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考試過后作文(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的考試過后作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試過后作文1
時光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了,我將迎來我第一次正規(guī)的期中考試。
考試的時間很短,仿佛在夢境之中一般,考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠去。
是的,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的.幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?
人生從無后悔藥可買,既然失敗了,就要學(xué)會去承受,只著眼于過去又有什麼用呢?只會忽視現(xiàn)在,當(dāng)現(xiàn)在變成過去,所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在,當(dāng)下一次的考驗到來之時,你只會悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去,不知進取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時,你會發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
正如某位名人曾說過:人活著就要珍惜眼前,過去便讓他過去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過完一個又一個今天,當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠的歷史時,你終會發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實的。
由此我想,考試過去就過去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的路途中會經(jīng)歷一個又一個的考試,人不能永遠沮喪下去啊!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。
平?荚嚨臅r候語文、英語、數(shù)學(xué)這些主科都不錯,副科非常糟糕;可這次我的副科才減了兩分,主科考得一塌糊涂,可能到了關(guān)鍵時期只復(fù)習(xí)副科了忘記復(fù)習(xí)主科了。爭取下次考好,不辜負(fù)父母和老師的期望,取得讓我感到欣慰的成績,不再后退。
小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么的不堪一擊!這也算是對我的一個懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。
我們不可能未卜先知,也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
考試過后作文2
考完級以后,我就天天待在爺爺家,本來以為可以玩了,可爸爸媽媽要上班,鄰居敏敏7月份都在這邊(她婆婆家)的,8月份去她奶奶家了,不能和我玩了。劉欣妮以前每天做完作業(yè)就來找我玩的,有時還給我?guī)c零食,現(xiàn)在不知她去哪兒了,有好一陣子沒過來和我玩了,讓我比考級前更無聊了。
沒有人陪我玩已經(jīng)很無聊了,我在爺爺這兒只能做作業(yè)、吃飯、看電視,回家又是吃飯、練琴、做奧數(shù)作業(yè),每天都是如此。雙休日我也別想去玩,乖乖待在家里做作業(yè),馬老師最新的“蘋果樹下10”,爸媽都看了,就我沒看過,真想看看:大家的生活是不是也這么無聊?
可以說,我一周除了去上課外,就沒走出去過,只有上周六去做了一次陶藝。每天的日記我都“沒話找話”,媽媽竟說:“寫的什么亂七八糟,完全是湊字?jǐn)?shù)!”我當(dāng)時聽了,很想發(fā)火,你們知道嗎?我每天待在屋里,能寫點什么?你們要讓我寫出好文章,就帶我出去走走!
其實,我比較想去看場電影。最新出了一部叫《賽爾號》的動畫片,我真想去看呢?什么是“賽爾號”?廣告上好多可愛的小精靈又是誰呢?好想認(rèn)識一下!爸爸媽媽,這個暑假可以帶我去看看嗎?
隨筆_隨筆400字
我走在深山中那蜿蜒的幽徑上,當(dāng)轉(zhuǎn)過一個彎時,不禁愕然,我的眼前出現(xiàn)了一幅美得令人窒息的畫面:青山相伴,綠水相依,還有那攀附在湖間小亭上的婀娜多姿的爬山虎,淺草中令人眼花繚亂卻又心曠神怡的野花,高樹與低樹的俯仰生姿,簡直就是:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!眱叭灰环鶄髡f中的世外桃源。我不禁為之而贊嘆不已,這在屢經(jīng)戰(zhàn)亂后仍能巋然獨存的美景,難道不是大千世界中的又一魯?shù)铎`光嗎?
但這魯?shù)铎`光又還能存在多久呢?是不是也將在人們無窮無盡的貪婪種悲愴的“死去”?我不敢再往下想,只得匆匆的離開了這世外桃源——我不敢再面對我們所犯下的不可饒恕的罪行......但愿人們能幡然醒悟,知道自己是多么的`無知,毀滅自然難道不就是在毀滅我們自己嗎?這大家也都能理解,但要做起來卻又難如登天......我希望能有更多的人站出來呼吁大家。
我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。
我希望更多的人能從身邊的一點一滴的小事做起。
我希望有更多的人選擇保護而不是破壞。
我希望......
