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第二學(xué)期教學(xué)總結(jié)

時間:2022-01-17 14:00:03 教學(xué)總結(jié) 我要投稿

精選第二學(xué)期教學(xué)總結(jié)范文七篇

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的第二學(xué)期教學(xué)總結(jié)8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選第二學(xué)期教學(xué)總結(jié)范文七篇

第二學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇1

  本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)五年級英語教學(xué)工作,在本學(xué)期的教學(xué)中,我深深地感到教小學(xué)英語的難與累。正因為如此,我嚴(yán)格遵從教學(xué)的九個環(huán)節(jié):課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實施課程改革,積極探索小學(xué)英語快樂課堂。小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心。同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要環(huán)節(jié),下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下:

  一、認真?zhèn)湔n,面向全體,因材施教

  在教學(xué)中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種資料、參考書,認真編寫好教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得經(jīng)驗,不斷的加以改善。在傳授學(xué)生知識的同時,不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心的輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),在傳授學(xué)生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生,鼓勵優(yōu)生課后幫助后進生。

  二、在課堂中

  在課堂上,認真授課,運用實物教具,情景教學(xué)手勢語言等方法來啟發(fā)教育學(xué)生,教學(xué)生做游戲,唱英語歌曲等來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)問,薇欣:yeqiao326123736注重師生互動,培養(yǎng)師生感情,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并不厭其煩地領(lǐng)讀、講解、分析,盡力讓學(xué)生多掌握知識。

  三、批改作業(yè)方面

  學(xué)生的作業(yè)盡量地規(guī)定按時完成并及時批改,而且詳細講解,對普遍性錯誤。針對個別,學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解,幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、在語音方面

  為提高學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)讀音,,也常讓學(xué)生聽英語歌曲以及課文的.錄音磁帶,還對學(xué)生的強制性地背書訓(xùn)練。

  五、自身的學(xué)習(xí)

  鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面經(jīng)驗不足,我抓緊一切機會向其他老師學(xué)習(xí),用心收集課堂教學(xué)中的各種游戲、活動,同時多聽錄音磁帶,提高自己的聽力水平。

  以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面取得成績與經(jīng)驗,但也存在許多不足,尤其是后進生的工作,做的不夠好。

  在今后的教學(xué)工作中,我會謙虛請教別老師,彌補自己的不足,爭取邁上一個新的臺階,真正實現(xiàn)教師的自身價值,也實現(xiàn)我心目中教師的定位。

第二學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇2

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  1.備好課

  (1)認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

 。2)了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 。3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  2.上好課

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  3.批改作業(yè)

  學(xué)生的作業(yè)是檢測課堂教學(xué)效果的主要依據(jù),為了查漏補缺我認真做好作業(yè)批改工作,以打等級的形式評價學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量,用激勵性的評價語肯定學(xué)生的閃光點,以面批的形式保證學(xué)生訂正作業(yè)的.質(zhì)量。

  4.課后輔導(dǎo)

  沒有十全十美的課堂教學(xué),再完美的課堂教學(xué)也會留下少許遺憾,由于各種因素,班里總會有個別學(xué)生不能及時有效地掌握所學(xué)知識,所以為了每個學(xué)生,也為了以后的教學(xué)工作能順利開展,我努力用課余時間或活動課時間做好學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作。

  二、教研工作

  為了提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,我積極參加學(xué)校的教研活動,聽課、評課從不缺席,學(xué)習(xí)同事的好方法好經(jīng)驗。業(yè)余時間,我閱讀教學(xué)書籍、刊物,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和技巧,學(xué)習(xí)撰寫教學(xué)論文的技巧,努力提高自身的教學(xué)研究水平,為今后的教學(xué)工作服務(wù)。

  三、努力方向

  1、提高課堂教學(xué)的藝術(shù)性和實效性。

  2、提高教學(xué)研究水平。

第二學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇3

  時間過的飛快,一學(xué)期的工作又已經(jīng)結(jié)束。本學(xué)期,我校全體師生在區(qū)教委、鎮(zhèn)黨委政府及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)新學(xué)期制訂的學(xué)校教學(xué)工作計劃,全校師生團結(jié)奮進、扎實工作,學(xué)校始終遵循“以人為本”的教育教學(xué)原則,深化教研教改,以科研為龍頭,在實施素質(zhì)教育上狠下功夫,從而開創(chuàng)了學(xué)校各項工作,提高了綜合校力。

