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我的成長(zhǎng)之路普通話考試三分鐘說(shuō)話稿（精選5篇）
普通話考試一般指普通話水平測(cè)試。普通話水平測(cè)試（Putonghua Shuiping Ceshi; PSC）是對(duì)應(yīng)試人運(yùn)用普通話的規(guī)范程度、熟練程度的口語(yǔ)考試。下面是小編整理的我的成長(zhǎng)之路普通話考試三分鐘說(shuō)話稿（精選5篇），歡迎閱覽！
我的成長(zhǎng)之路普通話考試三分鐘說(shuō)話稿 篇1
時(shí)間像一顆甜蜜的糖果，越吃越覺(jué)得有味道。時(shí)間是一種藥，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇，偶爾會(huì)讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因?yàn)樗鼈�，我的人生成長(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。
時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我，很調(diào)皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水，把自己弄濕了，看著像個(gè)落湯雞！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心��！小時(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂(lè)和笑聲，我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。
時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。我從小到大，基本上都是聽(tīng)父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會(huì)去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長(zhǎng)了。在小學(xué)里，我和同學(xué)們玩得很瘋狂。
在初中，我開(kāi)始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書(shū)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)做更多的`家務(wù)。在這階段里，我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)和他們談心，學(xué)會(huì)體諒身邊的人，學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃�，讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶物。我會(huì)一直利用和珍藏著。因?yàn)楦改�，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄兊膼?ài)，我的人生充滿繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄煌瑫r(shí)期的記憶，才是我的繽紛的成長(zhǎng)路。
我的成長(zhǎng)之路普通話考試三分鐘說(shuō)話稿 篇2
在我的記憶里，我的成長(zhǎng)之路是在讀書(shū)中度過(guò)的。因?yàn)樵谏蠈W(xué)前，我都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)的，而進(jìn)入了學(xué)校，我才慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)！
可以說(shuō)，從上小學(xué)的那一天起，就正式開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之路。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的，每天背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，放學(xué)后，做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了，而上了初中，學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始變得緊張了，這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻，而中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，也讓我體味到了什么叫做充實(shí)！
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是大二的學(xué)生了，大學(xué)的生活已走過(guò)兩年，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，相對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間，我從小就喜歡讀課外書(shū)，看一些文學(xué)名著，而一直沒(méi)有充裕的時(shí)間，而到了大學(xué)，沒(méi)有課的'時(shí)候，我常常去書(shū)館看書(shū)，這正是我從小就向往的。
