生命與健康教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的生命與健康教學(xué)工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命與健康教學(xué)工作總結(jié)1
人最珍貴的是生命，最重要的是健康。有一個(gè)形象的比喻：生命健康是“1”，事業(yè)、家庭、金錢……都是“1”后面的若干個(gè)“0”，只有“1”存在，“0”才能顯示它的價(jià)值：如果沒(méi)有了“1”，再多的“0”也還是零！擁有健康的生命是擁有一切的前提！加強(qiáng)生命與健康教育，培養(yǎng)學(xué)生尊重、愛護(hù)、敬畏生命的意識(shí)，逐步形成有益于健康的行為，自覺選擇健康的生活方式，提高避險(xiǎn)逃生的技能，是廣大教育工作者責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。
《生命與健康常識(shí)》是一門貼近學(xué)生生活、與學(xué)生生活息息相關(guān)的課程。他會(huì)告訴孩子們：“怎樣做到科學(xué)飲食”、“怎樣保護(hù)好自己的腸胃”、“怎樣做好預(yù)防接種”、“怎樣注意做好居室的衛(wèi)生”、“怎樣注意燒燙傷”、“怎樣處理小傷口”、“植物朋友告訴你”、“怎樣文明健康上網(wǎng)”……
在教學(xué)中，孩子上述內(nèi)容都比較感興趣，因?yàn)檫@都是與他們的生活息息相關(guān)，以前平時(shí)沒(méi)有注意的問(wèn)題，如“呵護(hù)呼吸系統(tǒng)健康”、“預(yù)防寄生蟲病”、“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶”、“洪水來(lái)了”、“地震逃生記”、“怎樣購(gòu)物才是理財(cái)之道”等等。通過(guò)學(xué)習(xí)，他們明白了這些生命與健康的日常常識(shí)，知道了怎樣文明健康上網(wǎng)，在自然災(zāi)害中如何鎮(zhèn)定對(duì)待，如何珍愛自己的生命，他們懂得了要尊重生命，珍視健康，拒絕誘惑，愛世界，愛自己，健康、快樂(lè)、安全地成長(zhǎng)。
《生命與健康常識(shí)》是一門系統(tǒng)性的、延伸型的課程，教師更應(yīng)重視孩子污染思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、訓(xùn)練，導(dǎo)學(xué)生“理解”，重學(xué)生“運(yùn)用”，求學(xué)生“發(fā)展”，讓孩子們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中關(guān)注生活，關(guān)注生命，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
教學(xué)中，我主要從一些方面來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣：認(rèn)真鉆研教材，盡量講課中的內(nèi)容，講清講透。多查找有關(guān)補(bǔ)充資料，做好課前準(zhǔn)備。重視對(duì)學(xué)生的個(gè)別教育。發(fā)揮學(xué)生知識(shí)與生活實(shí)際有著廣泛而密切聯(lián)系的特點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段以激勵(lì)學(xué)生的探究興趣，讓學(xué)生自己網(wǎng)上查找有關(guān)資料，如結(jié)合實(shí)際，讓學(xué)生找一找更多的'有關(guān)地震逃生的方法介紹給班里的同學(xué)，讓他們記住這些逃生的知識(shí)。我還自己制作課件，為教學(xué)服務(wù)，我還和同學(xué)們加講了預(yù)防手足口病的知識(shí)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力教與學(xué)，學(xué)生學(xué)到了更多的生命與健康方面的知識(shí)，我也從一個(gè)門外漢逐步走向成熟。在以后的教學(xué)中，還得集思廣益，精益求精，才能上出讓學(xué)生聽到津津有味的課來(lái)。
生命與健康教學(xué)工作總結(jié)2
一、基本情況
本學(xué)期我教93和94兩個(gè)班的生命與健康常識(shí)，總共有學(xué)生四十六人，學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校，學(xué)習(xí)行為習(xí)慣不同，絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為這是雜課，不測(cè)試，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，甚至有的'書一發(fā)下來(lái)就變成紙炮、紙飛機(jī)了。因此給本學(xué)期的課帶來(lái)一定的難度。
二、學(xué)習(xí)后的收獲。
通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生了解了一些生命與健康有關(guān)常識(shí)，懂得人和生命只有一次，生命之偉大，必須珍愛自己的生命。要有健康的身體，必須堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成講衛(wèi)生的生活習(xí)慣，杜絕不良行為不吸煙，不酗酒，不參賭，不涉黃，不吸毒等，反對(duì)迷信，抵制邪教，健康成長(zhǎng)，并做好宣傳教育工作，從我做起。了解了自己和他人（男人，女人）身體發(fā)育變化等情況，保護(hù)好自己，男人和女人是怎樣形成的。學(xué)會(huì)交往，廣交朋友，學(xué)會(huì)與異性交往，學(xué)會(huì)做人。，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。了解了交通有關(guān)常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)措施，平安度過(guò)一生。
三、具體措施：
在教學(xué)中我采起了以下措施：
1、深鉆教研，讀懂教材，把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。