  一、下面按能體現(xiàn)校情的幾個方面進行回顧:

  1、形成合力

  單則易折,眾則難摧。凝聚就是力量,信念鑄就輝煌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)校與社區(qū),多向交流,匯成大川,氣勢恢宏。大家各司其職,盡心盡力,“今天工作不努力,明天努力找工作”已成為一條不是名言的名言。優(yōu)秀教師群體就是一個真實的寫照。他們可謂老、中、青三代同堂,校領(lǐng)導(dǎo)、普通教師一應(yīng)俱全。進入新世紀(jì),他們緊緊把握時代脈搏,緊跟時代步伐,充分挖掘每一位教師的潛能,積極調(diào)動每一位教師的主觀能動性。

  2、從領(lǐng)導(dǎo)干部身上找切入點。

  榜樣的力量是無窮的。學(xué)校的校長、教導(dǎo)主任勇挑重擔(dān),始終堅持上主課,給教師上示范課。她們在教學(xué)質(zhì)量的提高上,起到了模范帶頭的作用,每次的成績檢測,都位于全鎮(zhèn)的前位,為學(xué)校教師樹立了榜樣,起了一個好頭。在其它工作上不等、不靠,勇于創(chuàng)新、開拓,使學(xué)校的各項工作都走在了全鎮(zhèn)的前列。

  3、積極開展各項活動。

  針對學(xué)生書寫潦草情況,及時進行作業(yè)展評。在作業(yè)展評中不僅有好的作業(yè),也有字寫得較差的作業(yè)本,使學(xué)生改掉了壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,同時還開展跳繩、踢毽子、拔河、歌詠朗誦比賽、組織學(xué)生慶“六一”文藝演出活動,在活動中,教師認真組織,學(xué)生踴躍參加,讓學(xué)生的興趣、特長在活動中得到了充分發(fā)揮。

  4、校本課程的開發(fā)。

  根據(jù)教育的改革與創(chuàng)新,探索開發(fā)制定適合我校學(xué)生的校本課程—泥塑和古詩文誦讀。我校從1—5年級開發(fā)這一課題,每個年級根據(jù)學(xué)生的年齡和知識掌握情況制定出了具體的、極易操作的實施方案,并有班主任和教導(dǎo)主任專門抓這一課題的開發(fā)。校本課程的開發(fā)、學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力, 陶冶了學(xué)生的情操,強化了學(xué)生的人文素養(yǎng),學(xué)生的綜合素質(zhì)的到了全面提高。

  5、教研是教育的動力

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我們理直氣壯抓教學(xué),夯實教學(xué)基礎(chǔ),努力挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能。

  本學(xué)期,學(xué)校行政一班人加強“抓兩頭、促中間”的教學(xué)管理,對各年級進行不定期的課堂教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控、質(zhì)量分析及反饋工作,不放過任何一個差生。在一片統(tǒng)一監(jiān)控中,我校絕大多數(shù)學(xué)科的成績均名列前茅,不及格率各學(xué)科各年級控制到最低限度,為今年大面積的教學(xué)豐收奠定了基礎(chǔ)。

  6、繼續(xù)加大課改力度

  根據(jù)淄川區(qū)新課改的實施意見,我校對課改教師提出明確要求,認真學(xué)習(xí)課改方面的理論、轉(zhuǎn)變教育理念,更新教學(xué)方法,定時參加市、區(qū)、鎮(zhèn)、校組織的各項學(xué)習(xí)、交流、研討活動。每個教師緊緊圍繞課題研究目標(biāo)學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論,完成業(yè)務(wù)札記,參與上課、評課活動,撰寫教學(xué)論文,研究氣氛濃厚。

