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幼兒園教學(xué)簡短總結(jié)

時間:2022-10-28 11:32:53 如意 教學(xué)總結(jié) 我要投稿

幼兒園教學(xué)簡短總結(jié)(通用13篇)

  無情的時光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,相信各位教學(xué)工作者這段時間來的收獲肯定不少吧,先準(zhǔn)備一份教學(xué)總結(jié)吧。那么如何避免教學(xué)總結(jié)最后成為流水賬呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園教學(xué)簡短總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園教學(xué)簡短總結(jié)(通用13篇)

  幼兒園教學(xué)簡短總結(jié) 篇1

  時光飛逝,這個學(xué)期的工作又要劃上了句號,回首走過的路布滿艱辛。望著無數(shù)鮮花和那豐碩果實,早己洗去往日的疲憊和辛勞。在此,就這個學(xué)期的工作做一個簡單的總結(jié)。

  一、政治思想

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守幼兒園各項規(guī)章制度,能明確教育目的,端正態(tài)度,關(guān)心幼兒,,注重幼兒思想品德的培養(yǎng),以身作則,為人師表。

  二、教育教學(xué)工作

  幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期,銜接過渡的成功與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很大,因此,在本學(xué)期教學(xué)過程中,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。集中別人的優(yōu)點,確定自己的'教學(xué)思路。上課時,從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,更注意幼兒的游戲性,使幼兒覺得上課就是玩游戲,在玩中學(xué),在學(xué)中玩。

  三、保育、安全工作

  本學(xué)期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在進行任何活動的時候把安全工作放首位,并在日常生活中穿插相關(guān)安全教育,時刻提高幼兒的安全意識,使幼兒順利度過最后學(xué)期。

  四、不足及努力方向:

  思自己,我覺得學(xué)無止境。我在專業(yè)知識上面還須不斷努力地跟上新觀念、新理論,吸取更新的幼教經(jīng)驗。我會更加刻苦,積極向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),是我能取得更大的進步。

  幼兒園教學(xué)簡短總結(jié) 篇2

  本月中八班主要進行了《快樂的春節(jié)》、《我愛媽媽》和《春天真美》這三個主題!犊鞓返拇汗(jié)》主題主要讓小朋友回憶春節(jié)的往事,讓他們學(xué)習(xí)講述自己親身經(jīng)歷的事情,并將自己感受到的快樂的事情與同伴進行分享。孩子們講述的內(nèi)容基本上再現(xiàn)了過春節(jié)的情形。當(dāng)然,也有鸚鵡學(xué)舌的現(xiàn)象,別人說什么,他也說什么,純粹的模仿,沒有自己的思想,這方面還要提高他們的表達能力。

  《春天真美》的主題主要是適應(yīng)季節(jié)的教育,孩子們在主題學(xué)習(xí)與生活實踐結(jié)合起來,充分感受到春天的變化。需要說的是,我們在這個主題教育中不再使用老套套的教育方法,而是讓他們充分接觸身邊的真實的事,他們真正感受春天的變化。例如抓蝸牛、找蚯蚓、看螞蟻等,這些能看得到、摸得著的小動物,來感受它們在春天到來的時候的變化。

  另外,學(xué)期初,我們提出了本學(xué)期連續(xù)拍皮球50下要過關(guān)的'要求。但是發(fā)現(xiàn)孩子們在練習(xí)的很少,對已經(jīng)過關(guān)的都會了。對沒過關(guān)的好像進步都不大。所以下月還是要繼續(xù)抓。

  本月幼兒園主要是開學(xué)的穩(wěn)定工作和開學(xué)的基本工作。本學(xué)期我們的教學(xué)準(zhǔn)備工作都已經(jīng)落實,小朋友的教材已全部到位。繳費情況好,我們班所有小朋友都在第一批扣款成功。這里也要感謝家長們的大力配合。

  幼兒園教學(xué)簡短總結(jié) 篇3

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼,大班的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,看著孩子們一天天長大,一個個順利的進入小學(xué),一學(xué)期的辛苦都拋之腦后,心中只有喜悅,自豪,現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下:

  一、思想方面:

  一學(xué)期來,我認真的做一名合格的幼兒教師,積極參加幼兒園組織的園務(wù)學(xué)習(xí),認真做好筆記,并認真的吸收,使之真正成為自己的東西,保持一個向上的心態(tài)。