考試過后作文3
上上個星期三下午的兩節(jié)作文課,我們進行了期中考試。卷子很難,就剩下最后的幾分鐘時間了,我才把作文寫完。連檢查都沒檢查,就匆匆茫茫交上了我那“可憐的試卷”。
交過試卷,坐在座位上,我的心情很復(fù)雜。自己雖然寫完了卷子,但并不保證就能考得好。閱讀題消耗了我大量的時間,思考,思考,好像滿腦子都是這兩個字。心里也不由自主的既慌又煩。注音我感覺錯了很多,把握不準(zhǔn)。作文更是讓我“心里發(fā)毛”(有些夸張哦!)。人家讓寫爸爸或媽媽做的一件讓你感動的事,我剛要下手寫《父母的愛》,可轉(zhuǎn)念一想,平時寫《父母的愛》或《特殊的愛》都是兩個人的愛,這次是讓寫爸爸或媽媽的一件讓你感動的事,一個人,以前沒寫過,怎么寫呀?我抬頭一看,還有40分鐘就要收卷了,得趕緊寫呀,就現(xiàn)場編了一個。當(dāng)時感覺這次考得肯定不會太好,估計要低于90分。
大概過了兩個星期,在武老師辛苦認(rèn)真的批改下,我們的成績出來了。只見上面寫著:“第一名:婉兒96.25A,第二名:呂嘉欣94.5B…...”我既驚奇又高興,幾乎不敢相信眼前的`事實!那時,的確用語言無法形容我的興奮。我感覺自己就像一只羽毛未滿而“先飛”的笨鳥一樣,即將跌下來,摔在深谷,卻又被一股神奇的力量重新戴上夢寐以求的藍天!(比喻運用的很好哦!)我既快樂,又想知道是哪道題出錯的。
今天是上午,卷子終于發(fā)下來了。第一頁,只有兩個拼音“髓”“喲”的聲調(diào)標(biāo)錯了!八琛睉(yīng)該是第三聲,我寫成了第二聲,“喲”應(yīng)該是第一聲,我以為是輕聲,沒標(biāo)聲調(diào),扣了0.5分,現(xiàn)在想想,這些小錯誤我真不該犯呀!第二頁錯了四個注音,一下扣了2分,看來我拼音掌握的不太好,需要復(fù)習(xí)。更可恨的是我忘了做第三小題,我真馬虎,太不應(yīng)該了!
這次考試從成績上來看,雖然不錯,但我認(rèn)為最近一段時間忽視了拼音的練習(xí),全錯在了注音上,基礎(chǔ)知識掌握的不牢固。今后我要向呂嘉欣學(xué)習(xí),在注音上狠下功夫,老師講重點知識時一定要用心地聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),晚上睡覺前再回憶當(dāng)天學(xué)的知識,達到溫故而知新。
我的經(jīng)驗是做題深入思考,在閱讀題、作文上沒有扣分。今后要繼續(xù)發(fā)揚!
考試過后作文4
俗話說得好:“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。”期中考試過后,馬上老師要公布成績了,我的心里一直忐忑不安,擔(dān)心考砸了,真是既害怕又激動。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲終于打響,感覺今天的鈴聲特別刺耳,我的心都快從嗓子眼跳出來了。語文老師早已在教室外邊候著了,只見老師手里拿著試卷,一臉嚴(yán)肅地走進教室,環(huán)視了一下教室里的學(xué)生,接著對我們說:“上課!”班長響亮的喊“起立!”全體同學(xué)刷的一下站起來,異口同聲地向老師問好行禮,老師回禮讓我們坐下,慢慢地把試卷放在講桌上,然后靜靜地注視著我們,遲遲不見發(fā)話,難道我們班考得不理想!老師生氣了?教室里安靜極了,一點聲音都沒有,都害怕考不好挨批呀!激動緊張的時刻就要到來了,我的心怦怦亂跳,老師終于開始公布成績了:“同學(xué)們,這次考試我們班成績還不錯!”老師的臉上露出了笑容,同學(xué)們也都稍微松了一口氣,都期待著自己能考好!跋旅嫖襾碜x讀大家的分?jǐn)?shù)。吳梓靜99分……”天哪!吳梓靜真不愧是我們班的學(xué)習(xí)委員啊,竟然考得這么好!老師讀了好幾個同學(xué)的`成績了,怎么還不到我的?我的心里又開始亂跳了,難道我考得那么差嗎?“竇妍,95分!”總算聽到我的名字了,剛開始我還挺激動的,還好還好,不算太壞!可是當(dāng)試卷發(fā)到我手里后,真是不看不知道,一看嚇一跳,我的作文竟然減了5分,作文題目“今天真快樂”,我竟寫成了“真天今快樂”,老師把試卷發(fā)給我,接著說了一句“如果不是你作文題目寫錯,作文肯定減不了5分,粗心啦!”是啊,我怎么那么粗心,犯了這么低級的錯誤!我不敢看老師的眼睛,心虛呀!太大意了,哎!都是粗心惹得禍!
