考試感想作文九篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的考試感想作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試感想作文 篇1
時間一分一秒的過去了，考試也隨著過去了，成績也在盼望中出來了，成績在我的羞愧中被隱埋了下來，知道我的成績的人一定很少。
這里我也不想公布成績，雖然這次考試對于很多人來說，已經很好了，可是對于我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態(tài)來說，還是的天壤之別呀！對于我來說，我還是對發(fā)展學科和語文學科的成績非常不滿意，因為這幾門的成績非常的差，使我難說出口，我的英語和數(shù)學考得還不錯，說明我能學好，可是我怎么偏偏學不好呢，當然問題很多，羅列也羅列不出來，在這里簡要說一下。
第一大點非常重要，也是我致命的一點，那就是馬虎，這對于我的.學習和日常生活影響很壞，我也不敢夸下�？冢f我能改正它，只能說我以后慢慢變細心一點，沒有這么嚴重就行了。還有就是懶，發(fā)展學科只是死記硬背的東西，為什么學不好，當然是懶啦，不記不背，當然學不好啦。字也是關鍵，我呀，喜歡寫行書，便買行書字帖練，沒想到初中生不能寫行書，這樣卷面分扣光了呀，現(xiàn)在我都開始行動了，我買了一本楷書字帖練，字一步一步走上了正軌，但還注意的是在什么時候字都要一筆一劃的寫。還有更重要的一點，就是上課聽講，如果上課做一點小動作，下課幾個小時也補不回來，并且上課上課要調動積極性，多舉手發(fā)言才好，我呢，心情好了就積極，不好了就不積極，我不能因為心情而使學習的積極性不好。
考試感想作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的功夫，一個學期結束了，最后的“戰(zhàn)爭”是該有個結果了！緊鐘敲響了——期末考試來臨了！它猶如一塊千斤巨石，沉重的壓在我的心上。
一部曲：8：30分，語文考試開始了。監(jiān)考老師快速走進教室，嚴肅的.下發(fā)試卷。這時，只見大家都在保佑試卷簡單點。試卷下發(fā)了，教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲響都聽得到！我迅速寫好名字，瀏覽了一下試卷上的題目，心想：還真不很簡單。頓時心里緊張極了，如同十五個吊桶打水——七上八下。我也顧不上多想，就馬上達起題來。教室只有“沙沙沙沙”的筆聲。當試卷翻過去時，我不禁環(huán)顧了一下四周，只見有的同學托著下巴，緊握著水筆；有的側著腦袋，緊皺著眉頭在思考；有的靠窗的，盯著外面的雪景……那種彌漫著“火藥味”的氣氛，真讓人膽戰(zhàn)心驚！好不容易做到閱讀短文最后一題，我一下子愣住了，如臨大敵，而且那道題目是4分！糟糕，我沒有一點思路。我多讀了幾遍短文后，懷著渺茫的希望，半信半疑地寫上去理解，但我覺得有點懸殊，以致于寫作文時都感覺那道題是錯的。等考試卷收上去后，才松了一口氣�？傊�，上午的考試就這樣結束了！
二部曲：英語考試開始了，緊張的氣氛蔓延開來。拿到試卷，我快速的閱覽著聽力部分以后，便開始做筆試部分。我覺得選擇題有幾題有點搞，弄不清楚。于是我把不確定的空下之后繼續(xù)奮筆疾書。這時聽力開始了，我快速的消滅著，聽力部分就OK了，之后我三下兩下解決掉了后面的題目，翻到那道選擇題開始思考。全部答完后，心里的石頭總算落地了！
考試完，歡樂的氣氛彌漫在教室里，美好的寒假在向我們招手�？纪炅�，就是輕松。
考試感想作文 篇3
這次期末考試，的確很失敗。我也很難過，很傷心，很失落。可這究竟是為什么呢？是我沒有認真吧！這或許是對我的一次深刻的教訓吧！這或許是對我的一次激勵吧！這或許是對我的一次鞭策吧！這或許是對我的一次考驗吧！這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經歷吧！這或許是……
這是一次讓我感到悲哀的考試。(.)想到平常在課上做小動作，不認真聽講，亂說話……想來想去，還是要抓緊時間努力學習，忘掉失敗，等待成功，這一切將重新開始，我也將以一個全新的面貌迎接新的學年的到來，以一種全新的態(tài)度學習，畢竟“時間不等人”，我也只有更加努力學習了。只有在默默無聞的努力中去打造一個全新的自我。
平�？荚嚨臅r候語文、英語、數(shù)學這些主科都不錯，副科非常糟糕；可這次我的副科才減了兩分，主科考得一塌糊涂，可能到了關鍵時期只復習副科了忘記復習主科了。爭取下次考好，不辜負父母和老師的期望，取得讓我感到欣慰的成績，不再后退。
小小的考試暴露出我內心的'那一份自滿，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么的不堪一擊！這也算是對我的一個懲戒吧，為我敲響了
警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。作文
我們不可能未卜先知，也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
考試感想作文 篇4
今天我們考了數(shù)學月考、英語聽寫和語文。
在考試前，老師沒有講課，是給我們說了一節(jié)課在考試的時候一定要檢查，說完后，我就心里想，我要仔細檢查，好好做題，我一點要考九十五分以上。在考試的時候，我們先考的是數(shù)學，發(fā)下卷子后，我就想我一定要考好，我們開始做題了，我仔細做題，我也仔細的看題，等我寫完后，我就一直認仔細真的檢察，在考英語的時候，我看清每一個漢語，仔細的寫著，遇到一些不會的題的時候，我想到英語老師說的，不會的先空著，先寫會的，寫完了再回來想一想，等我寫完了后，我就看看那些不會的`，我就把幾個給想起來了，但還是有一些不會的，再考最后一項語文的時候，我想起老師說的話，要把字寫大點兒，我就把字寫大了，到抄寫的時候，我一開始是寫大的，慢慢的字又小了，我就趕快再寫大。
