一年級音樂教學(xué)總結(jié)7篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的一年級音樂教學(xué)總結(jié)7篇,希望對大家有所幫助。
一年級音樂教學(xué)總結(jié) 篇1
本學(xué)期已經(jīng)圓滿結(jié)束,為了今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精,更好地完成教學(xué)任務(wù),達到教學(xué)目的,現(xiàn)作總結(jié)如下:
一、主要成績
1.按時保質(zhì)地完成了本學(xué)期的音樂教學(xué)任務(wù)。
2.在教學(xué)中激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣。
3.課堂上開發(fā)了學(xué)生對音樂的感知力,體驗了音樂的美感。
4.學(xué)生能自然的、有表情的歌唱,樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。
5.培養(yǎng)了學(xué)生樂觀的態(tài)度和友愛的精神。
二、存在問題
1.一年級小學(xué)生,尚未經(jīng)過聽辨、比較等聽覺訓(xùn)練,往往會產(chǎn)生不同程度的差異性。
2.他們在唱歌時常會走調(diào)。
3.節(jié)拍、節(jié)奏也不穩(wěn),在唱音階時也常易走音。
這些現(xiàn)象都說明了低年級多數(shù)學(xué)生他們尚不具備準(zhǔn)確的音高、時值概念。當(dāng)然,這種音高、時值概念的培養(yǎng),必須遵循學(xué)習(xí)音樂的感知規(guī)律。注意學(xué)生的趣味性和可接受性,使教學(xué)方法既符合教學(xué)原則又符和音樂學(xué)科的特點,從而取得良好的教學(xué)效果。平時側(cè)重情感、興趣的培養(yǎng),和對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次
地感受、理解音樂。對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。今后我將在這幾方面多加注意,努力做到更好。
三、采取措施
1.在教學(xué)中,我堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。我還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
2.在唱歌教學(xué)中,我一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸,準(zhǔn)確的.發(fā)音,清晰的咬字,吐詞,另一方面逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力,培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳朵”。
3.端正教育思想,面向全體學(xué)生,全面了解學(xué)生的思想品德,安全,學(xué)習(xí)和生活、深入了解和引導(dǎo)學(xué)生。
為人師表,言行得體大方,積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作,認真完成學(xué)校臨時交給的任務(wù)。深入課堂,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的主動性和積極性,注意啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生的參與性。參與學(xué)生活
動,注意觀察并引導(dǎo)部分“不出頭的學(xué)生”。鼓勵他們參與各項活動,從而促進學(xué)生的身心健康。在課堂中滲透思想品德教育與政治教育,不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),時期在的德、智、體美等全面發(fā)展。積極參與學(xué)校舉行的各種有益的活動,并進行記錄與總結(jié)。
在工作中不斷總結(jié)與思考,虛心聽取和請教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議。有成績,也存在問題,在今后的工作中,我將不斷完善自己的思想,不斷學(xué)習(xí),不斷研究,與和諧中求創(chuàng)新,更加努力。
一年級音樂教師:肖繼鳳
20xx年xx月xx日
一年級音樂教學(xué)總結(jié) 篇2
本期,我擔(dān)任一年級的音樂教師,一學(xué)期來,通過繁忙的教學(xué)工作,終于圓滿地完成了全部的教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將一期來的教學(xué)情況總結(jié)如下:
一、知識掌握情況
1、學(xué)生學(xué)會了本冊應(yīng)該學(xué)會的歌曲。
2、欣賞了其中的聲樂和器樂作品共五首,通過欣賞學(xué)生了解了用不同的音樂來表示不同的動物,
3、認識了打擊樂器沙錘、碰鈴、鈴鼓、雙響筒、小鈸、大鼓和小鼓,并嘗試了自己動手來做一做、敲一敲,
4、進行了各種音樂游戲,在游戲中掌握音樂知識。
二、音樂技能的培養(yǎng)
1、培養(yǎng)良好的歌唱習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生輕聲演唱歌曲。
2、加強視唱教學(xué),每首歌曲帶唱旋律,為以后學(xué)生視唱能力的提高打下良好的基礎(chǔ)。
3、提高學(xué)生音高、音準(zhǔn)的水平,每首歌曲進行無伴奏演唱。
4、通過音樂游戲 模仿不同動物的叫聲,并模仿出這種動物的典型動作,歌表演《草原就是我的家》等, 培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和聲音的強弱的感受。通過音樂 《小毛驢爬山坡》,《做一做、敲一敲》培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。
三、思想教育
