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政治教師教育教學總結

時間:2024-11-19 07:36:06 教學總結 我要投稿

政治教師教育教學總結

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家整理的政治教師教育教學總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

政治教師教育教學總結

政治教師教育教學總結1

  本學年,我為了適應新的教學工作的要求,認真學習教材大綱。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。

  一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法

  根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  二、增強上課技能,提高教學質量,

  在上課時講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的`積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉

  快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

  三、虛心請教其他老師。

  在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  四、精心批改作業(yè)

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

政治教師教育教學總結2

  緊張而又充實的一學期結束了!在這一學期里,我擔當了高二年段九、十、十一共三個理科班的政治教學任務。我深知本學期任務之繁重:完成政治必修四(生活與哲學)的教學任務及進行會考的復習和應考工作。因而,回首一學期來的表現(xiàn),我能夠自始至終以認真、負責的態(tài)度來對待教育教學工作,不辜負校領導的期望,對得起家長和學生,自我感覺良好,F(xiàn)將本學期的工作要點具體總結如下:

  一、面對新課改,新形勢,能夠加強自我的教育教學理論學習,轉變教育教學觀念,探索適合教師和學生的教學方法。本屆學生也是新課改以來,我所接觸到的第一屆的學生,清楚新課改下的教學模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗。因而,我自費訂閱《思想政治課教學》雜志,從中學習到了許多對我教學有助的新理念,新方法,同時,上網(wǎng)學習相關的課改教學經(jīng)驗,加入廣東政治教師QQ群組里,積極參與知識點的討論,實踐證明效果較為良好。

  二、認真?zhèn)湔n。備課,不僅備教材,而且還要備學生。認真鉆研教材,參考大綱和教參,關注新聞,選取典型的熱點案例,在些基礎上還積極與同備課組的同事進行討論交流。能夠做到備課充分,詳寫教案,而后進行教學。

  三、上課富有激情,真正體現(xiàn)教師的主體地位與學生的主導作用,把教與學有機結合起來。備課充分還只是教學成功的一半,理論還需與實踐相結合,以學生的`掌握程度來檢驗教學的成敗。課堂教學中,能關注到每一位學生的學習情況,對于個別開小差、打瞌睡的學生能及時通過各種形式的提醒讓他回到課堂中來。鼓勵學生積極發(fā)言,培養(yǎng)他們獨立思考的能力,倡導他們有自己的見解。同時,能夠抓住時機對他們進行思想道德情感教育,教與他們知識和為人處事的道理。

  四、課后能及時進行反思,并積極向同事學習。每當上完一節(jié)課后,如果學生反應踴躍,那說明我的教學還是比較成功的,學生掌握應該不錯;而如果學生幾乎沒什么氣氛的話,我總會感到郁悶。不管課上得如何,我總會在課后進行反思,反思得與失,深入學生當中了解他們掌握的情況;些許不足之處,又促使我積極向同事學習,去聽他們的課,甚至利用機會到外校聽課。

  五、盡自己的努力抓好會考的復習及應考工作。制訂合理的會考復習計劃,做好會考動員工作;備課組成員之間分工合作,要求班主任配合,積極討論對策;對于個別以前不被關注的學習困難生,能夠利用課外時間對他們進行補習。當會考結束時,從學生那里得知,我們的努力付出都沒有白費,那一刻突然間明白了許多。

  當然,我也清楚作為一名參加工作才兩年多的教師來說,還有許多值得我去學習的地方。在以后的工作當中,我也會積極進取,不斷提高教育教學水平。

政治教師教育教學總結3

  本學年本人擔任七年級、八年級四個班的政治教學任務,這是我第一次擔任這么多班而且是跨年級的政治教學任務,沒有什么經(jīng)驗,因此不敢有任何懈怠,學習、生活、工作中仍以工作為重,.我在這學年教育教學方面總結如下:

  一、教學方面:

  作為一名政治教師,工作放在首位,積極主動的進行學習與研究。

  1、認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n,,每周兩個年級的教案教案,都認真撰寫,力求創(chuàng)新,不落俗套,不求應付了事。努力學習,多方查找資料,以充實教學內容;課上錘煉語言,旁征博引,注意相關知識的結合,在重點知識上多想辦法設置新情境,調動學生興趣,培養(yǎng)學生能力。在講授知識的同時,結合當前的社會現(xiàn)狀,對學生進行世界觀、人生觀的教育。同時,針對本學期學校倡導高效課堂,我在課前課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,使之對學習萌發(fā)興趣。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。從而使課堂的效率也隨之提高了。

  二、出勤方面:

  遵守學校的各種規(guī)章制度,強化時間觀念,深信:“業(yè)精于勤而荒于戲”的道理,以工作為第一大事,學習為當前之重任,嚴把時間關,不早退,不遲到。

  三、教研方面:

  工作放在平時,積極主動完成當天的.教學工作。利用課余時間,自學教育教學理論和電腦知識,積極參加學校的校本培訓努力提高自己的業(yè)務水平。電腦方面我先后學了文字編輯和處理,學習了用powerpoint來進行電腦多媒體教學課件設計與制作,而今年我們學習的重點是則是flash動畫的紙制作。由于電腦易學也易忘,所以我經(jīng)常實際操作,做到學以致用。我還認真參加聽課,說課、評課活動,積極發(fā)言,結合本組教研課題,組織教學。

  總之,在本學期收獲不少,遺憾也不少。在今后的工作中再接再厲爭取再創(chuàng)佳績。

政治教師教育教學總結4

  本學期本人擔任高一年級(3、4)兩個班級的政治學科教學工作。一學期以來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神完成本學期的教學和教研工作。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。

  一、認真組織教學工作,提高教學的有效性。

  由于擔任的是基礎年級的教學,需要為以后的教學打好基礎,在本學期本人認真把課備好,不但備教材備教法而且備學生。根據(jù)高一的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的`程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好每一課教案,力爭做到每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。并根據(jù)教學的需要,采用多種的教學方法,提高學生的學習積極性和教學的時效性,并且在課后及時對該課作出總結。

  二、在教學措施上,積極采用新的教學方法,增強教學的時效性。

  本學期本人在教學措施上力圖創(chuàng)新,以適應教育教學的需要。本學期在教學上運用多種方式進行教學,以提高學生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

  三、虛心學習,提高自己教學基本功。

  虛心請教其他老師。在教學上,虛心請教其他老師,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作,提高自己的教學能力。

  四、認真做好教學常規(guī)工作。

  認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。

  五、工作中存在的問題和需要改進的方面

  1、在探索新的教學模式,尤其是新課程改革后的政治教學模式,還需要在實踐中在進行改進,同時注意提高教學的有效性。

  2、在教研工作中,還需要提高教研的水平和方式,尤其是集體備課方面還需要再推進,本學期做的不夠好。

  3、難以做到因人而教。對于上課,一部分成績好的的同學,覺得上課效率不高,對于成績較差的同學,覺得內容深且多,沒有把不同層次能力的學生很好的協(xié)調起來。

  總之,本學期本人自認為還是比較努力工作的,盡管有一些遺憾,但在未來的日子里,只要自己不斷總結經(jīng)驗,提高教學水平,相信,有耕耘總會有收獲。

政治教師教育教學總結5

  本學期擔任八年級思想品德課教師,在教學過程中,能適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勉盡責,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地進行。立足當前,展望未來,為了在今后的工作中取得更大的進展,本學期的教育教學工作總結如下:

  一、基本情況分析

  通過八年級第二冊的學習,大部分學生品行端正,在吸收知識、心理鍛煉、能力培養(yǎng)、遵紀守法等方面收獲頗豐,但也有少數(shù)學生組織紀律觀念差,學習積極性低,這也是本次教學的重點。從期末考試成績來看,學生的整體水平有所提高,但各種行為的培養(yǎng)教育仍然薄弱,這是教學的重點。個別學生基礎知識掌握不牢,重點知識不易識別,運用所學知識答疑能力差,學生良好習慣未形成