考試完了后，我想我應該會考好的，特別是數(shù)學，一定能考九十五分以上，英語我就想，慘了，有一些不會的，估計老師會說的，在老師公布數(shù)學考試成績的時候，我考了九十六分，但我還是不滿意，因為，有些學習比我稍微差一點的同學都考了九十七分，比我還多一分，我非常失望，沒有在仔細、細心做題和檢察，不知道英語和語文能不能考好呢！
我希望英語和語文，可以考好一點兒。
考試感想作文 篇5
我怕考試，特別是期末考試。一聽到老師宣布期末考試，我就不由得心跳加快，我努力告訴自己別害怕，可就是做不到。我總覺得考試氣氛特別緊張，老師都那么嚴肅，讓我不敢直視。一拿到考試卷，我的手腳就開始微微的發(fā)抖，要過好一會才能完全平靜下來，每次都在別的同學后面開始寫。
如果只是這樣子倒也罷了。每次期末考試結束了，我又開始害怕見到親戚們。因為他們一見到我，保準會問我：“詩雨，你的期末考試得了多少分呀？”
隨著年級的`升高，考試的難度也增大了。父母對我的期望那么高，我的壓力也越來越高了。我害怕考試，卻又不得不考。
馬上又要開始期末考試了，在努力復習之余，真希望我能早日克服“考試恐懼癥”，戰(zhàn)勝心理壓力！
考試感想作文 篇6
雖然不知道歷史小說的真正歷史成分占多大比例，但是這真的是一部好看的小說。康熙是歷史上不可多得的.好皇帝，從小時候就已顯現(xiàn)出來了，英名神武、沉著冷靜、能屈能伸，很難想象這些都是一個十三歲的孩子就能具有的品質。
書中大致以兩條線展開，一是康熙自身的情感，一是朝中社會上的大事大案。朝中臣子孰忠孰奸，中外歷法孰對孰錯，愛情皇位孰輕孰重，小小的康熙面臨的問題太多，卻能有條不紊的一一解決，最后與冰月的愛情只能讓人嘆惋，天子也有眾多的無可奈何，皇上亦有不能擁有的東西，在書里，皇上不是不食人間煙火的神，而是充滿感情的人。
年少的康熙不能不叫人佩服。
考試感想作文 篇7
針對本次考試，我在之前的一個多月就開始準備，希望能考出好成績，也實際檢驗一下我這個學期的學習成果。
我和爸爸約定，如果這次考試我能數(shù)學滿分，其他科目九十多分的話，他就能滿足我提出的一個愿望。我的新年愿望是能夠擁有一把像美國海軍陸戰(zhàn)隊員一樣的M4A1式步，當然是玩具模型而已。
我努力復習，多多做題，不斷提高自己的水平，心想能把所有的題都做一遍，可能就會滿分了。我的愿望就能實現(xiàn)了。有時候我邊做題想起來還會竊竊地笑出來……
轉眼考試成績出來了，我滿心歡喜地去領成績單……
九十二，九十二，九十二……
當這個數(shù)字擠進我的眼里，我的心里一下子涼了大半截，我的M4A1，我的.大兵夢想……一去不返了……
盡管媽媽安慰我，會在過年時給我買一把小手，可是那不是我想要的，我也不忍拂了媽媽的好意，就接受了……
這次考試，我沒有達到我預定的目標——數(shù)學滿分，所以我沒能拿到我的新年禮物，但是在下學期我會更加努力的——我和爸爸又有了約定，如果下次能滿分就能得到九五式步模型。
考試感想作文 篇8
天，我就是在藍天里自由飛翔的小鳥；如果考試是一片花叢，我就是在花叢里翩翩起舞的蝴蝶……
考試前，我課后把老師發(fā)的復習要點看過無數(shù)次，媽媽反復聽考我詞語，成語。上課時，老師說什么，我就記住什么，一個字也不放過�？荚嚂r，我一路障礙無阻，作文剛好是我練過多次的“這件事令我感動”，可我太自滿了，因為馬虎錯了許多不該錯的字。例如：“滿”字應該左右結構，考試時，我卻寫成上下結構。不過，這次的.作文我很滿意。
我總結了一下考試，只要有計劃的復習，認真，細心，就一定能取得好成績，就像圣人孔子說的“溫故而知新”下一次一定要取得好成績，沒有最好，只有更好。加油！加油！再加油！
考試感想作文 篇9
考試后，成績下來了，想必大家都有感想吧，我也有。題會做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時，就都愣住了�？嫉贸煽儽壤硐氲某煽円愕暮芏唷�
比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫成了小于號，一道題把答案寫錯了，還有兩道
選擇題因為矛盾，所以也寫錯了。在一道應用題上，把減號寫成了加號，所以扣了四分，還有畫圖題，因為粗心所以不把七毫米畫成了一厘米，被扣了兩分，這是數(shù)學，才考了79。5分，我心里很難過，因為我的數(shù)學成績一直沒有下過95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79。5呢？
語文更別提了，我雖然下過90分，但是，錯的.是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點，我沒加，扣了0。5分。四字詞語寫錯了，兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個，一分沒有了。唉，真是，看來還是俗話說的好，水滴石穿——非一日之功，這分明是說學習好，非一天的功勞。語文才考了91分。
我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現(xiàn)出了可怕的景象，我和姐姐去學英語了，雖然時間要兩個小時，但是我還是擔心，時間過得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。
我對這次考試感受很深，考這么低的分對我們來說是個打擊，當然，這也離不開，考試前我們不認真復習，家庭作業(yè)不好好作的原因。
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