難忘的考試四年級作文

難忘的考試四年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的難忘的考試四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的考試四年級作文1

　　每一個人都有難忘的經(jīng)驗，而我最難忘的經(jīng)驗就是一次次的——“考試”！

　　在考試的前幾天，媽媽總是希望我能金榜題名、名列前茅，不要我名落孫山，所以我要更加把勁，沖！沖！沖！

　　首先，我得把一大堆的考試寫完。語文考試對我來說是我的'天敵，寫考試常常寫到手快斷了，結(jié)果卻是錯字連連，媽媽看得火冒三丈，讓我對語文很有恐懼感。

　　數(shù)學考試是我最拿手的科目，每次我都會拿到媽媽的要求，雖然寫數(shù)學考試時我都寫得很好，可是考試時我就會粗心大意，一落千丈，幸好自然、社會都會為我挽救不少分數(shù)，總算分數(shù)不會太難看。不然，爸爸說考回來要給我“好看”！讓我好害怕！

　　考完試了，我好期待我的名次。過了兩天，名次和分數(shù)出爐了，我期待得手腳顫抖，抖到別人都看得一清二楚，他們都說我有夠離譜。名次終于出來了，我看到我的名次，我不敢相信我的眼睛，因為只前進一名而已。雖然只前進一名，可是我會更努力，累積一次次難忘的考試經(jīng)驗，一步步的得到理想的好成績。

難忘的考試四年級作文2

　　今天，教室里是這么安靜，沒有了小聲說話的聲音，也很少有歡聲笑語。因為我們今天要考試語文，同學們都在復習功課。

　　接著老師拿來試卷，走上講臺，發(fā)下試卷。我寫好名字，然后開始做題。第一至三題都是基礎知識，我很快就做完了。到了閱讀理解題，有一個問題把我難住了，我又認認真真地讀了一遍短文，仔仔細細地思考，終于想出了答案。我抬起頭，看了看周圍的'同學，有的在沙沙的寫著，有的在拖著下巴想題。下一題是作文，我仔細閱讀作文題目，又在腦海里構思了一下，認真的把它寫在試卷上，又把試卷從頭至尾檢查一遍。

　　“叮鈴……”下課鈴響了，我們把試卷交給老師，同學們有的互相討論問題，有的快活地走出教室，有的慢吞吞地站起來，還有的坐在原位唉聲嘆氣……成績還未公布，我們心里滿是期待。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！蓖ㄟ^本次考試，我明白了一個道理，不管做什么事情，都不能臨時抱佛腳，要靠平時勤奮好學，日積月累，這樣，關鍵時刻才能出色發(fā)揮。