周末，總會(huì)和室友一起去逛街，買(mǎi)一些自己喜歡的東西， 在大學(xué)里，除了學(xué)習(xí)我們必修的專(zhuān)業(yè)課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿足了我們的求知欲，也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。
在大學(xué)里，我學(xué)到了許多有關(guān)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡用電腦處理一些照片，做幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)和課件，看著自己做出來(lái)的東西，總里總是會(huì)開(kāi)心好久。
除了計(jì)算機(jī)，我還很喜歡英語(yǔ)，在上大一時(shí)，我就在課余時(shí)間做過(guò)英語(yǔ)家教。 再接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活里，我一樣會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的做人，相信在離開(kāi)大學(xué)校園的那一天，我會(huì)笑著對(duì)自己說(shuō)：我努力了，我做到了，我無(wú)怨無(wú)悔！
我的成長(zhǎng)之路普通話考試三分鐘說(shuō)話稿 篇3
有人曾經(jīng)問(wèn)我，在你走過(guò)的二十一個(gè)年頭里，你感覺(jué)如何？當(dāng)時(shí)，我不知道怎么回答。
一路的歡聲笑語(yǔ)，伙伴成群。那種無(wú)憂無(wú)慮，幸福與快樂(lè)全都寫(xiě)在童年時(shí)的臉上。快樂(lè)的日子總是過(guò)得特別快。很快少年時(shí)候的好奇與叛逆已代替了童年時(shí)的稚氣。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，已經(jīng)和童年時(shí)的無(wú)知、少年時(shí)的叛逆揮手告別。慢慢地思考起自己的人生。
常聽(tīng)人說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，你會(huì)在里面感受到自由、開(kāi)心、滿足，但是，當(dāng)我過(guò)完三年枯燥無(wú)味的高中生活，帶著一顆充滿好奇的心踏進(jìn)期盼已久的大學(xué)生活之后。我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的生活和我想象的根本不一樣。每天來(lái)回于宿舍、飯?zhí)�、教室，三點(diǎn)一線的生活讓我覺(jué)得很無(wú)聊，找不到目標(biāo)，感到失落與無(wú)奈：原來(lái)人們口中所說(shuō)的大學(xué)是如此“美好”的。當(dāng)看到帶著妹妹上學(xué)的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的事跡，我被他所感動(dòng)了。但是，面對(duì)洪戰(zhàn)輝，除了感動(dòng)，作為同齡人，我感到十分慚愧：雖然我不是出生在富裕的家庭，但是父母為我提供的學(xué)習(xí)和生活條件，足夠讓我安心地完成學(xué)業(yè)�？墒俏覅s在浪費(fèi)父母的心血， 同時(shí)也在浪費(fèi)自己的青春。不抓住大好時(shí)光去努力學(xué)習(xí)、拼搏奮斗，反而整天生活在漫無(wú)目的之中。
在遇到小小的挫折和困難時(shí)，就怨天尤人，逃脫退避。面對(duì)挫折，是選擇自強(qiáng)不息還是消沉下去？洪戰(zhàn)輝給了我一個(gè)完美的答案。我意識(shí)到，原來(lái)成長(zhǎng)就是，不再只會(huì)有不切實(shí)際的夢(mèng)想，而是懂得為自己想去的地方或到達(dá)的目標(biāo)，搭一條能夠到達(dá)的'路。隨著年齡的增長(zhǎng)，我覺(jué)得做事應(yīng)該成熟一點(diǎn)，學(xué)會(huì)從對(duì)方的角度去理解自己，他人與社會(huì)的關(guān)系。還要對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)，不要讓所有愛(ài)自己的人失望。
二十個(gè)年頭瞬間過(guò)去了，人生沒(méi)有多少個(gè)二十年讓我們浪費(fèi)。不管你還是我，都應(yīng)該把握好每一個(gè)屬于自己的機(jī)會(huì)。哪怕失敗了，也不要?dú)馔�。哪里跌倒，就從哪里爬起�?lái)，只要踮起腳尖就能更靠近陽(yáng)光。同時(shí)還要告訴自己：機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)然，我們還年青，人生的路很漫長(zhǎng)，只要一路走好，便會(huì)擁有一個(gè)精彩的人生。
我的成長(zhǎng)之路普通話考試三分鐘說(shuō)話稿 篇4
我的成長(zhǎng)之路是平坦中夾著荊棘的。
我讀小學(xué)的時(shí)候，由于家里離學(xué)校比較近，所以我常常和那幾個(gè)在校住宿的老師打交道，慢慢的我們變成無(wú)所不談的好朋友，她們常常輔導(dǎo)我的功課，幫我加班加點(diǎn)。所以哪個(gè)時(shí)候，我的成績(jī)一直都是名列前矛的，班主任老師當(dāng)然很器重我，把班的大小事物都?xì)w我管理，同學(xué)們不但敬佩我，而且又很羨慕我。就這樣，我很愉快也很滿足地走過(guò)了小學(xué)時(shí)代。