  7、加大教學(xué)質(zhì)量的獎懲力度。

  鼓勵教師在教法、學(xué)法、課題研究上下功夫。在提高質(zhì)量的同時,還應(yīng)認真遵守《淄博市義務(wù)教育的若干規(guī)定》,使學(xué)生在樂中學(xué),在玩中學(xué)。而且規(guī)定,讓學(xué)生玩的.多,且在同年及教學(xué)中質(zhì)量居上游者,加大獎的力度。同時,對那些不求上進,辜負家長,耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)的教師,加大懲罰的力度,并提出嚴(yán)厲的警告。在教學(xué)質(zhì)量獎懲的落實下,我校只有較少數(shù)的教師存有受罰的情況,追究原因是由于教師教學(xué)方法和學(xué)生管理上存在問題;再就是對教材吃的不透。

  今后的路程更長,教改更艱巨。面對未來的挑戰(zhàn),我們將一如既往,堅持“以人為本”的原則,以科研為導(dǎo)向,以學(xué)生為主體,構(gòu)建第一小學(xué)學(xué)生創(chuàng)新潛能的素質(zhì)教育模式,再接再厲,去創(chuàng)造更加輝煌的明天。

  二、、存在問題:

  (1)個別教師教學(xué)質(zhì)量不高,還不能讓家長滿意。

  (2)學(xué)生的養(yǎng)成教育仍需繼續(xù)抓,下大力氣抓。

  (3)教研教改還不能真正體現(xiàn)為課堂服務(wù)。

  (4)常規(guī)教學(xué)的管理力度不嚴(yán)、不細、不實。

  (5)教育初步現(xiàn)代化的資金不到位。

  以上存在的各項重點問題,也是本學(xué)期我們要突出解決的問題。我相信,只要我們在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,我校的各項工作會干得更加出色。

第二學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇4

  一、基本情況:

  本學(xué)期我校共有8個班級,其中6個班級安排有實驗課,自然教師2人,都具有合格學(xué)歷,合格學(xué)歷達100%,我校一直重視學(xué)校的“普實”工作,認真按照上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神及自然實驗標(biāo)準(zhǔn)要求,加大宣傳,不斷增加投入,不斷改善教學(xué)儀器配備和配套設(shè)施建設(shè),管理規(guī)范。特別是今年,我校加大了自然、科學(xué)實驗的力度,采取了切實可行的措施,并成立了以校長為組長的自然實驗領(lǐng)導(dǎo)小組。逐步完善了各項規(guī)章制度制定和落實工作,做好人員培訓(xùn)工作加大投入。

  二、自然實驗教學(xué)完成情況:

  年級三年級四年級五年級六年級合計完成數(shù)合計完成率

  演示實驗94882929100%

  分組實驗184953636100%

  教師演示實驗和學(xué)生實驗有記錄;學(xué)生操作實驗基本規(guī)范,完成率良好。

  三、實驗室管理情況

  我校實驗管理規(guī)范,配有實驗管理教師,使用統(tǒng)一制定的`各種登記冊。全部儀器分類建帳,做到帳物相符;柜有柜卡,物有標(biāo)簽,帳、卡、物相符;儀器分類存放,整潔有序,取用方便。還能做到正常檢查保養(yǎng)教學(xué)儀器,損壞及時維修,儀器完好率達95%以上。儀器說明書分類分科整理裝訂成冊存放。

  四、本期主要取得成績

  1、提高認識

  普及實驗教學(xué),是全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)“四有”新人的有效途徑。我校把自然實驗工作當(dāng)作一件大事來抓。明確了自然實驗工作的地位、作用和任務(wù),從而解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,提高認識。每個班主任都多次深入實驗課堂聽課,并協(xié)助實驗教師指導(dǎo)學(xué)生實驗,個別教師也積極參與,為“普實”攻堅搭橋鋪路。

