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異化的考試議論文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過程。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的異化的考試議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
異化的考試議論文1
元旦剛過，各地中小學(xué)期未考試將如期而至。這本是教育的一種普通儀式，而學(xué)生、老師、家長卻犯起了焦慮，甚至如臨大敵一般，弄得身心疲憊。這樣的教育，這樣的育人氛圍，不得不令人擔(dān)憂。
首先，談?wù)剬W(xué)生的問題，現(xiàn)在的孩子讀書，負(fù)擔(dān)依然很重。被媒體稱之為史上最嚴(yán)的減負(fù)令，也不過是隔靴搔癢。因?yàn)楹⒆诱嬲呢?fù)擔(dān)，不在身體，而在心理。第一，唯分?jǐn)?shù)論陰魂不散，壓得孩子喘不過氣里，以分?jǐn)?shù)論英雄，讓不少孩子都或多或少患有考前焦慮癥，在這種單一的評價(jià)體系里，還有多少孩子能綻放出青春的自信陽光呢?第二，功利思想的'泛濫，使孩子背上了沉重的枷鎖，孩子在學(xué)校讀書，不是為了體驗(yàn)一種成長，而是為了一種現(xiàn)實(shí)需要，再直白一點(diǎn)，就是為了功名利祿，讀書成了一種法碼，孩子們的生命被量化了，又談何舒展，自由與幸福呢?
其次，說一說老師。老師的問題在于被教書，被教書是不自主的，不管違不違背人性，遵不遵從教育規(guī)律，老師是沒有話語權(quán)的，想改變，可以!教育行政部門要的是立桿見影的效果，要十年八年，甚至要孩子走入社會后才看得見的教育，恐怕領(lǐng)導(dǎo)沒那份耐心，其中道理不言而喻。在這樣教育環(huán)境里，還有幾個老師堅(jiān)持著自己的教育夢想和摯愛情懷?很多老師都被格式化了，領(lǐng)導(dǎo)要什么，就給什么，不惜一切代價(jià)，不顧學(xué)生死活，不管是利，還是弊，從不站在教育者的角度深度思考，而是察顏觀色，做庸俗的教育，狹隘的教育，短視的教育。因此，當(dāng)學(xué)生的考試成績，還是一張值得炫耀的名片時(shí)，老師們會變本加厲的掠奪學(xué)生的身心。
第三，就是家長。家長也不輕松，甚至比學(xué)生更緊張。這里面，有兩個因素可以分析，一是為人父母，大包大攬，這是中國父母的悲哀，總是喜歡給孩子規(guī)劃未來，而要命的是，這種規(guī)劃很多都是從他們自己出發(fā)，把眼前當(dāng)未來作分析。這樣做的結(jié)果，通常有兩個，要么費(fèi)力不討好，孩子并不領(lǐng)情，甚至叛逆，不聽嘮叨。要么好心辦壞事，完全指錯了路，使孩子越來越迷茫，甚至失去自我。從這一點(diǎn)分析，家長考試前的焦慮，純粹是瞎忙活，徒增煩惱。孩子的路，只有他們自己去走，家長可以陪伴，但決不能背著他們走。二是以孩子的成敗為榮辱，這是虛榮心在作怪，家長的虛榮心，會毀了孩子一生。父母只能參與孩子的生活，萬不能當(dāng)孩子生活的主角，讓孩子成為配角。不幸的是，生活中，我們一些孩子不是在為自己讀書，而是為父母讀，為父母的虛榮心而讀，這樣的孩子，即便學(xué)業(yè)很好，也不會快樂。因此，有些家長，一到孩子考試，千叮嚀萬囑咐，為的就是孩子考出好成績，就有資本在親朋好友那里顯擺一番，即便沒這個心思，也有怕別人奚落的擔(dān)憂在里面。
考試是教育的一種常態(tài)，學(xué)生、老師、家長何時(shí)才能做到以平常心對待呢?我們期待著教育改革能鏟除雜草，開辟出一片充滿希望的教育田地。
異化的考試議論文2
給災(zāi)區(qū)朋友的一封信作文
親愛的朋友：
