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小學教導處學期教學工作總結(jié)

時間:2022-07-06 14:26:09 教學總結(jié) 我要投稿
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小學教導處學期教學工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編精心整理的小學教導處學期教學工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學教導處學期教學工作總結(jié)

小學教導處學期教學工作總結(jié)1

  (一)堅持以課程改革和課程建設為重點,切實提高課堂教學效益

  1、開全課程,開足課時;重視薄弱學科教學,保證了薄弱學科教學的時間。

  2、嚴格貫徹落實教學常規(guī)要求,規(guī)范教學行為。

  3、堅持不懈的抓課堂教學質(zhì)量,大力開展高效課堂活動。

  (二)規(guī)范教學管理,全面提高教育教學質(zhì)量

  4、加強作業(yè)的布置與批改的研究和檢查。

  5、加強實驗教學,強化實驗操作。多次召開小學科學實驗教學研討會,迎接縣教育局實驗抽測。

  6、確立學生階段培養(yǎng)目標,根據(jù)各年級特點確定各年級教學及管理重點。低中年級首先要加強習慣,高年級要加強能力、效率培養(yǎng),努力提高學業(yè)成績。

  7、抓好閱讀教學和寫字教學,堅持學生讀書練字常態(tài)化。

  8、豐富校園文化,本年度出版校報第十四、十五期。

  9、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學常規(guī)的落實。

  10、加強現(xiàn)代化多媒體設備的使用,用現(xiàn)代化的教學手段提高教學質(zhì)量,強化多媒體課件使用。

  11、加強備課組建設,以備課組活動為載體,發(fā)揮集體備課的作用,做好多次備課,把每堂課的課件使用作為備課和上課的`重要組成部分。

  (三)強力推進學校課程做好文體活動工作

  12、學校各學科興趣小組經(jīng)常開展豐富多彩的活動,全面提高學生素質(zhì)。

  13、加強體育教學,完善小學體育課階段目標。多次組織體育教師教學研討會,有效的促進了體育教學,現(xiàn)在小學教學狀態(tài)已有明顯改善。

  14、加強寫字和閱讀教學。培養(yǎng)學生良好的讀書和書寫習慣。

  本學年組織全校性的書法比賽二次。

  加強校本課程建設

  整體推進學校課程。3月12日,我校學校課程會議召開,學校課程整體推進工作全面鋪開。

  15、閱讀(誦讀)課程

  堅持用好學校開發(fā)的《泥土?花朵》系列校本教材,進行美文誦讀教學。師生開展搜集整理具有教育價值的古詩文、兒童故事、寓言等教育資源的活動,編寫成校本課程。

  16、寫字課程:以山東省規(guī)范字示范校評選為契機,把“寫字教育”座位學校特色校本課程,以書法教育為特色,實踐活動為手段,臨摹訓練為方法,培養(yǎng)學生的民族文化情節(jié)、創(chuàng)新精神和人文素養(yǎng)。

  17、體育、藝術類校本課程扎實推進,有序開展。

  18、中國象棋課程經(jīng)過精心籌備,已順利開班。

  19、充分利用家長教育資源,開設家長講堂。家長講堂效果好,學校已舉辦兩期,共有7位家長走進一實為學生講課,內(nèi)容涉及用眼衛(wèi)生、交通安全、普通話等各個方面。

  加強建模研究,力促高效課堂。

  4月12日我校展示高效課堂研究成果,以五位名師主持人命名的學科教學模式受到與會領導老師高度評價。

  (六)以積極地心態(tài)良好的工作作風迎接各級領導的檢查

  20、積極完善教育教學檔案,整頓教育教學秩序,語言文字工作成效顯著,我校被評為“國家級語言文字規(guī)范化示范校” 、“山東省規(guī)范漢字書寫特色學!焙汀盀I州市語言文字先進單位”,獲得國家、省級、市級三項殊榮。在全縣省級文明單位進行的古詩文現(xiàn)場表演大賽中,我校經(jīng)典誦讀獲全縣第一名。

  21、規(guī)范教育教學,迎接縣教育局觀摩考察團、督導評估、科學實驗操作等各項考核。

小學教導處學期教學工作總結(jié)2

尊敬的各位領導、各位來賓、各位戶外運動愛好者:

  大家中午好!

