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【精選】考試作弊作文41篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的考試作弊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試作弊作文 1
我再次走進了考場，這次是期末考試，它的成績決定著暑假的作業(yè)量。一定要寫a等作業(yè)！我一邊想著一邊進考場。
因為考過幾次試，我和我后面的同學已經(jīng)很熟了，我們開始商量：“那個……如果試卷很難，怎么辦？”我打起了小心眼兒，“沒事兒，我包了！”她那厚實的語氣讓我放心了，可還有一絲不祥的預(yù)感。
第一場就是數(shù)學，又幾個選擇題我一點都不會，我們就在監(jiān)考老師眼皮底下玩起了暗號�！芭�！”“咚咚！”，我立馬寫b“啪啪！咚咚咚！”，我立馬寫c，就這樣，長達一張1/4卷子的選擇題就寫完了。我很是高興。
就這樣，我開又開始問填空題了，“怕！咚咚--咚--咚咚咚！”我立馬寫217！
不料周圍許多同學也學我們發(fā)暗號，屋子里頓時想起一陣啪啪咚咚的聲音。好像要掀翻屋頂。原本坐在一旁安靜玩手機的監(jiān)考老師終于忍不住了，忽然站起來大發(fā)雷霆的.沖我們?nèi)氯拢骸斑�能不能好好考了，要是再發(fā)生這樣的事，我就挨個打電話給你們班主任�！�
這一瞬間，屋子里頓時鴉雀無聲。
一陣風吹過，像給一屋子人解凍了似的，每個人的臉都陰沉下來，繼續(xù)低頭寫他的卷子。我得意洋洋，我已經(jīng)寫完了，又一陣風吹過，我感覺格外的神清氣爽�？荚嚱Y(jié)束了。我?guī)叫Ｍ獾男≠u部去吃零食，也算是報答了。
考試成績公布了，我吃了一驚，91分才剛剛夠上a類作業(yè)，我一看，她給我說的答案基本上都是錯的，果然做人千萬不能像寄生蟲一樣賴在別人身上，還是努力學習，靠自己才能靠的牢靠。
考試作弊作文 2
經(jīng)過一個上午的“奮斗”后，我們迎來了下午的英語考試，很多人都信心滿滿的。但當考卷發(fā)下來時，大家就議論起來，原來這次考試的題目很難，特別是一道閱讀題，而且還占了將近40分的比重呢！
開考大約一個小時后，課室里開始躁動起來。我做完并檢查好后，靠在椅子上。這時我聽到一陣急促的翻書聲，我很好奇，就順著聲音望去。咦？前面那位仁兄怎么沒做完也在看課外書呀？細看，原來是本詞典，老師竟然沒發(fā)現(xiàn)！好一招“瞞天過�！卑�！
“老師，那邊有人在看書！”不知是計的老師大步流星地走了過去，這位同學就馬上拿出一張紙扔給另外一位同學，我事后才知道，那張紙有一些小抄，嘻嘻！技術(shù)不錯，這叫“聲東擊西”。
只見另一位則不停地擺弄著他的墊板，原來，那上面寫滿了東西：乘法口訣、音標、單詞、生字。 什么都有，真厲害呀！
這時，一陣風吧一位同學的試卷吹到了地上，因為不是答題卷，所以他不想管，于是，坐在他后面的一位同學故意把自己的'試卷弄到了地上，然后從容地把兩張試卷撿了起來。這一招“順手牽羊”在這位同學的手上發(fā)揮得淋漓盡致，他行動之果斷，膽量之大，配合之默契，實屬罕見。果然是“藝高人膽大”呀！佩服！
這幾位只是代表，而作弊的方法可謂是“八仙過海各顯神通”�。〉暗栏咭怀吣Ц咭徽伞�，這些小動作還是難以逃過老師的火眼金睛，他們每人被老師直接扣了幾十分。各位，早知如此又何必當初呢？以后還是認真學習，好好做試卷為上吧！
考試作弊作文 3
科舉考試制度產(chǎn)生于唐代而盛于明朝，而考試作弊也隨之“應(yīng)運而生”�？梢哉f，從古至今考試就一直在與作弊做著艱苦卓絕的斗爭。逐漸完善的考試制度也同樣面臨著日新月異的作弊方法。統(tǒng)治者們或許可以用嚴酷的刑法來懲治作弊者，卻依然不斷地有人為了榮華富貴、直上青云而投機取巧。如果我們都能守護住心靈的凈土，內(nèi)心有一方責任的天空，或許就不會有人作弊了。
康德說過，有兩樣東西在我心中無法磨滅，歷久彌新，一樣是我頭頂仰望的星空，一樣則是橫亙于我心中的責任感。這種責任感存在于每一個人的心底，默默注視著燈紅酒綠、繁華似錦，笑傲著紅塵的俗情與做作，鄙薄著人間的貪欲與執(zhí)著。
每當我勸自己也屈服于游戲規(guī)則的時候，就會看到你——責任的力量，你告訴我“天地雖大，但有一心向善，雖凡夫俗子，世人皆可為圣賢”；你告訴我“綱常萬古，節(jié)義千秋，天地知我，家人無憂”；你告訴我“死后不愁無勇將，忠魂依舊守遼東”。每每想到這些，我的心中就會浮現(xiàn)出他們的身影——
帶著已入膏盲的病體，為國掃平蠻荒的叛亂，長眠于戰(zhàn)火征途之中，是王 陽明心中的責任；佇立在亡國的城頭，面對錦衣玉食的招撫卻依然不為所動，攜家人一同英勇就義，是黃道周筆下的責任；即使知道敵眾我寡，即使明白沒有援軍，孤身一人鎮(zhèn)守遼東，至死方休，更是袁崇煥恪守一生的責任�；蛟S這些都很難做到，有人會說，我們身處和平盛世，不是戰(zhàn)火紛飛的`時代，怎么為國盡責。借用胡連生教授的話說，“一個連對自己和父母都不負責任的學生，怎么會承擔起對集體、國家的責任？”
時光匆匆，莫等閑，白了少年頭。珍惜每一天學習的時光，是對父母的責任；誠實地寫出每一份答卷，是對自己的責任。如不能對己負責，何談対國負責，又何人能信？
你說就是不想老去，所以要走起來。走出那片難耐的荒蕪，走出那狂沙飛舞的大漠，走出那冗長冗長而又寂寥的黑夜，相信你最終會守得云開見月明，看得到那一樹一樹的花開。
也許，混濁的世間讓你無法看清未來，也許，沉重的責任讓你難以背負起明天�？墒牵阋欢ㄒ�，即使在最黑暗的時刻，也有光芒在照耀，即使這光芒像塵埃，它也依然能匯聚，凝結(jié)成一輪黃澄澄的小太陽，在黑暗中灼灼其華。它燃燒生命告訴我，只有承受巨大的苦難，才能抵達巨大的歡樂，只有守住心中的責任底線，才算真正的實現(xiàn)了人生價值。
我希望最后的最后，我也能像王 陽明那樣，指著自己的心臟處，自豪地說一句，“此心光明，亦復(fù)何言”。
考試作弊作文 4
每個人都有許許多多的第一次，第一次做飯；第一次洗衣服；第一次······這些難忘的瞬間，被我刻在腦海里，永遠洗刷不去。我深刻的記著我第一次作弊時的情景。
那一次，一發(fā)卷考試卷，匆匆看了一下考卷題目，不是很難，我便飛快做起來，一直很順利。不好，遇到了“虎攔路”，這個問題的答案忘記了！我清楚的記得書桌里的書上就有這個問題的答案。抄？還是不抄？我心里很矛盾，兩個小人在我腦中爭吵，一個說：“抄吧！父母老師對你有多少殷切的.期望�。∵@道題分數(shù)又多，做不出他們多失望��！”另一個小人說：“別抄，要誠實，分數(shù)多少不重要，重要的是一個人的品德！”或許是“父母老師”這幾個字的重量太大，還是別的原因，我猶豫了一下，選擇了前者。
我輕輕把書抽出來，正要看，突然發(fā)現(xiàn)老師正在看著我，我嚇的把書一下塞回去。當我再三確定老師沒有看我之后，便開始了行動，我把書抽出來，翻到那一頁，胡亂看了幾眼便合上書，慌慌張張的寫上答案，心里的石頭落地了。我忐忑不安的等到了下課。
第一次作弊，害得我提心吊膽，心里真不好受。哎，作弊的滋味真難受！
考試作弊作文 5
考試不作弊吃虧嗎？我想很多同學都曾為這樣的問題煩惱過，有人認為考出一個好分數(shù)可以增加自己的信心，也有人認為考試應(yīng)當貨真價實，摻雜水分的成績只會貽害了自己。
那么為什么會有兩個不同的答案呢，我想是因為同學對考試的目的和作用不明確吧！
平時好學的同學課前也預(yù)習了，上課也認真聽了，而且課后也能認真復(fù)習，到了考試的時候當然是胸有成竹，信心百倍，考出的結(jié)果肯定是預(yù)想當中的'。而懶惰的同學呢，平時不認真，到了考試時才發(fā)現(xiàn)許多東西只是因為自己不認真才懂，為了在家長和老師面前有個交代，于是臨時抱佛腳，只能寄希望于作弊了。但是他們不明白，考試只是一種檢查學生學習的手段，并不是最終目的，他們把考試當作老師的最終目的了，當然是大錯特錯了。