  2、采取措施,確保自然實驗工作達標(biāo)。

 、俪闪⒘艘詶罟庵倚iL為組長、熊敬華副校長和李凱教導(dǎo)主任為副組長的普實領(lǐng)導(dǎo)小組。

 、诟鶕(jù)要求,并結(jié)合學(xué)校實際,制定了切實可行的自然實驗工作計劃。

  ③做好人員培訓(xùn)安排和技術(shù)指導(dǎo)工作。在縣部署下,我校安排兩名教師參加縣級培訓(xùn)。又由參加縣級培訓(xùn)的教師回校后對其他教師進行校本培訓(xùn),為實驗教師請假做好了代課準(zhǔn)備工作,也為實驗課余指導(dǎo)學(xué)生實驗提供了良好的條件。

  五、存在問題和今后設(shè)想

  今后還要加大經(jīng)費投入。比如防火器材老化和零部件缺失,都需要及時補充。實驗操作技能有待進一步加強,今后應(yīng)加強正常開展實驗教學(xué)的督導(dǎo)和考核。同時,實驗人員的待遇還需進一步得到提高。我們將不懈努力,加強領(lǐng)導(dǎo),加大經(jīng)費投入,充實裝備,完善管理,使我校的“自然、科學(xué)實驗”教學(xué)工作邁上新的臺階。

第二學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇5

  一學(xué)期即將過去,可以說緊張忙碌而且收獲多多,總體看,我組教師都能認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,進一步轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)理念,積極探索教學(xué)方法、教研教改的新路子。本學(xué)期我組在教學(xué)、教育、教改等方面做了大量而扎實的工作,現(xiàn)將我組本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻

  我們組共7名老師,傳幫帶是我們組工作的特色,團結(jié)協(xié)作的精神是可喜可賀的。特別在公開課、集體備課、專題研討、網(wǎng)上教研、話題討論等活動中,一人主持、全組出動,個個都是好幫手,在活動中做到了相互交流,相互學(xué)習(xí)的效果。

  二、不斷學(xué)習(xí)、更新理念

  全組教師能積極的參加各級各類政治學(xué)習(xí),按時參加學(xué)校及教研組的工作會議,也能積極地參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和相應(yīng)高學(xué)歷培訓(xùn),這樣不斷加強政治素養(yǎng)和專業(yè)知識修養(yǎng)的提高。平時全組教師能自學(xué)新的教育教學(xué)理論,積極參加了縣級教研活動,在此基礎(chǔ)上教研組長組織教師認真學(xué)習(xí)了《理化生課程標(biāo)準(zhǔn)》,并進行了有關(guān)專題討論,在學(xué)習(xí)和活動中,我們逐步對課改中新的教學(xué)理念有了更明確的認識,并盡力把課改精神落實到課堂中去。

  三、加強集體研究,發(fā)揮群體優(yōu)勢

  我組在集體備課中討論每章的重點、難點、及熱點。在備課內(nèi)容上做到“三清”和“五備”,“三清”是教學(xué)大綱要求清,知識體系脈絡(luò)清,學(xué)生知識底子狀況清;“五備”是備教材內(nèi)容、備學(xué)生、備作業(yè)、備教法、備教學(xué)反思。在備課程序上,力爭做到“三步走”。第一步,自備:教師要人人鉆研教材,根據(jù)大綱要求、教材特點和學(xué)生實際,擬出教學(xué)目標(biāo),設(shè)計教學(xué)方案,提出教材中的疑點及問題。第二步,集體備:就是在自備的基礎(chǔ)上,全體任課教師認真討論,充分發(fā)揮集體智慧,力爭做到同層次教學(xué)班“三統(tǒng)一”,即統(tǒng)一教學(xué)目的,統(tǒng)一課時內(nèi)容,統(tǒng)一例習(xí)題。第三步,再自備:根據(jù)集體備課時討論確定的統(tǒng)一意見,各自對教材的進一步理解體會,重新設(shè)計或修改自備時的設(shè)計教案,寫出科技含量高,既含有集體智慧又有自己特色的新教案。