  二、教育教學(xué)方面

  1、虛心聽課,

  外面老師來園上課,我總是珍惜聽課的機會,把他們當(dāng)做提高教學(xué)的`臺階,認真聽課及反思。

  2、認真?zhèn)湔n

  認真?zhèn)湔n使我懂得了備課的基本要點,不僅僅是具備知識,備教材,更重要的是備孩子,花心思變的多樣,讓孩子們感覺到新鮮,以游戲的方式讓學(xué)習(xí)不枯燥無味。

  3、及時反思

  蔡園長要求我們及時的反思自己的教學(xué)行為,于是,每天備課基本上我總會反思一下教學(xué)活動的情況,使自己的教學(xué)水平再上一個新臺階。

  三、工作態(tài)度方面

  我常常提醒自己:"憑良心做自己的本職工作,我喜歡幼教工作,所以,我會努力工作,提高自己的能力,每天用自己最燦爛的微笑去迎接每一位家長和孩子,讓領(lǐng)導(dǎo)信任,家長開心!

  當(dāng)然,工作不能做到完美無缺,人無完人,我的工作還有很多不足之處,在今后的工作中,加快腳步,盡最大的努力來做一名合格的幼兒教師!

  幼兒園教學(xué)簡短總結(jié) 篇4

  世人總用“光陰似箭”來比喻時光的飛逝,轉(zhuǎn)眼又到陽光燦爛的六月,是期末即將結(jié)束的日子。我不得不感嘆“光陰真的似箭”,抑或比箭還要更快一些;貞洷緦W(xué)期的工作,有的似乎還沒開始,卻已要結(jié)束了?偨Y(jié)本學(xué)期工作,追問自己是遺憾與慚愧或有精彩與鼓勵。

  一、園務(wù)工作開展

  本學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師的主持下,我在園務(wù)會繼續(xù)擔(dān)任保教工作一職,負責(zé)日常教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)籍管理、招生工作、家長工作、幼兒活動開展等,本年來,我盡心盡力,在開學(xué)初安排相關(guān)通知、每月做好教學(xué)常規(guī)考核、安排做好宣傳窗、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等;推廣了新早操和繼續(xù)推行下午操、組織了大型活動。

  二、班級管理工作。

  本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任大一班的班主任一職,負責(zé)周五半日教學(xué)、班務(wù)管理工作,全面協(xié)助大一班主班教師開展相關(guān)班級工作。在周一升旗、六一環(huán)保時裝秀、每月班級活動開展、學(xué)籍卡填寫等做好協(xié)助工作。

  三、個人提高方面

  本學(xué)期,我在個人方面努力上進,積極參加園本培訓(xùn)、教研活動,做好教師課題研究的指導(dǎo)工作,做好個人專題講座《環(huán)!贰对u價》等講座,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身素養(yǎng)和專業(yè)知識。

  感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵,感謝老師們的'理解與支持。人的心態(tài)決定生活質(zhì)量,在今后,我將努力調(diào)整良好的心態(tài),使自己的工作、生活充滿美好。

  幼兒園教學(xué)簡短總結(jié) 篇5

  剛剛度過了五一小長假,一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在又到五月末,回顧本月工作情況,現(xiàn)從以下幾點介紹本月的工作情況:

  一、教育教學(xué)工作

  我們開展了“社區(qū)生活”主題教學(xué)活動。進一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境,懂得愛護社區(qū)。能知道和說出自己居住的地方,學(xué)習(xí)用較連貫的語言講述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景特點。會用幼兒繪畫、制作等方法表現(xiàn)自己對居住地方的認識及情感,有建設(shè)、美化家鄉(xiāng)的美好愿望。

  月底我們進行了全園性質(zhì)的角色游戲評比活動,我班幼兒能夠積極投入游戲中,整個活動順利有序地進行。

  二、衛(wèi)生保育工作

  我們重視幼兒的身體健康,在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際,我們組織進行六一兒童體檢,為幼兒測量視力等,做到早發(fā)現(xiàn)早治療,我班有三位幼兒視力異常,已經(jīng)通知家長帶孩子做進一步的'檢查。