所以同學們應(yīng)該認識到作弊的危害，端正自己的學習態(tài)度，認真上好每一堂課，這樣到了考試時就不會肚中空空了。
任何人都不應(yīng)妄自菲薄，要相信自己，從而在學業(yè)上大跨步前進，大聲地告訴自己：我能行！
考試作弊作文 6
在今天的作文課上，我們將面臨一場非常作弊的`考試。
老師一進教室，兩個字就出現(xiàn)了:考試！老師一講完，學生們就像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。有些人說他們肯定會考試不及格，然后回去挨罵。有些人說他們頭疼。其他人說他們會逃學...教室突然變得一片混亂。老師最后說，“安靜，今天的考試是五分鐘�！甭犃诉@話，我心想:考試時間只有五分鐘，試卷上的問題絕對少而簡單！
老師給了我們試卷，考試開始了。我先看了試卷上的考試要求，然后開始回答問題。這個問題確實很簡單。教室里沒有聲音。我們只能聽到寫作的“沙沙聲”。
我努力寫一本書。三分鐘后，我只寫了六個問題。我很著急。五分鐘后，在我回答完這個問題之前，我放棄了。老師讓我們大家回頭看看陳怡婷的試卷，發(fā)現(xiàn)陳怡婷只寫了一個名字，沒有一個問題。我們都說，“老師，她什么也沒寫。它不如我們好�！比欢蠋熣f，“請看看最后一個問題�！蔽覀冏x了它，它實際上說只有第一個問題寫在上面！“我們突然崩潰了，原來陳怡婷是一百分，我們都是零分。
老師告訴我們:“將來，當我們真的參加考試時，我們必須在回答問題之前先讀一讀�！�
考試作弊作文 7
一想到考試，我會想到前不久的一次摸底考試，那次考試，我真是提心吊膽，因為這一次測驗可以改變我們在老師心目中的看法，誰不希望在老師那心目中的位置是個好學生哩？都拿出了各自的秘密武器-小抄、手機……盡管這樣，但同學們?nèi)匀皇蔷o張萬分。
老師宣布了這場噩夢的開始，我們坐在了自己的位置上，老師將卷子依次發(fā)下，我的心跳也隨著老師的步伐加快了，但我一低頭，發(fā)現(xiàn)并撿起了一張小抄，真實天助我也！我將小抄藏在筆管里，卷子剛拿到，我就不顧一切地去做，才做了7道題，我就卡住了，不會寫，左思右想，仍想不出什么，拿出剛剛的小紙條，正準備抄，但想到
老師說的一句話：“想取得好成績有很多種途徑，但我希望你們選擇一條正確的途徑！”我便把紙條撕了，索性瞎填了一堆，時間到了，卷子收上去了。
最后，真的'一點也不辜負自己，我語文考了80，雖然不是很好，但我對得起“誠實”二字，他們都99分100分，是因為他們是抄的，我給予自己一個真實的成績，很開心！而且我的老師也對我的看法有所改變，我很開心，即使考試作弊未成功！yes！
考試作弊作文 8
一想到考試，我會想到前不久的一次摸底考試，那次考試，我真是提心吊膽，因為這一次測驗可以改變我們在老師心目中的看法，誰不希望在老師那心目中的位置是個好學生哩？都拿出了各自的秘密武器-小抄、手機… …盡管這樣，但同學們?nèi)匀皇蔷o張萬分。
老師宣布了這場噩夢的開始，我們坐在了自己的位置上，老師將卷子依次發(fā)下，我的'心跳也隨著老師的步伐加快了，但我一低頭，發(fā)現(xiàn)并撿起了一張小抄，真實天助我也！我將小抄藏在筆管里，卷子剛拿到，我就不顧一切地去做，才做了7道題，我就卡住了，不會寫，左思右想，仍想不出什么，拿出剛剛的小紙條，正準備抄，但想到老師說的一句話：“ 想取得好成績有很多種途徑，但我希望你們選擇一條正確的途徑！”我便把紙條撕了，索性瞎填了一堆，時間到了，卷子收上去了。
最后，真的一點也不辜負自己，我語文考了80，雖然不是很好，但我對得起“誠實”二字，他們都99分100分，是因為他們是抄的，我給予自己一個真實的成績，很開心！而且我的老師也對我的看法有所改變，我很開心，即使考試作弊未成功！yes！
考試作弊作文 9
在一個美麗的大森林里，有一對好朋友——小白兔和大灰狼。
一天，他們來到學校，鹿老師告訴他們：今天要考試！
一張張試卷發(fā)了下來，大灰狼剛看兩眼就暈倒了：“哇！這么難！我一道題也不會做！”他抱怨道。小白兔胸有成足地開始刷刷刷地寫了起來。但另外大灰狼那里，他偷偷地拿出一個智能指南針，這個指南針會顯示出正確答案�！拔话俜治襾砹�！”大灰狼正津津有味地抄著。大灰狼的笑聲打攪到了小白兔，小白兔一下子明白了，心想：天��！大灰狼竟然這么大膽，考試作弊！我要不要告訴老師？如果我不告訴老師，那反而害了他，考試要用自己真正的能力，而不是隨意作弊。于是小白兔告訴了鹿老師真相。鹿老師大發(fā)雷霆，立刻沒收了大灰狼的指南針。“大灰狼，考試作弊是不對的.，要想得高分，比賽靠自己！”鹿老師訓斥大灰狼。
大灰狼吸取了教訓，只有通過自己的努力，才能成功�？荚囀且环N測試，測試我的能力，如果投機取巧，考試作弊，受害者還是自己。
考試作弊作文 10
太陽還沒出來，空氣中到處都是寒氣，我縮縮脖子，恨不得把頭塞進衣服里，今天實在太冷了，馬上迎來的是語文第四單元考試，我的心十分緊張。我加快了腳步，走向?qū)W校。
上課鈴聲響了，伴隨著老師的到來，也迎來了一張試卷。果然，很多我都不會，怎么辦�。∥乙贿厡懼鸢�，一邊想著能不能把語文書拿出來，不會的題偷偷看一眼，老師沒在我身邊，應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)。寫了一會兒，再次出現(xiàn)了我不會的題，拿出語文書的想法更加堅定了。
我東張西望，注意觀察著老師的'眼睛，尋找著作弊的機會。過了一會，老師到第四組巡視了，機會來了，我心中一陣激動，一邊看著老師，一邊小心翼翼的從抽屜里取出語文書，我又用一本數(shù)學書擋在我旁邊，以防止同桌看見告訴老師。
此時，語文書在我手中特別的燙手，它仿佛在召喚著我趕快翻開它，又仿佛在恥笑著我。我的心咚咚跳著，異常忐忑。我突然十分害怕，害怕老師發(fā)現(xiàn)了，害怕別的同學發(fā)現(xiàn)了，我又不想看了……
試卷上的題依舊不會做，老師一直看著最后面，完全沒有留意到我，還是看吧，看了以后分數(shù)肯定會高很多！我又把手伸向了語文書，正準備拿出來，老師轉(zhuǎn)身向我們這邊走來買我心驚肉跳，頓時縮回來手！
老師最終沒有走過來，我還是緊張到極致。我想到老師經(jīng)常說：“考試作弊，對我們?nèi)魏我粋�人都沒有好處，下一次再遇見這題我還是不會做。”想到這里，我面紅耳赤，終于，我打消了作弊的念頭。
雖然那次考的不好，但是我沒有作弊，不過，作弊時刻的心虛，我卻深有體會。
考試作弊作文 11
我再次走進了考場，這次是期末考試，它的成績決定著暑假的作業(yè)量。一定要寫a等作業(yè)！我一邊想著一邊進考場。
因為考過幾次試，我和我后面的同學已經(jīng)很熟了，我們開始商量：“那個……如果試卷很難，怎么辦？”我打起了小心眼兒，“沒事兒，我包了！”她那厚實的語氣讓我放心了，可還有一絲不祥的預(yù)感。
第一場就是數(shù)學，又幾個選擇題我一點都不會，我們就在監(jiān)考老師眼皮底下玩起了暗號�！芭�！”“咚咚！”，我立馬寫b“啪啪！咚咚咚！”，我立馬寫c，就這樣，長達一張1/4卷子的`選擇題就寫完了。我很是高興。
就這樣，我開又開始問填空題了，“怕！咚咚--咚--咚咚咚！”我立馬寫217！
不料周圍許多同學也學我們發(fā)暗號，屋子里頓時想起一陣啪啪咚咚的聲音。好像要掀翻屋頂。原本坐在一旁安靜玩手機的監(jiān)考老師終于忍不住了，忽然站起來大發(fā)雷霆的沖我們?nèi)氯拢骸斑�能不能好好考了，要是再發(fā)生這樣的事，我就挨個打電話給你們班主任。”
這一瞬間，屋子里頓時鴉雀無聲。
一陣風吹過，像給一屋子人解凍了似的，每個人的臉都陰沉下來，繼續(xù)低頭寫他的卷子。我得意洋洋，我已經(jīng)寫完了，又一陣風吹過，我感覺格外的神清氣爽�？荚嚱Y(jié)束了。我?guī)叫Ｍ獾男≠u部去吃零食，也算是報答了。
考試成績公布了，我吃了一驚，91分才剛剛夠上a類作業(yè)，我一看，她給我說的答案基本上都是錯的，果然做人千萬不能像寄生蟲一樣賴在別人身上，還是努力學習，靠自己才能靠的牢靠。
考試作弊作文 12
