【推薦】幼兒園說課稿大班健康3篇
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的說課稿準(zhǔn)備工作,說課稿有助于教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的說課稿是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的幼兒園說課稿大班健康3篇,歡迎大家分享。
幼兒園說課稿大班健康 篇1
一、說教材:
《玩雪》選自大班上學(xué)期第八個(gè)主題《冬天的故事》中,是一節(jié)健康與藝術(shù)相結(jié)合的綜合課,通過帶孩子們到戶外與雪進(jìn)行親密接觸,和小伙伴一起打雪仗、堆雪人、滾雪球、做雪雕等活動(dòng),感受雪天游戲的樂趣,激發(fā)幼兒冬天運(yùn)動(dòng)的興趣。
二、說活動(dòng)目標(biāo):
我根據(jù)教材內(nèi)容,結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn),確定了以下活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試使用不同的工具玩雪,豐富玩雪的經(jīng)驗(yàn)。
2、學(xué)會(huì)與小伙伴分享與合作。
3、感受雪天游戲的樂趣,激發(fā)幼兒冬天運(yùn)動(dòng)的興趣。
三、說活動(dòng)重難點(diǎn):
根據(jù)目標(biāo),我把本次活動(dòng)的重點(diǎn)預(yù)設(shè)為:嘗試用各種方法玩雪,感受其中的樂趣。
把學(xué)會(huì)與小伙伴合作,激發(fā)幼兒冬天運(yùn)動(dòng)的興趣作為本次活動(dòng)的.難點(diǎn)。
四、說活動(dòng)準(zhǔn)備:
為了更好地完成教學(xué)任務(wù),我做了以下準(zhǔn)備:
1、提前與幼兒一起觀看下雪的情景。
2、大雪后戶外有積雪的場(chǎng)地。
3、為幼兒提供小桶、鏟、各種小玩具。
五、說教法學(xué)法:
為了更好地完成教學(xué)任務(wù),我將主要采用:
1、觀察法:在活動(dòng)的始終,觀察法貫穿前后,在每個(gè)環(huán)節(jié)都注意觀察幼兒的行為表現(xiàn),對(duì)好的行為進(jìn)行鼓勵(lì),對(duì)不良的行為及時(shí)制止。
2、提問法:在活動(dòng)中,要善于運(yùn)用提問法法來引導(dǎo)孩子有目的的進(jìn)行觀察、思考、創(chuàng)作。
3、鼓勵(lì)法:在活動(dòng)中,我注意尊重每個(gè)孩子的想法,善于運(yùn)用多種鼓勵(lì)方法,針對(duì)孩子在每個(gè)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn),及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行肯定的評(píng)價(jià),讓孩子在心理上獲得滿足感,調(diào)動(dòng)他們的積極性,以提高幼兒對(duì)活動(dòng)的熱情。
另外我打算向幼兒采用:觀察法、操作法、討論法、游戲法等學(xué)習(xí)方法,讓幼兒在看看、說說、玩玩的輕松愉悅的氣氛中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
六、說教學(xué)過程:
為了能緊扣教學(xué)目標(biāo),展開教育活動(dòng),我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié):
(一)開始部分:欣賞雪景,談話導(dǎo)入
帶領(lǐng)幼兒到雪地上走一走,聽一聽踩在厚厚積雪上的咯吱聲,引導(dǎo)幼兒欣賞美麗雪景,提問“小朋友以前玩過雪嗎?”“好玩嗎”請(qǐng)玩過的孩子說一說怎樣玩的,討論激發(fā)幼兒玩雪的興趣。
(二)、教師和幼兒一起自由結(jié)伴玩雪。
1、先由教師和玩過的孩子做示范。
2、孩子們自由玩雪如:打雪仗、滾雪球、滑雪、堆雪人、做雪雕等。
3、教師在活動(dòng)中既是參與者又是指導(dǎo)者,時(shí)刻觀察每個(gè)幼兒的行動(dòng),對(duì)需要幫助的給與適當(dāng)?shù)膸椭,并要注意孩子的安全,提醒幼兒不要將雪打到小朋友的臉上,跑時(shí)不要太快,以免摔傷。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和小伙伴一起分工、合作堆雪人、做雪雕。
5、教師將幼兒玩雪的歡快場(chǎng)面用照相機(jī)拍攝下來。
(三)、引導(dǎo)幼兒欣賞同伴的雪人和雪雕作品。
(四)教師小結(jié):肯定鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)作,和孩子分享快樂。
七、活動(dòng)延伸:
1、在繪畫區(qū)以“玩雪”為題作畫。
2、沖洗照片,布置在活動(dòng)室里,豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園說課稿大班健康 篇2
一、設(shè)計(jì)意圖:
各位老師好,我是12級(jí)學(xué)前8班的xx,今天我?guī)淼恼f課內(nèi)容是大班幼兒的一個(gè)以眼睛為主題的活動(dòng),題目叫《我會(huì)保護(hù)眼睛》。先說說我的設(shè)計(jì)意圖:《綱要》中指出:"孩子要有初步的安全和健康知識(shí),知道關(guān)心和保護(hù)自己。"眼睛是我們身體不可缺少的一部分,是人類智慧的窗口。然而,許多幼兒都沒有深刻意識(shí)到眼睛在我們生活和學(xué)習(xí)中的重要性。如今由于各種原因戴眼鏡的幼兒越來越多。為了讓幼兒能了解眼睛,并在此基礎(chǔ)上樹立正確保護(hù)眼睛的意識(shí)和方法,我設(shè)計(jì)了此次《我會(huì)保護(hù)眼睛》活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
再說說我的目標(biāo)定位:活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況,以布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為依據(jù),我確定了認(rèn)知、技能、情感三方面的目標(biāo):
1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。(認(rèn)知)
2、創(chuàng)編"眼保健操",體驗(yàn)大膽表達(dá)的成功感。(技能)
3、懂得保護(hù)眼睛的重要性,掌握更多保護(hù)眼睛(視力)的知識(shí)。(情感)活動(dòng)重點(diǎn):指導(dǎo)保護(hù)眼睛的重要性,掌握保護(hù)眼睛的方法。
活動(dòng)難點(diǎn):創(chuàng)編眼保健操。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
為使活動(dòng)呈現(xiàn)出趣味性,寓教育于情境游戲之中,我做了如下準(zhǔn)備:
1。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前帶幼兒玩《捉迷藏》的游戲。
2。物質(zhì)準(zhǔn)備:每人一面小鏡子、一副自制的太陽鏡,眼睛的結(jié)構(gòu)圖、對(duì)視力有益的食物圖片、掛圖《眼睛生病了》,上面貼滿膠帶:幼兒自制的小老鼠指偶人手一個(gè)。
四、教法
下面說教法:《綱要》中指出,教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。本次活動(dòng)中我采用了以下教學(xué)方法:①談話法②操作法③游戲法等幾種方法相結(jié)合,動(dòng)靜相結(jié)合。
五、學(xué)法
再來說學(xué)法,本次活動(dòng)以幼兒為主體,以幼兒發(fā)展為本,幼兒采用的學(xué)法主要有:①觀察法②游戲法③討論評(píng)議法④感知體驗(yàn)法
六、活動(dòng)過程
本次活動(dòng)五個(gè)環(huán)節(jié):
。1)黑暗體驗(yàn),感受眼睛的重要性
(2)初步了解眼睛的功能
。3)了解眼睛各部分的名稱
(4)討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法
。5)創(chuàng)編"眼保健操"
(一)黑暗體驗(yàn),感受眼睛的重要性幼兒戴上自制的眼鏡,體驗(yàn)看不見東西時(shí)的感受。認(rèn)識(shí)眼睛在生活中的重要性。
(二)初步了解眼睛的功能
1、談?wù)勓劬Ρ幻勺〉母惺堋?/p>
師:在捉迷藏的時(shí)候,眼睛被蒙住你有什么感受?
2、師:我們的眼睛可以看到哪些東西?(拓展幼兒的思維空間)小結(jié):我們的眼睛真了不起,能讓我們看到很多很多的東西?墒悄銈兞私庾约旱难劬幔
(三)了解眼睛各部分的名稱
1、先讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛:眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么?
2、出示眼睛結(jié)構(gòu)圖,引導(dǎo)幼兒觀察。
小結(jié):眼睫毛對(duì)眼睛有保護(hù)作用,能遮住眼睛不被強(qiáng)光照射,也可防止塵土落入眼內(nèi)。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠,眼珠最中間的小黑點(diǎn)叫瞳孔。
(四)討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法
1、師:認(rèn)識(shí)了眼睛,知道了眼睛的用處,我們就應(yīng)該好好地來保護(hù)眼睛,應(yīng)該怎樣保護(hù)呢?
2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì)生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼等。)
3、討論:眼睛為什么會(huì)生。浚ㄈ缬门K手揉眼睛,看書或看電視時(shí)間太長等。)
4、討論:日常生活中,我們應(yīng)怎樣保護(hù)眼睛?