  我們根據(jù)天氣情況請家長調(diào)整棉被的量,天熱幼兒出汗較多,我們及時發(fā)放被褥請家長帶回家洗曬。

  我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,教室勤開窗通風(fēng),每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,謹防傳染病的發(fā)生。

  三、家長工作

  本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強家園聯(lián)系,盡量做到家園互動。使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。

  當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題,幼兒人數(shù)較多,對于個別幼兒的照顧不是十分到位等,希望協(xié)同保育人員一起克服這個問題。

  幼兒園教學(xué)簡短總結(jié) 篇6

  “吃粽子,蘸白糖,五月初五是端午。五彩線,手腕綁,龍船下河喜洋洋!彪S著這朗朗上口的民間歌謠,又將迎來一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為幫助幼兒了解中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和風(fēng)俗形式,6月15日,XX區(qū)第三幼兒園全園組織開展親子包粽子、畫彩蛋、打水槍等系列活動,大家一起體驗端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣!

  上午中大班組織“親子包粽子、水槍大戰(zhàn)”等活動,包粽子的過程中孩子們興奮地圍在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊學(xué)著包粽子的手法:一折葉、二盛料、三壓實、四包、五扎繩、看似簡單,但要做個漂亮的粽子還是要需要下一點功夫的,在家長和孩子們的共同努力下,臘肉粽、蜜棗粽出籠啦!雖然包出來的粽子大小不一、形狀各異,但是大家完全沉浸在自己動手的快樂中。

  “老師,我畫的彩蛋好看嗎?”,隨著中大班哥哥姐姐包粽子的同時,小班的弟弟妹妹有模有樣地拿起彩筆畫起了“彩蛋”,有畫鮮花的、有畫粽子的..各式各樣的應(yīng)有盡有~

  下午,在水槍大戰(zhàn)中老師和家長加入到孩子們的隊伍中,率領(lǐng)著小朋友們盡情地開展水槍游戲,水聲、喊聲、笑聲混成一片,大家玩的不亦樂乎,沉浸在玩水的樂趣中,當(dāng)一串串水柱噴射在天空,當(dāng)孩子們奔跑在操場上,當(dāng)小朋友們身上被越來越多的'來自四面八方的水珠淋濕以后,尖叫聲、歡呼聲、吶喊聲、此起彼伏,幼兒園頓時沸騰起來,變成了歡樂的海洋。

  快樂的時光總是那么短暫,在今天的整個活動中,孩子們感知端午、走近端午、品味端午,體會著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。通過這些孩子們喜聞樂見,妙趣橫生的活動,孩子們提前度過了一個輕松、愉快而又收獲頗豐的端午節(jié)!

  幼兒園教學(xué)簡短總結(jié) 篇7

  忙忙碌碌中,一學(xué)期的幼兒教育教學(xué)工作結(jié)束了,本學(xué)期擔(dān)任識字課教學(xué)工作,為了把今后的特長課,教的更好,現(xiàn)將本學(xué)期的特長課教學(xué)如下:

  一、識字是語言表達的基礎(chǔ),因此在學(xué)習(xí)中加大力度進行認字,每節(jié)課都鼓勵孩子從身邊事物生活用品、電視等地方多種形式認字。

  二、在教學(xué)中抓住兒歌這一教材,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,讓幼兒反復(fù)朗讀兒歌,加深認識本節(jié)課所學(xué)的生字。利用猜謎語,讓幼兒學(xué)會自主識字,通過各種游戲,讓幼兒學(xué)會去識字,促進了幼兒識字效果。沒節(jié)課學(xué)習(xí)中,力爭把學(xué)習(xí)的內(nèi)容完整,正確的教給幼兒發(fā)現(xiàn)錯誤及糾正,鼓勵幼兒在小組之間互幫互學(xué)共同進步,增強幼兒識字的自信心,使幼兒掌握了基本的識字方法,提高了識字能力,全班幼兒在不同程度的提高。

  三、每節(jié)課都注重落實知識、培養(yǎng)能力,每天都把所學(xué)的每一個知識扎扎實實的落實,每節(jié)課都注重幼兒能力的培養(yǎng),以培養(yǎng)幼兒的能力為主,注重幼兒書寫和運用能力的培養(yǎng)。