“丁零零——”上課鈴聲響了，數(shù)學老師呂老師抱著一疊試卷走進了教室。呂老師說：“今天我們來一次考試�！�
雖然呂老師的聲音不大，但許多同學都嚇得不輕，紛紛交頭接耳：“怎么又是突擊考試呀！”連我這個從不把考試當心事的人，也為自己捏了一把汗。
“沙沙沙——”考卷發(fā)下來了，同學們都在認真答題，教室里只有寫字時的“沙沙”聲。
我順利地答了幾題，正暗自慶幸，突然停住了筆——“攔路虎”來了。
眼下僅剩下十分鐘時間，檢查、驗算，怎么趕都來不及，更別提把“攔路虎”趕走了。我一瞅同桌的考卷，��！他做出來了！
忽然，一個念頭從我腦中閃過——作弊。我只要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼神，就可以神不知，鬼不覺地知道答案，拿到本來不屬我的分數(shù)，但——我的心里矛盾極了：“只要作弊，就有了分數(shù)，但丟了誠實的品質(zhì)；但保住了品質(zhì)，分數(shù)就會像離弦的.箭，與我拜拜——”最后，我沒有作弊，而是將卷子檢查了一下，開始計算最難的一題，終于在交卷前寫上了自己確定的答案。
幾天后，呂老師宣讀了分數(shù)，“林彤——”我忐忑不安地聽著�！�100分”不會吧？我考滿分了？我接過考卷，上面密密麻麻全是鮮艷的“√”，當然，也包括最難的一題啦！我一看同桌的試卷，他是95分，我一看最難的那一題，竟是個“×”，我眼前迷茫了，要是我作弊了，那我不是也------
我恍然大悟：做人就像考試一樣，不能總依靠別人，萬一別人走上了歪道，自己也將跌入深淵。
那天，幸虧我沒有作弊。
考試作弊作文 13
第一次就像一行行腳印，印在我們成長的道路上。
看著書桌上的那一張獎狀，不由得想起了那第一次作弊。那天，陽光明媚。老師宣布明天就要期末考了，讓我們要好好復(fù)習，早點休息。當聽到這個消息，我心里頓時緊張極了，生怕自己考不好。
到了晚上，那明亮的燈光伴著我埋頭復(fù)習。慢慢的就進入了夢鄉(xiāng)。一早起來，驚慌失措，自己竟然睡過了頭，都是因為自己昨晚過于疲勞，迷迷糊糊的.睡了過去，忘了調(diào)鬧鐘 �，F(xiàn)在已經(jīng)7點了，我趕忙洗漱穿衣，匆匆?guī)е鴷w奔而去。在路上，買了幾個熱乎乎的包子，吃了起來。到了學校，已經(jīng)七十三十分了，離考試時間只剩下三十分鐘了。我又開始了無頭無腦的復(fù)習。
隨著一陣清脆刺耳的鈴聲，進來了一位監(jiān)考老師。我急忙收下書本。我接過考卷，大概的看了一下，便寫上名字，做了起來。開始做的非常順利，可以稱得上是“一帆風順”，可是半路出現(xiàn)了一只攔路虎——按課文內(nèi)容大問題。我一看，絞盡腦汁，抓耳饒腮，可不管怎樣也想不出來。我有回憶了以前老師講的內(nèi)容，可是卻始終想不出來這一道難題。就在這個時候，我眼前閃過一條“妙計”——作弊。我下意識地看了看周圍，監(jiān)考老師正好出去透透風，我心里是一番高興。我小心翼翼的從課桌里拿出語文課本，又向四周望了望，大家正在埋頭思索，我又一陣暗笑。趕緊打開書本看了看，然后把課本再放進去，憑著剛剛的記憶把答案寫在了考卷上。
終于我考了全班第一，并獲得了獎狀，我雖然表面很開心，可心里卻一直不安，心中有愧，每當看見那張獎狀，總會想起那次我作弊了。
通過這次考試，我明白了：考試時不能作弊的，只有靠自己的真正實力才能得到真正的回報。要踏踏實實的在學習路上前行。
考試作弊作文 14
“人非圣賢，孰能無過。”每一個人都會犯錯，就連偉大的人也不能例外，那一次考試讓我永遠忘記不了。
有一次，我的數(shù)學考了99分，這是一個非常不錯的分數(shù)�？墒峭酋r紅、鋒利的99分，我感到十分羞愧，仿佛它正在嘲笑我是一個弄虛作假、不誠實的人，因為這是我作弊得來的。我心里不禁打了個寒戰(zhàn)，臉也變得通紅通紅，像一個發(fā)熱的小火球，我的'腿不停地抖來抖去，身體也不聽使喚了，像一個木頭人一樣呆呆地望著99分。手不斷冒著冷汗，腦子里一片空白，過了很久才回過神來。我不禁想：“我要不要把真相告訴數(shù)學老師呢？”兩個小精靈在我腦海里正吵得不可開交，白精靈說：“還是去吧，人人都會犯錯，不過，只有知錯就改才是好學生，老師也會原諒你的。”但黑精靈卻說：“不要去，這樣你會吃大虧的，你既會被同學嘲笑，也會讓老師十分失望的，而且你這99分好不容易才得來，難道就這樣白白浪費了嗎？”兩個精靈爭執(zhí)不下，在我的腦海里不停地來回。
最終，我決定還是要告訴老師。我鼓起勇氣，走向了老師的辦公室，我忐妥不安地走向數(shù)學老師，老師也發(fā)現(xiàn)了我，她疑惑地看著我。我咽了咽口水，緊張地說：“老師，對不起，其實我的99分中有1分的題是抄的，我希望你能原諒我�！崩蠋熛仁且汇�，接著對我微笑著說：“孩子，你很誠實，以后不管是什么題，都不要作弊，你懂嗎？”我使勁地點頭，心里如釋重負，像洗過澡一樣渾身舒暢。
每個人都會犯錯，犯錯不可怕，可怕的是知錯不改，我們要勇敢地面對錯誤，這樣才能在錯誤中成長。
考試作弊作文 15
先從前面的作弊者開始吧！
老師一發(fā)下卷子，首先便盯住了前面的同學。雖然前面的同學有一半是“四眼田雞”，但是他們竟也敢在老師眼皮底下鉆空子。瞧！
那位戴眼鏡的老兄，一考試就抽出一本小冊子，我本以為他是要打草稿，可湊近一看，他竟然因為老師是近視眼，再看筆記呢！
經(jīng)過十秒的“掃描”，便點點頭，唰唰唰的奮筆疾書。
中間的同學當然自在。因為老師正死死盯著前面的同學不放，無法抽空監(jiān)控他們。偶爾嘀咕幾聲，頂多被老師瞪個幾眼，沒有大礙。一些膽大包天的同學干脆來個“五秒快速討論”，一片混亂之后，老師才反應(yīng)過來，“兇手作案線索“早已消失得無影無蹤。
后面的同學就略差一等了。那幾個身高在一米六以上的`大塊頭，即使是搖頭晃腦一下，也會使老師站起“眺望”，可他們默契的配合卻使人難以置信。瞧那位鬼鬼祟祟的“高個子”，他把頭靠在椅子上，用腳踢了一下旁邊的桌腳，后面的那位同學怔了一下，便馬上反應(yīng)過來，湊在“高個子”的身后，兩人對起答案來，有說有笑，好不愜意！
不過有些“閑人”會故意暗示老師，害得作弊者被訓了一頓，旁人卻摸不著頭腦。
下課交卷后，有的同學是疑惑不解，有的同學是憂心忡忡，而那些作弊者卻個個都是紅光滿面。
假如現(xiàn)在給你一張期末考試的答案，考試時你會打開嗎？
考試作弊作文 16
記得那是十二月的某一天，爸爸正在網(wǎng)上瀏覽新聞，我正在寫作業(yè)。
突然，爸爸生氣的說道：“這些孩子怎么對得起養(yǎng)育他們的父母呢?將來哪個單位會要這樣的庸才!”聽到爸爸的話我和媽媽也不約而同的跑過來看個究竟。原來網(wǎng)上有一篇報道：12月23日舉行的大學英語四級考試出現(xiàn)涉嫌泄題和用無線通訊工具作弊事件。剛開考七分鐘，網(wǎng)名為“狼的誘惑”的人就在網(wǎng)上貼出四級寫作題，并附有例文。北京市教委高教處處長也表示，已發(fā)現(xiàn)有考生用無線通訊工具作弊。在北方工業(yè)大學的考場里，聽力考試的廣播中居然同時傳出一個人念“答案”的聲音。教育部相關(guān)負責人稱，將盡快查清此事……
看完后，爸爸關(guān)切地對我說：“玥玥，你可不能學他們啊!和諧社會的發(fā)展需要的是有真才實料的人才啊!”我問爸爸：“誠信對一個人到底有多么重要呢?”爸爸又語重心長地對我說：“在商言商，我和你媽媽都是做藥品代理的，我們來青島兩年多能成功的最重要的因素就是誠信，堅持不擴大宣傳、虛假宣傳，被許多優(yōu)秀的醫(yī)生所認可，為許多心腦血管病的患者解除了病痛。越來越多的人開始認可我們的產(chǎn)品。聽完爸爸說的話，我心里豁然開朗，我又忽然想起爺爺、奶奶曾經(jīng)給我講的'童話故事，故事叫做《撒謊的孩子被狼吃》，故事中的小男孩因撒謊被狼吃掉了，我想：學習當中，我也要做誠信的孩子，要不然就會找不到工作、失去很多朋友……同時也失去了生活的意義。
同學們聽了我講的這個故事，你們是不是也明白了學習的真正目的了呢?那就讓我們一起努力學習文化知識，做一個誠實守信的好學生，將來為社會做出我們這一代更大的貢獻吧!加油!