教學(xué)中,注重對教材的運用,滲透素質(zhì)教育和思想教育。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的主動性和積極性,注意啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生的參與性。參與學(xué)生活動,注意觀察并引導(dǎo)部分“不出頭的'學(xué)生”。鼓勵他們參與各項活動,從而促進學(xué)生的身心健康。在課堂中滲透思想品德教育與政治教育,不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),時期在的德、智、體美等全面發(fā)展。教育學(xué)生學(xué)習(xí)熱愛生活,熱愛音樂,有高尚的情操。通過音樂教育,使孩子們享受美,熱愛美,愉快生活、愉快學(xué)習(xí),主動接受,愛學(xué)、樂學(xué)。
四、教學(xué)方法
為了進一步提高教學(xué)技巧,我選擇良好的教學(xué)方法,積極滲透音樂思想,把現(xiàn)代教育的理論運用到教學(xué)中去,讓課堂活躍起來,讓孩子們跳起來,唱起來。在教學(xué)中,認真鉆研課標(biāo),精心設(shè)計教案,科學(xué)上課,力求達到課標(biāo)要求。運用了獨唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,讓課堂活起來,讓快樂充滿整個課堂.
每節(jié)課我都提前備課,有計劃,有反思,認真準(zhǔn)備了教具,課后有小結(jié), 在工作中不斷總結(jié)與思考,虛心聽取和請教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議。有成績,也存在問題,在今后的工作中,我將不斷完善自己的思想,不斷學(xué)習(xí),不斷研究,與和諧中求創(chuàng)新,更加努力。
一年級音樂教學(xué)總結(jié) 篇3
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級的音樂課,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了,學(xué)期一年級音樂教學(xué)總結(jié);仡櫛緦W(xué)期的工作,有一定的成績,也有一定的不足,F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作。
一、取得的成績與經(jīng)驗
1、在教學(xué)中,認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運用多媒體于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。
2、在唱歌教學(xué)中,一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是要求學(xué)生不要大喊大叫,一年級小學(xué)生唱歌時高興時就難以控制叫喊。
3、在教唱一首新歌,為了使學(xué)生能達到學(xué)會全歌,利用聽唱教學(xué)法,都是先將全歌聽一遍,作為一次示范,然后教唱歌譜,最后朗讀歌詞、講解歌詞大意、教唱歌詞,這樣利于音樂程度的提高,利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力,工作總結(jié)《學(xué)期一年級音樂教學(xué)總結(jié)》。
二、采取的方法和措施
1、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的`行為也進行了善意的批評與糾正。
2、更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。
3、給他們的環(huán)境較為寬松。
4、我經(jīng)常從網(wǎng)上收搜集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的,從兒童歌曲增長見識,并獲得更多美的感悟。
三、不足及今后努力的方向
小學(xué)低年級音樂課應(yīng)該多讓學(xué)生做律動,可我感覺一旦讓學(xué)生律動,教室內(nèi)學(xué)生太多,活動空間狹小,課堂容易混亂。所以我上課讓學(xué)生律動太少,這很不好。今后在低年級音樂課上應(yīng)盡可能讓學(xué)生多律動,這樣不僅能提高學(xué)生對音樂的興趣,還能提高學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
一年級音樂教學(xué)總結(jié) 篇4
一、基本情況:
我擔(dān)任一年級音樂教學(xué),通過期末抽測來看,大部分學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容掌握的比較好,只有一小部分同學(xué)對所學(xué)的知識掌握的不夠牢固,從總體上看,通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的總體水平提高了。
二、主要成績:
1、認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會大綱上述文件和大綱精神,提高執(zhí)行本大綱的自覺性,明確本學(xué)期的教學(xué)目的、內(nèi)容和要求,掌握各課音樂知識的聯(lián)系,樹立教學(xué)的'整體觀念,使教學(xué)形成完整的體系。
2、唱歌教學(xué)時,始終堅持對學(xué)生進行思想品德教育,將活潑樂觀的集體主義精神滲透到教育之中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們在輕松愉快的氣氛中獲取更知識,在傳授知識的過程中要以情感人,潛移默化的熏陶浸染,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,使每一位學(xué)生都樂意上音樂課。
3、讀譜知識方面,主要學(xué)習(xí)了弱起小節(jié),切分音、三連音等,進行了節(jié)奏練習(xí)和音樂短句的編寫練習(xí)。
4、視唱練習(xí)方面,學(xué)習(xí)了畫拍視唱,視唱八度以內(nèi)音樂短句含切分音和音樂短句的編寫練習(xí)。
三、經(jīng)驗不足:
1、唱歌教學(xué)過程,有的學(xué)生歌詞記不住,吐字、咬字不清晰。
2、教學(xué)工作中,對課后習(xí)題研究的不透徹,節(jié)奏練習(xí)是難點,學(xué)生掌握的不夠好。