  在“20xx中國斗山太湖翠竹茶文化節(jié)”隆重舉行之際,為進一步推廣無錫太湖翠竹斗山茶文化,豐富群眾精神文化生活,宣揚和推動全民健身運動,提高國民身體素質(zhì),無錫市錫山區(qū)政府特別主辦了本次“綠色千人行”徒步活動。

  本次徒步活動,在錫山區(qū)文體局、錫山區(qū)錫北鎮(zhèn)人民政府的大力支持下,在錫山區(qū)徒步戶外運動協(xié)會、爬蟲社區(qū)的全力配合下,在廣大戶外運動協(xié)會會員和人民群眾的熱情參與下,實際參與人數(shù)超過了20xx人次,本著“傳遞健康、傳遞快樂、傳遞夢想”的精神,行程7.5公里,歷經(jīng)兩個小時,在輕快的腳步聲中,在酣暢的汗水中,進行著人與大自然情感的交融,達到了物我一體的佳境。

  好,下面我先來介紹一下出席本次“20xx中國.無錫斗山太湖翠竹茶文化節(jié)”綠色千人行徒步活動并在主席臺上就坐的各位領導。

  他們是:錫北鎮(zhèn)人大主席李杏根先生、錫北鎮(zhèn)黨委副書記陳云先生、錫山區(qū)文體局副局長宋鐵軍先生、錫北鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長張品紅女士、錫北鎮(zhèn)宣傳委員黃四文先生、錫山區(qū)徒步戶外運動協(xié)會會長過麗萍女士、江蘇萬和經(jīng)典文化發(fā)展有限公司總經(jīng)理華晟奇先生、無錫日圣塑膠有限公司總經(jīng)理崔瑋先生、無錫市春陽印刷包裝有限公司董事長華曙先生和總經(jīng)理姜躍先生。

  讓我們用熱烈的掌聲對蒞臨本次徒步活動閉幕式現(xiàn)場的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  下面有請錫北鎮(zhèn)人大主席李杏根先生致辭。

  李主席的話如春天的雨一樣金貴,稍稍一下,萬物生機盎然,釋放了生靈,充實了生命。好,大家再次用熱烈的掌聲感謝李主席。

  接下來到了我們?nèi)f眾矚目的抽獎活動環(huán)節(jié)了,有請錫山區(qū)徒步戶外運動協(xié)會會長過麗萍女士、江蘇萬和經(jīng)典文化發(fā)展有限公司總經(jīng)理華晟奇先生、無錫日圣塑膠有限公司總經(jīng)理崔瑋先生、無錫市春陽印刷包裝有限公司董事長華曙先生和總經(jīng)理姜躍先生上臺來抽取今天的50名鼓勵獎,每人抽取10 下學期小學j教導處教學工作總結(jié)

  本學期,教導處在校長室的正確領導下,全面貫徹歷城區(qū)教研室和港溝教育辦工作計劃,落實學校工作意見,全面提高教育教學質(zhì)量,實現(xiàn)了學生的綜合素質(zhì)的提高和教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。

  一、加強教師的業(yè)務學習,努力提高教師的綜合素質(zhì)。

  1、開展教師讀書工程活動和校本培訓活動。

  教師讀書是教師專業(yè)發(fā)展的需求,通過開展“走進教育名家,我的教學實踐活動”,讓老師走進名家,向名家學習,提高自己職業(yè)的幸福感和專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。校本培訓是最基本的教師培訓形式。在校本培訓中安排了教師基本功、教科研能力培訓等,提高教師的綜合素質(zhì)。

  2、各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關教學理論,利用教研活動時間組織教師學習,用理論來指導教師的教育教學實踐。

  二、加強教研活動的監(jiān)管力度,讓老師在研討中成長

  各學科每周設置教研活動日,開展教學研討活動。在學科教研活動日中以課例展示為主,輔以學科論壇。在教研活動日中老師們都認真準備,積極參與。課例展示的老師提前一周與相鄰級部的老師集體備課。課例展示后老師們積極研討,形成課例的優(yōu)質(zhì)案例。

  三、強化教學管理,全面提高教學質(zhì)量。

  1、加強教學工作的常規(guī)化管理,對教師的備課、作業(yè)、專業(yè)發(fā)展手冊等業(yè)務材料進行常規(guī)化檢查。也對學生的寫字教育、作文教學、特色作業(yè)等工作進行了專項檢查,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)優(yōu)點、并且每次檢查后及時反饋。

