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【推薦】難忘的考試作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的難忘的考試作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的考試作文 篇1
“不相信未作犧牲就可以先擁有，只相信是靠雙手找到我欲求。每一滴汗水，換每一個(gè)成就，從未得失我涕透。”
走出考場(chǎng)，一個(gè)陌生的女孩在我面前哭了。她說(shuō)：“去年我考過(guò)一次，沒(méi)有考上。今年我用了整整一年的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，為了這次考試，我放棄了那么多……”突然之間，我有一種想抱抱她的沖動(dòng)。
想想自己，為了這場(chǎng)考試，所有的假期都在上課，已經(jīng)很久沒(méi)有回家了。很多時(shí)候會(huì)不自覺(jué)地想家，想爸媽?zhuān)霠敔斈棠�，還會(huì)懷念家鄉(xiāng)的小路和亭子，還有那些漸行漸遠(yuǎn)的朋友。
我勸她說(shuō)：“別哭了，相信自己，你會(huì)成功的。上帝是公平的，付出就會(huì)有回報(bào)，你不會(huì)的別人也不會(huì)。你付出那么多，得到的也會(huì)比別人多……”然后，自己也覺(jué)得有點(diǎn)心酸，覺(jué)得這些話像是在說(shuō)給自己聽(tīng)。
在復(fù)習(xí)考試的這段時(shí)間，有時(shí)也會(huì)覺(jué)得累，覺(jué)得苦，有很多時(shí)候會(huì)想到放棄。尤其是在覺(jué)得自己付出沒(méi)有收獲的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候覺(jué)得不公平，會(huì)開(kāi)始懷疑自己的能力，會(huì)懷疑自己的選擇，甚至?xí)䦟?duì)未來(lái)的生活，工作憂心重重。在復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我上了輔導(dǎo)班，自己又復(fù)習(xí)了很多遍，可是再做題的時(shí)候，還是會(huì)錯(cuò)的一塌糊涂。更可氣的是就算知道答案了，卻怎么也想不明白這個(gè)選項(xiàng)為什么是對(duì)的，那個(gè)選項(xiàng)又為什么是錯(cuò)的？那種情況下，內(nèi)心的著急，心理上的焦慮。好想把書(shū)撕個(gè)粉碎。
我漠然的望著天空，也許是怕眼淚會(huì)落下來(lái)吧就像是自言自語(yǔ)一樣的對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有夏季高考。”她沒(méi)有回答，也沒(méi)有看我，而是同樣地抬起頭，望著天空，靜靜地聽(tīng)著我的心聲。“知道我現(xiàn)在的想法么？”她轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我，我微笑著說(shuō)：“我希望所有的人都考上，不是因?yàn)槲矣卸鄠ゴ�，我也知道這樣不可能。只是，我經(jīng)歷過(guò)，我知道為了這個(gè)目標(biāo)大家付出了多少努力，更知道這些努力中蘊(yùn)藏了多少辛酸和淚水，承載著多少夢(mèng)想和希望……你明白我的意思嗎？其實(shí)大家都不容易�！彼龁�(wèn)我：“你是不是覺(jué)得很累��？”這個(gè)有關(guān)‘yesorno’的答案把我困住了。
我覺(jué)得累嗎？在努力的過(guò)程中，可能我會(huì)覺(jué)得很累�？墒侨绻页晒α�，我還會(huì)覺(jué)得這些努力是辛苦么？應(yīng)該不會(huì)吧。那時(shí)候或許會(huì)覺(jué)得這些拼搏的時(shí)光是充實(shí)的，是豐富的，或許會(huì)認(rèn)為只有這些日子才是最值得回憶的時(shí)光吧？！但是，如果失敗了呢？我想，我也會(huì)感謝這段努力吧。畢竟從中獲得的收益會(huì)在某些地方，某些時(shí)刻派上用場(chǎng)，給我以幫助。
“那么，我該相信‘付出就有收獲了’嗎？”也許她已經(jīng)不期待我會(huì)對(duì)上個(gè)問(wèn)題做出回答了。所以她又給我一個(gè)新的.問(wèn)題，可是這個(gè)問(wèn)題也同樣讓我很為難，我不知道該如何回答，可是我記得有人告訴過(guò)我‘付出不一定有收獲，但是不付出一定沒(méi)有收獲。’我想這句話應(yīng)該可以當(dāng)做答案吧，只是我心里并不這樣想。這個(gè)問(wèn)題的答案也并非如此的簡(jiǎn)單。
