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五一勞動節(jié)手抄報(bào)素材
勞動是光榮的，是全世界勞動人民的節(jié)日。我們生活中的所有事物都是由勞動得來的，感恩勞動，創(chuàng)造勞動。下面是關(guān)于五一勞動節(jié)手抄報(bào)素材的內(nèi)容，歡迎閱讀！
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勞動節(jié)獻(xiàn)禮
五月，我仰首望天，蔚藍(lán)的天空，看到大雁北飛的身影，伴隨著堆堆舒卷的白云，悠悠飛過。大雁北飛天將暖，土壤解凍，細(xì)雨潤物，樹木發(fā)芽，野草發(fā)青。蜜蜂群飛，蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。
五月，孩子們用柳笛唱一支春天的歌；五月，青年人擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空；五月，老年人去剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月一日，全體人民的日子 ——全世界勞動人民的節(jié)日。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動帶給我們一切，有勞動，才有回報(bào)，才有收獲！勞動者的貧窮是身無長物，勞動者的富有是精力充沛且體格健壯，因此創(chuàng)造了人丁興旺、世代繁衍，也創(chuàng)造了舞蹈、詩歌與天堂。勞動者用勤勞的雙手與智慧，編織了這一個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這一個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
五月，風(fēng)暖了，雨也柔了，陽光一露，我們心情無比的燦爛。昨天的幸福與悲哀都將被遺忘，因?yàn)槲覀兪谴笱�，理想只能是前方。如果真是如此，那么就請將熱情凝聚成火焰，在各自的勞動崗位上熊熊燃燒吧！多情的五月，我記起了清朝著名畫家鄭板橋說過，他的畫是為勞苦大眾而作。我學(xué)習(xí)先賢，拿起筆畫了一張大雁圖。北飛的大雁，世間的冷暖都已體會，依然不顧一身疲憊，繼續(xù)往前追。大雁與樸實(shí)的勞動者一樣，嘗遍人生的甜酸苦辣，依然無畏地前進(jìn)。讓我的畫，一首無聲的歌，唱出大江東去的氣勢，把全世界勞動者的心愿，隨著北飛的大雁，送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞動者擊掌�?/p>
五一勞動節(jié)句子
1、不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標(biāo)長久握在自己手里。
2、愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象，愉快如果不伴隨以勞動，那麼它不僅會迅速地失去價(jià)值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。
3、在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
4、當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
5、以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
6、勞動，對于任何人都是平等的！是啊，無論你是做什么的，無論你是生活在低層的普通百姓，也無論你是工作在政府機(jī)關(guān)的高級領(lǐng)導(dǎo)，勞動，對于每一個(gè)人都是平等的。
7、勞動是永恒的。當(dāng)你駕車行駛著不再走路，當(dāng)你用電子郵箱替代了郵筒，當(dāng)你在爐前的顯示屏欣賞著鋼花的燦爛，建筑工人在高樓大廈上的建筑中已經(jīng)看不到原始的印記，那些原始的勞動似乎已經(jīng)無影無蹤……其實(shí)，所有的一切，都起伏在勞動的旋律之中，那些飽蘸著馨香汗水的舉手投足間的優(yōu)美動作，那些默默無語的音樂般動聽的優(yōu)美的鍵盤的敲擊聲響……
8、當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
9、愛勞動是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但是只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件——?jiǎng)趧�，才不會是沉重而可恥的負(fù)擔(dān)，而成為榮譽(yù)與英勇的事業(yè)。
10、鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利。
11、當(dāng)你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
12、勞動，是推動歷史前進(jìn)的動力；勞動，是拉動社會發(fā)展的纖繩；勞動，是幫助時(shí)代進(jìn)步的階梯。
13、科學(xué)不是可以不勞而獲的——誠然，在科學(xué)上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整一個(gè)身心去渴望也罷，都不能代替勞動。
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