考試作弊作文 17
臨近期末，老師這幾天開始“瘋狂”地發(fā)卷子測試。有些同學因為平時學習不努力就開始抓耳撓腮起來，因為不學習不會��！于是絞盡腦汁想投機取巧，干些不光彩的事來。這不，就連我也動了一次小腦筋。
那天，剛上課，數(shù)學老師拿了一沓卷子走進教室，這形式像是又要考試了。教室里頓時靜悄悄的，外面?zhèn)鱽碇说慕新暣蚱屏丝紙龅募澎o，炙熱的陽光通過窗戶直射到同學們的試卷上，教室里靜的只剩下做題的沙沙聲……。
“哎呀，這道題的公式忘了呀！”
這道題上次老師講過我沒弄懂，急的我像熱鍋上的螞蟻焦頭爛額……，“哼，這要是平時多做題至于這樣嗎？”耳邊似乎傳來媽媽嘮叨的聲音。我很快先把試卷上會做的.題都做完了，還有這兩道咋辦？總不至于把卷子就這樣交了吧！再細細琢磨琢磨……。
考試快要結(jié)束了，教室里大片大片的紙團如雪球般在地上滾來滾去，看到眼前這一幕，我突然腦筋一熱想：為了考完不挨媽媽訓，我也豁出去了。
小動作開始行動，把不會的題抄到紙上揉成紙團瞄準目標發(fā)射，剛好扔到我們班堪稱“學霸”的同學腳下，本來心說他肯定不會幫我的，可沒想到他真夠朋友，把答案嗖的給我扔過來了，我就像天上掉了餡餅一樣高興。考試結(jié)束了，我得意洋洋的交完卷，心里美滋滋的。
下午上數(shù)學課，大家都靜坐著等發(fā)卷子，發(fā)卷子前老師先表揚一下考滿分的同學，耳邊傳來羅志坤100分的聲音和同學們低低的議論聲，我的心情不是愉悅反而不由自主慚愧起來，想到自己的滿分成績不真實，應(yīng)該憑自己的努力才能有所收獲。
此時此刻，我為自己的作弊行為感到羞愧，決定以后不再偷懶，一定要多做題，努力復(fù)習，珍惜時間，爭取在期末考試中考出自己的真實水平。
考試作弊作文 18
一天，上課鈴打響了，李老師拿著考試卷走進教室。
考卷發(fā)下來，同學們都做了起來。這張試卷一點也不難，不一會兒，我便做好了。我對后面坐的黃秋良干咳了一聲，這是我們預(yù)先說好的暗話，誰也不知道。我咳一聲，意思是說：
我做好了，你有需要我?guī)椭牡胤絾幔窟@時黃秋良對我咳了兩聲，意思是說，他第二題不會。我趕忙拿出早已準備好的紙，寫了第二題的解法和答案，揉成紙團向黃秋良扔去。不料，卻被李老師看見了。我的心緊張極了。可是李老師卻沒有說什么，轉(zhuǎn)身就走了。黃秋良暗自慶幸，又向我咳了三聲，可是我再也不敢動了。
“當，當，當……”下課了，大家紛紛交了試卷。我也混在大伙兒里面匆匆地交了試卷，匆忙回到座位上，埋下頭來看書了。
“黃全虎，你來一下�！崩罾蠋煹暮奥暟盐覈槈牧�。
“糟糕”。我嘴里嘰咕著，慢悠悠地向辦公室走去，心里就像十五個吊桶打水――七上八下。
我走進了辦公室，乖乖地站在李老師身旁，等待他訓話。
李老師卻沒有這樣做，而是從一疊書里拿出一本小冊子給我看。啊，原來是《小學生守則》！
“念念�！崩罾蠋熣f。
“我都背熟了�！蔽业椭^回答。
“那么，你按照《小學生守則》上說得做了嗎？”李老師問起我來。
“我，我”。我=時不知如何回答。
“我再問你，你為什么傳紙條？”看著李老師嚴肅的面容，聽著李老師一聲聲的問話，我面紅耳赤。
這時，李老師的`表情一下子變得很溫和了，語重心長地說：“幫助別人可不是像這樣，你這樣反而是害了人家。黃秋良成績不好，你應(yīng)當利用課余時間給他補課，幫他找原因，你說對嗎？”
我想，對呀，我這哪算幫助同學呀！老師的話像錘子一樣，敲在我那緊繃的心弦上。
“當，當，當…”上課鈴響了，李老師讓我上課去了。整整一節(jié)課，我沒有抬起頭來。
考試作弊作文 19
經(jīng)過一個學期的學習，期末考試也離大家越來越近了。
平時學習懶懶散散的同學聽到期末考試，這個消息猶如晴天霹靂，而平時勤奮刻苦學習的同學臉上卻洋溢著堅毅，表現(xiàn)的自信滿滿。
只有我自己知道這個學期我并沒有刻苦努力的學習，平時懶懶散散的習慣，拖拖拉拉的學習。讓我此時此刻顯得特別的緊張。
突然一個邪惡的念頭出現(xiàn)在我的`腦海里，我跟我玩的好的同學商量著讓他給我傳遞答案。他一口答應(yīng)了下來，但是我還是顯得特別的緊張。
終于來到了考試，這幾天隨著考試鈴聲叮鈴鈴的響起，老師走進了教室開始分發(fā)試卷，拿到試卷后我從頭到尾瀏覽了一遍試卷，果然不出所料里面有很多我不會的題，但是腦海里卻還有印象，記得老師講過這些題。
然后我拿起筆來，先把我非常確定的一些題目的答案寫了下來，當我寫完之后時間也才過了只有半個小時。我停下來小心翼翼的觀察著周圍的同學，他們都在奮筆疾書，寫的大汗淋漓。我越來越緊張，腦海里在想，會不會只有我自己不會這些題。
然后我開始拿出事先準備好的小紙條，開始給我事先打好招呼的同學傳的紙條問他問題的答案，由于我是第一次做這種事情，所以我緊張的整個人都在手抖，而且后脊梁一陣陣的發(fā)涼，我木訥的轉(zhuǎn)頭觀察老師，心里不知道暗暗下了多大的勇氣。我瞅準機會把紙條傳遞出去，然后就是緊張的等待時間，我既害怕他也不會這些問題，又害怕老師會發(fā)現(xiàn)我這種小動作，那種緊張，羞愧的心情一直環(huán)繞著我。
終于我得到了他的回信。他把紙條仍在我的腳邊。我先是用腳緊緊的踩住了它，然后又一邊觀察的老師，一邊把紙條往我這邊帶。后來我終于如愿以償?shù)貙懮狭诉@些題目的答案。
但是自這次考試之后，我下定決心努力學習，畢竟自己學進腦子的知識才是屬于自己的，這種作弊的行為是萬萬不可的。
所以告誡同學們請認真學習，不要灌輸作弊這種錯誤的觀念，只有自己踏踏實實學來的知識才是值得炫耀的。
拒絕作弊，從我做起。
考試作弊作文 20
網(wǎng)課結(jié)束后，我們正式復(fù)課第二天的中午第三節(jié)課，英語老師給我們來了一場突然襲擊。在我們沒有任何準備的情況下，進行了一次英語測試。
考卷剛發(fā)下來，我就覺得大事不妙，好幾個都是一些我上網(wǎng)課時不怎么在意的題。正在煩惱之際，老師突然說了一句：“現(xiàn)在大家都把英語書蓋在卷子上。”我一聽心里立馬樂開了花，老師平時可是很細心的，早早地就讓我們把英語書放過去，可這一次卻不知怎么的大發(fā)慈悲，看來真是天無絕人之路�。�
果不其然，不大一會兒我就遇到了幾道不會的題。剛想翻書，卻發(fā)現(xiàn)老師正在虎視眈眈地盯著我，嚇得我趕緊低下了頭。
過了一小會兒，我看到同桌在那若無其事翻書照抄，心里像裝了一只小兔子似的又一次不安分起來。突然，機會來了，老師不知道有什么事出去了，我就趁機快速翻開書，眼睛順著翻出了的縫往里面仔細的瞅，還不時地抬起頭看看老師回來沒有。
忽然，我眼前一亮，心想這下可讓我找到了，急忙慌里慌張地將答案抄了上去。
到了下午，我一直都沉浸在自己的幻想之中，一心想著這次肯定能考個好成績，老師說不定又會表揚我。
不一會兒，卷紙發(fā)了下來，我一看，頓時傻了眼，只見卷子上寫了一個大大的“0”，我一下子就懵了，趕緊拿來同桌的卷子對照一下。只見兩張卷紙上老師寫的一模一樣，簡直像是一對孿生兄弟。我的心里不禁打上了無數(shù)個問號：難道老師發(fā)現(xiàn)我們照抄了，沒道理呀，我很注意的呀？老師是怎么看見的.呢？
不一會兒老師進來了，她的一番話解開了我心中的疑問，原來這場考試是考驗大家的誠信度的�？荚嚂r她是故意出去的，然后在窗外悄悄偷看，專等魚兒上鉤。我聽了后悔不已，唉，沒想到我居然中了老師的計謀。
我也是從那以后再也不敢考試作弊了。
考試作弊作文 21
歲月匆匆，很多往事只在我心中留下一個模糊淺淡的印象，但唯有這件小事，還深深地印在我腦海里。每當我一想起它，就慚愧得無地自容。
記得那是四年級的一節(jié)數(shù)學課。老師拿著一疊厚厚的試卷走進教室，親切地對我們說：“同學們，今天我把你們昨天的測驗卷發(fā)下去，大家聽我念答案，你們也當當小老師批改批改，好不好？”“好——”大家異口同聲地說。
試卷發(fā)下來了，忽然，我聽到有人在背后輕輕地叫了我一聲。我轉(zhuǎn)過身一看，噢！原來是我的朋友小翟。她使勁向我眨眨眼，意思是說：我改你的呢！
數(shù)學老師給我們講答案，我們一題一題地批改著。這時，我心里多高興�。∫驗槲抑�，我并沒有錯，可以穩(wěn)拿100分了！正當我美滋滋地想著，突然，聽到老師說：“第12題答案是376.58——”哎呀！不好，我錯了！100分沒有指望了！怎么辦？錯一道運用題至少也要扣上六，七分，100分的美夢成泡影了。這時，我想起了小翟。于是我轉(zhuǎn)過頭使勁地向小翟眨眨眼，示意她幫助我改改。小翟心領(lǐng)神會，在試卷上輕輕地劃了幾下…
結(jié)果，這一次雖然沒有100分但是我至少拿了90分，老師并沒有發(fā)現(xiàn)我作了弊，還在全班同學面前表揚了我。聽著老師的表揚，看著同學們投來羨慕的`眼光，不知怎的，此時我心里卻慚愧極了。我真想告訴老師這一切，但我又怕……我真怕老師的批評。
當我回家拿著這張打著95分的試卷給爸爸看時，爸爸笑了，滿意地在試卷上簽了名，并鼓勵我再接再厲。這時，我覺得那個鮮紅的95分是多么刺眼，好像在嘲笑我：“作弊的成績并不光彩，不老實，騙老師！我才不屬于那些不誠實的壞孩子！”我看著想著，真恨透了自己當時為什么要這樣干……