緊接著二三節(jié)課,數(shù)學(xué)和英語老師也分別宣讀了成績,使我感到慶幸的是,我那兩門考得還不錯!數(shù)學(xué)100,英語96,總分291分,比吳梓靜低了5分。我暗自沉思:如果我語文再細心點,如果我做完再檢查一下,如果我英語再多考2分,說不定我比她考得好?墒巧钪心挠心敲炊嗳绻?成績出來后,同學(xué)們有喜有憂,有笑有淚,可以說是幾多歡喜幾多愁!大家都在討論成績,考好的歡天喜地,成績不理想的滿臉愁云,擔(dān)心回家怎么和父母交代……
真是一場考試一場風(fēng)雨,每次考試過后,同學(xué)們都好幾天緩不過勁兒來。我希望下次測試,我能多點細心,爭取超過吳梓靜!
考試過后作文5
——想不到,分?jǐn)?shù)如此神奇。
前些日子,舉行了一次物理考試,很糟。——70分。
這刺眼的分?jǐn)?shù)讓我不敢面對,我不是在乎老師的那所謂的懲罰,而是面子問題。Tooloseface!我的好友們各個都比我考得好,平時天天在一起討論作業(yè)。我而那時,我呆呆地坐著,靜靜地看著他們談?wù)摼碜渝e題及倫比分?jǐn)?shù)的高低。我無言以對,因為我覺得我們似乎不在一個平面上,我在水平線的下面,被他們踩著,他們對我進行著精神上的踐踏。一個個露出猙獰的面孔,嘲笑我。而我卻無力反抗,——Idon’tknowhowtoresist(反抗)。許久,我才回過神來。原來是朋友王俊豪在叫我,他過來,幫我找老師號錯的地方,好替我加分,明明是好意,可是始終覺得不是個滋味。
下午的課我一點也沒聽進去,腦子里卻什么也沒想,空白一片。
父母常常說分?jǐn)?shù)不重要,考差了也沒關(guān)系。想著這里,我的心情只是稍微的好轉(zhuǎn)了點。畢竟我不想讓他們失望。可是現(xiàn)在我真的好煩惱,以前到處充滿我的laughter的校園,現(xiàn)在隱約蕩漾著我的sigh。似乎一切都是天在作弄我,我就懷著沉悶的心情回到了家。
然而一切的`一切,更糟。
媽媽問我分?jǐn)?shù),我說70。“問什么這么少”“怎么回事”“你看看你,就知道玩”……喋喋不休的責(zé)備鋪天蓋地而來,問得我更是心煩意亂,我索性關(guān)上了門。只想躺在床上,have a rest!
“砰……”爸爸回來了。媽媽把情況說了。
晚飯后,爸爸故意地問:“考試怎么樣啊”。我又說70。
“我看你這幾天根本就心不在焉地學(xué)習(xí),能考好嗎”。哼!又是這討人厭地嘮叨。我的心里抱怨著。
之后,我打開手機,接到了一條爸爸的信息:
“xxx,你的自尊心和榮譽心以及上進心就沒有激發(fā)你嗎?從今天起,我不會和你交流了……”
我不由得心頭一震,沒想到他竟然會說這樣的話,不可思議。本來今天父母的言行不一就讓很惱怒,現(xiàn)在更是雪上加霜,我?guī)缀醣罎⒘恕?/p>
在學(xué)校,在家里都是一個樣,都是同樣的我接受同樣的“懲罰”。
考試過后作文6
小明這次期中考試很不理想,他回家后就把自己關(guān)在房間里。吃晚飯了,媽媽在外面敲門,可里面卻不見回答,媽媽把菜放在電飯鍋里保溫,還注意著小明房里的動靜。
不一會兒,小明拉開沉重的房門,慢吞吞的走了出來,顯然他做過心理斗爭后,才決定出來吃飯,媽媽從電飯鍋中取出飯菜,小明不敢看媽媽的臉,媽媽一句話也不說,好像沒事人一樣,小明好幾次張了張嘴想說什么,卻又把話咽回了肚子去。吃完飯后,小明終于鼓起勇氣,對媽媽說:“媽媽,我……我沒臉見你了,這次我考試考砸了,你卻不責(zé)罵我,我……,媽媽你打我吧,罵我吧,這樣我心里才會舒服些呀”。他說著說著就哭了起來,他還一下子撲到媽媽懷里抬起媽媽的手,可是媽媽沒有安慰,也沒有打小明,只是輕輕的拍拍他的背對他說:“哭吧!哭吧,哭出來就好了。”小明聽了媽媽的話,哭的更傷心了,等小明哭聲小了一點,媽媽給他講了一個小故事。從前有兩個人一個叫失敗,一個叫成功,他們相互想印證自己的能力,就決定再找一個人來試試看他們兩個誰最強。