  四、在十月份幼兒學(xué)會了八首兒歌,每節(jié)課幼兒都掌握了4到5個字詞,會背兩首兒歌,兩首古詩,并能用歌舞來表達兒歌的.內(nèi)容。

  四月份在幼兒學(xué)會生字詞的同時,并初步會用所學(xué)的字去組詞,達到了一字多詞,這樣開發(fā)了幼兒的智力,提高了幼兒的識字能力。五月份在幼兒會識字組詞的基礎(chǔ)上多數(shù)幼兒會用詞說一句整話,豐富了幼兒的語言表達能力。

  總之,通過幾個月的 學(xué)習(xí),幼兒的識字能力得到了提高,但不足地方也很多,個別幼兒對識字沒有興趣,今后還要在激發(fā)幼兒知識興趣下工夫,力爭把識字課上的更好。

  幼兒園教學(xué)簡短總結(jié) 篇8

  繪本《我媽媽》中的媽媽是個很棒的人,作者以獨特的方法將一位能干而有愛心的媽媽呈現(xiàn)在我們面前。這么好的教材如何來上好它,我對教材進行了深入的分析和把握,讓孩子在語言、情感和審美等方面有所發(fā)展。

  一、語言與美術(shù)元素相整合。

  媽媽的衣服在繪本的每一頁上都出現(xiàn),衣服上的愛心更代表著媽媽的愛。所以在開頭呈現(xiàn)“花布”的`課件圖片,請幼兒說說對這塊花布的感受,自主發(fā)現(xiàn)上面的愛心圖案,讓幼兒在活動的最初感受一種溫暖。

  中間環(huán)節(jié),我也不斷引導(dǎo)幼兒畫面中出現(xiàn)的愛心。封底的愛心更讓幼兒的情感體驗的到了升華。當(dāng)幼兒還沉浸在媽媽的各種變化中,對故事意猶未盡時,我引導(dǎo)幼兒以繪畫的方式表達對媽媽的認識(這可作為第二教時)。在此活動中,我挖掘了繪本中的美術(shù)元素,引導(dǎo)幼兒更好地欣賞理解繪本。

  二、環(huán)節(jié)設(shè)計詳略得當(dāng)。

  此繪本畫面較多,我做了詳略處理。進入故事,首先呈現(xiàn)給孩子的是一組四幅畫面,引導(dǎo)幼兒猜測、講述畫面內(nèi)容,了解媽媽的能干之處。后四張圖比較有趣且貼近幼兒生活,在這個環(huán)節(jié)中,我要求幼兒能仔細觀察圖片、理解繪本內(nèi)容,并結(jié)合自身經(jīng)驗說說自己的媽媽。以上兩個環(huán)節(jié)是重點。最后一個畫面:媽媽和寶寶緊緊擁抱在一起,相互會說些什么呢?這是情感的升華處,孩子們還是很有感覺的,蔣毅說:“我想要哭了”,這也是個重點。

  其他的一些畫面就做了略處理,只要幼兒理解即可。

  此次活動幼兒挖掘出了作品的畫面和情感內(nèi)涵,師幼互動氣氛熱烈,取得了較好的效果。

  幼兒園教學(xué)簡短總結(jié) 篇9

  五月的朝陽是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是快樂如此,五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓(xùn)練一開始,我們的小朋友都充滿熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個個都很賣力,五月不知不覺快要過去了,在月末我們進行回顧,做了以下總結(jié):

  一、教育教學(xué)工作:

  本月我們開展了《xx》教學(xué)活動中,我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始,利用故事、兒歌等不同的活動形式,來滿足幼兒探索動物的愿望,獲得有關(guān)動物的更多信息,如:認識常見的動物并分辨它們的叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能說出幾種保護動物的方法等等,從而培養(yǎng)幼兒愛護動物的情感;顒又,教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進行討論,認識各種照顧動物的人,從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關(guān)心:關(guān)心同伴;關(guān)心老師;關(guān)心父母;關(guān)心爺爺奶奶;關(guān)心身邊所有人等等,鼓勵幼兒多加強自我服務(wù)的鍛煉,培養(yǎng)幼兒的自理能力。

  二、保教方面:

  由于天氣變幻無常,忽冷忽熱的,我們老師及時給幼兒增減衣服,并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒樱A(yù)防幼兒感冒,同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要注意個人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