這件事過去許久了，但一想起來，還歷歷在目。我終于明白了作假是天下最苦惱的事。經(jīng)一事，長一智，從這以后，我再也不作弊了，我要用自己的勞動與汗水換取一個又一個的100分。
考試作弊作文 22
上周，中山小學進行了一次數(shù)學區(qū)質(zhì)檢，題目出得特別難，大家都坐在座位上奮筆疾書，不敢有絲毫懈怠。
坐在倒數(shù)第二排的學渣小A同學，還沒做一會兒，就面露難色，因為卷子實在是太難了。他歪著腦袋，嘴咬著筆桿，突然喜上眉梢，因為他想到了一個好辦法——抄同桌的學霸的試卷。由于學霸做得十分認真，不停地在稿紙上驗算，完全察覺不到同桌小A正在一題題地抄他的答案。下課鈴響了，小A長舒了一口氣，回家終于可以不用挨打了。
過了兩天，要發(fā)卷子了。只見老師一臉怒氣地走上講臺，從一疊卷子里抽出一張卷子，然后走下講臺，舉到小A面前，對著我們大家說道：“你們知道小A這次考了多少嗎?一百呀!”我們聽了都露出不可思議的表情，平常他連及格都是非常困難的。這時，老師把他的卷子揉成一團，扔到地上，又踩了幾下，踢到了垃圾桶旁。
老師氣得火冒三丈，小A見情況不對，趕緊說道：“老師，要不要滅火器，我?guī)湍隳眠M來消消火氣吧!”大家聽了哈哈大笑，本以為想緩和一下緊張的氣氛，卻沒想到老師氣得連耳根子都紅了。
回到家里，小A惡人先告狀：“爸爸，老師欺負我!”爸爸聽了，氣不打一處來，就扯著嗓子吼道：“你以為我不知道你在學校做了什么嗎?你考試怎么會考100分?”原來老師在放學前就和小A的爸爸通過電話了。說著，爸爸隨手拿起沙發(fā)上的衣架朝小A重重地打了下去。小A“哇”的一聲哭了出來，這時，爺爺、奶奶、媽媽，聽到聲音連忙敢來勸架，叫小A他爸別再打了。事后，奶奶語重心長地對小A 說：“考試100分并不能代表什么，但是這抄來的'100分，卻會讓你的誠信大大減分!”小A聽了，抹了抹眼角的眼淚，將頭埋得更低了。
小A自從這次作弊以后，學習變得認真起來，成績也慢慢地得到了提升。
考試作弊作文 23
一天，數(shù)學課上，老師有事出去了一下，班上瞬間亂成了一鍋粥。明輝和啟華鬧得最兇。他們倆不知何故把桌子都踢到了教室外面，又將椅子踢到了教室后面。
“嘭！”門突然被撞開了。老師看到桌子東倒西歪，一氣之下，居然把門板踹成了兩半�！拔也懦鋈チ�15分鐘，你們就鬧翻天了。下節(jié)課舉行測試，看你們能得多少分！”說著就用力拍了拍黑板�？墒�，那兩位同學卻充耳不聞，繼續(xù)搗亂。數(shù)學老師氣得滿臉通紅，又抓起兩根粉筆，以迅雷不及掩耳之勢砸向他們倆。剎那間，班里變得鴉雀無聲，斗得面紅耳赤的二人也偃旗息鼓，安安靜靜地歸位了。
第二節(jié)課的測試如期舉行。老師大步流星地走進教室，把卷子發(fā)給大家。有人情不自禁地尖叫起來：“天，這什么玩意兒？這么難！”大家都皺起了眉頭。連班上的學霸老油條也唉聲嘆氣。
同學們開始答題了，教室里很安靜，只聽見鋼筆的.書寫聲。明輝和啟華想到了一個好辦法——抄襲老油條的試卷。兩位同學都急切地伸長脖子，啊！看到了！他們奮筆疾書，將老油條的答案抄在試卷上。可是這一切根本逃不過數(shù)學老師的火眼金睛。他怒氣沖沖地走了過來，毫不猶豫地將二人的試卷撕了個粉碎，又冷冷地丟下一句：“你們倆下課后來我辦公室一趟�！彼麄儌z瞬間傻眼了。
放學以后，他們心驚膽戰(zhàn)地來到了老師的辦公室。老師吼道：“你們抄襲別人的答案，不覺得害臊嗎？”說著，便拿起旁邊的一張紙，先揉成團再撕碎，在地板上踩了幾腳，問：“你們還敢再作弊嗎？”“不敢了，不敢了�！彼麄z異口同聲地說。
兩位學渣垂頭喪氣地回到了教室。還好，老師沒有把這些事告訴他們的家長，不然可就糟了。后來，他們倆刻苦學習，成為了學霸。老師也對他們倆刮目相看。
這個故事告訴我們，不勞而獲是沒有好下場的。但是只要努力了，就會有好結(jié)果。
考試作弊作文 24
在我們的生活中，擁有許多“第一次“，比方是第一次照顧媽媽，第一次被老師打，第一次……而我今天要寫的，是第一次是考試作弊。
那天，老師告訴我們，明天要進行月考，讓我們回家進行復(fù)習，可我并沒有太在意，就和同學打了整一下午的籃球。到了晚上，有幾個數(shù)學公式我還是背不出來，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。正當我焦急的時候，我的腦子里亮出來一個想法。就不管三七二十一，拿起筆就寫。
這個方法就是作弊，我把答案抄在了手上。
第二天，考試開始了！我趕緊答卷，一邊抄一邊寫，哎呀！不好！老師來了，我趕緊把手按在桌子上，臉上流出了豆大的汗珠。好在有驚無險，老師瞪我一秒鐘后就走開了�？荚嚱Y(jié)束，我趕緊交了試卷，才松了一口氣。
因為我怕被別人發(fā)現(xiàn)我作弊，并且報告老師，所以我找了一個沒有人的地方，悄悄地把手上的`答案洗掉，來給他神不知鬼不覺。
到了發(fā)試卷的時候，我的試卷發(fā)了下來，看著這卷子上鮮紅的一百分，我的心里別提有多樂兒了�？僧斘蚁胫丶液蟪钥系禄狞S粱美夢時，“老師，他是照抄的！”一下子打破了我的黃粱美夢。我一看，正是我的好朋友，我趕緊求他，看在往日的友誼上不要再說下去，可他并不吃這一套，大聲說：“看！這就是證據(jù)！”我一看，我的桌子上有倒寫的公式，可能是當時我很緊張，手出汗，不小心印上去了。老師也火冒三丈，把我的試卷一下子改成了零分，我很慚愧。
回家后，我把這件事情向媽媽交代了，媽媽說：“你以后可不能這樣了�！�
通過這件事，我明白了：誠實是每個人要遵守的條件，不能自欺其人，否則將無法在社會上立足。我還明白了：作弊只能給自己帶來一時的好處，但早晚會被別人拆穿，到時候就會讓自己覺得難堪，羞愧。
考試作弊作文 25
近些年來，考試作弊現(xiàn)象很普遍。大到高考，小到默寫課文都有作弊現(xiàn)象發(fā)生。20xx年全國統(tǒng)一高考，湖南省某地區(qū)，考生竟然集體作弊，監(jiān)考老師不但不管，反而包庇，這一件事曝光后，在同學中影響很大，大家紛紛痛斥這種行為。然而我們周圍的作弊情況又如何呢？據(jù)我所知，有很多同學作過弊，還有一些同學已成了習慣。
我反對作弊這一行為，這對我們是很不公平的�？孔鞅椎脕淼某煽兪翘摷俚�，作弊的后果也是不堪設(shè)想的。
作弊的目的大多是為了取得高分，作弊者丟棄了誠信，冒險換來了不真實的高分，這值得嗎？作弊時作弊者心里很害怕，害怕被老師抓住，只敢偷偷摸摸地抄別人的卷子。如果老師沒看見，膽子就大了，行為更加過分。考完后，作弊者慶幸之余也有一些害怕。
關(guān)于監(jiān)考老師，即使看見了也很少有揭發(fā)的，有的為了名利，有的為了學生的自尊心，還有的為了某些學生的前途。沒有作弊的同學也很少有舉報的，有的怕傷了同學之間的和氣，有的認為這與自己無關(guān)，不需多管閑事，而這恰恰就使得作弊者瞞天過海，次次得逞。
我認為考試作弊現(xiàn)象不是作弊者單方面的'問題，這涉及其他一些方面。首先是考試制度。試題過死，過于摳課本，才使得考試時翻書就可以找到答案。其次是考生的壓力過大。家長和老師過于重視分數(shù)，使得一些考生因無法達到家長、老師所規(guī)定的目標，而使用了這投機取巧的方法。還有老師監(jiān)考不嚴，學校不重視此現(xiàn)象等原因�？荚囎鞅椎奈：κ请y以估計的，它使考試變的不公平。尤其對于重要的考試，作弊會使一些不該被選拔上的學生金榜題名，該選拔上的學生名落孫山。它還促使了壞學風的滋長蔓延�？傊荚囎鞅资且环N丑惡現(xiàn)象，是不忽視的。
同學們，讓我們脫下作弊那虛偽的外套，在考試中展現(xiàn)真正的自己吧！真實永遠是最美麗的！同時我也希望學校的有關(guān)部門盡快制定出更科學有效的防止考試作弊的制度，杜絕這不光彩的現(xiàn)象！
考試作弊作文 26
今天我一起來，看了一下表，就發(fā)現(xiàn)睡過了。我迅速地穿好衣服，刷好牙就去上學了。我到了教室之后，后面的何一凡走過來說：“你平時來的挺早的，今天怎么來的這么晚？”我之后說我是睡過頭了。
我剛坐在椅子上老師就來了。老師抱著一大疊考卷走進了教室，我想了想，自言自語地說：“前幾天老師說過幾天期要中段考，幸好我有復(fù)習�！�
上課了，老師對我們說：“今天考試�！闭f完老師就開始發(fā)考卷了。就在我們專心致志地做著考卷時，老師突然對班長說：“班長，我去上衛(wèi)生間，你幫我看一下班級�！崩蠋熣f完就走出了教室，捂著肚子走向衛(wèi)生間。
開始考試時，我看見我旁邊的陳子毅在發(fā)呆。這時老師一說要去上廁所，陳子毅就一副高興極了的樣子。我奇怪地盯著陳子毅，看見陳子毅在偷看我們班成績最好的何一凡的試卷。就在這時，我聽見老師的腳步，于是我趕緊寫。
不知不覺，我寫完了，這時也剛好下課了。于是我就跑到辦公室跟老師說陳子毅作弊的事，其實老師剛剛改試卷時也看見陳子毅的答案跟何一凡的答案一模一樣。老師說考完試再處理這件事。
