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二年級(jí)體育課教學(xué)總結(jié)

時(shí)間:2024-11-19 10:02:24 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
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二年級(jí)體育課教學(xué)總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)體育課教學(xué)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)體育課教學(xué)總結(jié)

  這學(xué)期,我擔(dān)任了一年級(jí)和二年級(jí)的體育教學(xué)。對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)生們是全新的,一切都是從零開(kāi)始的。低年級(jí)學(xué)生自理能力弱,自律能力弱,老師不斷說(shuō)教,一節(jié)課后喉嚨干,表明課堂效果非常真實(shí)!

  以下教學(xué)工作的幾個(gè)方面總結(jié)如下:

  一、完成廣播操教學(xué)工作

  廣播操教學(xué)是本學(xué)期最辛苦的工作,老師的體力消耗比較大。一年級(jí)學(xué)生協(xié)調(diào)性差,要慢慢來(lái)。每節(jié)課除了分為上下肢教學(xué)和整體模仿教學(xué)外,還邀請(qǐng)優(yōu)秀的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)操作員帶練習(xí),讓學(xué)生不斷加強(qiáng)動(dòng)作記憶,通過(guò)課間操作老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和課外練習(xí)鞏固。經(jīng)過(guò)2月份的學(xué)習(xí),全年級(jí)40人達(dá)到優(yōu)秀水平,大部分達(dá)到良好水平。雖然二年級(jí)的學(xué)生在一年級(jí)學(xué)習(xí)了廣播練習(xí),但很長(zhǎng)一段時(shí)間,動(dòng)作很容易扭曲,需要復(fù)習(xí)和糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉的好習(xí)慣,提高鍛煉效果。有些新生沒(méi)有學(xué)過(guò)低年級(jí)的廣播練習(xí),有些人做得不是很標(biāo)準(zhǔn)。家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)要求老師教光盤(pán)或提供視頻網(wǎng)站,以便在家指導(dǎo)孩子。這種家庭教學(xué)也大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)練習(xí)的質(zhì)量。在體育節(jié)廣播操表演中,低年級(jí)學(xué)生以良好的精神面貌和整齊劃一的動(dòng)作呈現(xiàn)給家長(zhǎng)和老師。

  二、完成跳繩教學(xué)工作

  跳繩也是本學(xué)期的考核內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)跳繩,發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和彈跳力,增強(qiáng)學(xué)生的胃腸功能和心肺功能。單元教學(xué)花了一個(gè)半月的時(shí)間練習(xí),課堂練習(xí)15分鐘,采用獨(dú)立練習(xí)、教師指導(dǎo)和集體計(jì)時(shí)練習(xí)方法,每個(gè)階段提出新的高要求,讓學(xué)生加強(qiáng)練習(xí),課后完成跳繩作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生積極鍛煉的意識(shí)?己似陂g,一年級(jí)優(yōu)秀率達(dá)到65%,二年級(jí)優(yōu)秀率達(dá)到70%以上。未通過(guò)考試、優(yōu)秀的學(xué)生在期末補(bǔ)考中也取得了進(jìn)步,大大提高了學(xué)生鍛煉的積極性。家長(zhǎng)的監(jiān)督也起到了很大的作用。有的家長(zhǎng)親自示范,給孩子更細(xì)心的指導(dǎo),不斷向老師咨詢(xún)學(xué)習(xí)方法。通過(guò)家校合作,最終取得優(yōu)異成績(jī),學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都滿(mǎn)意!

  三、成功完成《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試任務(wù)

  《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試是本學(xué)期的另一項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)任務(wù)。在開(kāi)學(xué)之初,家長(zhǎng)會(huì)和QQ小組也進(jìn)行了各種考核宣傳,讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解要求,引起重視,不斷深化課外標(biāo)準(zhǔn)鍛煉。

  《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有三個(gè)低年級(jí):身高標(biāo)準(zhǔn)體重、坐姿前屈、立定跳遠(yuǎn)。在日常教學(xué)中,重點(diǎn)學(xué)習(xí)坐姿前屈和站立跳遠(yuǎn),考前一個(gè)多月進(jìn)行大廳練習(xí),不斷提高動(dòng)作質(zhì)量。坐姿前屈主要發(fā)展靈活性。在教學(xué)中,除了身體舞壓腿練習(xí)外,我還安排學(xué)習(xí)武術(shù)練習(xí),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。立定跳遠(yuǎn)主要是為了發(fā)展爆發(fā)力。在教學(xué)中,我首先關(guān)注學(xué)生上下肢的配合動(dòng)作,掌握一定的協(xié)調(diào)性,引導(dǎo)學(xué)生的腿盡力跳起來(lái),同時(shí)手臂向前和向上擺動(dòng),從而增加全身的力量。為了給學(xué)生和家長(zhǎng)中途反饋信息,我還利用QQ群發(fā)布相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),公布優(yōu)秀未通過(guò)的學(xué)生名單。一是樹(shù)立榜樣,促進(jìn)后進(jìn)生,二是讓家長(zhǎng)繼續(xù)協(xié)助老師按時(shí)完成課外體育作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣。

  達(dá)標(biāo)考核結(jié)果令人滿(mǎn)意!一年級(jí)坐位提前屈優(yōu)秀率74%;立定跳遠(yuǎn)好以上率70%;二年級(jí)坐位提前屈優(yōu)秀率近60%,立定跳遠(yuǎn)優(yōu)秀率達(dá)到51%。總合格率為100%。

  四、指導(dǎo)學(xué)生參加體育節(jié)活動(dòng)

  一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生第一次參加體育節(jié)時(shí)非常興奮。他們都想代表班級(jí)參加比賽,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。為了配合班主任做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,幾乎每個(gè)項(xiàng)目都進(jìn)行了小測(cè)試、擇優(yōu)錄取和技術(shù)指導(dǎo),讓學(xué)生發(fā)揮最佳水平。此外,低年級(jí)還有籃球比賽,賽前還利用體育課進(jìn)行練習(xí)和選拔。特別是一年級(jí)學(xué)生很難在短時(shí)間內(nèi)掌握運(yùn)球技巧。因此,班主任還利用班組課對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和練習(xí),使參賽學(xué)生基本穩(wěn)定運(yùn)球,順利完成比賽任務(wù)。

  一個(gè)學(xué)期以轟轟烈烈的奮斗結(jié)束。學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)技能,發(fā)展了身體素質(zhì),而且深刻體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。尤其是父母的大力支持讓我深受鼓舞。新學(xué)期要加強(qiáng)體育理論知識(shí)的傳授,讓學(xué)生懂得鍛煉和加強(qiáng)自我保健的重要性,傳授更多新知識(shí),等待我們的是新一輪的挑戰(zhàn)!

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