā)學(xué)生的熱情,力爭明年的高考在一本上線率上有所突破。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)情的分析。對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)會(huì)診,重點(diǎn)生要逐一分析,制定幫教措施,落實(shí)責(zé)任人。

  4、為高三教師提供良好的教學(xué)信息服務(wù)。

  四、其它工作

  1、做好高一新生的學(xué)籍登記、注冊申報(bào)等工作。

  2、為45歲以下教師建立教師業(yè)務(wù)檔案。

  3、對(duì)教師進(jìn)行基本禮儀培訓(xùn)。

  新的課程,新的學(xué)期。新的理念,給我?guī)硇碌臋C(jī)遇、新的挑戰(zhàn),也給我提出了新的要求和目標(biāo)。堅(jiān)信,有公司正確決策的指導(dǎo),有團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì),有全校教師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度,一定會(huì)走進(jìn)新課程,開創(chuàng)新境界,結(jié)出新碩果,為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力!

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的總結(jié)2

  中等職業(yè)教育是高中階段的教育,對(duì)于廣大中職學(xué)生來說,普遍存在著文化課基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)熱情不高、缺乏鉆研精神、學(xué)習(xí)效率比較低下,特別是對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣不濃的現(xiàn)象。而中職的數(shù)學(xué)又較初中的數(shù)學(xué)跨度大,內(nèi)容多,并且更加抽象,理論性更強(qiáng)。那現(xiàn)在的中職學(xué)生怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?

  一、要轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的觀念

  初中的數(shù)學(xué)知識(shí)相對(duì)比較淺顯,通過大量的練習(xí),就能使學(xué)習(xí)成績有較明顯的提高,但職高階段的數(shù)學(xué)理論性、抽象性較強(qiáng),更主要的是要求學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,體現(xiàn)了中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)性和側(cè)重實(shí)踐應(yīng)用的職業(yè)性的特點(diǎn)。雖然對(duì)知識(shí)的深度要求不高,和普通高中的數(shù)學(xué)相比難點(diǎn)的確不大,但是知識(shí)面的廣度是一樣的,需要對(duì)知識(shí)體系作系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和理解。另外,中職數(shù)學(xué)大多是生活實(shí)際的例子和生產(chǎn)過程中的問題,要求學(xué)生學(xué)會(huì)緊貼生產(chǎn)生活的數(shù)學(xué)知識(shí),并將所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)能輕松熟練地運(yùn)用于今后的生活和工作之中,這就要求提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,鍛煉分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)邏輯思維能力。

  二、要根據(jù)自身實(shí)際形成合理的學(xué)習(xí)方法,提高課堂學(xué)習(xí)的效率

 �。ㄒ唬┳龊谜n前的預(yù)習(xí)

  課前預(yù)習(xí)對(duì)于提高學(xué)生聽課的效率、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、鞏固學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解有非常重要的作用。從心理學(xué)角度來說,在預(yù)習(xí)知識(shí)的過程中,可以發(fā)現(xiàn)疑難點(diǎn),從而在大腦皮層上引起一個(gè)興奮中心,即高度集中的注意狀態(tài),這種注意狀態(tài)加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象,并指引學(xué)生的思維活動(dòng)解決疑難問題,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。對(duì)于中職學(xué)生而言,通過課前預(yù)習(xí),學(xué)生對(duì)下一節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容已經(jīng)有了大致的了解,哪些問題看懂了、哪些問題沒看懂,可以做到心中有數(shù),提高了聽課的針對(duì)性,即帶著問題上課。預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)沒有掌握好的舊知識(shí),可以進(jìn)行及時(shí)的彌補(bǔ),這樣就可以減少聽課過程中的困難,在聽課時(shí)可以輕松地跟上老師的思路。預(yù)習(xí)中遇到的難點(diǎn)就是課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn),這樣可變被動(dòng)聽課為主動(dòng)聽課,變盲目聽課為帶著問題聽課,增強(qiáng)了學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性,提高了學(xué)習(xí)的

  效率。

  (二)抓住課堂,學(xué)會(huì)聽課

  上課過程中要講究科學(xué)。課前要做好充分的準(zhǔn)備,包括物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備,所需的`物品要齊全,預(yù)習(xí)中的問題要準(zhǔn)備好,精神狀態(tài)要充沛。上課期間,要積極主動(dòng)地投入課堂之中,要認(rèn)真思考老師的問題,緊跟老師的思維,解決好自己在預(yù)習(xí)中留下的疑難點(diǎn)。同時(shí),還要積極參與課堂的互動(dòng),及時(shí)對(duì)照自己預(yù)習(xí)中的問題,準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)自己的想法和疑問,認(rèn)真聽取其他同學(xué)的討論發(fā)言,看是否對(duì)自己有所啟發(fā),養(yǎng)成邊聽邊積極思考的習(xí)慣。在認(rèn)真聽、仔細(xì)想的基礎(chǔ)上,認(rèn)真完成課堂的練習(xí)題或小測驗(yàn),不能馬虎對(duì)待,一定要認(rèn)真解答每一個(gè)題目,以便及時(shí)地鞏固知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題,并進(jìn)行彌補(bǔ)。另外,還要做好精要的筆記,記錄老師講課的要點(diǎn)及自己的反思和突發(fā)的創(chuàng)新思維的見解�?傊�,上課過程中要做到眼、耳、手、口、腦并用,即做到心到、眼到、口到、耳到、手到。

