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一次不尋常的考試作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的一次不尋常的考試作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一次不尋常的考試作文1
讀了8年書(shū),經(jīng)歷了很多考試,但大多是面對(duì)考卷,用筆在上面答,所以對(duì)與此不同形式的考試,印象就會(huì)特別深刻。爸爸是個(gè)銷(xiāo)售員,常年在各地奔走,在家時(shí)間極少。上個(gè)學(xué)期將要開(kāi)學(xué)時(shí),回家剛滿兩個(gè)星期的爸爸打點(diǎn)著行裝又要出發(fā)了。那天晚上,他對(duì)我們說(shuō):“我后天又要出差了,明天大家都休息,我建議明天全家去江心,豐富一下我們的家庭生活!薄拔屹澇伞!薄拔遗e雙手贊成。”我和姐姐都很贊成這個(gè)建議。三年沒(méi)來(lái)江心了,變化真大。出于對(duì)烈士的崇敬,我們第一個(gè)計(jì)劃是參觀革命烈士紀(jì)念館。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“我很少關(guān)心你學(xué)習(xí),現(xiàn)在我想對(duì)此了解一下,我們邊游玩邊考你幾個(gè)問(wèn)題,怎么樣?”
“不好。你不是說(shuō)出來(lái)豐富家庭生活嗎?為什么還讓我答題?”我氣憤地說(shuō)。“孩子,爸只是想了解一下,答不出來(lái)沒(méi)關(guān)系。”鑒于爸爸非常認(rèn)真,我盡管不愿意也只好應(yīng)了下來(lái)。“你知道這是第幾軍紀(jì)念館?”“當(dāng)然是第24軍p}i我順利地通過(guò)了第一關(guān)。我家不個(gè)都是游泳好手,來(lái)到湖邊,當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)蕩舟湖面的機(jī)會(huì)。在船上,爸爸因地制宜,放了第二炮:“你知道為什么木頭能浮在水面,而鐵不能?”“當(dāng)然是因?yàn)槟绢^密度大于水,而鐵密度小于水。”“那為什么上了我們4個(gè)人,增了那么多重力,而船還能浮在水面?”“因?yàn)榇w積大,排開(kāi)水多,所以受到浮力的增加大于重力的增加!盉仔如果人跳進(jìn)水里,假設(shè)會(huì)沉入水底,那人和船受到總浮力會(huì)改變嗎?”
“當(dāng)然會(huì)變啦。在船上,人受到的浮力等于重力,而人跳入水中且下沉,那浮力就小于重力了。所以,應(yīng)該說(shuō)在這種情況下,人和船受到水的總浮力會(huì)減少!鳖}目雖不深,但這種考的方法引起了我的興趣,由此我想:如果學(xué)校也能采取這種方法,那么大多數(shù)同學(xué)的`學(xué)習(xí)積極性就會(huì)提高,學(xué)習(xí)也必認(rèn)真,廁學(xué)習(xí)成績(jī)也該會(huì)得到相應(yīng)的提高。學(xué)習(xí)成績(jī)提高,是老師們的希望,也是我們同學(xué)的希望。如果學(xué)校能采取這種考法兒,不是能達(dá)到兩全其美嗎?目前,這希望是不能實(shí)現(xiàn)的。但是,我希望學(xué)校能早日采取這種考試方法,得到兩全其美的效果。
一次不尋常的考試作文2
王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,她教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),是一個(gè)好老師。但讓她煩惱的是,一到考試,學(xué)生的作弊現(xiàn)象是家常便飯,這樣下去,成績(jī)?cè)趺茨芴岣吣?
