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中班幼兒園教學(xué)總結(jié)

時(shí)間:2024-09-09 07:00:36 教學(xué)總結(jié) 我要投稿

中班幼兒園教學(xué)總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的中班幼兒園教學(xué)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

中班幼兒園教學(xué)總結(jié)

  【設(shè)計(jì)思路】

  人們生活的日益改善,這些生活在優(yōu)越條件下的“小皇帝”“小公主”們,很少用到禮貌用語(yǔ),結(jié)合孩子的經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)《問(wèn)路》。符合中班孩子的年齡特點(diǎn)和具體形象的思維特點(diǎn);顒(dòng)通過(guò)一個(gè)有趣的故事,讓孩子在用禮貌的話(huà)問(wèn)路等過(guò)程中不斷鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,同時(shí)又帶有一定的神秘感,把孩子的注意力集中在故事里。通過(guò)生活中會(huì)遇到的經(jīng)念去鍛煉孩子們的語(yǔ)言訓(xùn)練。通過(guò)這次活動(dòng)讓幼兒在此基礎(chǔ)上了解“地址”的含義,對(duì)以上經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提升,并增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)的能力。

  活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié),觀察角色,表達(dá)對(duì)角色和迷路的理解;第二環(huán)節(jié),理解問(wèn)路和指路的過(guò)程;第三環(huán)節(jié),提升并拓展經(jīng)驗(yàn)。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.在理解故事的基礎(chǔ)上,了解迷路后的各種好辦法。

  2.嘗試用較完整的語(yǔ)言大膽表達(dá)表現(xiàn)自己的想法,積累自我保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、認(rèn)識(shí)與猜想——觀察角色,表達(dá)對(duì)角色和迷路的理解

  1.出示角色(鼠先生):這是一位怎樣的鼠先生?如果請(qǐng)你用好聽(tīng)的話(huà)贊美他,可以怎么說(shuō)?

  2.今天鼠先生要到他的朋友鼠小姐家去,但是,他走了好久都沒(méi)有到,提問(wèn):什么是迷路,你有什么好的建議?

  引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己迷路時(shí)會(huì)怎么樣,引發(fā)幼兒表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)和想法。

  二、感知與理解——理解問(wèn)路和指路的過(guò)程

  1.出示一幢淡綠色的小房子(青蛙家)

  鼠先生開(kāi)著小汽車(chē),穿過(guò)小樹(shù)林、來(lái)到池塘邊,看到了什么呀?(房子)

  1)這是一間什么樣的房子。”(綠綠的屋頂蘭蘭的窗,綠綠的小門(mén)綠綠的房。)

  2)這么漂亮的房子會(huì)是誰(shuí)的房子?為什么?那你們猜這是不是鼠小姐的家?你是怎么看出來(lái)的?我們來(lái)看看到底是不是鼠小姐的家”。

  3)鼠先生是怎么問(wèn)路的?小青蛙是怎么回答的?

  2.鼠先生又來(lái)到了誰(shuí)的家?公雞是怎么回答的?筆直往前走是什么意思?(公雞家)

  讓幼兒用手示意“筆直”,觀察幼兒對(duì)方向的理解

  3.鼠先生筆直往前走來(lái)到了誰(shuí)的家?你們來(lái)扮演鼠先生吧。(熊的家)

  1)觀察幼兒知否有禮貌地問(wèn)路。是否能清晰表達(dá)

  2)讓幼兒舉起自己的手表示方向:左邊

  4.出示左轉(zhuǎn)后出現(xiàn)的兩幢房子,鼠先生會(huì)怎么做,他會(huì)怎么說(shuō)?(獅子家)

  分角色表演(幼扮鼠先生,師扮獅子),練習(xí)問(wèn)路

  三、完整欣賞故事——提升并拓展經(jīng)驗(yàn)

  1.鼠先生找到鼠小姐一共問(wèn)了幾次路?遇見(jiàn)了誰(shuí)?

  2.鼠先生、迷路后他做了什么事情,想到了什么辦法?為什么他問(wèn)了好多次才找到?鼠先生是怎么獲得成功的?

  小結(jié):鼠先生忘記鼠小姐到底住在什么地方,所以她問(wèn)了好幾次,如果記住了她家的地址那他很容易就會(huì)找到鼠小姐的家。它在路上迷路了,但是想到了問(wèn)路的好辦法。

  3.延伸:想想按地址找地方的順序應(yīng)該是怎么樣的?(

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