  三、一定要做好課后的復(fù)習(xí)和總結(jié)工作

  (一)要做好課堂的復(fù)習(xí)小結(jié)

  抓住課堂的小結(jié)環(huán)節(jié),系統(tǒng)化、條理化地精煉課堂內(nèi)容,并完成導(dǎo)學(xué)案中的課時(shí)小結(jié)。理清本節(jié)所學(xué)知識(shí)的層次結(jié)構(gòu),掌握其外在的形式和內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)體系,有助于掌握知識(shí)的重點(diǎn)和知識(shí)的系統(tǒng)性。

 �。ǘ┩瓿珊谜n時(shí)訓(xùn)練和課后訓(xùn)練

  通過課堂練習(xí),熟悉本節(jié)課所學(xué)知識(shí)內(nèi)容,初步形成數(shù)學(xué)能力。課堂練習(xí)一般都緊貼課堂知識(shí)和熟悉的現(xiàn)實(shí)生活,可以溝通生活中的數(shù)學(xué)與教材的聯(lián)系,使生活和數(shù)學(xué)融為一體,可以從身邊的情景中看到數(shù)學(xué)問題,運(yùn)用數(shù)學(xué)可以解決實(shí)際問題,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,進(jìn)而感知數(shù)學(xué)與職業(yè)發(fā)展的緊密關(guān)聯(lián)。課后訓(xùn)練是為鞏固學(xué)習(xí)效果而安排的作業(yè),中職教材的課后習(xí)題針對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)、能力,設(shè)計(jì)成A組、B組。其中A組的練習(xí)題是針對(duì)全體學(xué)生設(shè)計(jì)的最基本的習(xí)題,而B組的習(xí)題是針對(duì)部分學(xué)有余力的學(xué)生設(shè)計(jì)的題目。課后習(xí)題是課堂教學(xué)非常重要的組成部分,是鞏固新學(xué)知識(shí)、形成技能技巧的重要途徑,通過課后練習(xí)進(jìn)一步鞏固數(shù)學(xué)運(yùn)算能力和解決問題的數(shù)學(xué)思維能力。

  (三)及時(shí)進(jìn)行溫故而知新,做好單元章節(jié)的復(fù)習(xí)和小結(jié)

  通過復(fù)習(xí),可以對(duì)所學(xué)知識(shí)加深理解、系統(tǒng)掌握、綜合運(yùn)用。同時(shí),復(fù)習(xí)又是查缺補(bǔ)漏的過程,可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的不足和漏洞,及時(shí)予以改正和補(bǔ)救。通過梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò),整理概念、公理、定理及公式,掌握基礎(chǔ)性知識(shí),通過習(xí)題的訓(xùn)練,掌握數(shù)學(xué)基本的思想與方法,形成解決數(shù)學(xué)問題的能力。

  最后要指出的是,興趣和信心是學(xué)好數(shù)學(xué)最好的老師,增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心非常重要。中職數(shù)學(xué)課程的內(nèi)容本身都切近學(xué)生的生活實(shí)際,因此要把數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到解決實(shí)際問題的實(shí)踐中去,還要不斷從身邊的生活體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)模型,從而體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,在循序漸進(jìn)中體會(huì)成就感,逐步學(xué)好數(shù)學(xué)。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的總結(jié)3

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《全國家庭教育指導(dǎo)綱要》、《白堿灘區(qū)教育局20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期家庭教育工作補(bǔ)充計(jì)劃》精神,以創(chuàng)建書香家庭為重點(diǎn),努力探索新形勢下家庭教育指導(dǎo)的新途徑、新方式,切實(shí)提高家庭教育指導(dǎo)水平,推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制定xx小學(xué)本學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃。

  二、工作重點(diǎn)

  1、發(fā)揮級(jí)部管理特色,開展家庭教育活動(dòng)。

  2、辦好家長學(xué)校,開展創(chuàng)建“書香家庭”活動(dòng),提升家長家庭教育素養(yǎng)。

  3、發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,提高學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平。