  快樂的`學(xué)習(xí)的同時,我們不曾忘記四川人們地震災(zāi)害那個讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習(xí)活動下個月我們將帶孩子走進《xx》這個主題,為孩子留下難忘的回憶,同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事,能增長更多的知識。

  幼兒園教學(xué)簡短總結(jié) 篇10

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要結(jié)束了。在這學(xué)期,我在三年級到六年級的18個班級擔(dān)任美術(shù)老師。我享受了工作中的收獲和喜悅,也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的一些問題。我對本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作的總結(jié)如下:

  一、教學(xué)計劃的實施

  教學(xué)認真按照教學(xué)大綱要求,認真貫徹黨的'教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推進素質(zhì)教育,按時按質(zhì)完成當(dāng)前教育教學(xué)工作,工作認真,愛校如家,為學(xué)生樹立榜樣。

  二、教學(xué)工作

  在教育教學(xué)中,每一節(jié)課都要精心講授,把所學(xué)的知識全心全意地傳授給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識,掌握藝術(shù)的基本技能和技法,同時學(xué)會判斷美和創(chuàng)造美,從而提高學(xué)生的審美能力。

  使學(xué)生形成基本的藝術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我也注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為根本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力。為了促進學(xué)生健全人格的形成,我選擇有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)基礎(chǔ)知識和功能,結(jié)合過程和方法,形成課程的基本內(nèi)容。

  三、經(jīng)驗和教訓(xùn)

  1、教師要認真貫徹本大綱精神,處理好思想品德教育、美育、能力培養(yǎng)和雙基培養(yǎng)的關(guān)系。

  2、教師要加強示范,充分利用展示圖片、藝術(shù)品、幻燈、電影、錄像等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

  6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣的培養(yǎng)和知識能力的發(fā)展并重,鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)展。

  四、教學(xué)成果

  本學(xué)期組織學(xué)生參加?谑械谑藢每鞓繁W(xué)美術(shù)書法大賽,其中三人獲得?谑忻佬g(shù)作品二等獎。

  五、自身素質(zhì)

  課后,我認真參加學(xué)校和教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己,虛心向其他老師學(xué)習(xí),取長補短,以便更好地開展教育教學(xué),學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,同時與組內(nèi)其他老師團結(jié)討論教學(xué)方法。以上是我這一學(xué)期教育教學(xué)工作的總結(jié)。在吸取教訓(xùn)的同時,不斷反思,嚴(yán)格控制課堂教學(xué)紀(jì)律,爭取下學(xué)期有所突破和提高。

  幼兒園教學(xué)簡短總結(jié) 篇11

  最近一個忙碌而充實的學(xué)期不知不覺就結(jié)束了;仡欉@學(xué)期走過的路,20xx年是發(fā)展、進步、收獲的一年。全體幼師齊心協(xié)力,團結(jié)一致,在總部的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)。本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、師資隊伍的管理

  這學(xué)期我們把新老師的成長放在第一位,經(jīng)常在工作上給予幫助。每月主題墻布置,上課出勤常規(guī)等。經(jīng)常在工作之余給予指導(dǎo),教研組長也對他們的工作給予更多的幫助。在生活中,他們被問及是否對花園里的工作感到滿意。在教師自身業(yè)務(wù)方面,我們盡力組織了各種培訓(xùn)活動,使教師的業(yè)務(wù)有了很大的提高,還組織了學(xué)習(xí)參觀、開展教研交流等機會。,讓老師們增長了見識和經(jīng)驗。它還采用新老方式促進教師的共同成長。在學(xué)期開始的時候,要求每個老師寫一份個人培養(yǎng)計劃,讓老師為孩子制定成長計劃。由此也可以了解每個人的成長需求,在日常工作中給他們更多的發(fā)展機會。

  二、日常教學(xué)管理與安排

  抓日常教學(xué),定期下班后每周看兩次半天活動,不定期走訪各班級,檢查教學(xué)情況。教師經(jīng)常聽課,互相評課,共同促進教學(xué)水平的提高。每月月底先對園區(qū)各班級的教育教學(xué)工作進行檢查評估,發(fā)放考核獎金,大大提高了班級管理質(zhì)量。狠抓教研組長對教師備課和反思的批改,使教師的備課質(zhì)量和反思水平在本學(xué)期有了較大的提高。在這一學(xué)期,我們也開展了許多豐富多彩的活動來吸引孩子和家長,同時提高了我園的`教育教學(xué)質(zhì)量。加強區(qū)域性運動會的管理。