。1)舉例:看電視時(shí),距離電視2米以上,看電視時(shí)間不能過長:看書時(shí)身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時(shí)間長了,要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物;眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療等。
。2)出示對(duì)視力有益的食物圖片,如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝等,引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃,食品應(yīng)多樣化,葷素合理搭配,這樣對(duì)我們的.眼睛、身體有好處。
(五)創(chuàng)編"眼保健操"
1、教師請(qǐng)幼兒取出小老鼠指偶,引導(dǎo)幼兒想象自己是黑貓警長,將指偶呈現(xiàn)在眼前,眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動(dòng),不讓老鼠逃跑。這一過程,輕松達(dá)到讓幼兒手眼一致、活動(dòng)眼球的目的。
2、教師鼓勵(lì)幼兒隨音樂節(jié)拍設(shè)計(jì)、創(chuàng)編運(yùn)動(dòng)眼球、放松眼睛的方法。
3、幼兒分組設(shè)計(jì)、創(chuàng)編眼保健操。
4、小結(jié):今天我們知道了許多有關(guān)眼睛的秘密。老師希望每個(gè)小朋友都有一雙明亮的眼睛。從現(xiàn)在起,改掉那些不好的習(xí)慣,好好地保護(hù)我們的眼睛。
活動(dòng)延伸
1、將眼保健操作為一日活動(dòng)中的常規(guī)活動(dòng)。
2、進(jìn)一步開展有關(guān)如何保護(hù)眼睛的討論。
七、活動(dòng)特色
這次活動(dòng)的特色在于首先讓幼兒通過游戲了解眼睛的作用,這個(gè)游戲很直觀,能激發(fā)幼兒的興趣,同時(shí)也能讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)眼睛的主要作用。接著讓幼兒在觀察、交流的過程中,了解眼睛的結(jié)構(gòu)和知道怎樣保護(hù)眼睛。最后運(yùn)用小動(dòng)物的形象,達(dá)到讓幼兒手眼一致、活動(dòng)眼球的目的。
我的說課結(jié)束了,謝謝!
幼兒園說課稿大班健康 篇3
目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒對(duì)民間游戲的興趣,體驗(yàn)合作游戲的快樂。
2、引導(dǎo)幼兒自由探索并初步掌握跳皮筋的方法。
3、鍛煉幼兒的腿部力量,提高幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。根據(jù)目標(biāo),我把活動(dòng)重點(diǎn)定位于幼兒自由探索并能初步掌握跳皮筋的方法,以達(dá)到鍛煉的目的,從中也培養(yǎng)了孩子們的探索精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:熟悉一些簡單的民間童謠。
2、材料準(zhǔn)備:短皮筋、長皮筋、音樂、小椅子、場(chǎng)地布置等。
新《綱要》提出:教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,幼兒園的教育活動(dòng)以多種形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng),活動(dòng)中我以自己飽滿的情緒影響孩子,我用了適宜的教學(xué)方法巧妙地組織教學(xué),運(yùn)用游戲法、操作法,在操作過程中教師的適時(shí)的賞識(shí),把幼兒的創(chuàng)造之花點(diǎn)燃,此外,我還適時(shí)的.使用了交流討論法、賞識(shí)激勵(lì)法,有效地促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。整個(gè)教育活動(dòng),我以幼兒為主體,創(chuàng)造條件讓幼兒參加探究活動(dòng),自由探索,本次活動(dòng)采用了:嘗試法、游戲法,讓孩子在游戲中學(xué)到知識(shí),身體素質(zhì)得到發(fā)展。
活動(dòng)過程
(一)熱身,熱身運(yùn)動(dòng)采用的是民間游戲《拉大鋸》、《炒黃豆》、《打拐》,教師小結(jié):這幾個(gè)有趣的游戲是很久以前流傳下來的民間游戲,小朋友的爺爺奶奶、爸爸媽媽小時(shí)侯都玩過,激起幼兒對(duì)民間游戲的興趣。游戲中用到的小皮筋分了兩種顏色,也為后來的游戲分組作好了準(zhǔn)備。
。ǘ┩ㄟ^游戲,引導(dǎo)幼兒自由探索并初步掌握跳皮筋的方法。
1、幼兒嘗試探索跳皮筋的基本方法,結(jié)合了民間童謠《馬蓮花開》,練習(xí)單腳內(nèi)外跳皮筋。
2、聽音樂,放松練習(xí)。
3、通過民間游戲《跳格子》,引導(dǎo)幼兒自由探索并練習(xí)跳皮筋多種方法。為了孩子們都能參與到探索的游戲中來,我利用了小椅子做道具,先引導(dǎo)幼兒自由探索皮筋的多種跳法。(如:單腳跳、雙腳跳、雙腳交替跳、叉花跳等),然后幼兒再分隊(duì)游戲。等幼兒基本掌握皮筋的跳法時(shí),加大難度,提高皮筋高度,幼兒再進(jìn)行游戲。在此過程中,讓幼兒自由探索并初步掌握了跳皮筋的方法,鍛煉了孩子們的腿部力量,提高了孩子們身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性,也讓孩子們從中體驗(yàn)到了合作游戲的快樂。
。ㄈ┗顒(dòng)結(jié)束部分
在放松活動(dòng)之前加了一個(gè)活動(dòng)延伸,啟發(fā)幼兒想一想皮筋除了用腳跳還可以怎么玩?孩子們想出了很多玩法。教師翻花繩,又一次激起了孩子們對(duì)民間游戲的興趣。最后放松活動(dòng)結(jié)束。
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