  四、重視課堂教學(xué)改革,提高課堂效益。

  課堂教學(xué)是教與學(xué)的主渠道,要想提高課堂效益,必須重視發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)作用,提高學(xué)生的參與程度,充分調(diào)動和促進學(xué)生的積極性和主動性。要大力改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,更新教法,使學(xué)生真正成為課堂的主人,向課堂要質(zhì)量,提高課堂教學(xué)的時效性。我們通過示范課、同課異構(gòu)、公開課、競賽課等力求要做到:(1)。課堂上采用生動的、富有感染力的適合學(xué)生心理特征的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)和解決問題中逐步形成善于思考,勇于探索、創(chuàng)新的品質(zhì)。(2)。充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段及“一題多解”、“一題多變”、“依法多用”、“一式變用”等手法培養(yǎng)學(xué)生思維的直觀性、靈活性、發(fā)散性、深刻性。(3)。以“低起點,中標(biāo)高,講精、講透、講活”為原則,奔著“細、透、實、活”做文章。通過“勤要求,多檢查”,提高課堂效益與教學(xué)質(zhì)量。在這些方面我組已取得了一些成績。

  五、狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作

  加強常規(guī)管理,是落實教育計劃的根本保證。因此,我們始終認真落實教育廳制定的《教學(xué)常規(guī)》中的各項規(guī)定,按照各項規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認真制定教學(xué)教研工作計劃,堅持領(lǐng)導(dǎo)教師聽課評課制度,堅持周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,堅持集體備課制度,堅持期中期末檢查制度,教案作業(yè)督察制度,我組加強了教研教改的過程管理,這樣確保了學(xué)校教育教學(xué)扎實有效的開展。

  六、加強教師對課題的研究

  七、問題和反思

  我們各科教師相對較少,相互交流的'機會不太多;教學(xué)中仍存在著“死教書 教死書”的現(xiàn)象,部分教師仍有“創(chuàng)新不足 傳統(tǒng)有余”的情況;因材施教,分層次教學(xué)落實不夠,對后進生的轉(zhuǎn)化工作效果不明顯;教師學(xué)生的評價機制較為傳統(tǒng)。

  九、今后的措施

  積極搜集反饋意見,加強教研教改的力度,積極開展聽評課活動。不斷深化教學(xué)改革。開展分層教學(xué)的嘗試,使每一個學(xué)生都有學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。繼續(xù)開拓學(xué)生的視野,多開展一些課外活動,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識,加強知識的應(yīng)用能力。利用網(wǎng)絡(luò)資源收集教學(xué)素材,繼續(xù)在集體備課、網(wǎng)絡(luò)教研、三課活動、校本培訓(xùn)等工作上下功夫,把教研組的建設(shè)和課改推上一個新的臺階。

  總之,我組在過去的一學(xué)期中,精誠團結(jié),在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績。今后我們將繼續(xù)努力,爭取在各方面取得更大更好的成績。

第二學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇6

  本學(xué)期,我服從學(xué)校工作安排,承擔(dān)八(17)(18)兩個班的英語教學(xué)工作;仡欉^去這一個學(xué)期的英語教學(xué)工作,有收獲的喜悅與甘甜,但也有挫折時的彷徨與無奈。為了能夠查缺補漏,取人之長補已之短,以利于在今后更好地開展自己的工作,現(xiàn)對本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

  一、端正思想,提升師德修養(yǎng)

  我積極參加各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我深知,要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。為了適應(yīng)新形式,我努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,在不斷的學(xué)習(xí)中,自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都有了很大的提高。

  二、扎實備課,理清教學(xué)思路

  備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我在備課時做到了:課前認真鉆研教材、整合教材。我認真閱讀各種教學(xué)參考書,既備教材,又備學(xué)生,結(jié)合學(xué)生的實際和教材的內(nèi)容,既考慮知識的縱向聯(lián)系,又考慮新知識的橫向銜接;既突出重點,又突出難點;既體現(xiàn)完整的教學(xué)過程,又注意好各個環(huán)節(jié)的過渡自然。課中為了不打消學(xué)生的積極性,我在實施教學(xué)的時候,總是盡量設(shè)計一些簡單易操作的活動,將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開,充分調(diào)動了學(xué)生的.情感態(tài)度和興趣。課后總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,每上完一課時,我都及時總結(jié)和反思,寫出教后記,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該節(jié)課的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