上課了，我就回教室準備考數(shù)學。我對數(shù)學考試最拿手了，15分鐘就寫完了試卷。陳子毅知道我數(shù)學成績好，就打我的主意。他把筆扔在地上，借著撿筆的機會偷看我的`試卷。下課了，我又跑到辦公室跟數(shù)學老師說陳子毅作弊的事，老師說他會處理這件事。
后來老師找來陳子毅問話，最后陳子毅承認了自己作弊的行為，并且在老師的教育下，意識到這種行為是不對的。最后，老師拿起一支紅筆，在陳子毅的試卷上寫了一個大大的“0”分。
通過這次事，我明白了：考試就應(yīng)該要憑自己的實力，不能作弊，不然始終是會被發(fā)現(xiàn)的。我們不能養(yǎng)成不勞而獲的壞習慣，考試作弊更是不誠實的表現(xiàn)。
考試作弊作文 27
考試作弊這股歪風，屢剎不止。每逢小考、中考、期考，同學們有的夾紙條，有的“暗送秋波”，還有的挖空心思弄到試題，先找人代筆，臨場照抄不誤。種種表現(xiàn)，不勝枚舉。有的人對老師的教育不以為然，反而振振有詞：“不作弊要吃虧！”
考試不作弊，真的會吃虧嗎？
應(yīng)該說，一些同學作弊已經(jīng)嘗到了甜頭。他們混過了關(guān)，弄到好分數(shù)，于是，在同學面前不再低人一等，在老師面前也挺直了腰桿，在家長面前更好討價還價。有些人甚至榮登紅榜，一躍而進尖子班，真夠“風光”的。
殊不知，分數(shù)摻了水時，正直的品格也摻進了虛榮心。作弊者無形中覺得自己還真有兩下子，能跟那些成績好的'同學并駕齊驅(qū)。于是，他會得寸進尺，變本加厲，不擇手段去獵取更好的名聲。這樣一來，他跟那個“真我”，不是越來越遠了嗎？
當他的手段得逞時，惰性也悄然腐蝕著健康機體。因為他覺得好成績唾手可得，何必苦苦摳那些復(fù)雜原理，背那些冗長單詞？
干脆等外來的救兵好了。
努力，追求，都被他拋到了九霄云外。
而當西洋鏡被拆穿時，他仿佛從九天之上摔到地下。他惱羞成怒，怨天尤人，陡生一種逆反心理。老師、同學的勸告，他當耳邊風。試問，這對他有什么好處？
上述種種危害，是顯而易見的。如果我們把眼光放遠一點，那危害就更大了。俗話說，“千里之堤，潰于蟻穴�！苯裉焱惦u，長此下去，會偷牛、偷馬，最后殺人放火。這樣的事例，屢見不誰今天考試作弊，任其惡性膨脹，將來有一天就會對人民作而受到應(yīng)有懲罰。那時，他將后悔莫及。
鮮弊“考試不作弊吃虧”這種論調(diào)，可以休矣！
同學們，不要讓虛榮心捉弄自己。在祖國和人民面前，我們應(yīng)該交上一份真實的答卷。哪怕腳下是一片洼地，也是堅實的土壤，勝過縹緲的“空中樓閣”。
考試作弊作文 28
在應(yīng)試教育的年代，升學壓力讓老師們喘不過氣來，學生們抬不起頭，整天埋頭苦練，準備應(yīng)試。學生們都認為只要考試能順利通過，而且能得高分，那就好。要知道“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根�！庇谑窃谖磥碛械膶W生發(fā)明了新型作弊武器，作弊時連老師都發(fā)現(xiàn)不了，同學也不知道。讓我們通過時光隧道去2020年看看吧！。
2020年的光明小學，到處是高科技產(chǎn)品。在一次期中考試時，五年級二班有一位同學叫張琪，他有二個專門考試時作弊用的秘密武器。
數(shù)學考試開始了，數(shù)學教師抱著一摞試卷走進教室，學生們有的心跳加速，血壓升高；有的'私下竊語，不知如何對付；張琪暗暗一笑，因為之前他已經(jīng)弄到一份試卷給哥哥做，這次考試他是胸有成竹。
上課鈴響了，教室里非常安靜。老師嚴肅地宣布：“考試現(xiàn)在開始——！”同學們都倒吸了一口涼氣。
張琪馬上拿出了秘密武器：眼鏡、橡皮。十分鐘后，張琪遇到了難題。他忙把眼鏡（語音對話器）壓低，嘴巴對準壓鼻器小聲問“選擇題第一題答案是多少？”眼鏡馬上回答“D”，他連忙寫到試卷上，接著，張琪又把不會做的題一個一個問。
到了簡答題，他又遇到難題了，便輕輕地說：“簡答題怎么做？”
眼鏡說：“見橡皮（信息傳遞器）�！睆堢靼l(fā)現(xiàn)“橡皮”振動了一下，連忙輕輕撥開橡皮，按一下按鈕，出現(xiàn)幾行字，他又抄了下來。
下課鈴響了，張琪滿意的交上了答卷。這時，老師暗示了他一下，張琪也沒放在心上。放學后，張琪請同學們下館子，慶祝作弊成功。
回家后，張琪看到哥哥哭喪的臉與爸爸憤怒的表情。原來他和哥哥傳遞信息的作弊行為，被老師高科技的監(jiān)視器發(fā)現(xiàn)了，張琪這次考試的成績作廢，而且作“零分”處理。
張琪白忙活了一場。
考試作弊作文 29
考試，是一種用來測我們所學知識的多少的手段。從上學到現(xiàn)在，我們考過的試是數(shù)也數(shù)不清。對于試卷的類型和考試的規(guī)則我們是再熟悉不過的了。
在每次測試中，有誰能夠保證沒有人作弊呢？小到問個字，大到抄襲。對現(xiàn)在的人來說，作弊，已經(jīng)是一件很普遍的事了。但是，為什么在考試中會有學生作弊呢？其原因之一是知識掌握不牢固。平時不怎么學習，一到考試就想著作弊；其原因之二是習慣在考試時問別人或看別人的答案。就因為這兩個原因，往往會導(dǎo)致學生作弊。
隨著社會的不斷進步，科技的發(fā)達，學生考試作弊的手段當然也不會落后。以前，通常用的作弊手段是傳紙條；現(xiàn)在，用的是手機。只需要幾秒鐘，答案就可以發(fā)到許多人手中。對于學生考試作弊現(xiàn)象，學校就視而不見了嗎？不，學校面對學生考試作弊現(xiàn)象，也用了不少的“武器”去對付。比如說，“考生進試室不得帶手機，否則沒收�！薄翱荚囎鞅妆槐O(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，則該科成績?yōu)榱恪！痹俦热缯f，“學校在每個試室內(nèi)安裝攝像頭，觀察學生的一舉一動�！奔幢闶侨绱耍瑢W生就不會作弊了嗎？也許對于一些學生來說是不會作弊，但并不代表所有的.學生不會再作弊。
學生考試作弊，無非是想考到更高的分數(shù)，或得到榮譽。但有時候，也許是決定自己人生好壞的一條“路”。在升中考試中作弊無非是想考個好學校，有良好的學習環(huán)境，為以后的道路打下基礎(chǔ)；在中考中作弊，對九年義務(wù)教育的學生來說，無非是想考上重點高中或考上普通高中，而不會落榜，被遺棄到社會中；在高考中作弊，也無非是想考到更高的分數(shù)。但這也是決定以后人生的重要一條“路”。如果高考落榜，那么將要面對的挫折有很多很多，為自己的人生做了個轉(zhuǎn)折。
作弊，并不是每次都那么順利。如果想要自己的人生有一條好的道路，那就靠自己的力量去開辟吧。正如魯迅先生所說：“什么是路？就是從沒路的地方踏出來的，從只有荊棘的地方辟出來的�！�
考試作弊作文 30
每個學生都要經(jīng)歷考試，因為考試是檢驗學習成果的途徑之一。
觀察考場眾生相，有的從容不迫，有的眉頭深鎖，有的喜笑顏開，有的慢條斯理……最引人注目的是那種喜歡考試作弊的`同學，發(fā)揚了鬼鬼崇崇、鼠頭鼠腦的“老鼠精神”——偷。 有一次午覺剛睡醒，同學們精神煥發(fā)地回到教室。有人高喊：“特大新聞，要考試了�！眲x那間抱怨聲連連：“又考試，我快崩潰了！”“再考個差分，我定要把家里的冷板凳給坐穿。”考試開始了，老師分發(fā)試卷，聲音沙啞地說：“同學們，認真考試，別企圖作弊，蒙混過關(guān)�！痹嚲硪话l(fā)下來，我瀏覽一遍，心底有個底，勝券在握。古人說：讀書破萬卷，下筆如有神。果真如此，筆尖在我的手中就像個快樂的孩子，奔跑在大草原之上。正當我忙得不亦樂乎的時候，坐在我后面的同學，外號“抄人”踢了踢我，叫道：“周周，寫完借我抄�！蔽页蛄艘谎壅f：“想得美，自己寫�！彼麅窗桶偷卣f：“快拿來！”我對他不理不睬。他坐立不安、探頭探腦的對后面的同學說：“數(shù)學天才，寫完借我抄�！焙竺嫱瑢W對他的無理要求視而不見。為了給自己解悶，他竟然哼起了小調(diào)，那聲音就像夏天的蚊子，嗡嗡嗡，吵得大家心神不寧。我終于按耐不住了，說：“喂，安靜點！”這時，老師發(fā)現(xiàn)了，敲了敲桌子警告他。誰知道他就是死性不改，老師一走開，他又開始賊眉賊眼了，只見他眼睛發(fā)亮，原來“數(shù)學天才”正漫不經(jīng)心地檢查試卷呢！這下可不妙，他神不知鬼不地“偷”走了同學的試卷，做一個不折不扣的“抄人”。等到同學發(fā)現(xiàn)時，他已經(jīng)大功告成——抄好了。他伸了伸懶腰，得意洋洋的樣子像是在說：“煮熟的鴨子還飛了不成？”
同學們，你們說每次提心吊膽地做“抄人”，有意思嗎？考試作弊是不好的，盜取別人的勞動果實，自己是沒有收獲的，我們要用自己的實力去考取好成績，敢于跟考試作弊說不！希望同學們有則改之，無則加勉！
考試作弊作文 31
我們記憶中會有許多難忘的時刻，于我而言，最難忘的就是作弊被抓的那一刻，雖過去很久，仍然記憶猶新。