  三、具體工作措施

 �。ㄒ唬┌l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,加大宣傳力度。

  利用學(xué)校網(wǎng)頁、網(wǎng)絡(luò)家庭教育微信公眾平臺(tái)、家庭教育QQ群和“油城花蕊”校刊等多種形式宣傳普及家庭教育知識(shí),及時(shí)向家長介紹校園動(dòng)態(tài)和教子一得。善于發(fā)現(xiàn)我校家長在家庭教育方面好的做法和成功經(jīng)驗(yàn),在�?托@網(wǎng)站上發(fā)表,做到資源共享,促進(jìn)共同提高。

  (二)繼續(xù)辦好家長學(xué)校

  家長學(xué)校是對(duì)家長進(jìn)行家教指導(dǎo)的有效途徑,要做到時(shí)間、內(nèi)容、形式、人員四落實(shí)。要貫徹家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動(dòng)教育思想;貫徹以人為本、貼近學(xué)生生活實(shí)際的教育思想,開展豐富多彩的家長教育活動(dòng),以家長為主體,將指導(dǎo)服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。

  1、多形式、多途徑,促進(jìn)家校溝通。

  加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)與家長溝通孩子的在校表現(xiàn),通過召開校級(jí)、班級(jí)家長會(huì),創(chuàng)新家長會(huì)的形式和內(nèi)容,開展創(chuàng)建“書香家庭”評(píng)選等活動(dòng),促進(jìn)親子溝通,形成親子共讀的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提高家長的.家庭教育水平。

  召開家長委員會(huì)、家長會(huì)、學(xué)校家長開放周、家庭教育進(jìn)社區(qū)等多種途徑,開展家庭教育講座、家長學(xué)校培訓(xùn)、家長教子經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),加強(qiáng)家長學(xué)校的培訓(xùn)力度,努力提高家長的家庭教育水平。

  2、開好第一次家長會(huì)。

  重視開學(xué)的第一次家長會(huì),做好家庭教育理念和xx教育的宣傳工作,通過家校溝通,讓家長了解、知道,達(dá)成教育共識(shí),減少家校矛盾的產(chǎn)生。

  3、注重傳統(tǒng)文化培訓(xùn)。

  定期參加和組織傳統(tǒng)文化系列家長學(xué)校講座,引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精華,并注重言傳身教,通過學(xué)習(xí)分享,提高家長利用傳統(tǒng)文化開展家庭教育的能力。與德育處配合,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合,與“書香校園”活動(dòng)相結(jié)合,與“我們的節(jié)日”、“道德講堂”相結(jié)合,引領(lǐng)家長、老師和學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,懂得孝親尊師,身體力行,做孩子的表率,創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍。

  4、繼續(xù)開展“書香家庭”創(chuàng)建活動(dòng)

  積極探索各種生動(dòng)活潑、行之有效的創(chuàng)建“書香家庭”的指導(dǎo)載體,努力形成我校創(chuàng)建“書香家庭”的特色。

 �。�1)低年級(jí)以親子活動(dòng)為載體開展創(chuàng)建活動(dòng)。指導(dǎo)家長在家庭中開展豐富多彩的親子讀書活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的求知欲和創(chuàng)造能力;同時(shí)開展父母和孩子共讀一本書的活動(dòng),利用家長學(xué)校和家教小報(bào)進(jìn)行交流。

  (2)中高年級(jí)以家庭讀書活動(dòng)為載體開展創(chuàng)建活動(dòng)。各班班主任要認(rèn)真做好推薦閱讀書目的工作,在父母和孩子中開展“我最喜歡的一本書”的評(píng)選活動(dòng),指導(dǎo)家長開展家庭讀書活動(dòng),并開展征文活動(dòng)。

 �。�3)每個(gè)班級(jí)要選取不同類型的家庭開展創(chuàng)建指導(dǎo),如學(xué)習(xí)困難家庭、外來民工子弟家庭、單親家庭、隔代教養(yǎng)家庭等等,促進(jìn)不同家庭在原有層次上的提高。

  (三)利用“家庭教育宣傳日”拓寬宣傳渠道

  從20xx年5月開始,自治區(qū)教育廳將每年的“母親節(jié)”定為“家庭教育宣傳日”,學(xué)校充分利用宣傳海報(bào)、�?烷_展親子活動(dòng)、家長教子征文、家訪等多種形式開展行之有效的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),

 �。ㄋ模┌l(fā)揮家委會(huì)的作用

  認(rèn)真落實(shí)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園家長委員會(huì)的實(shí)施意見》,每學(xué)期召開家長委員會(huì)會(huì)議、校務(wù)管理委員會(huì)會(huì)議,邀請(qǐng)家長參與學(xué)校大型活動(dòng)、學(xué)校開放周,讓家長了解學(xué)校教育、教學(xué)狀況,使家長在了解中熟悉學(xué)習(xí)學(xué)校的教育改革,了解孩子在校學(xué)習(xí)生活,促使家庭教育和學(xué)校教育同步協(xié)調(diào),相互促進(jìn),促進(jìn)家校和諧發(fā)展。