  2、加強教學質(zhì)量檢測,教導處加強教學質(zhì)量調(diào)測,做到每月一測。有測試、有分析,及時了解教學情況。

  3、落實青年教師培養(yǎng)計劃,為青年教師提供展示風采的舞臺,打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍。本學期,我校繼續(xù)開展了“教科研活動月”、 “骨干教師幫帶活動”,組織了以“有效課堂”為主題的教學研討活動。在這一學期中每位老師至少上一節(jié)研究課。

  4、完善學生評價方案,促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。各位任課教師在學科教學中加強學生的評價檔案的管理,開展了無分數(shù)評價制度,加強學生綜合素質(zhì)的考察,尊重個體差異,關注學生成長發(fā)展的過程,讓評價促進學生學習的積極性。同時,學校積極開展各項活動,讓學生在活動中提高個人的綜合素質(zhì)。

  四、積極開展各項展示活動,促進師生的共同成長

  1、“教科研活動月”活動促進教師的專業(yè)化成長。

  本學期第七周至第十四周,學校開展了“教科研活動月”活動。在“教科研活動月”活動中,教師參加了集體備課活動、課例展示活動、論文評選、課題研討等活動。

  2、開展了學校第二屆讀書節(jié)——“讓閱讀點亮人生”讀書活動。

  20xx年4月8日—20xx年5月8日,學校開展了第二屆讀書節(jié)——“讓閱讀點亮人生”活動。在活動中首先讓各個班級制定切實可行的讀書計劃,并利用各種途徑為本次讀書節(jié)營造良好的讀書氛圍。本屆讀書節(jié)在“獻一本看百本——書籍漂流”、讀書手抄報展評、班級經(jīng)典誦讀比賽、“古詩積累”大賽等活動中,提高了學生閱讀和寫作的積極性,有效的提高了學生的語文素養(yǎng)。

  五、積極承辦各項活動,促進師生綜合素質(zhì)的提高

  1、校際交流,搭建平臺,促進交流。

  20xx年3月27日,田莊小學、塢東小學和港溝中心小學的校際交流活動在港溝中心小學舉行。本次活動中,田莊小學的老師執(zhí)教了四節(jié)不同科目的課例:韓梅梅老師執(zhí)教了四年級語文《鄉(xiāng)下人家》、傅樹俊老師執(zhí)教了五年級英語《Unit 3 B Let's learn》、趙云祥老師執(zhí)教了一年級數(shù)學《找規(guī)律》,以及柏瑛老師執(zhí)教了二年級品生課《機智勇敢保平安》。

  2、承辦歷城區(qū)小學數(shù)學菜單式培訓

  4月8日,歷城區(qū)東城實驗小學的王芳老師和郭店十里堡小學的田洪霞老師到港溝中心小學“送課”交流。兩位老師分別執(zhí)教了五年級數(shù)學《眾數(shù)》和四年級數(shù)學《植樹問題》,并作了《新課標解讀與思考》和《數(shù)學游戲教學的初探》的報告

  3、承辦教育辦小學語文“同題異構”研討活動

  4月16日,港溝教育辦小學語文“同題異構”研討活動在港溝中心小學舉行;顒又,港溝中心小學曹風華老師、河東小學張莉芳老師和田莊小學韓梅梅老師分別執(zhí)教了同課題四年級下冊的《鄉(xiāng)下人家》一課。

  4、承辦港溝教育辦體育特色教研活動

  4月26日,為了更好的做好學生體育教學測試工作,研討學生體育測試中遇到的專業(yè)問題,港溝教育辦在港溝中心小學舉行了體育特色教研活動。

  5、承辦歷城區(qū)科學評優(yōu)課

  5月7日,歷城區(qū)科學評優(yōu)課在港溝中心小學舉行。彩石鎮(zhèn)和港溝教育辦的6位老師參加了本組的評優(yōu)課展示。

  6、承辦歷城區(qū)小學品(生)社優(yōu)質(zhì)課評比活動

  5月14日、15日,“歷城區(qū)小學品(生)社優(yōu)質(zhì)課評比洪二小片賽場”在港溝中心小學舉行,分別來自洪二小、洪三小、唐王、西營、董家、高而、港溝7個單位的11位優(yōu)秀教師展現(xiàn)了精彩的課例。