你們受難了！我是山東棗莊沙河子小學(xué)的一名學(xué)生，是你們的朋友，在這里寄去我最真誠的問候：朋友，別哭，一定要堅(jiān)持�。X年5月12日，是你們的災(zāi)難日，是我們?nèi)珖嗣竦臑?zāi)難日，也是我們刻骨銘心的日子，給災(zāi)區(qū)朋友的一封信作文。電視上天天播放你們的不幸遭遇，8級的大地震把綠樹成蔭、鮮花盛開的旅游勝地撕開了一道道溝痕，山石滾落，泥石流遍地，山體滑坡，房屋倒塌，成千上萬的生命被這無情的地震壓在廢墟底下。一張張陌生的面孔在哭泣，無助的父母在廢墟旁流盡了最后一滴淚，汶川在哭泣、四川在哭泣、中國在哭泣……溫爺爺親臨現(xiàn)場指揮救災(zāi)活動，溫爺爺一句：“哪怕只有百分之一的希望，也要盡百倍的努力�！秉c(diǎn)燃了人們的希望，擦干我們眼淚，齊心和力，軍民一心，立刻投入了救災(zāi)活動中，一個個鮮活的生命，從廢墟下，從碎石堆中，被救了出來，重新看到了陽光，一個、兩個……希望的燭光一個個在點(diǎn)燃……天災(zāi)無情，人有情。面對這次四川大地震，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，表現(xiàn)了我們中華民族不屈不撓的民族精神。上至溫總理親赴現(xiàn)場指揮救災(zāi)，下至我等無名鼠輩關(guān)注災(zāi)情，都在各自的崗位上盡著自己那一份微薄之力。
看著幾近古稀之年的溫總理站在地震廢墟中頂風(fēng)冒雨的慰問災(zāi)民，馬不停蹄、連續(xù)奮戰(zhàn)輾轉(zhuǎn)各個災(zāi)區(qū)，而且不怕余震的進(jìn)到廢墟下面向?yàn)?zāi)民喊話，真的'感動得讓人熱淚盈眶。俗話說：一方有難，八方支援，患難之中見真情。在路旁，隨處可見人們排著長隊(duì)，挽起袖子，攥緊拳頭為災(zāi)區(qū)傷員無償獻(xiàn)血；隨處可見人們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民捐款捐物。每一個人都想盡自己一點(diǎn)兒微薄的力量為災(zāi)區(qū)人民做點(diǎn)貢獻(xiàn)，每一個付出都是一份感動。當(dāng)我看到這種災(zāi)難面前大家一心一意、抱作一團(tuán)的鏡頭時(shí)，我流淚了。為死難的同胞而流，為抗震救災(zāi)的所有人而流，為中華民族精神而流。
中華民族多災(zāi)多難，崛起的路上也注定充滿坎坷和不平，但是有此政府，有此總理，我們對國家的未來充滿希望。而我們生在這樣的國家和時(shí)代就是最幸福的。同樣的感受，讓我們體會到了血濃于水，跟脈相連的意義，同樣的淚水，使我們體會到了所有人民的愛心！努力吧！所有的困難都會被我們的信心克服！這次抗震救災(zāi)中，我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了愛，更學(xué)會了感恩……在這次抗震救災(zāi)中，激勵了我，激勵了全國人民堅(jiān)定的信心，我們要團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，幫助災(zāi)區(qū)人們度過難關(guān)，讓災(zāi)區(qū)的人民早日重建溫暖的家！
親愛的災(zāi)區(qū)朋友們，我知道，你們現(xiàn)在正在苦難中煎熬，遠(yuǎn)方的我也感同身受，在災(zāi)難面前，你們表現(xiàn)的是那么的勇敢，你們有的失去了父母，有的失去了兄弟姐妹，但全中國有千千萬萬個父母會向你們敞開溫暖的懷抱，我和我的同學(xué)們就是你們的兄弟姐妹。在大災(zāi)面前，你們沒有倒下，相信你們腳下的路將會走的更加堅(jiān)強(qiáng)。珍愛生命，珍惜生活。朋友，加油！
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XX年5月25日