 �。ㄎ澹┌l(fā)展家長志愿者隊(duì)伍

  按照市家庭教育指導(dǎo)中心和區(qū)教育局安排,發(fā)展、培養(yǎng)家長志愿者隊(duì)伍,通過學(xué)校講座、社區(qū)交流等形式,讓家長用自己的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)、切實(shí)感受去感染、感動(dòng)更多的家長,鼓勵(lì)更多的家長重視、學(xué)習(xí)和分享家庭教育,提升家長的科學(xué)育子水平,進(jìn)一步促進(jìn)家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的家庭教育構(gòu)建模式。

  (六)做好個(gè)案跟蹤轉(zhuǎn)化指導(dǎo)工作

  密切關(guān)注單親家庭、特困家庭和流動(dòng)人口子女的家庭教育,做好個(gè)案跟蹤、指導(dǎo)和服務(wù)工作,發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的真正意義和水平。

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學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的總結(jié)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編精心整理的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的總結(jié)

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的總結(jié)1

  一、指導(dǎo)思想:

  以公司(集團(tuán))辦學(xué)思想和理念為指針;以創(chuàng)建和諧學(xué)校、品牌學(xué)校。結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),全面優(yōu)化教學(xué)過程,努力提高師資的整體水平,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。把東方高中做精,做強(qiáng),為學(xué)校下一步的可持性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),努力開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面。

  工作目標(biāo):

  高考本科進(jìn)線率達(dá)到40%一本上線率比去年增加一個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)期末測試要求在同類學(xué)校之首。規(guī)范課堂率達(dá)到90%會(huì)考100%通過。

  二、工作要點(diǎn):

  1、做好高一年級(jí)新課改的各個(gè)層次的培訓(xùn)工作。牽動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)改革,提高全員的課改意識(shí)。

  2、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理和落實(shí)。

  3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。促進(jìn)青年教師的成長。

  4、切實(shí)做好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。要抓尖子生,保證質(zhì)量,爭創(chuàng)佳績。

  三、具體工作及措施

 �。ㄒ唬┘訌�(qiáng)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變觀念,與新課程同行。

  基礎(chǔ)教育體系的一次大的變革。其核心就是改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,這次課程改革是國建國以來的第八次課程改革。用現(xiàn)代的對(duì)話式,交流式的教學(xué)取代傳統(tǒng)的命令式、權(quán)威式的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、自主學(xué)習(xí)意識(shí)。

  1、認(rèn)真組織高一教師參加省級(jí)、市級(jí)的新課改的培訓(xùn)工作。

  2、抓好校本教研工作。

  課改培訓(xùn)與平時(shí)教學(xué)相結(jié)合,做到通識(shí)培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合。新課程培訓(xùn)與常規(guī)教研相結(jié)合,新課程培訓(xùn)與教師的成長相結(jié)合”掌握新理念,轉(zhuǎn)變育人觀,使全校教師全面了解新課程,走入新課程。

  3、利用多種形式。

  以及課改將給學(xué)生帶來的益處等,就課改的目的內(nèi)容、如何選課。對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和指導(dǎo)。

  4、舉辦專題報(bào)告會(huì)。

  與家長攜手共同走進(jìn)新課改。讓家長了解新課改、支持新課改、配合新課改。

  5、以課改為重點(diǎn)。進(jìn)行新課改教學(xué)研討。

  教學(xué)中一定會(huì)遇到很多問題和困難。本學(xué)期將組織高一年級(jí)教師“學(xué)習(xí)交流會(huì)、實(shí)踐交流會(huì)”對(duì)新課改實(shí)驗(yàn)過程中的問題及對(duì)策進(jìn)行研究和探索。相互交流,高一年級(jí)教師面對(duì)新一輪課改。取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。還要舉辦“課改教學(xué)展示課”讓課改教師之間交流學(xué)習(xí),讓沒有參加課改的教師借鑒課改的教育教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教育觀念和模式,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

  6、探索建立學(xué)生發(fā)展性的評(píng)價(jià)制度。

  增加學(xué)生個(gè)人作品展示等內(nèi)容,開展“實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式”研究。探索如何科學(xué)地應(yīng)用我校創(chuàng)建的學(xué)生成長記錄手冊。為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長記錄,全面反映學(xué)生成長歷程。

  7、建立新型的教學(xué)管理制度。加強(qiáng)研究。校本教研制度、課程資源開發(fā)制度、新課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系及新課程的課堂教學(xué)模式等。

  8、結(jié)合我校實(shí)際。

 �。ǘ┖葑ソ虒W(xué)常規(guī)。使制度內(nèi)化為教師們自覺行為

  實(shí)行定期檢查制度,教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的永恒主題。本學(xué)期教學(xué)處將對(duì)教學(xué)常規(guī)的五個(gè)環(huán)節(jié)“備、講、批、輔、考”加強(qiáng)監(jiān)控。并將其納入到教師的月考核內(nèi)容。