于是,王老師決定舉行一次不尋常的數(shù)學(xué)考試。
在一個(gè)星期二的第四節(jié)課,王老師拿著一疊考卷走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)第一至第四單元,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真做,不要作弊。這次測(cè)驗(yàn),是想了解一下你們究竟學(xué)到了多少,所以不計(jì)入成績(jī)冊(cè)。如果還有不懂的地方,閱完試卷下來(lái)就給你們講。”
開(kāi)始,我們都做得很認(rèn)真;由于這一次考題比較難,大家做了幾道題就做不下去了,有的東張西望,有的嘴里咬著筆桿子,過(guò)了半節(jié)課,很多同學(xué)都還是沒(méi)有進(jìn)展。
這時(shí),王老師說(shuō):“同學(xué)們自己做自己的,不要看別人的.、抄別人的。我有事要去一下,請(qǐng)你們?cè)谶@里好好做。”
王老師一走出教室,教室里頓時(shí)亂成了一團(tuán)。大家忙著抄班上尖子生的考卷答案,搞得尖子生周?chē)松饺撕!狒[異常。
有個(gè)同學(xué),看看挨不到邊,竟跑出教室到別的班借考卷答案來(lái)抄。誰(shuí)都知道:同年級(jí)所有試卷,都是由學(xué)校統(tǒng)一買(mǎi)來(lái)的;但各班進(jìn)度大同小異,先后一兩節(jié)課是常有的事。
大家忙著抄,三下五去二,馬到成功。
到了快要下課的時(shí)候,王老師走進(jìn)教室來(lái)了,見(jiàn)我們做好了應(yīng)做的事情,教室里很安靜,滿臉笑容,似乎很高興。
下課鈴響了,試卷刷地一下全部交齊。原來(lái)大家半天不肯交考卷的現(xiàn)象,這次完全杜絕了。
王老師不動(dòng)聲色,很快閱完考卷,發(fā)給了大家,大家都考得很好,老師顯得很滿意,因而只找出幾道題來(lái)講。這幾道題,是沒(méi)有作弊的李義做錯(cuò)的。聽(tīng)講評(píng)時(shí),李義聽(tīng)得最認(rèn)真。
到了期中考試,考試內(nèi)容和上次考試內(nèi)容題型差不多。可是考下來(lái),除了李義和幾個(gè)尖子生考到90分以上外,班上大多數(shù)同學(xué)沒(méi)考好,只有幾名同學(xué)考上60分,大家后悔己來(lái)不及了:為什么一直以來(lái)都不好好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢?到頭來(lái)吃苦的還是自己。
到了這時(shí)候,王老師才告訴我們:“我見(jiàn)你們不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué),所以就搞了一次不尋常的考試。現(xiàn)在大家后悔了,也就是認(rèn)識(shí)上進(jìn)步了。希望大家要吸取教訓(xùn)。我們做任何一件事情,都應(yīng)該實(shí)事求是,不要自欺欺人!
這次不尋常的考試,給了我們很多的啟示。
一次不尋常的考試作文3
又是一個(gè)秋天,
風(fēng)箏的線斷了,
機(jī)會(huì)走了,
有一絲留戀,
但,最終還是走了——
帶著放長(zhǎng)假的一絲喜悅,我走在熙熙攘攘的人群中,望著過(guò)路的形形色色的人,莫名的恐慌一閃而過(guò),好想在考試,也許著就是預(yù)兆。
街上忽然擁擠起來(lái),路燈也接二連三的.發(fā)出白光,——現(xiàn)在該是下班的時(shí)候吧!人們更加形色匆匆。
走在我前面的是一個(gè)先女孩,牽著媽媽的手,走路時(shí)兩只小辮子一翹一翹的,煞是可愛(ài)。我的腳步快了些,爸媽還等著我吃飯呢。可當(dāng)我與這對(duì)母女并排走是,又不知不覺(jué)地放慢了腳步,偷頭地觀察這對(duì)母女,女兒白白的小手捧著牛奶,津津有味地吮吸著媽媽看著女兒,滿目慈愛(ài),微笑著。
母女不緊不慢地走著,我也不緊不慢地走著——
“媽媽——”小女孩搖著媽媽的手,甜甜的叫著!岸鳎 眿寢屚瑯訙厝岬卮饝(yīng)。“那兒有個(gè)上好佳的袋字扔在地上。”女兒天真的大眼睛望著媽媽?zhuān)茄劬θ缫惶肚迦,不摻半點(diǎn)雜質(zhì)。我對(duì)小女孩的做發(fā)有寫(xiě)不屑一顧,心里嘀咕:“一個(gè)空包裝袋值得這么大驚小怪嗎?”而媽媽卻輕輕地蹲了下來(lái),對(duì)女兒說(shuō):“那你該怎么辦呢?”女兒眨了眨她烏溜溜的眼睛,說(shuō):“那,我去把它撿起來(lái)!眿寢屝α耍Φ媚敲礈厝,令我不禁佇足下來(lái)。
女兒很快跑了過(guò)去,伸出一只白白的小手,撿起那只被無(wú)數(shù)次踐踏過(guò)的包裝袋,那么堅(jiān)決,那么義無(wú)返顧。一會(huì)兒,她又“咚咚咚”地跑回來(lái),扔在前面的垃圾箱里,才像完成了大任務(wù)一樣回來(lái)。媽媽拿出紙巾,擦了擦女兒黑乎乎的小手,說(shuō):“真乖,走,咱們回家去!”
我目送她們,心想:“可真是對(duì)奇怪的母女。”但隨即一陣恐慌閃過(guò),實(shí)在不知為什么,只好也默默地走了。
心里背誦著剛剛學(xué)過(guò)的詩(shī)“不以善小而不為,不以惡小而為之”。突然止住了腳步,有一個(gè)聲音在說(shuō):“你是個(gè)失敗者!”
不錯(cuò),我失敗了,在人生路上的第一次考試中我失敗了,我敗給了一個(gè)小女孩,一個(gè)比我小得多的女孩,因?yàn)槲覜](méi)有做那件“微不足道”的事。
人生的考試如同斷了線的風(fēng)箏,一但失敗便永遠(yuǎn)飛走了,而我,已與它失之交臂了。
唉,難忘這次不尋常的考試——
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