  三、教學(xué)和科研

  公認每周三、四是我們的常規(guī)教研時間,老師們在每周的教研活動中認真準(zhǔn)備,踴躍發(fā)言。在教學(xué)和研究中促進教師的專業(yè)成長。通過不斷的探討和實踐,提高了教研水平和教學(xué)潛力。在科研活動中,根據(jù)教育局的安排,開展了開題報告活動,邀請專家聽報告,制定了研究的初始階段。

  幼兒園教學(xué)簡短總結(jié) 篇12

  本學(xué)期各項工作將結(jié)束,在這一學(xué)期工作中,我始終牢記總結(jié)經(jīng)驗和自我評價,是自己每天進步的一點點動力。以下是我對這一學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié):

  一、熱愛并尊重每一位幼兒

  師生之間就能有一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,關(guān)心愛護幼兒,只要是我的學(xué)生,無論活潑、頑皮或膽怯,我都一視同仁;對性格孤僻的幼兒,給以更多的熱情和幫助,幫助他們樹立自信,走出自我評價的誤區(qū);顫婇_朗的幼兒,我則提供適合他們的展示空間,人的感覺是相互的,教師的真誠,孩子們就能感覺的到,就能以主動的態(tài)度接受你的教育。

  二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

  在幼兒進園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:進廁、洗手喝水、吃飯、晝寢等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們四位老師同一要求、同一治理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  三、善于與家長溝通

  在幼兒園工作中,家長工作是十分重要,幼兒園的'每一項工作都離不開家長的支持和配合,這學(xué)期,我們通過微信與家長溝通,針對每一位幼兒情況,采取不同的方式進行家訪,收到了良好的效果,也取得了家長的信任,使我的工作得心應(yīng)手。

  四、積極參加教研活動

  在觀摩聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中對我有了很大的促進,使我反思自己的教育手段和提高自己的教學(xué)能力。此外,我們開展了“六一親子活動”展現(xiàn)給家長看!親子活動開展得非常順利,得到家長的一致好評。

  總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小,在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題;我會要認真想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

  幼兒園教學(xué)簡短總結(jié) 篇13

  本學(xué)期幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團結(jié)一致,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。這其中的點點滴滴值得我們反思、總結(jié),同時也將促進今后更好地開展工作,F(xiàn)對今年工作進行總結(jié)。

  一、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育

  每周星期四中午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日,我們加強了教育理論學(xué)習(xí),促使教師樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。拓展學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容空間,組織好不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。除集體學(xué)習(xí)之外,還引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),業(yè)余學(xué)習(xí),每周一篇學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)等;還有專業(yè)理論、專業(yè)技能的學(xué)習(xí),既有最新信息的傳遞,又有已有經(jīng)驗的交流,讓教師通過學(xué)習(xí),不斷吸收新信息,新知識,不斷地調(diào)整、充實自己,既提高了老師們的文化底蘊,又促進了專業(yè)成長。

  二、認真做好各類計劃制訂工作

  結(jié)合本園的實際情況和教學(xué)特點,在活動整合課程的基礎(chǔ)上,設(shè)置適合我園的.園本課程作為補充。再根據(jù)我們設(shè)置的課程制定確立具體教育目標(biāo)、幼兒發(fā)展目標(biāo)、以及各層次的目標(biāo),把目標(biāo)落實到各類計劃中去,再把計劃分解到新提出的、預(yù)成的、和生成的主題教育活動中去。這樣我們的計劃就更趨科學(xué)、更趨系統(tǒng)、更趨完善。我們的軟件資料很完善,教育局領(lǐng)導(dǎo)評價說:“應(yīng)有盡有”。

  三、抓好集體備課,發(fā)揮團隊作用

  每個年級組每周一次的集中備課,鼓勵老師們分析教材,挖掘教材,針對不明確的,有異議的地方,互相探討、相互指導(dǎo),改變教學(xué)策略;根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,設(shè)計不同的教學(xué)形式。優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。為加快我園師資隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長,培養(yǎng)和造就一批骨干教師,促進我園教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高提高課堂效率。加強教師技能技巧訓(xùn)練,為教師構(gòu)筑施展身手的平臺。

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