  1、重點(diǎn)強(qiáng)化課堂教學(xué)秩序的管理。繼續(xù)實(shí)行課堂環(huán)境管理的考核辦法。及時(shí)反饋通報(bào)。檢查結(jié)果納入到學(xué)生個(gè)人、班級(jí)及任課教師的量化考核中。重點(diǎn)是對(duì)高一年級(jí)的教師和學(xué)生進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn)、指導(dǎo)和訓(xùn)練。

  2、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補(bǔ)差等工作的管理。

  ⑴備課:做到三備”即:備課標(biāo)。解本單元課程的'特點(diǎn);備學(xué)生,解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),接受能力、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。各年級(jí)教師開學(xué)第一周要對(duì)所任學(xué)科要做教材的整體分析,及時(shí)把握教材知識(shí)點(diǎn)之間聯(lián)系,宏觀上了解教材安排意圖,做好創(chuàng)造性的用教材教”而不是教教材”每天都要有一篇教學(xué)反思,尤其是要重視課后反思,做到及時(shí)、有效、有價(jià)值。

 �、粕险n:做到帶著“實(shí)驗(yàn)課題”上課。明確“改”方向,使課堂教學(xué)有實(shí)效、有活力、有價(jià)值,出現(xiàn)新的局面。課堂上注意抓好教學(xué)的組織管理,科學(xué)有效地利用40分鐘,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,激發(fā)學(xué)生的思考、想象、表達(dá)的欲望,利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,提高教學(xué)成績。

  3、練習(xí)與輔導(dǎo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽、細(xì)思考、多動(dòng)腦的好習(xí)慣;針對(duì)練習(xí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教。注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,因材施教,使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。教師要精心設(shè)計(jì)練習(xí),加強(qiáng)單元過關(guān)的訓(xùn)練力度,要及時(shí)出好單元試卷,加強(qiáng)檢測,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在問題,做好試卷分析,并結(jié)合問題,做好知識(shí)點(diǎn)的彌補(bǔ)工作。

  4、作業(yè)批改:做到作業(yè)布置量適當(dāng)。難易搭配,提倡分層布置作業(yè),及時(shí)反饋、認(rèn)真批改。教師批改作業(yè)注意針對(duì)書寫卷面、作業(yè)準(zhǔn)確度做出相應(yīng)等級(jí)評(píng)價(jià),并標(biāo)明日期。針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不同情況要有相應(yīng)的評(píng)語,每個(gè)學(xué)生的作業(yè)至少在一個(gè)月內(nèi)有一次教師針對(duì)性的評(píng)語。

  3、強(qiáng)化教研組、備課組的工作,處理好學(xué)年組與教研組的關(guān)系。各教研組要抓好以下幾項(xiàng)工作:

 �。�1)加強(qiáng)集體備課。

 �。�2)設(shè)計(jì)好組內(nèi)的教研活動(dòng)。組織好組內(nèi)的公開課。加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),使他能迅速提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

  (3)設(shè)計(jì)好學(xué)科性的學(xué)生活動(dòng)。主題要新穎。要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,為學(xué)生搭建展示自己特長和才華的平臺(tái)。大型活動(dòng)每學(xué)期組織一次,建議開展以班級(jí)為單位的普及性的配合教學(xué)的一些活動(dòng)。

  (三)加強(qiáng)畢業(yè)班的管理。

  1、高三要確定總的升學(xué)目標(biāo)。增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的計(jì)劃性、科學(xué)性和前瞻性。

  2、要重點(diǎn)抓好重點(diǎn)班的教學(xué)與管理。盡早創(chuàng)設(shè)高考復(fù)習(xí)備考的氛圍。激發(fā)學(xué)生的熱情,力爭明年的高考在一本上線率上有所突破。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)情的分析。對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)會(huì)診,重點(diǎn)生要逐一分析,制定幫教措施,落實(shí)責(zé)任人。

  4、為高三教師提供良好的教學(xué)信息服務(wù)。

  四、其它工作

  1、做好高一新生的學(xué)籍登記、注冊申報(bào)等工作。

  2、為45歲以下教師建立教師業(yè)務(wù)檔案。

  3、對(duì)教師進(jìn)行基本禮儀培訓(xùn)。

  新的課程,新的學(xué)期。新的理念,給我?guī)硇碌臋C(jī)遇、新的挑戰(zhàn),也給我提出了新的要求和目標(biāo)。堅(jiān)信,有公司正確決策的指導(dǎo),有團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì),有全校教師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度,一定會(huì)走進(jìn)新課程,開創(chuàng)新境界,結(jié)出新碩果,為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力!