四、今后的努力方向:
在今后的教學(xué)中加大檢查的力度,在教唱歌曲時,必須先把歌詞朗讀清楚,在進行學(xué)習(xí)時,要針對學(xué)生采取不同的教學(xué)方法,使他們在掌握原有知識基礎(chǔ)上在上一個臺階。
一年級音樂教學(xué)總結(jié) 篇5
緊張而有序的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,一年級音樂課教學(xué)工作總結(jié)。回顧本學(xué)期的音樂教學(xué)工作,感慨很多,有成功之處,同時也還存在著很多的不足。在本學(xué)期的教學(xué)中,注重以音樂審美為核心培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好為目標(biāo),根據(jù)一年級學(xué)生的身心特點,以聆聽體驗音樂入手,從音樂的基本要素節(jié)奏為切入點,“通過聽、拍、唱、演、等系列音樂活動,幫助學(xué)生直觀、形象地初步感受與了解音的高低、長短、強弱、速度及節(jié)拍的意義,重在學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)和綜合音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。
在一個學(xué)期的教學(xué)過程中,我感覺新課改最重要的是要創(chuàng)造性地使用教材,創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,把有限的教學(xué)內(nèi)容拓寬,組織多種形式的綜合音樂教學(xué)活動,即尊重教材,也勇于拓展教材和跨越教材,對傳統(tǒng)的常規(guī)教學(xué)模式敢于去粗取精,除舊創(chuàng)新。這便給音樂教師帶來了全新的挑戰(zhàn)。通過教學(xué)實踐。我體會到:
新教材遵循了學(xué)生的`認知規(guī)律,注重教學(xué)效果,打破了學(xué)科封閉狀態(tài),體現(xiàn)了濃郁的現(xiàn)代教育觀念。
教材的特點,是讓學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變,這就要求教師成為能給學(xué)生思維以啟迪、方法和引導(dǎo),與學(xué)生一起探究學(xué)習(xí)的民主型教師,成為擁有先進教育觀念,引導(dǎo)學(xué)生走進一個開放的學(xué)習(xí)環(huán)境的研究型教師。因而使我體驗到,教師不能只做傳統(tǒng)的“傳道授業(yè)解惑”,其角色應(yīng)是多元化的。為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定了良好的基礎(chǔ)。注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),把學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容與實際生活緊密相聯(lián),讓學(xué)生自然地開放地學(xué)習(xí),在玩中學(xué),在樂中學(xué),在實踐中學(xué)。
在期末學(xué)生音樂考試中,我采用的是一種民主的生動活動的“班級學(xué)生音樂才藝特長展示會”,其評價內(nèi)容是:音樂情緒與情感表現(xiàn);演唱能力;即興表現(xiàn)能力;小組結(jié)合共同參與音樂活動方面,以達到相互學(xué)習(xí)交流和激勵的目的。
當(dāng)然在工作中也還有很多的不足,如,學(xué)生對學(xué)唱的曲練習(xí)不夠,學(xué)生在演唱時有回生的現(xiàn)象。還有些歌曲的曲調(diào)的演唱把握不準(zhǔn)。對有些節(jié)拍的處理也不夠正確?傉J為學(xué)生的年齡還小,有些放任自流,要求不嚴。這些問題都需要在今后的工作中進行改進。
一年級音樂教學(xué)總結(jié) 篇6
忙忙碌碌的一學(xué)期又過去了,這一學(xué)期我擔(dān)任的是一年級的音樂教學(xué)工作。作為新教師的我,回顧本期的教育教學(xué)工作,有成績,也存在許多的的不足。在這里,我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個回顧和總結(jié),以促進今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。
一、教學(xué)方面:
1、認真?zhèn)湔n:本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細的教學(xué)過程、教學(xué)反思。認真制定教學(xué)計劃:在對各年級的學(xué)生進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上,以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃。當(dāng)然教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實際情況,教學(xué)計劃應(yīng)該再詳細一點。
反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學(xué)生活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、認真制定教學(xué)計劃:在對各年級的學(xué)生進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上,以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃。
反思:教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實際情況,教學(xué)計劃應(yīng)該再詳細一點。