于是他們找呀找,找到了一個小孩子,失敗先詭計傷了成功,他這個時間就該實施他的計劃了。他讓這個小孩了在一次考試中錯的一塌糊涂。唉,可憐的小孩終于被失敗拖垮了,小孩很傷心,他無精打采的坐在自己家門前,突然看見隔壁的老奶奶在拿著鐵桿磨,他就覺的奇怪,問老奶奶時才知道是在準(zhǔn)備磨成繡花針,看著老奶奶那白白的頭發(fā)、粗糙的雙手以及那已經(jīng)磨了一些的.鐵桿屑,他好象明白了什么,他轉(zhuǎn)身回屋,發(fā)奮學(xué)習(xí),為下一次的成功努力。老天又讓失敗有了一次機會考驗他,第二次他又一次失敗,可他還是繼續(xù)努力,第三次失敗終于被趕走了,他贏得了成功。媽媽說完這些話,突然話題一轉(zhuǎn),問小明:“寶貝,那你應(yīng)該學(xué)這個小孩嗎?”。小明聽的一愣一愣的,他的臉一下子就紅了!笆前,自己為什么失敗就氣餒了呢?”他自言自語了一句,并馬上轉(zhuǎn)身返回到房間。
果不其然,在期未測試中,他奪得了全年級第一的桂冠,媽媽和他都笑了。是啊,失敗是成功之母,有了失敗才有前進的動力,讓我們一起把失敗趕走,讓成功做我們的好朋友吧!
考試過后作文7
“這次語文考試,我們班同學(xué)考的都不怎么樣,有些人,其實本應(yīng)該考得更好的……”聽著語文老師嚴(yán)肅的話語,瞥見老師意味深長的目光,我不禁兩臉通紅,想起了考試時的情景……
做完題后,還有好長的時間,這段時間本應(yīng)該用來檢查試卷的,可我這個人一向容易驕傲,看到別人正奮筆疾書時,就忍不住飄飄然起來,想象著考試后同學(xué)們嫉妒的眼光;想象著媽媽欣慰的眼神;甚至不止一次埋怨時間過得慢……
可是現(xiàn)在呢?曾經(jīng)的飄飄然換來的卻是現(xiàn)在的老師的失望;家長的責(zé)備;換來的是同學(xué)們的冷嘲熱諷;第一名的桂冠已經(jīng)離我遠去,這樣的成績,可能只排到了第十幾名吧!我不禁反思起了自己,不禁埋怨起了自己,不禁羞愧難當(dāng)……
但是老師卻仿佛洞察了我的心思,把我叫到辦公室里,耐心的開導(dǎo)我:“人生嘛,總不可能是一帆風(fēng)順的,它分高潮和低潮兩個部分,其實,在低潮時,人會更容易的認(rèn)識到自己!蔽衣犃酥皇遣灰詾槿,隨便他說什么大道理吧。老師繼續(xù)說道:“人在低潮時往往和虛榮心有很大的關(guān)系,其實,只要一直保持著一顆平常心,心情就會平靜下來。只要你勝不驕,敗不餒,在失敗時耐心總結(jié)失敗的原因,在位為之去努力奮斗,就一定會成功!”我頓時恍然大悟,老師的話已深深地印到了我的腦海里。陽光總在風(fēng)雨后嘛!這次考試,就當(dāng)是一次教訓(xùn)好了。 想到這兒,我一掃滿臉愁云,精神抖擻,“待從頭,收拾舊山河”!于是,我有小小的總結(jié)了一下考試情況:
在語文上,我錯的還真不少呢!因為平時課外詞語積累較少,成語填空都錯了一大堆,就連“優(yōu)勝劣汰”這個成語都沒填對。我想,為了避免成語再錯,惟一的.方法就是積累。然而積累成語的好方法,在此我也總結(jié)了幾點:
1.聯(lián)系生活實際;2.多讀書,多背詞,多抄寫;3.多看些成語故事;4.把成語分類記憶;5.與同學(xué)交流課外學(xué)習(xí)的詞語,注意在寫作文時要學(xué)以致用;6.在課外多抽點時間來記憶10至20個成語。
所以,在以后的時間里,我會根據(jù)這些方法努力的去記一些成語,以免以后再遇到這種題時答錯。相信在我的努力下,我的語文成績會提高的;我的詞匯也會豐富的;我的寫作水平會努力進步的。 這次考試,我明白了“驕傲是無知的產(chǎn)物”,也由此來看到了自己的不足,在迎接期末考試中的這一段時間,我會不斷的彌補自己的不足,在期末考試中,取得輝煌的成績!
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