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的總結(jié)2

  中等職業(yè)教育是高中階段的教育,對(duì)于廣大中職學(xué)生來說,普遍存在著文化課基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)熱情不高、缺乏鉆研精神、學(xué)習(xí)效率比較低下,特別是對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣不濃的現(xiàn)象。而中職的數(shù)學(xué)又較初中的數(shù)學(xué)跨度大,內(nèi)容多,并且更加抽象,理論性更強(qiáng)。那現(xiàn)在的中職學(xué)生怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?

  一、要轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的觀念

  初中的數(shù)學(xué)知識(shí)相對(duì)比較淺顯,通過大量的練習(xí),就能使學(xué)習(xí)成績有較明顯的提高,但職高階段的數(shù)學(xué)理論性、抽象性較強(qiáng),更主要的是要求學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,體現(xiàn)了中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)性和側(cè)重實(shí)踐應(yīng)用的職業(yè)性的特點(diǎn)。雖然對(duì)知識(shí)的深度要求不高,和普通高中的數(shù)學(xué)相比難點(diǎn)的確不大,但是知識(shí)面的廣度是一樣的,需要對(duì)知識(shí)體系作系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和理解。另外,中職數(shù)學(xué)大多是生活實(shí)際的例子和生產(chǎn)過程中的問題,要求學(xué)生學(xué)會(huì)緊貼生產(chǎn)生活的數(shù)學(xué)知識(shí),并將所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)能輕松熟練地運(yùn)用于今后的生活和工作之中,這就要求提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,鍛煉分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)邏輯思維能力。

  二、要根據(jù)自身實(shí)際形成合理的學(xué)習(xí)方法,提高課堂學(xué)習(xí)的效率

 �。ㄒ唬┳龊谜n前的預(yù)習(xí)

  課前預(yù)習(xí)對(duì)于提高學(xué)生聽課的效率、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、鞏固學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解有非常重要的作用。從心理學(xué)角度來說,在預(yù)習(xí)知識(shí)的過程中,可以發(fā)現(xiàn)疑難點(diǎn),從而在大腦皮層上引起一個(gè)興奮中心,即高度集中的注意狀態(tài),這種注意狀態(tài)加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象,并指引學(xué)生的思維活動(dòng)解決疑難問題,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。對(duì)于中職學(xué)生而言,通過課前預(yù)習(xí),學(xué)生對(duì)下一節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容已經(jīng)有了大致的了解,哪些問題看懂了、哪些問題沒看懂,可以做到心中有數(shù),提高了聽課的針對(duì)性,即帶著問題上課。預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)沒有掌握好的舊知識(shí),可以進(jìn)行及時(shí)的彌補(bǔ),這樣就可以減少聽課過程中的困難,在聽課時(shí)可以輕松地跟上老師的思路。預(yù)習(xí)中遇到的難點(diǎn)就是課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn),這樣可變被動(dòng)聽課為主動(dòng)聽課,變盲目聽課為帶著問題聽課,增強(qiáng)了學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性,提高了學(xué)習(xí)的

  效率。

  (二)抓住課堂,學(xué)會(huì)聽課

  上課過程中要講究科學(xué)。課前要做好充分的準(zhǔn)備,包括物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備,所需的`物品要齊全,預(yù)習(xí)中的問題要準(zhǔn)備好,精神狀態(tài)要充沛。上課期間,要積極主動(dòng)地投入課堂之中,要認(rèn)真思考老師的問題,緊跟老師的思維,解決好自己在預(yù)習(xí)中留下的疑難點(diǎn)。同時(shí),還要積極參與課堂的互動(dòng),及時(shí)對(duì)照自己預(yù)習(xí)中的問題,準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)自己的想法和疑問,認(rèn)真聽取其他同學(xué)的討論發(fā)言,看是否對(duì)自己有所啟發(fā),養(yǎng)成邊聽邊積極思考的習(xí)慣。在認(rèn)真聽、仔細(xì)想的基礎(chǔ)上,認(rèn)真完成課堂的練習(xí)題或小測驗(yàn),不能馬虎對(duì)待,一定要認(rèn)真解答每一個(gè)題目,以便及時(shí)地鞏固知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題,并進(jìn)行彌補(bǔ)。另外,還要做好精要的筆記,記錄老師講課的要點(diǎn)及自己的反思和突發(fā)的創(chuàng)新思維的見解�?傊�,上課過程中要做到眼、耳、手、口、腦并用,即做到心到、眼到、口到、耳到、手到。

  三、一定要做好課后的復(fù)習(xí)和總結(jié)工作

  (一)要做好課堂的復(fù)習(xí)小結(jié)