  二、主要成果:

  1、深入學習教材,精心備課,精心選擇教學方法

  備課是上好課的前提和保證。因此,根據(jù)教材內容和學生實際,設計課堂教學,制定教學方法。在深入學習教材和了解學生的基礎上,我們精心編寫了實踐教學計劃,使每節(jié)課都能“備課”。本學期,學校建立了多媒體教室和電腦室,并開放了本地教學資源。利用這一優(yōu)勢,學校精心組織并充分利用這些教學資源,下載制作各種有利于吸引學生注意力的教學課件,將現(xiàn)代教學技術引入課堂,讓學生快樂學習,充分調動學生的學習積極性,達到快樂教學的目的。在教學中注重學生的活動,課堂氣氛活躍,教學效果良好

  2、精心組織課堂教學,提高教學質量;搞好教學是提高教學質量的有效途徑。在課堂教學中,我盡量做到解釋清楚、條理清晰;課堂語言力求準確、感性、生動;教學理念應清晰、層次分明。在課堂上,特別注意調動學生的積極性,加強師生之間的溝通,充分體現(xiàn)學生的主體作用,使學生輕松、輕松、愉快地學習;注意強化口語和練習。課堂上,老師少說話,學生多活動;同時,每堂課都充分考慮到不同層次學生的學習需求和學習能力,使各個層次的學生都能得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味性。思想品德課與學生的實際生活密切相關。因此,我將在教學過程中緊密聯(lián)系教學與實踐,有效解決學生遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。學生的日常行為和思想素質發(fā)生了很大的變化;

  3、加強課后輔導,提高教學質量;課外輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此,針對中學生愛運動、愛好玩、缺乏自制力的特點,我經(jīng)常通過談心、主題探究等方式重視對學生的思想教育,并將這項工作落實到對學生的學習指導中。做一個友善的后進生,耐心地做好后進生的轉化工作。例如,多與他們交談;從表揚開始,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予肯定。所有人都渴望被他人理解和尊重。因此,在與學生交談時,他們應該對自己的處境和想法表達深刻的理解和尊重,改變教師的角色,努力成為學生的朋友,讓他們敢于說實話。這樣,學生們會覺得你和他是平等的,所以他們可以很好地接受你的觀點,從而改變他們的思想和行為。真正達到思想教育的目的.

  三、改進措施:

  1、深入學習教材,把握教材特點,準確把握教學目標,積極有效地備課,在課堂上要求45分鐘的收益

  2、在教學中要注意和運用針對性原則和知行統(tǒng)一原則,密切聯(lián)系社會實際和學生實際,講解教材,分析問題,提高理解力;學習教學,充分激發(fā)學生智慧,運用各種教研工具,有效運用各種實踐教學方法,不斷提高學生的學習積極性,收到理想的教學效果

  4、在教學中突出學生自主合作探究概念的形成和發(fā)展

  5、注重學生知識的鞏固和整理,精心設計相應的練習,利用課前提問時間充分調動學生鞏固知識的積極性

 。┰谡n堂教學中,要堅持以課本知識為基礎進行德育,根據(jù)學生的年齡特點,充分利用校內外紀念日、辯論會和活動,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)高尚的思想品質和良好的道德情操,從學生身邊的小事做起,言行一致,以德促學

  7、注重對優(yōu)秀學生和差生的分類指導,以教師的愛心、耐心和毅力關心每一位學生的全面發(fā)展

  8、做好試卷的測試和評價工作

  總之,時間過得真快。轉眼間,緊張而完整的學期就過去了。在全體同仁的幫助下,在全體同學的共同努力下,我在教育教學方面取得了一定的成績,收到了良好的效果。然而,缺點也很明顯,令人深思。因此,我將把不足之處作為教學中補充學習的一個方面。在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)勢,克服缺點,開拓進取,把教育教學工作提高到一個新的水平。我相信努力工作后總會有收獲

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