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教學質量月活動總結范文
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，快快來寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家收集的教學質量月活動總結范文，希望能夠幫助到大家。
根據市教育局的統一安排，我校圍繞“建設高效課堂，提高教學質量”的主題開展了一系列活動。三周后，我的課堂教學培訓活動已經結束。在學校領導的重視和教師的積極參與下，該活動取得了圓滿成功。我校“教學質量月”的發(fā)展情況總結如下：
一、精心組織，全面動員。
為組織“教學質量月”活動，學校根據上級精神，下午召開學校領導小組會議，討論制定“教學質量月”活動實施計劃，3月11日下午召集全體教師討論通過活動實施計劃，組織教師認真學習，了解市局精神，激發(fā)全體教師參與興趣，讓全體教師參與“教學質量月”活動。
二、加強組織領導，確�；顒佑媱澋膶嵤�
活動開始時，為確保我校“教學質量月”的順利開展，我校成立了以黃校長為組長的領導班和以教學主任為組長的指導班。形成了校長總責任、教學主任具體責任、全體教師參與的活動體系。學校領導親自參與并嚴格監(jiān)督活動全過程，確保各項活動順利開展，圓滿完成“教學質量月”任務。
三、加強落實，責任到人。
為有效實施“教學質量月”活動計劃，真正落實活動，取得實效。在制定方案時，我校注重層層落實，責任到人，并規(guī)定了完成工作的質量和任務的期限。組織全體教師自愿申請課堂教學培訓學科。根據我校學科的教學特點，指定了學科中心發(fā)言人和課堂記錄教師，成立了一、二年級、三、四年級的集體備課小組。利用日常課外活動時間開展集體備課活動。
四、精細組織，規(guī)范實施。
1、定位目標，確保教學主題
本次教學質量月活動，在學�？傮w部署下，全體教師積極參與，認識準備，各部門各負其責。首先，以集體備課小組為單位，確定了不同學科的課堂教學研究主題：如何有效開展一、二年級語文教學；三、四年級是閱讀教學的指導；一、二年級的數學教學是學習習慣的培養(yǎng)，三、四年級是如何為學生建立自主探究和學習的課堂。教學有目標，研究有主題。
2、集體研究，精心策劃，打造高效課堂。
在根據學校安排各學科確定研究主題后，認真組織教師開展集體備課。在備課過程中，教師討論教材、教學方法、學習方法和專題研究方法。教師可以充分發(fā)表個人意見，教師圍繞主題精心策劃課堂教學。所教的9節(jié)課，經過認真討論，才定格教案。在整個活動中，老教師和青年教師都以嚴肅的態(tài)度對待活動，以學習和改進的態(tài)度面對課程準備，反映了我校教師的工作作風。
3、帶頭，展示課堂教學
為了進一步重視本次活動的開展，校委領導帶頭示范，以積極認真的態(tài)度率先開展課堂教學培訓，引起了教師對本次活動的更多關注，使本次活動更加順利。
4、評價優(yōu)先，立足發(fā)展。
經過兩周的課堂教學培訓活動，10月22日下午，我們組織全體教師進行了三個多小時的講座、討論、評估和反思活動。所有教師都對教師的課堂教學進行了客觀、公正、實事求是的評價。發(fā)現優(yōu)點，指出不足，切磋改進方案。教師認真分析自己的教學現狀，進行反思，交流成功經驗。大家都把評論會當成了推心置腹的座談會，老師們暢所欲言，各抒幾見，共同發(fā)展。經過認真評價，我們一致推薦楊光鳳、李振超、劉玲玲代表學校參加鎮(zhèn)級課堂教學展。
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