  抓住課堂的小結(jié)環(huán)節(jié),系統(tǒng)化、條理化地精煉課堂內(nèi)容,并完成導(dǎo)學(xué)案中的課時(shí)小結(jié)。理清本節(jié)所學(xué)知識(shí)的層次結(jié)構(gòu),掌握其外在的形式和內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)體系,有助于掌握知識(shí)的重點(diǎn)和知識(shí)的系統(tǒng)性。

 �。ǘ┩瓿珊谜n時(shí)訓(xùn)練和課后訓(xùn)練

  通過課堂練習(xí),熟悉本節(jié)課所學(xué)知識(shí)內(nèi)容,初步形成數(shù)學(xué)能力。課堂練習(xí)一般都緊貼課堂知識(shí)和熟悉的現(xiàn)實(shí)生活,可以溝通生活中的數(shù)學(xué)與教材的聯(lián)系,使生活和數(shù)學(xué)融為一體,可以從身邊的情景中看到數(shù)學(xué)問題,運(yùn)用數(shù)學(xué)可以解決實(shí)際問題,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,進(jìn)而感知數(shù)學(xué)與職業(yè)發(fā)展的緊密關(guān)聯(lián)。課后訓(xùn)練是為鞏固學(xué)習(xí)效果而安排的作業(yè),中職教材的課后習(xí)題針對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)、能力,設(shè)計(jì)成A組、B組。其中A組的練習(xí)題是針對(duì)全體學(xué)生設(shè)計(jì)的最基本的習(xí)題,而B組的習(xí)題是針對(duì)部分學(xué)有余力的學(xué)生設(shè)計(jì)的題目。課后習(xí)題是課堂教學(xué)非常重要的組成部分,是鞏固新學(xué)知識(shí)、形成技能技巧的重要途徑,通過課后練習(xí)進(jìn)一步鞏固數(shù)學(xué)運(yùn)算能力和解決問題的數(shù)學(xué)思維能力。

  (三)及時(shí)進(jìn)行溫故而知新,做好單元章節(jié)的復(fù)習(xí)和小結(jié)

  通過復(fù)習(xí),可以對(duì)所學(xué)知識(shí)加深理解、系統(tǒng)掌握、綜合運(yùn)用。同時(shí),復(fù)習(xí)又是查缺補(bǔ)漏的過程,可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的不足和漏洞,及時(shí)予以改正和補(bǔ)救。通過梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò),整理概念、公理、定理及公式,掌握基礎(chǔ)性知識(shí),通過習(xí)題的訓(xùn)練,掌握數(shù)學(xué)基本的思想與方法,形成解決數(shù)學(xué)問題的能力。

  最后要指出的是,興趣和信心是學(xué)好數(shù)學(xué)最好的老師,增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心非常重要。中職數(shù)學(xué)課程的內(nèi)容本身都切近學(xué)生的生活實(shí)際,因此要把數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到解決實(shí)際問題的實(shí)踐中去,還要不斷從身邊的生活體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)模型,從而體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,在循序漸進(jìn)中體會(huì)成就感,逐步學(xué)好數(shù)學(xué)。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的總結(jié)3

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《全國家庭教育指導(dǎo)綱要》、《白堿灘區(qū)教育局20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期家庭教育工作補(bǔ)充計(jì)劃》精神,以創(chuàng)建書香家庭為重點(diǎn),努力探索新形勢下家庭教育指導(dǎo)的新途徑、新方式,切實(shí)提高家庭教育指導(dǎo)水平,推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制定xx小學(xué)本學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃。

  二、工作重點(diǎn)

  1、發(fā)揮級(jí)部管理特色,開展家庭教育活動(dòng)。

  2、辦好家長學(xué)校,開展創(chuàng)建“書香家庭”活動(dòng),提升家長家庭教育素養(yǎng)。

  3、發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,提高學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平。

  三、具體工作措施

 �。ㄒ唬┌l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,加大宣傳力度。

  利用學(xué)校網(wǎng)頁、網(wǎng)絡(luò)家庭教育微信公眾平臺(tái)、家庭教育QQ群和“油城花蕊”校刊等多種形式宣傳普及家庭教育知識(shí),及時(shí)向家長介紹校園動(dòng)態(tài)和教子一得。善于發(fā)現(xiàn)我校家長在家庭教育方面好的做法和成功經(jīng)驗(yàn),在�?托@網(wǎng)站上發(fā)表,做到資源共享,促進(jìn)共同提高。

  (二)繼續(xù)辦好家長學(xué)校

  家長學(xué)校是對(duì)家長進(jìn)行家教指導(dǎo)的有效途徑,要做到時(shí)間、內(nèi)容、形式、人員四落實(shí)。要貫徹家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動(dòng)教育思想;貫徹以人為本、貼近學(xué)生生活實(shí)際的教育思想,開展豐富多彩的家長教育活動(dòng),以家長為主體,將指導(dǎo)服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。

