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老馬識(shí)途兒童成語(yǔ)故事
1、老馬識(shí)途的成語(yǔ)故事
公元前663年，齊桓公應(yīng)燕國(guó)的要求，出兵攻打入侵燕國(guó)的山戎，相國(guó)管仲和大夫隰朋隨同前往。齊軍是春天出征的，到凱旋而歸時(shí)已是冬天，草木變了樣。大軍在崇山峻嶺的一個(gè)山谷里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后迷了路，再也找不到歸路；雖然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚該從哪里走出山谷。時(shí)間一長(zhǎng)，軍隊(duì)的給養(yǎng)發(fā)生困難。情況非常危急，再不找到出路，大軍就會(huì)困死在這里。管仲思索了好久，有了一個(gè)設(shè)想：既然狗離家很遠(yuǎn)也能尋回家去，那么軍中的馬尤其是老馬，也會(huì)有認(rèn)識(shí)路途的本領(lǐng)。于是他對(duì)齊桓公說(shuō)：“大王，我認(rèn)為老馬有認(rèn)路的本領(lǐng)，可以利用它在前面領(lǐng)路，帶引大軍出山谷�！饼R桓公同意試試看。管仲立即挑出幾匹老馬，解開(kāi)韁繩，讓它們?cè)诖筌姷淖钋懊孀杂尚凶�。也真奇怪，這些老馬都毫不猶豫地朝一個(gè)方向行進(jìn)。大軍就緊跟著它們東走西走、最后終于走出山谷，找到了回齊國(guó)的大路。
2、老馬識(shí)途的寓意
故事中的老馬雖然年歲已高，但它仍能找到出路，這說(shuō)明了老馬有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)故事告訴我們不要輕看年歲已高的人，他們的豐富的人生閱歷是年輕人難以超越的。同時(shí)，通過(guò)故事中的人物管仲的表現(xiàn)，我們可以學(xué)到要多和日常生活接觸。在你眼中或許認(rèn)為”經(jīng)驗(yàn)〃它是很渺小、不起眼，但是以后的日了還長(zhǎng)得很呢！像管仲和隰朋都能注意平常生活中的一事一物，才能解決迷路和缺水的問(wèn)題�。〖僭O(shè)管仲和隰朋沒(méi)有日常生活的經(jīng)驗(yàn)，那麼齊恒公以及大軍不是要坐困他方呢！
3、老馬識(shí)途材料
【出處】成語(yǔ)出自《韓非子·說(shuō)林上》：齊桓公應(yīng)燕國(guó)的要求，出兵攻打入侵燕國(guó)的山戎，迷路了，放出老馬，部隊(duì)跟隨老馬找到了出路。
【解釋】桓公、管仲等回來(lái)時(shí)迷失了方向，于是放馬領(lǐng)路，終于找到了歸路。后遂以“老馬識(shí)途、老馬知道、馬老知道、老馬知路、馬識(shí)路、老識(shí)涂”等比喻富有經(jīng)驗(yàn)，能為先導(dǎo)；用“識(shí)途（涂）馬、識(shí)途驥”等比喻富于經(jīng)驗(yàn)、知是識(shí)非的人。有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)情況熟悉，可以指引他人。
【近義詞】識(shí)途老馬、輕車(chē)熟路、駕輕就熟
【反義詞】老氣橫秋、老態(tài)龍鐘、不知所以、初出茅廬、乳臭未干
【用法】作主語(yǔ)、謂語(yǔ)；含褒義
【成語(yǔ)舉例】老年人老馬識(shí)途，經(jīng)驗(yàn)豐富，我們應(yīng)該尊敬他們，虛心向他們請(qǐng)教。
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