那是小學畢業(yè)的最后一次考試，每個同學的心里都不免有些緊張，我也并不例外，剛寫了幾個字手上的汗就已經(jīng)冒出來了，但我并不敢把手張開，因為我的手上全是小抄，我很害怕會被老師發(fā)現(xiàn)，心砰砰跳的厲害，我不知該如何是好，轉(zhuǎn)念一想明明就在眼前，我卻不去看，這也太可惜了吧。于是，我越老師走過去就看一眼，這樣一次一次的都沒有被老師發(fā)現(xiàn)，我的心也就放松了，膽子也變大了，我干脆把手拿了上來，斜著眼睛一邊瞅著老師一邊寫，就當我快要抄完的時候，突然聽到“咳”的一聲，我猛地一下抬起頭，看見老師正坐在講臺上，正對著我，目光注視著我，我也注視著他，瞬間耳朵根發(fā)熱，整個臉快要燒起來，我趕緊偷偷的把手放下去，恨不得鉆到桌洞里，一會兒老師站了起來，有圍著教室走了起來。
“怎么辦，怎么辦，我是不是被老師發(fā)現(xiàn)了老師，會批評我嗎？會通報我嗎？”我的心跳加速，心情很復(fù)雜，總是胡思亂想，心思根本不放在試卷上。一會兒下課鈴響了，該收卷了，我雖然勉強做完了試卷，但都沒有經(jīng)過思考，我第一個走出了教室，趕緊把手上的小抄洗干凈，一個人靜靜地回到了教室，我的心情該是多么的害怕。
回到教室，同學們都在討論這問題，討論著剛才的試卷，而我卻一個人靜靜地趴在桌子上，回想剛才的.一幕，我和老師竟然把眼神對上了，而我卻在作弊，不知老師盯了我多久，發(fā)現(xiàn)我了沒有。
不一會兒有個同學跑來告訴我，說老師找我去辦公室，聽到這句話我的全身都震悚了。
我正懷著忐忑不安的心情去辦公室的路上，不知老師會如何批評我，我的心臟簡直快要跳出來了，唉，該來的還是要來的，認命吧，作弊的滋味實在太難受了，以后再也不作弊了。
考試作弊作文 32
我第一次考試作弊是在初一�？荚嚨那皫滋�，我們班有一個男生弄到了據(jù)說很可能會考的一套數(shù)學題。因為自己的數(shù)學太爛，我也厚著臉皮，擠進了人群，問他；“能告訴我?guī)椎李}嗎？”他看了我一眼，詭秘地笑笑，絕不肯透露一個字。
走在回家的路上，忽然聽到有人喊我的名字，回頭過去，是那個男生。他告訴我，剛才他更別人講的那些題都是假的，真正的試卷試題是這樣的……
那場考試后，我的小小心愿是；可以不再被數(shù)學老師叫到辦公室去單K�？墒牵瑧騽⌒缘囊荒话l(fā)生了，我居然考了全年紀第一名。
一個從來沒有把學習當正經(jīng)事的小孩，忽然成為全年級第一，這意味著什么？頓時，我成了老師們爭奪的對象，再分班時被分在了最有實力的一個班。我莫名其妙地成了某個獎狀的獲得者，學習委員。
最可笑的是，在大掃除的時候我偷懶，但老師們寬容我，別的女生偷懶則會被狠批，很多想也沒想過的好事也發(fā)生在我的身上。我不能說老師勢力，學校功利，也許那只是人們對一個考第一的孩子天然的喜愛和善意。只是這一切都發(fā)生得太突然了，那個秋天，我常常覺得自己是一個心懷巨大謊言的人。
我開始變得沉默，不快樂，巨大的壓力像黑色的烏云籠罩在頭頂上，不知道為什么，我開始有點恨那個男生。
一個小孩什么時候才開始真正地長大？也許就是在她撒下第一個謊的時候。為了不讓謊言穿幫，我開始變得努力。我變成了心事重重地孩子，目不旁視，心無旁騖，像任何一個書呆子一樣，啃書，好學，戴上了近視眼鏡。但在這個過程中，我慢慢領(lǐng)略了另一種人生。那是好學生的`人生，在讀書中得到的快樂和成就感。
那是難堪又充實的一年，在心靈上的自我修正，就像練舞蹈的人在劈腿，活活把生體鍛煉得柔韌剛強。偶然抬起頭，我會撞到那個男生的目光，不知道為什么，他開始害羞地躲避我。那場考試，他也是作弊者之一，但是他最后變成了次次需要在考試中作弊的人，而且開始認命。
考試作弊作文 33
考試對于現(xiàn)在的大家來說應(yīng)該不算是陌生，而且提到考試大家也一定會想起自己考試時的情景，特別是自己考試順利的時候，當時的情景記憶的更是深刻，而且自己也許會想到許多作弊的行為，也許還會包括正在讀文章的你。我也不得不承認作弊真的是一個好方法，因為人類的自私心理我們每一個人都會有想要作弊的心理，但是作弊卻是大家不怎么推崇的方法。因為說大了作弊是一種盜竊的行為說小了也是一種不良的行為。
聽人說作弊的方法有很多如：傳紙條，打暗語，發(fā)手機短信等等，但是目前為止沒有一種作弊方法可以不被人識破，有的監(jiān)場老師還有專門的防治方法，所以說作弊是一種既不可靠的行為。但是話說回來考試與作弊又是有必要聯(lián)系的，有人作弊后考試就能拿個好成績，不作弊成績就不知落到哪里，盡管如此我期望大家還是不要作弊，特別是在小考的時候，盡量憑著自己的實力來考試，這樣在以后的發(fā)展中也就會有了目標和忌諱，爭取自己的.進步，但是如果你認識的比較晚，在大考來臨之際你真的沒有做好準備的話（所謂的大考時升學考試）你就可以稍微的作弊，但是不要太狠心，爭取對得起自己的良心，要不然的話你的良心會被“狗”吃掉的！遭報應(yīng)的
總的來說考試時不能作弊的，只有靠自己的真正實力才能得到真正的回報。要踏踏實實的在學習路上前行。
考試作弊作文 34
一轉(zhuǎn)眼，四年快樂而有趣的學校生活即將過去。在這四年中我有許多快樂的、不高興的、令我難以忘懷的事情。其中就有這樣一件事情令我現(xiàn)在還記憶猶新。
那是三年級下的數(shù)學期末考試。那一天考卷發(fā)下后，每個同學都在認真答題希望自己能夠取得好的成績。我在做完試卷后草稿紙也寫滿了。我把草稿紙揉成一團隨手一扔，恰好草稿紙扔在了另外一個同學的桌子上。監(jiān)考老師剛好看到了這一幕，就把我的座位號寫在了黑板上。“糟了！糟了！闖禍了”我的心一下子提了起來，在剩下的時間里我一邊想著這個事情，一邊檢查著試卷。考試結(jié)束后班主任黃老師知道了這個事情，非常生氣叫我寫一篇檢討書給數(shù)學陳老師。當我懷著忐忑不安的心情，心里像十五個吊桶打水——七上八下的手里緊緊地拿著檢討書慢慢地挪動著腳步喊“報告”后進了陳老師的辦公室。陳老師看了我的檢討書后說：“你知道錯了嗎？”我說：“我不該亂扔草稿紙。”“海鵬，考試有考試的紀律，你把平時隨心所欲的習慣帶到考場中了，這個后果就是你的`數(shù)學期末成績是O分�！甭犃诉@話，我的眼淚都差點流下來。陳老師又說：“你以后要吸取這個教訓，不能再犯這樣的錯誤。”我小聲地“哦”了一聲。
通過這件事情使我知道了:考試是一件嚴肅而認真的事情，在平常就要養(yǎng)成良好的行為習慣是最重要的。我一直牢牢地記著這件事和老師說得話并引以為戒。
考試作弊作文 35
對于學生，考試是家常便飯。考得不好不要緊，這只是你前一階段的成績，已經(jīng)過去了。但有些同學為了取得好成績而采取一些不良的手段——甚至作弊。
我的班級里就有相關(guān)的例子。有一次，英語老師讓大家默寫昨天回家背的短文，一個同學背不出來，就把短文寫在一個便條本上，夾在兩腳中間，最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我們都覺得這是種可恥的行為。相反的，我們很欣賞另一個同學。那個同學盡管學習不好，但他從不作弊，非常誠實。作弊雖然可以帶來一時的好成績，還有的同學可能會覺得對自己很有幫助，但錯了。如果你作弊，你只知道答案，卻不會做。萬一換一個樣子，同樣的題型，你會做嗎？現(xiàn)在可能沾沾自喜，慶幸自己的小聰明的同學，聽好了，這實際是害了你自己呀！還有，萬一別人的答案是錯的呢？萬一你一蒙就蒙對了呢？想作弊時，就這樣想，止住吧！而且，作弊是有風險的。被老師發(fā)現(xiàn)，輕則1000字的檢查，重則讓你休學幾天。在大考或比賽中，作弊更是不可取的`。這是反映一個人素質(zhì)的問題。第一次，老師可以原諒；但第二次就難說了；第三次就更不行了。這樣是拿了別人貴重的東西——分數(shù)及知識。說得難聽點兒，是偷，是竊��！
不作弊，也要防范別人偷看你的答案。最好的方法是一下發(fā)試卷，就對折，寫完后不要豎起或攤開試卷。
請大家杜絕考試作弊行為，倡導(dǎo)誠實！
考試作弊作文 36
它是掩藏在我心里所有秘密中的一個，那是一件關(guān)于考試的事。
上學期期末考試的那天早晨，所有考生們都默默地坐在考場里，等待著監(jiān)考老師的到來。
過了一會兒，一臉嚴肅的監(jiān)考老師出現(xiàn)在教室門口，教室里一下變得死一般的寂靜。直到我們開始做卷，除了兩位老師在小聲談話外，其他的聲音一點也沒有。就在我快做完英語卷時，只聽有人小聲喊道：“喂，喂，倪小千！”我急忙抬起頭，朝四周張望�！芭�！是你�！蔽艺f。他是我輔導(dǎo)班里的同學，我朝他笑了笑。他小聲問我：“改錯題的第三小題怎么做？”我心里有點害怕，但還是告訴了他，幸運沒有被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，我便在心里暗暗自喜。過了一會兒，他又問我題，我本不想再告訴他，可又不想讓他為難，結(jié)果還是告訴了。