  1、多形式、多途徑,促進(jìn)家校溝通。

  加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)與家長溝通孩子的在校表現(xiàn),通過召開校級(jí)、班級(jí)家長會(huì),創(chuàng)新家長會(huì)的形式和內(nèi)容,開展創(chuàng)建“書香家庭”評(píng)選等活動(dòng),促進(jìn)親子溝通,形成親子共讀的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提高家長的.家庭教育水平。

  召開家長委員會(huì)、家長會(huì)、學(xué)校家長開放周、家庭教育進(jìn)社區(qū)等多種途徑,開展家庭教育講座、家長學(xué)校培訓(xùn)、家長教子經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),加強(qiáng)家長學(xué)校的培訓(xùn)力度,努力提高家長的家庭教育水平。

  2、開好第一次家長會(huì)。

  重視開學(xué)的第一次家長會(huì),做好家庭教育理念和xx教育的宣傳工作,通過家校溝通,讓家長了解、知道,達(dá)成教育共識(shí),減少家校矛盾的產(chǎn)生。

  3、注重傳統(tǒng)文化培訓(xùn)。

  定期參加和組織傳統(tǒng)文化系列家長學(xué)校講座,引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精華,并注重言傳身教,通過學(xué)習(xí)分享,提高家長利用傳統(tǒng)文化開展家庭教育的能力。與德育處配合,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合,與“書香校園”活動(dòng)相結(jié)合,與“我們的節(jié)日”、“道德講堂”相結(jié)合,引領(lǐng)家長、老師和學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,懂得孝親尊師,身體力行,做孩子的表率,創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍。

  4、繼續(xù)開展“書香家庭”創(chuàng)建活動(dòng)

  積極探索各種生動(dòng)活潑、行之有效的創(chuàng)建“書香家庭”的指導(dǎo)載體,努力形成我校創(chuàng)建“書香家庭”的特色。

 �。�1)低年級(jí)以親子活動(dòng)為載體開展創(chuàng)建活動(dòng)。指導(dǎo)家長在家庭中開展豐富多彩的親子讀書活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的求知欲和創(chuàng)造能力;同時(shí)開展父母和孩子共讀一本書的活動(dòng),利用家長學(xué)校和家教小報(bào)進(jìn)行交流。

  (2)中高年級(jí)以家庭讀書活動(dòng)為載體開展創(chuàng)建活動(dòng)。各班班主任要認(rèn)真做好推薦閱讀書目的工作,在父母和孩子中開展“我最喜歡的一本書”的評(píng)選活動(dòng),指導(dǎo)家長開展家庭讀書活動(dòng),并開展征文活動(dòng)。

 �。�3)每個(gè)班級(jí)要選取不同類型的家庭開展創(chuàng)建指導(dǎo),如學(xué)習(xí)困難家庭、外來民工子弟家庭、單親家庭、隔代教養(yǎng)家庭等等,促進(jìn)不同家庭在原有層次上的提高。

  (三)利用“家庭教育宣傳日”拓寬宣傳渠道

  從20xx年5月開始,自治區(qū)教育廳將每年的“母親節(jié)”定為“家庭教育宣傳日”,學(xué)校充分利用宣傳海報(bào)、�?烷_展親子活動(dòng)、家長教子征文、家訪等多種形式開展行之有效的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),

 �。ㄋ模┌l(fā)揮家委會(huì)的作用

  認(rèn)真落實(shí)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園家長委員會(huì)的實(shí)施意見》,每學(xué)期召開家長委員會(huì)會(huì)議、校務(wù)管理委員會(huì)會(huì)議,邀請(qǐng)家長參與學(xué)校大型活動(dòng)、學(xué)校開放周,讓家長了解學(xué)校教育、教學(xué)狀況,使家長在了解中熟悉學(xué)習(xí)學(xué)校的教育改革,了解孩子在校學(xué)習(xí)生活,促使家庭教育和學(xué)校教育同步協(xié)調(diào),相互促進(jìn),促進(jìn)家校和諧發(fā)展。

 �。ㄎ澹┌l(fā)展家長志愿者隊(duì)伍

  按照市家庭教育指導(dǎo)中心和區(qū)教育局安排,發(fā)展、培養(yǎng)家長志愿者隊(duì)伍,通過學(xué)校講座、社區(qū)交流等形式,讓家長用自己的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)、切實(shí)感受去感染、感動(dòng)更多的家長,鼓勵(lì)更多的家長重視、學(xué)習(xí)和分享家庭教育,提升家長的科學(xué)育子水平,進(jìn)一步促進(jìn)家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的家庭教育構(gòu)建模式。

  (六)做好個(gè)案跟蹤轉(zhuǎn)化指導(dǎo)工作

  密切關(guān)注單親家庭、特困家庭和流動(dòng)人口子女的家庭教育,做好個(gè)案跟蹤、指導(dǎo)和服務(wù)工作,發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的真正意義和水平。