  7、承辦教育辦第四屆師生風采展示活動

  5月17日,港溝教育辦第四屆師生風采展示活動在港溝中心小學舉行。我校張芳華、王蕾老師指導的經(jīng)典誦讀《追月圓夢》,在首首熟悉的旋律中學生的誦讀讓我們在月色下遐想,讓我們在賞月中相思,讓我們在月亮之上放飛夢想。

  8、承辦歷城區(qū)小學數(shù)學第五屆教師素質(zhì)大賽

  6月6日——7日,歷城區(qū)小學數(shù)學第五屆教師素質(zhì)大賽分賽區(qū)課堂教學專場在濟南市歷城區(qū)港溝中心小學拉開帷幕,9名數(shù)學教師參加了本次比賽。

  六、存在問題及構想

  教導處的中心工作是教學,提高教學質(zhì)量不是一句空口號,它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的.存在:

  1、怎樣實現(xiàn)教研的實效性。教研是最基本的教學研討活動和提高教師專業(yè)素質(zhì)的方式。如何將教研活動做成有主題性、系列性的品牌研討需要以后的工作中踐行。

  2、怎樣將課堂教學活動促進學校的特色學校建設。個。

  獎品是由爬蟲社區(qū)提供的真皮車鑰匙包一個。

  接下來由錫北鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長張品紅女士、錫北鎮(zhèn)宣傳委員黃四文先生抽出10名健康獎,每人抽取5名,獎品是由無錫市春陽印刷包裝有限公司提供的價值1200元的佳能數(shù)碼相機一個。

  抽到?jīng)]有來的號碼,繼續(xù)抽,抽到得主出現(xiàn)。

  現(xiàn)在到了抽取5名快樂獎的時候了,由錫北鎮(zhèn)黨委副書記陳云先生上臺抽獎。獎品是由江蘇萬和經(jīng)典文化發(fā)展有限公司提供的價值2380元的普洱套裝禮盒一份。

  最后到了激動人心的時刻了,大家深呼吸,深呼吸,再深呼吸,我們有請錫山區(qū)文體局副局長宋鐵軍先生抽出今天的1名幸運大獎,獎品是由無錫寶星jeep4S店提供的價值23.89萬的指南者2.0豪華版汽車,花落誰家,大家敬請期待,我看有些人口水都流下來啦。

  看看今天在場的哪一位朋友福星高照、好運當頭能抽到大獎。

  真是太令人振奮了,說說你獲大獎的感受。

  恭喜以上所有獲獎者!感謝為大家?guī)砗眠\的各位領導!再次感謝戶外運動愛好者和廣大群眾的熱心參與!

  朋友們,今天的活動,在錫山區(qū)各級領導和嘉賓的支持、關心下,取得了圓滿成功。最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀“20xx中國斗山太湖翠竹茶文化節(jié)”綠色千人行徒步活動圓滿落幕。

  乘坐大巴來的仍然坐大巴回去,記住自己的大巴號。乘公交來的可以到東南方向坐17路、723路再轉(zhuǎn)車,另外在錫北鎮(zhèn)站有711路、711區(qū)、720路等公交車站點,自駕來的朋友注意安全,也可以到錫北鎮(zhèn)周邊感受下農(nóng)家樂。

  最后,祝愿在場所有的朋友們身體健康,工作愉快,萬事如意。謝謝大家!

小學教導處學期教學工作總結(jié)3

  20xx年xx月xx日——xx日考試鐘聲的敲響與停止,標志著這一學期即將結(jié)束,20xx——20xx學年載著成功留下遺憾即將遠去。本學期教導處在校領導的指導下,向著努力提高教學質(zhì)量的目標奮進。開展了一系列活動,其中凸現(xiàn)了許多亮點,同時也透視到諸多不足,必須認真反思。

  一、教育教學。

  《茨巖小學教導處開學工作計劃》的行事歷上,注重了對教材整體的了解與把握,布置了有針對性的工作。

  期中測試全學區(qū)做到了“四個統(tǒng)一”:即統(tǒng)一認識、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一作息、統(tǒng)一考紀。要求各班自行監(jiān)考,自己閱卷與分析,教導處存檔。多數(shù)班級學生在考試之前,學習的主動性較強,整個學校學習氣氛較濃厚?荚嚂r,學風考紀好?荚囃旰,各班老師認真進行期中總結(jié)工作,對學生的學習習慣有所促進。但每年分班教學導致了教育教學掉鏈,循環(huán)教學與管理便成為下個學年重點考慮的問題之一。