我一直以來(lái)都相信，付出就會(huì)有收獲！是的，付出會(huì)有收獲，努力和成功是成正比的。對(duì)于你的努力，總都是會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)，付出的多，達(dá)到了一定的程度，成功自然就降臨了。就算運(yùn)氣不佳出現(xiàn)了意外狀況，至少那些收獲已經(jīng)屬于你了�？倳�(huì)在以后的某一天，在某一方面幫到你。也許在很多時(shí)候你會(huì)認(rèn)為你的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，那只能證明你的努力還不夠，又或者說(shuō)別人比你更努力，付出的更多。然而，比這更重要的是你努力了，用心了，對(duì)得起自己了。你可以驕傲的對(duì)自己說(shuō)：“我沒(méi)有遺憾，與結(jié)果相比，經(jīng)歷是珍貴的�！�
和她分開(kāi)之后，一個(gè)人走在路上，想起了一首歌‘把握生命中的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……’或許，我應(yīng)該感謝那個(gè)女生，感謝這次特殊的經(jīng)歷，讓我對(duì)自己的這次挑戰(zhàn)有了正確的態(tài)度。
“得之我幸，不得我命。”
難忘的考試作文 篇2
今天，要發(fā)考試卷了，我的心情又緊張又激動(dòng)，仿佛看見(jiàn)了許多叉叉布下天羅地網(wǎng)，把我困住，使我不能動(dòng)彈。
就在這時(shí)，我同桌的卷子發(fā)下來(lái)了，�。�85分？他的臉“嗖”的一下白了，嘴角顫抖了幾下，流下了傷心的眼淚�？匆�(jiàn)他的樣子，我更有一種不祥的預(yù)感。不一會(huì)兒，我的卷子也發(fā)下來(lái)了，我迅速看下分?jǐn)?shù)：83分！��？這可怎么辦？看到這樣的分?jǐn)?shù)，我心里難過(guò)極了，真不知道媽媽問(wèn)起來(lái)，我該怎么說(shuō)。
放學(xué)了，走在回家的路上，感覺(jué)風(fēng)吹在身上冷颼颼的，我不由自主地縮起脖子，抱著雙肩。到了家門(mén)口，我遲遲不敢進(jìn)去，心想：我沒(méi)有考好，媽媽會(huì)不會(huì)吵我？猶豫了一會(huì)兒，我終于鼓起勇氣，剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就一臉期待地問(wèn)我：“洋洋，考了多少分？”“我……我考了83分。”我低著頭，咬著嘴唇，結(jié)結(jié)巴巴的聲音越來(lái)越小。心里不安地想：媽媽肯定要吵我了，哎，真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了……
沒(méi)想到，媽媽不但沒(méi)有吵我，還安慰我是不是考試太緊張了？聽(tīng)到媽媽的話，我心里更慚愧了。以后，我一定好好聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次能表現(xiàn)好點(diǎn)兒。媽媽聽(tīng)完我的`想法，原諒地笑了。
這次難忘的考試，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，它會(huì)激勵(lì)我找到自己的不足，更加努力，好好向上！
難忘的考試作文 篇3
俗話說(shuō)“考考考，老師的法寶”。這不，伴隨著上張?jiān)嚲碇v解的完美完結(jié)，我們的桌上筆下就又迎來(lái)了新的試題。
起初，教室里鬧哄哄的，多數(shù)同學(xué)對(duì)語(yǔ)文老師這突如其來(lái)的測(cè)試完全是手足無(wú)措，他們不禁“怨聲載道”。
然后科代表開(kāi)始發(fā)試卷，由于我還沒(méi)有試卷，便望了望周?chē)竺娴哪型瑢W(xué)躲著老師的目光偷偷翻開(kāi)書(shū)本，火燒眉毛似的在課桌上手心里飛快地寫(xiě)著什么，抖動(dòng)的筆尾就像狂風(fēng)中的樹(shù)葉；中間的同學(xué)慢條斯理地找出墊和擋的書(shū)本，好整以暇地等著試卷，一個(gè)個(gè)的似乎胸有成竹；第一排的同學(xué)則生無(wú)可戀地趴在桌子上。
