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小學教師教育教學總結(jié)

時間:2024-11-07 11:28:35 教學總結(jié) 我要投稿

小學教師教育教學總結(jié)500字(精選6篇)

  時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,回顧這段時間的教學,一定經(jīng)歷了許多,也收獲了許多吧,何不趕緊對過去工作做一個總結(jié),以往后的工作做參照。相信寫教學總結(jié)是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學教師教育教學總結(jié)500字(精選6篇),希望對大家有所幫助。

小學教師教育教學總結(jié)500字(精選6篇)

  小學教師教育教學總結(jié)1

  本學期的手工興趣小組活動手工制作教學工作已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中,我主要讓學生學習各種折紙手工制作,鼓勵學生動手、動腦,讓他們進行合作學習,注重培養(yǎng)他們的動手能力,動腦能力和創(chuàng)造精神。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工都很出乎我的.意料,為手工展區(qū)增加了一抹亮色。

  2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花,自己動手做一些作品等。

  3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會,引導(dǎo)學生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。

  4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

  在本學期的手工活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學生

  在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、思想?yún)R報專題等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中,我會更加努力爭取把工作做得更好。

  小學教師教育教學總結(jié)2

  本學期即將過去,在過去的一學期中少年宮足球班在訓練級比賽中均取得了較為令人滿意的進步,再此作一下總結(jié)。

  該隊為小學中高年級年齡段隊,大多數(shù)隊員均來小學。在該年度上半年的訓練中,球隊充分利用周末時間,進行訓練,并且四月份的第三屆“國際米蘭”被少兒足球邀請賽中,面對實力比自己高出一截的對手,敢打敢拼,最終取得了第3名的成績,并且涌現(xiàn)出了陳浩、劉易男等具潛質(zhì)的小隊員,通過這次比賽,也從中檢驗了球隊在寒假的訓練中取得了良好的效果。

  球隊在下半年度的訓練中,球隊又利用暑假里期間的時間,與來自沈陽、河南、甘肅得通年齡段球隊,進行了多場教學比賽均取得了不錯的成績,即達到了鍛煉隊伍的目的,又同時不同程度的提高了隊員們的個人技術(shù)水平,也為即將進行的“市長杯”足球賽起到了熱身效果。在10月份青島市舉辦的“可口可樂市長杯”足球賽小學男子組比賽中,球隊代表太平路小學穩(wěn)扎穩(wěn)打保持了良好的'狀態(tài),最終殺進決賽,取得了亞軍得好成績,這也是太平路小學足球隊連續(xù)第年闖進前四名。

  在過去的20xx年中,球隊的得各方面成績,總的來講是比較令人滿意的,但我們應(yīng)當把目標放得更遠一些,希望在20xx年的訓練級比賽中,取得更加令人滿意的成績,爭取在綜合素質(zhì)方面,把隊員們培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的隊員。

  總之,我們會再接再勵取得更好的成績!

  小學教師教育教學總結(jié)3

  一、教學方面:

  我們教研組在本學期初便制定了教學計劃,并能按計劃實施。人人都能參與研究課的教學,在實踐中積累經(jīng)驗,課后還專門組織討論,談?wù)劦檬В源龠M各自的教學工作。本學期,我們教研組共開了6次公開課,其中3節(jié)為骨干教師開課,3節(jié)為青年教師開課,另外xx老師參加了四校共同體的展示課獲得好評。

  二、訓練方面:

  本學期,我們的籃球運動隊、田徑運動隊都取得了輝煌的成績,女籃獲得xx區(qū)第三名,田徑獲得xx區(qū)第二名。這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點到校訓練,下午三節(jié)課后的`大課間時間,又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作,但各位教師都沒有怨言,任勞任怨地做好各自的訓練工作。比賽一結(jié)束我們都沒休息一周又開始了新一輪的訓練工作,為學生參加xx市的比賽作準備。

  三、成績

  1、xx區(qū)小學籃球比賽獲區(qū)第三名

  2、xx區(qū)小學生區(qū)長杯足球聯(lián)賽第五名

  3、xx區(qū)小學田徑比賽團體第二名

  4、xx參加四校共同體教學展示課獲得好評

  四、其他工作方面:

  我們的教研組年輕、團結(jié),誰有困難,其他教師總是爭著幫忙,在各自教學、訓練工作都繁忙的情況下,只要學校有任務(wù),大家總是認真做好,相互配合,把各項工作完成得都較好。

  小學教師教育教學總結(jié)4

  一個學期以來,我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作,注意自己的師德形象,重視對學生進行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

  1.認真學習師德規(guī)范,結(jié)合學習教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準,在家長中樹立起良好的形象。

  2.根據(jù)學生的身心特點,把思想道德建設(shè)落實到實處,在學習中提升教師的道德標準,深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

  3.認真學習新課改,提高對新課程改革的認識和教育理念,并進一步提高自己的教學水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育形勢。

  4.繼續(xù)認真學習有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過學習統(tǒng)一思想,進一步明確自己的義務(wù)和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

  5.利用各種機會對學生實施德育教育,使所代班級內(nèi)每個學生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。

  6.我能遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加政治學習,團結(jié)同事,在工作中敬業(yè)愛崗,熱愛學生,為人師表,使他們身心得到愉快的發(fā)展。

  7.在家校聯(lián)系方面,通過家訪或個別交談的`形式,共同分析學生的情況,幫助家長形成正確的教育觀點和方法,取得家校教育的一致性。

  總之,經(jīng)過一個學期的教育和培養(yǎng),學生在品德和行為習慣的形成方面已取得較大進步。在新的學期里,我將繼續(xù)努力,爭取把學校的德育工作做得更好。

  小學教師教育教學總結(jié)5

  本學期為了適應(yīng)新的教學工作的要求,認真學習教材大綱,從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的`實際條件和學生的實際情況,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。一切為學生立足現(xiàn)在,放眼未來發(fā)展為目標。

  一、認真?zhèn)湔n,

  根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定教學方法,每一課都做到“有備而來”,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。

  二、更新知識:

  為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,在實踐中還需要不斷學習,我每學期堅持訂閱教學報刊,并利用電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料。

  三、在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流。

  充分體現(xiàn)學生的主導(dǎo)作用,盡量增多學生動口動手動腦幾率,優(yōu)化小組合作教學,避免小組合作討論教學走過場,裝門面,“假大空”的情況出現(xiàn),建立合作小組時,人數(shù)最好是4—6人為一組,小組成員由文化基礎(chǔ)、智力水平、能力傾向、性別、興趣、愛好等有差異的優(yōu)秀生、中等生、學困生組成。

  通過這學期成功訓練學生各方面成功素質(zhì)初步形成。當然,我知道工作中還存在很多不足,在以后的教學實踐中,我會努力做好本職工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,多下功夫提高自己的教學水平,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

  小學教師教育教學總結(jié)6

  一、認真?zhèn)湔n

  按照學校要求,每周我都認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到先周備課,而且努力做到備課符合學生實際,這就讓自己做到了上課胸有成竹,大大提高了教學效率。

  1、積極聽課、參與教研、善于反思

  不管什么層次的聽課,我都盡量抽時間去聽,這樣不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例、各種教學方法、模式的展示、微小細節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學的同時,也改變了學生對學習感到枯燥、單調(diào),脫離實際的成見。定期的教研活動也大大提高了我的教學水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、優(yōu)差結(jié)合,全面推進

  學期初,我就緊抓作業(yè)的'檢查和批改,檢測學生知識掌握情況,讓自己做到心中有數(shù)。這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握,更使我對學生課堂表現(xiàn)情況,有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據(jù)學生的情況,調(diào)整教學。對于個班里的學困生,我一直堅持個別知識輔導(dǎo)、一幫一幫扶和思想

  1、學生的自主自覺學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實,優(yōu)差生的差距還很大。

  2、積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文。

  當然,過去的已經(jīng)過去,有人說過“總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循”。舊的一年已經(jīng)過去,新的學期還未開始。在新的學期里,我將吸取過去的經(jīng)驗教訓,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進,爭取新的學期取得更好的成績。

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