  期未復習工作主要針對課堂教學與課后訓練和班干部的培養(yǎng),為下一學年改革奠定了基礎。

  年終的教學評價改變了原來的`評價基點,所以,教師的工作積極性比較強,平時工作都十分認真。課堂教學的單一,教學內(nèi)容的枯燥是導致學生厭學的根本原因。課堂上少有歌聲,本子上少有心中美麗的圖畫,體育課除了玩就是玩……如此種種,是校園學習氛圍不盡人意的直接殺手。因及時制定了《課堂管理細則》,所以占課、挪課、放課、提前下課等不良現(xiàn)象才得以遏止。但專職教師的缺少是出現(xiàn)這一現(xiàn)象的根本原因,所以選拔任用專職教師,是下個學年重點討論的問題。學校印刷機和網(wǎng)絡經(jīng)常出現(xiàn)故障,導致老師們在制卷方面有些松懈,影響了考試評價和檢測。

  二、遠程教育。

  為迎接國家對于遠程教育的檢查,教導處再次加強了遠程教育管理,規(guī)范了遠程教育工作模式,制定了《茨巖小學遠程教室使用課程表》《茨巖小學遠程教室使用細則》《茨巖小學遠教項目員管理方法》。

  在常規(guī)教學中加強了遠教工作的檢查,平時上課,課前備課,都做了明確而細致的規(guī)定,讓遠程教育的優(yōu)質(zhì)資源,真正進入到每一位教師的常規(guī)教學工作中去。

  三、活動安排。

  開學伊始,本著激勵學生和鞭策教師的目的,召開了“開學典禮暨學期總結(jié)大會”,表彰了一批在上個學期成績優(yōu)秀,表現(xiàn)優(yōu)良的學生。大會共表彰了三好學生24名,優(yōu)秀少先隊員36名,優(yōu)秀學生干部24名,成績進步學生48名,班級語、數(shù)單科前3名的學生。表彰面廣,效果明顯,是大會取得了圓滿成功的原因之一。

  接上級文件精神,根據(jù)我校實際,本學期在上學年成功創(chuàng)建“德育示范!钡幕A上,申報了“藝術示范!焙汀靶畔⒓夹g示范!,并正在積極創(chuàng)建“農(nóng)村業(yè)余體育網(wǎng)點校”;制定了《陽光校園活動方案》并正在認真地實施;4月底參加了“水田地區(qū)中小學生田徑運動會暨三獨比賽”,且成績頗佳;4月28日,我校少先隊大隊輔導員田艷華老師代表紅蘇地區(qū)參加龍山縣舉辦的‘五四’運動90周年紀念演講比賽,榮獲二等獎;5月初,成立校教師合唱隊,并能積極訓練;6月成功舉辦了慶“六一”文藝匯演暨田徑運動會,為創(chuàng)建“藝術示范校”和“農(nóng)村業(yè)余體育網(wǎng)點!绷粝聦氋F的現(xiàn)場資料,進一步推動了我校實施素質(zhì)教育的進程;根據(jù)方案在放假前期圓滿完成了一至五年級期末檢測和六年級抽考任務。

  四、特色教學。

  本學期的特色教學工作沒有做到最好,但也有如下一些亮點:

  1、以課堂教學為主陣地,全力貫徹縣教育局的要求和聯(lián)合學區(qū)的意圖,努力提高課堂教學效率和質(zhì)量水平。

  2、以提高教師整體教學能力為出發(fā)點,注重教學研討。

 。1)學年組內(nèi)集體備課。

 。2)開展“集體磨課”為主要形式的教研活動。

  3、以學生發(fā)展為主旨,組織豐富多彩的活動,促使學生素質(zhì)提高。

  五、教學改革。

  在本學期,本著解放老師也就是解放學生的宗旨,和教科室分別組織了語、數(shù)老師的常規(guī)教學工作研討會,主要是針對備課,從研討會中可以看出教師對重復機械備課的厭煩,但苦于沒有一種可行之法。在下學年中,教導處將拿出一整套備、上、輔、改、考、研常規(guī)管理方案。