后來(lái)到鎮(zhèn)里上中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)一切都變，老師和同學(xué)都很陌生，中學(xué)的老師再也不會(huì)象我小學(xué)的老師那樣處處關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。頓時(shí)，我產(chǎn)生了一種被人冷落和忽視的感覺(jué)。學(xué)習(xí)沒(méi)有了以前的沖勁和激情，對(duì)什么都好象不感興趣，慢慢地我的成績(jī)也退步了，而且偏科比較嚴(yán)重。
快到中考了，我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，有因必有果，果然那一年的中考我沒(méi)有考上市里的重點(diǎn)高中。在進(jìn)退兩難的景況中，我選擇了復(fù)讀，這意味著我在別人眼里是一個(gè)考不上重點(diǎn)的差生。
為了改變這種命運(yùn)，于是我爭(zhēng)分度秒，不放過(guò)每一個(gè)可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，每天天還沒(méi)有亮，我已經(jīng)坐在教室里看書(shū)，在走廊里背書(shū)。我還在自己的課桌上寫(xiě)了“勤能補(bǔ)拙”四個(gè)醒目的大字來(lái)鞭策自己。
后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了我的刻苦用功，在班上表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)了我。老師的'話更加激起了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，于是我加的努力了�？梢赃@樣說(shuō)，那一年，是我讀書(shū)生涯里面最苦的一年，也是最充實(shí)的一年。
工夫不負(fù)有心人，第二年，我以優(yōu)異的成績(jī)考上了自己理想的重點(diǎn)高中，收到通知書(shū)的哪個(gè)晚上，我高興得睡不著，我捂出了一個(gè)道理，一分耕耘，一分收獲。痛苦總是會(huì)過(guò)去的，一切都會(huì)好的。回想起自己走過(guò)的路，雖然挺苦，但是收獲了很多。
我的成長(zhǎng)之路普通話考試三分鐘說(shuō)話稿 篇5
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程似乎都離不開(kāi)一兩位良師。我的成長(zhǎng)之路也離不開(kāi)良師的扶助。
讀小學(xué)時(shí)，我在班里是成績(jī)最好的一個(gè)，成績(jī)好的孩子自然會(huì)得到老師多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，因此從一年級(jí)到五年級(jí)，我都是班長(zhǎng)，三好學(xué)生。在五年級(jí)那年，我甚至被評(píng)為優(yōu)秀青年代表，參加了場(chǎng)里的五四優(yōu)秀青年代表大會(huì)，雖然那一年我才12歲。得到的表?yè)P(yáng)多了，我不禁有點(diǎn)飄飄然，或多或少地產(chǎn)生了一點(diǎn)驕傲情緒。五年級(jí)第二學(xué)期，我的成績(jī)開(kāi)始下滑。數(shù)學(xué)老師看到我的退步，找我好好談了一番，上課時(shí)，不再讓我回答問(wèn)題，大隊(duì)部的事情也不讓我參加，深深的失落感讓我意識(shí)到驕傲的危害，于是又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于以全場(chǎng)第一的成績(jī)考上了縣一中。
讀初中時(shí)，我也有一段時(shí)間放棄了學(xué)習(xí)。那一段時(shí)間我非常喜歡跟縣城里的同學(xué)一起玩，上自修時(shí)，跟她們一塊到她們家烤地瓜。成績(jī)也從第8 名落后到15名。有一天，我從同學(xué)家回來(lái)后，同宿舍的秀原告訴我，班主任找我。我一聽(tīng)感覺(jué)非常的不安，心想，慘了老師一定罵我了！怕是怕，但我還是去找到了班主任。班主任崔老師看了看我，告訴我他從我的入學(xué)成績(jī)就知道我是一個(gè)聰明的`孩子，如果我加勁，成績(jī)肯定超過(guò)入學(xué)時(shí)的水平。一席話說(shuō)得我慚愧極了。回去后發(fā)誓不再貪玩，好好學(xué)習(xí)。后來(lái)我如愿以償?shù)乜忌狭藥煼秾W(xué)校。
現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，如果當(dāng)初老師批評(píng)我的話，我可能會(huì)自暴自棄的�，F(xiàn)在每當(dāng)我想批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，我就會(huì)想到以前的這兩位良師，想到他們的教育方式，批評(píng)學(xué)生的念頭就會(huì)消失。
我希望學(xué)生在長(zhǎng)大之后回顧自己的成長(zhǎng)道路時(shí)，也會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)有一位良師這樣幫助過(guò)自己。