3、認真上課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實施教學(xué)活動,完成教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期期末,多數(shù)同學(xué)能達到優(yōu)秀。同時我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進學(xué)生的情感世界,把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,與學(xué)生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去觸動他們的心弦,讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。
反思:在課堂教學(xué)中,雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細的過程,但是,學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進行,這給教師提出了新的要求,要及時、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價,這是我在今后的教學(xué)中要改進的'地方;另外,在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點上,要結(jié)合學(xué)生實際情況,不能過難或者過于簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動中來,讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進的地方。
4、認真考核:按照學(xué)校的期末檢測制度對學(xué)生進行認真的考核。
反思:檢測、評價的方式較單一,不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高,這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方。
5、課后反思:本學(xué)期,由于跨學(xué)科和跨年級聽、評課的效率不高,雖然聽課的次數(shù)較多,反思卻不夠深刻和具體。在提高自身教學(xué)能力上,做的還不夠,有些優(yōu)秀教師的課沒能及時地記錄下來并進行總結(jié),在教學(xué)工作中留下遺憾。
二、教育工作方面
本學(xué)期我擔(dān)任一年級的音樂教學(xué)工作,在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。
三、努力目標(biāo)
1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進步,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自己。
四、今后打算:
一如既往積極開展學(xué)校組織的教學(xué)工作,上好每一節(jié)課。我以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn),時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴格要求自己,全方面發(fā)展自身優(yōu)勢。
總之,在今后的工作中,我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,認真做好音樂教學(xué)的本職工作,同時還要不斷深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);完善學(xué)校第二課堂各團隊的建設(shè),為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
總的說來,本學(xué)期在教學(xué)工作中我做的還不夠,作為一名新教師,很多地方還需要提高,應(yīng)該虛心向其他教師請教學(xué)習(xí),多參與聽、評課的活動,努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,對學(xué)生和教材的理解、把握得到進一步提高。
一年級音樂教學(xué)總結(jié) 篇7
一學(xué)期的緊張和忙碌快要告一段落,雖然和一年級孩子相處時間不長,但他們對音樂課堂的喜愛卻讓我記憶深刻,為了更好地促進教學(xué),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣
在教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。
二、扎實推進教學(xué)工作,切實提高教學(xué)質(zhì)量
1、在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在一年級的音樂教學(xué)工作中,我根據(jù)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況認真?zhèn)湔n。
2、在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”等小欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。
三、豐富課外活動,全面培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)
課外活動是音樂教學(xué)的另一個重要陣地,本學(xué)期我積極組織學(xué)生參加課外興趣小組,為他們提供更廣闊的展示才華,提高音樂素養(yǎng)的平臺。孩子們參與的積極性非常高,一學(xué)期下來他們的.音樂素養(yǎng)有了很大的提高,對音樂的興趣也更加濃厚了
四、不斷提高業(yè)務(wù)能力,努力提高教研水平
1、在課堂是認真上好每一節(jié)課,積極到校內(nèi)外的觀摩公開課和參加教研活動,努力提升自己的教育教學(xué)水平。
2、本學(xué)期我積極利用課余時間學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備。
總之,這學(xué)期的工作令人欣喜的收獲,也有很多需要改進的地方,今后在教學(xué)中,我們要保留好的做法和經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)、彌補不足,把教學(xué)工作做得更好。
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