  三、認真上課,以生為本

  課堂上,以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,最大限度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛英語、學(xué)習(xí)英語的興趣。教學(xué)中,大膽探索和實踐科學(xué)的教學(xué)方法,尋求適合本班學(xué)生的教學(xué)模式,同時注意因材施教,兼顧好中差,既注重對“尖子生”的培養(yǎng),也不忘對那些“后進生”的關(guān)注與幫助。

  四、虛心學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力

  聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法。只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。不僅聽我們組優(yōu)秀老師的課,也聽其他老師的課,收獲很大,掌握了很多駕馭課堂的技巧。聽完課之后,還會學(xué)習(xí)領(lǐng)會記在聽課筆記上的教師們上課時講到的,然后對我自己的備課教案進行修改,將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)中,取得了較好的效果。

  總之,在這一學(xué)期我愛崗敬業(yè),盡心盡責(zé)地完成了自己的本職工作。但我還需加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),對學(xué)困生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步!

第二學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇7

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期結(jié)束了,這一學(xué)期中,本人認真落實課程標(biāo)準(zhǔn),抓好教學(xué)常規(guī)工作,認真?zhèn)湔n、上課、及時批改學(xué)生的作業(yè),做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,積極參與學(xué)校的各種教研活動,努力完成各項教學(xué)工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)生情況分析

  通過上學(xué)期的努力,班級的大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)主動性不強,學(xué)習(xí)自覺性不高。

  二、具體工作內(nèi)容及措施

  本學(xué)期的教學(xué)工作中,我努力做到以下幾點

  (一)制定教學(xué)工作計劃,使教學(xué)工作有條不紊地進行。

  開學(xué)前根據(jù)本冊教材的編寫特點,結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,制定了系統(tǒng)的教學(xué)工作計劃。教學(xué)計劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時間安排,合理設(shè)定了教學(xué)進度;根據(jù)本冊教材的訓(xùn)練重點,規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo):教學(xué)計劃使整個學(xué)期的語文教學(xué)在預(yù)定的安排下,有目的、有計劃、有針對性地開展工作。

 。ǘ├^續(xù)規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于教學(xué)的實施,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。重點培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:

  1、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時都為學(xué)生布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。課后必要求復(fù)習(xí)。用小組長檢查,教師抽撿的方法進行督促。通過一段時間,學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí),也能自覺復(fù)習(xí)了。

  2、良好的課堂習(xí)慣。“該說時積極發(fā)言,該聽時專心聽講,該寫時認真書寫”,認真聽講,積極思考。學(xué)會聽課,學(xué)會做筆記。

  3、規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣,提高書寫質(zhì)量。強調(diào)文字書寫的重要性,并適時進行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式。長時間的督促訓(xùn)練,

  (三)針對本班學(xué)生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。

  1、加強漢語拼音的鞏固。利用生字的教學(xué),進行復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音。

  2、加強字詞記憶。每一課的生字新詞進行讀寫、聽寫。

  3、加強閱讀訓(xùn)練,在閱讀教學(xué)中,把讀書的時間還給學(xué)生,并指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法。培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀課外書籍的習(xí)慣

  4、重視培養(yǎng)習(xí)作興趣,使學(xué)生樂于表達。加強習(xí)作與閱讀、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系。重視習(xí)作中學(xué)生之間的合作與交流。給學(xué)生提供展示寫作才能的機會。提高了學(xué)生的習(xí)作水平。

 。ㄋ模┓e極參與教研,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

  為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),本學(xué)期我還積極參與學(xué)校的各種教研活動,積極聽課評課,積極參加集體備課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),博采眾長,不斷汲取他人的'寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。同時還認真學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)理論知識,努力提高自己的教育教學(xué)能力。

  三、存在問題以及今后的努力

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力,本學(xué)期我順利地完成了教學(xué)任務(wù),也取得了一定的成績,大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。閱讀能力有所提高。學(xué)生朗讀水平有了明顯提高。但本學(xué)期的教學(xué)工作還存在許多不足的地方,比如:學(xué)困生還沒有完全養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生的閱讀及寫作水平有待提高,作文水平整體偏低,指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠,學(xué)生書寫還不夠規(guī)范。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,爭取做出更好的成績。

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