試卷下來(lái)以后，我大概地瀏覽了一遍，便認(rèn)真地埋頭做題。前面的題目不難，同桌還神情愉快地說(shuō)了一聲“soeasy”，所以大家都在奮筆疾書(shū)。加之老師的坐鎮(zhèn)，教室里就只剩下了紙和筆尖摩擦產(chǎn)生的聲音，因而窗外樟樹(shù)上麻雀的叫聲和樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲音就變得清晰了。寫(xiě)完基礎(chǔ)題我迅速地掃了同桌一眼，發(fā)現(xiàn)她正咬著手指看著口語(yǔ)交際，神情有些猶豫不決。于是我將目光投向口語(yǔ)交際的題目，明白第一個(gè)程咬金殺過(guò)來(lái)了。逐漸教室里不再那么安靜了，同學(xué)們的嘴里冒出了嘀咕呢喃聲。這時(shí)，老師出去接電話——就這么一會(huì)兒的功夫，后面男同學(xué)的身子幾乎都扭轉(zhuǎn)了一周，眼珠格外靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，像極了電視劇里孫悟空的火眼金睛。
而我在大腦里一次又一次地組織語(yǔ)言，并填寫(xiě)在狹窄的空白格里，也顧不得字跡工整了。然后便看向閱讀題。
“我的天，這文章長(zhǎng)度跟課文半斤八兩就算了，難度也相差無(wú)幾，這次擋路的不是程咬金了，根本就是野獸啊�！蔽倚南�。同桌這時(shí)撞撞我的手，我疑惑地抬頭�！伴喿x題第一篇文章的第三題你怎么寫(xiě)的？”她圓潤(rùn)的臉龐活生生成了一個(gè)苦瓜臉，五官都皺到一起了。
“我還沒(méi)寫(xiě)到那呢�！蔽衣柭柤缁卮�。
我正準(zhǔn)備重新看題目的'時(shí)候，忽然看到前桌的背緊靠著我桌沿，頭極有頻率地抬上低下，一只手放在底下，一只手捏著筆在試卷上寫(xiě)著。然后老師慢慢地走了過(guò)來(lái)，他像驚弓之鳥(niǎo)一樣一下子直起了身子，原本放在底下的那只手忽而乖順地躺在桌面上了。
度分如秒似的，下課的鈴聲響了。別的班一哄而散，我們班的同學(xué)卻只能如坐針氈地看著。我焦急地寫(xiě)起作文，終于是趕在收卷前十分鐘寫(xiě)完了。而其他同學(xué)，還在爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)著。
考完后，班上名列前茅的同學(xué)聚在一起討論，其余同學(xué)一個(gè)個(gè)跟吃了蒼蠅似的，有氣無(wú)力地趴在桌子上。
果然，考試是檢驗(yàn)一個(gè)人到底有沒(méi)有認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的法寶啊，平時(shí)努力自然自信，而那些濫竽充數(shù)的同學(xué)就只剩下心虛和懊惱了，難怪從古至今的老師對(duì)它一直青睞有加。
難忘的考試作文 篇4
麗蓮是我的同學(xué)，她長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，紅紅的嘴唇，穿著粉衣黃裙，真是漂亮可愛(ài)啊！
有一次，期末測(cè)試終于完了，麗蓮非常高興，她想，這次總該得100分了吧，以前考試沒(méi)考好，哥哥和媽媽頂多是教育我，從來(lái)就不踢不打。這次，看看他們的態(tài)度，是不是還不打我。這時(shí)，老師來(lái)了。她向大家宣布：這次全班考到了90分以上，大家都很好。麗蓮是98分第二名，第一名是100分的淑迪，大家掌聲鼓勵(lì)她。大家都拍起了手�？晌覅s發(fā)現(xiàn)麗蓮十分難過(guò)。她的媽媽和哥哥對(duì)她要求很?chē)?yán)格，每次都讓她考第一名。她回到家了，媽媽問(wèn)她：考試的分?jǐn)?shù)咋樣？麗蓮支支吾吾的對(duì)媽媽說(shuō)：“9……98分�！薄暗趲酌。俊薄暗凇诙��！笔裁矗坎诺诙�，麗蓮，你考試越來(lái)越差？還考個(gè)第二名？上次你考了96分，第一名，我就教育教育了你。這次你考第二名，我不教育你了。麗蓮媽媽的狂風(fēng)爆喊的聲音被正在房間玩電腦游戲的哥哥利輝聽(tīng)見(jiàn)了，他丟下游戲機(jī)，看看是怎么回事。他打開(kāi)房間的.門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)外面吵成一大片，他看見(jiàn)媽媽正扯著妹妹的衣服，使勁打她。他想了解了解看看媽媽為什么打她。他看見(jiàn)媽媽手里拿著張紙，就問(wèn)她，媽媽?zhuān)闶掷锬昧藗�(gè)什么��？媽媽說(shuō)：“你妹的卷子�！彼豢矗�？98分，第二名？麗蓮哥也生氣了。
這時(shí)，麗蓮哥就把她關(guān)在了門(mén)外。麗蓮拿著她的期末考試卷，傷心的哭著。
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