2、要求學(xué)生熟讀教材，掌握每課的知識(shí)要點(diǎn)，上課積極思考，不懂的地方，多提問(wèn)，相互學(xué)習(xí)，學(xué)懂為止。
3、不懂地方多向別人請(qǐng)教，不懂就問(wèn)，勤學(xué)勤實(shí)踐。
4、走出課堂，走出社會(huì)，多參觀、查閱有關(guān)資料，積累知識(shí)，指導(dǎo)實(shí)踐。
總而言之，我覺得無(wú)論是老師還是學(xué)生都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待這樣不要測(cè)試的科目，因?yàn)樵谄谥心軐W(xué)到很多知識(shí)，有助于學(xué)生心理和生理健康成長(zhǎng)與發(fā)展。
生命與健康教學(xué)工作總結(jié)3
在小學(xué)生中開展生命與健康教育，是小學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生心理潛能，塑造學(xué)生的健康人格，這對(duì)于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來(lái)人才的質(zhì)量，有著極其深遠(yuǎn)的意義。我本著“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)發(fā)展”這個(gè)素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，并能圓滿地完成了本學(xué)期的生命與健康教育教學(xué)任務(wù)。
本冊(cè)教材共有１０篇課文。本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容具體如下：１、生命本無(wú)價(jià)２、呵護(hù)的健康。３、我又長(zhǎng)個(gè)高了４、做情緒的主人５、和諧校園拒絕暴力６、小心上當(dāng)遇險(xiǎn)不驚７、消防安全行９、愛滋病紅絲帶１０、天生我才必有用。這些內(nèi)容注意了培養(yǎng)學(xué)生既要有健康的身體又要有良好的心理；既要學(xué)會(huì)愛惜自己的生命又要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使大家都能共同成長(zhǎng)。
這個(gè)學(xué)期，通過(guò)教學(xué)學(xué)生明白和知道了一下道理：
1、在學(xué)會(huì)珍愛自己生命的`同時(shí)，善待他人的生命，并且能夠熱愛和敬重生命。
2、每個(gè)人都必須擁有健康，才能更好地學(xué)習(xí)、生活；擁有健康，才會(huì)更快樂(lè)。
3、他們知道了人的真正的長(zhǎng)高，不光是身高的增加，更是心靈的成長(zhǎng)。
4、通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生明白控制自己的情緒，讓自己始終保持積極的心態(tài)，做情緒的主人。
5、通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生明白校園，我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，稱贊的搖籃，我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
6、通過(guò)學(xué)習(xí)知道在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，我們要學(xué)會(huì)分清良莠，抵制誘惑，警惕不法分子的侵害。
7、火給人類帶來(lái)光明與溫暖，帶來(lái)健康與智慧，然而失去控制的火卻可能燒掉茂密的森林，高大的樓層，甚至奪去人的生命，所以學(xué)生要掌握一定的消防知識(shí)。
8、了解毒品的危害，遠(yuǎn)離毒品，生命才能煥發(fā)本真的色彩。
9、愛滋病侵?jǐn)_我們的頑固敵人之一，學(xué)生必須掌握預(yù)防愛滋病的基本知識(shí)，共同抵制全人類的敵人。
10、通過(guò)學(xué)習(xí)正確認(rèn)識(shí)自己，找到自己的特長(zhǎng)，對(duì)自己充滿信心。在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中我注意了抓住教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，如：
�。�、教育學(xué)生為什么要去關(guān)心自己和他人的道理。
�。�、怎樣去拒絕毒品預(yù)防愛滋病等衛(wèi)生知識(shí)。
３、怎樣去做情緒的主人。
４、怎樣去尋找自己的特長(zhǎng)，做有利于社會(huì)的人。
在實(shí)施教學(xué)與教育過(guò)程中我主要采取了以下的具措施：
１、運(yùn)用多種評(píng)價(jià)手段，以激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，運(yùn)用教具、掛圖、多媒體課件進(jìn)行直觀教學(xué)。
２、充分發(fā)揮學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際有著廣泛而密切的聯(lián)系的特點(diǎn)搞好教學(xué)。
總而言之，通過(guò)討論法、測(cè)試法、角色扮演法、游戲法、行為訓(xùn)練法等多種方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行切實(shí)有效的教育，使學(xué)生的心理和生理得以健康發(fā)展。
【生命與健康教學(xué)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
生命與健康教學(xué)計(jì)劃03-31
三年級(jí)生命健康教學(xué)工作總結(jié)11-23
六年級(jí)生命與健康教學(xué)工作總結(jié)01-23
一年級(jí)生命與健康教學(xué)工作總結(jié)11-18
四年級(jí)生命與健康教學(xué)總結(jié)04-25
《生命生命》教學(xué)反思04-02
生命,生命教學(xué)反思04-04
生命，生命教學(xué)反思04-04