兩次作弊都沒有被老師發(fā)現(xiàn)，我的膽子也大起來，索性也向他問答案，盡管有些提心吊膽。他也把我不會的題告訴了我，萬萬沒想到，老師沒有發(fā)現(xiàn)我倆相互索要答案。
后來，看到老師根本不去理會考生，我們便對起了答案，發(fā)現(xiàn)兩張試卷答案不一樣的.地方，就再算一遍……
等老師收卷時，他說他想起了那位數(shù)學家的名字。可這時老師就站在我倆的中間，可不知怎么，我們的膽子竟然大到如此地步，仍在竊竊私語。我聽清了答案剛想寫，老師一把拿走了我的試卷，嚇了我一跳。
直到今天，沒有第三人知道這件事，它將永遠埋藏在我的心里。
考試作弊作文 37
一天早上，周楚雄醒了，他看了一眼鬧鐘，大叫道：“8：30了�！闭f著周楚雄拿上書包就跑到學校。到了學校，周楚雄一看一個人也沒有。周楚雄看了一眼手表，說：“才7:30。”不一會兒，廖言浩到了，奇怪地問：“周楚雄你今天怎么這么早到?”周楚雄不好意思地笑了笑。
上課了，語文老師抱著一大疊考卷進了教室。周楚雄這才想起今天考試，他心想：我昨天可沒復(fù)習啊!這該怎么辦啊?這時，老師把試卷發(fā)了下來，周楚雄心想：我可以抄廖言浩的呀!我真是一個天才。
考試時，周楚雄一直等老師走出去。突然校長打來了電話對語文老師說：“來辦公室一趟。”語文老師就出去了。老師剛走出門，周楚雄就把廖言浩的考卷拿過來抄。周楚雄抄得太開心了，不小心被我發(fā)現(xiàn)。我沒跑出去和老師說，因為老師不在。
突然老師回來了，一看就發(fā)現(xiàn)周楚雄在抄襲別人的試卷，生氣地說：“好你個周楚雄�！崩蠋熞话炎テ鹬艹鄣腵考卷，把他的試卷揉成一團，然后扔在地上踩了一腳，撿起來把它扔垃圾桶里。
周楚雄嚇得大哭起來。老師對周楚雄說：“別說我不給你機會，今天下午，你來我辦公室，做給我看。”周楚雄又大哭了起來。到了下午，周楚雄從老師辦公室回來，嘴里自言自語地說道：“抄別人的還不如自己做，這樣就不會被叫到辦公室了�！�
這件事情告訴我們不要抄別人的考卷，要不然始終會受到懲罰。
考試作弊作文 38
經(jīng)過一個上午的“奮斗”后，我們迎來了下午的英語考試，很多人都信心滿滿的。但當考卷發(fā)下來時，大家就議論起來，原來這次考試的題目很難，特別是一道閱讀題，而且還占了將近40分的比重呢！
開考大約一個小時后，課室里開始躁動起來。我做完并檢查好后，靠在椅子上。這時我聽到一陣急促的'翻書聲，我很好奇，就順著聲音望去。咦？前面那位仁兄怎么沒做完也在看課外書呀？細看，原來是本詞典，老師竟然沒發(fā)現(xiàn)！好一招“瞞天過�！卑。�
“老師，那邊有人在看書！”不知是計的老師大步流星地走了過去，這位同學就馬上拿出一張紙扔給另外一位同學，我事后才知道，那張紙有一些小抄，嘻嘻！技術(shù)不錯，這叫“聲東擊西”。
只見另一位則不停地擺弄著他的墊板，原來，那上面寫滿了東西：乘法口訣、音標、單詞、生字。 什么都有，真厲害呀！
這時，一陣風吧一位同學的試卷吹到了地上，因為不是答題卷，所以他不想管，于是，坐在他后面的一位同學故意把自己的試卷弄到了地上，然后從容地把兩張試卷撿了起來。這一招“順手牽羊”在這位同學的手上發(fā)揮得淋漓盡致，他行動之果斷，膽量之大，配合之默契，實屬罕見。果然是“藝高人膽大”呀！佩服！
這幾位只是代表，而作弊的方法可謂是“八仙過海各顯神通”啊！但“道高一尺魔高一丈”，這些小動作還是難以逃過老師的火眼金睛，他們每人被老師直接扣了幾十分。各位，早知如此又何必當初呢？以后還是認真學習，好好做試卷為上吧！
考試作弊作文 39
叮，叮，叮，隨著一陣清脆的上課鈴聲，我走進了考試的殿堂，今天，又是一學期一度的期中考試。
老師先是叮囑我們一定要認真，不能粗心，隨后滿懷期盼的把試卷發(fā)給我們，拿到了試卷我心想：“這次一定要把數(shù)學考100分，一定要把爸爸，媽媽失意的表情換成欣慰的笑容!”我知道光說是不行的，一定要認真，仔細!因為只要我仔細，應(yīng)該沒有題能難道我的。
我懷著平靜的心情，認真仔細的做了一題又一題�！斑�?這道題該怎么做?老師講過的啊?我怎么忘了?怎么做?怎么做?怎么做?”我一邊想，一邊抓耳撓腮，我覺得老師應(yīng)該講過這道題啊?我卻怎么也想不起來了。我一時不知所措。
在急切的思想中，我的腦海里慢慢萌生了一個可怕的念頭：那就是“抄書”，“不行!不行!”我搖著腦袋小聲說�！翱刹怀趺崔k?丟棄?丟掉這3分?把近在咫尺的第一讓給別人嗎?”我不停的想著，一時陷入窘境。此時此刻我的'心里像兩個小孩在吵架，一個說：“抄吧!不然第一就不會屬于你了!”另一個說：“不能作弊，這樣不誠實!”我的心里七上八下的不知何去何從，但在最終我選擇了抄書。
我把手慢慢伸進桌子，摸到了一本數(shù)學書我的心里很緊張，很心虛，就在這時我的耳邊一句話縈繞著我：“誠實是金!誠實是金!”“對!誠實是金!不能抄!”我一邊向一邊把書塞進桌子。
雖然這次我數(shù)學沒考100分，但我沒作弊，我擁有了誠實，誠實是金!
考試作弊作文 40
只要是個學生大部分都會害怕一次又一次的考試，因為考不好的后果是嚴重的。
在大大小小的考試中，很多人被逼無奈的開始了作弊的行為，一旦被發(fā)現(xiàn)了就會遭到老師的指責，同學的'瞧不起以及父母的打罵。但是你考的不好也同樣會受到這樣的指責，于是很多同學選擇鋌而走險的用作弊獲得高分數(shù)來逃避責罰。我相信有很多人都有過作弊的行為，每次的考試成績里總會有一些抄襲的成分在里面。作弊是有可能讓我們得到自己想要的分數(shù)，但是在作弊之后，我們的品行也一樣敗壞了。
在昨天的班會上，班主任給我們講了一個關(guān)于某所學校的學生在沒有老師監(jiān)考的環(huán)境下，竟然一個也沒有進行抄襲作弊的，這就是高素質(zhì)的表現(xiàn)，反觀我們，如果考試的時候沒有老師在的話，那肯定是抄翻天了。
有時候只有和更好的做了對比之后，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，我聽了那個學校的例子，我的心里很是慚愧，我應(yīng)該向他們學習，在無人監(jiān)考的環(huán)境下不作弊，做一個誠信的好學生。
考試作弊作文 41
似乎有了考試，作弊也像附屬品一樣涌現(xiàn)在世上。無論是在清代的考場上，還是當今這個社會中，有了考試就會有作弊。
在現(xiàn)代這個尖端的信息發(fā)展時代，發(fā)達的信息給人們帶來了許多方便，然而一些人卻利用它作一些不法之事。在不知不覺中，這種惡習也逐漸滲透在教育當中。許多的同學在考試時利用手機短信傳閱答案。這無疑是一種可恥的行為。（其實在這以前也有許多考試作弊的方法，在這里就不一一羅列了。）學生作弊成功，有的心中充滿無比喜悅，成績無憂，下次繼續(xù)。有的則恐慌萬分，為剛剛驚心動魄的一幕而心跳加速，并帶有一絲內(nèi)疚�？荚囎鞅资菐椭煽兲嵘耐緩街唬部梢哉f是一條捷徑。許多的同學也鋌而走險，“順理成章”地他們?nèi)〉昧烁叻�，獲得了他們所需要的東西。同時，他們也失去一樣重要的東西——誠信。喬叟曾說過：誠實是一個人得以保持的最高尚的東西。試問一個沒有誠信的人還能在這個社會立足嗎？誠實是無價的，它既不用任何的東西來替換，也永不是金錢所能買到的。如果一個學生從小就染上了違背良心做事的惡習，那他就注定一生生活在沒有誠信的世界中。身邊的朋友會慢慢地離開他，親人也不會對他寄予厚望，工作單位也會因此不再雇用他。沒錯，不誠實只會欺騙一時，但長期下去，尾巴總會露出來。而且從此失去人們的信任，導(dǎo)致的'損失是當初作弊時萬萬想不到的。21歲的林肯，在朋友開的一家商店里當?shù)陠T。一天，一位老婦人來買紡織品，多付了12美分錢。林肯當晚就步行趕了六英里路，把多收的錢退給了那個老婦。又有一次，一位女顧客來買茶葉，林肯因疏忽少稱了四盎司，為此他又跑了好長一段路把少給的茶葉補上。附近的居民都很尊重和喜愛這個瘦瘦高高的年輕人。親熱地稱他“誠實的林肯”。任何一個偉人，都會以誠信為本。作為一名學生，更應(yīng)該去學習這一點。無論在是否有人監(jiān)督情況下，做事都絕不能背離誠信。
再次回到學生考試作弊這個話題來講，其實我們也應(yīng)該對出現(xiàn)這些現(xiàn)象進行進一步的分析。是什么導(dǎo)致了學生考試作弊呢？是學生的虛榮心作怪，還是教育的問題？我覺得原因更偏重于后者，學習成績真的有那么重要嗎？高分低能是外國對中國孩子的評價，如果孩子真的只局限于試卷，而不具備一定的綜合素質(zhì)的話，那么學的都是用無之書。正因為老師們太注重學生的成績了，而導(dǎo)致學生們不得不往成績這方面鉆，費盡心思地想提高成績，作弊是必然的。試想一下中國的孩子都是試卷上的專家，能力上的白癡，那未來的中國又將會是怎樣的呢？讓學生拋開成績是第一的這種念頭，才是解決作弊現(xiàn)象的徹底方法。
作弊無論怎么講，都是弊大于利，因此我們要杜絕作弊，就要從根本上找出解決的方法。
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