  教學工作,既有常規(guī)性也有靈活性,只有本著一個教育教學高質(zhì)量的目標與宗旨,在下個學期我們才能也才可能進一步加強教研、教改、教學的力度。

小學教導處學期教學工作總結(jié)4

  無棣縣第一實驗學校小學

  20xx―20xx學年第一學期教學工作要點

  (一)教學管理

  1、提高認識,堅定不移的抓好教學質(zhì)量的提高,保證教學質(zhì)量是硬道理。

  2、進一步完善課程實施水平,開全課程,開足課時。做好地方課程監(jiān)督檢查,保證其教學質(zhì)量,加大薄弱學科的研究力度。

  3、嚴格貫徹落實教學常規(guī)要求,規(guī)范教學行為。杜絕不規(guī)范現(xiàn)象,向常規(guī)要質(zhì)量。

  4、對課程開設、教學計劃、備課、上課、作業(yè)的布置與批改、學生輔導、考試考查、課外活動、教學評價等教學常規(guī)各環(huán)節(jié)實施精細化管理,明確要求,重點督導。

  5、加強學校課程的研討,把校本課程實施作為本學期的工作重點去落實。

  強力推進學校課程,在體育、藝術、書法、京劇、象棋等課程的基礎上加強趣味數(shù)學和誦讀類課程的開發(fā)。做好家庭教育資源的開發(fā),把家長講堂辦好。

  6、加強教學模式的研究,積極開展建;顒印

  7、開展系列活動,以豐富多采的活動推進素質(zhì)教育。

  8、堅持不懈的抓課堂教學質(zhì)量,注重課堂教學實效。圍繞提高課堂教學質(zhì)量,將與教科處一起開展優(yōu)秀教師公開課展示、聽評課活動,開展推門聽課活動。

  9、加強作業(yè)的.布置與批改的研究和檢查。深入開展創(chuàng)新型作業(yè)、特色作業(yè)的研究。本學期要開展特色作業(yè)展示。

  10、根據(jù)各年級特點確定各年級教學及管理重點。低中年級首先要加強習慣,高年級要加強能力、效率培養(yǎng),努力提高學業(yè)成績。

  11、加強實驗教學。開足開全規(guī)定數(shù)量的學生分組實驗和演示實驗。

  12、加強現(xiàn)代化教學設備的使用和管理,督促教師用好觸控一體機和電子白板,用現(xiàn)代化教學手段提高教學質(zhì)量。

  13、加強音體美微機等學科教學。加強寫字和閱讀教學。培養(yǎng)學生良好的讀書和書寫習慣。

  14、加強與學生家長的聯(lián)系、合作與交流。

  15、加強英語學科的教學,打好英語基礎。抓好中高年級的教學,特別是六年級教學。

  16、綜合實踐活動成果期中、期末兩次上交作業(yè)。

  (二)教師管理方面

  1、加強師德建設,堅決杜絕違背教學規(guī)律的現(xiàn)象。一是杜絕不符合教師身份的言語或粗魯?shù)摹⑦^激的言語;二是堅決杜絕體罰或變相體罰學生的行為。三是堅決杜絕以罰代教。四是杜絕有償家教。

  2、加強學習,進一步提高教師業(yè)務素質(zhì),培養(yǎng)名師。

  3、重視學科帶頭人等骨干教師作用的發(fā)揮,加強教師的反思。

  4、構建陽光的、和諧的、團結(jié)向上的辦公集體。

  5、繼續(xù)實行目標管理,低、中年級側(cè)重學生習慣培養(yǎng),高年級在培養(yǎng)習慣的基礎上重點側(cè)重質(zhì)量和效率。

  6、積極建構教學特色。

  7、加強辦公制度和考勤管理。堅持簽到制度,嚴格請假制度,保證規(guī)范、正常的教學秩序。要事前請假,事后銷假。嚴禁事后補假或擅離工作崗位。

  8、加強課堂教學督導,經(jīng)常性地開展推門聽課活動。

  (三)學生管理

  1、加強學生管理,真誠關愛、啟發(fā)鼓勵與嚴格要求相結(jié)合。

  2、在重視智力因素培養(yǎng)的基礎上,特別注意非智力因素的培養(yǎng)。

  3、高度重視學生習慣養(yǎng)成,向?qū)W生學習習慣要質(zhì)量。

  4、加強學籍管理。班主任老師要及時督促轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學生辦理有關轉(zhuǎn)學手續(xù)。

  5、做好書籍與報刊的征訂發(fā)放工作,特別是做好教科書循環(huán)使用、收交工作。

  6、加大工作力度,嚴格教輔資料管理,堅決杜絕私自統(tǒng)一購買或暗示學生統(tǒng)一購買教育局統(tǒng)一征訂之外的其它任何教輔資料。

  小學教導處

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