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六歲兒童適合的睡前故事精選
六歲兒童適合的睡前故事精選1
蘇氏兄妹對(duì)聯(lián)故事
蘇軾與小妹、黃庭堅(jiān)一日賞畫(huà)，見(jiàn)上面題聯(lián)有趣：輕風(fēng)細(xì)柳，淡月梅花�？词撬淖致�(lián)，中間卻空一字，小妹建議為中間加字作“腰”，成為五言聯(lián)句。蘇軾文思最快，立即響應(yīng)，填字使之成為：輕風(fēng)搖細(xì)柳，淡月映梅花。黃庭堅(jiān)接對(duì)：輕風(fēng)舞細(xì)柳，淡月隱梅花。小妹則填：輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花。縱觀三人對(duì)聯(lián)，小妹最妙：“扶”字不僅寫出風(fēng)的輕柔和柳的`纖弱，而且寫出了風(fēng)與柳的親昵之態(tài)，因而更形象生動(dòng);“失”字也較“隱”字貼切，既強(qiáng)調(diào)了月光的皎，又兼顧梅花的潔，突出了兩者融為一色的景象，更加吻合貼切。
六歲兒童適合的睡前故事精選2
小黃鶯唱歌
從前，有一只小黃鶯，她的歌唱得很好聽(tīng)，但是她的膽子很小，從來(lái)不敢在外人面前開(kāi)口唱歌。
有一年夏天，森林里舉行唱歌比賽，小松鼠來(lái)邀請(qǐng)小黃鶯參加比賽，但是小黃鶯說(shuō)：“我不敢去�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你大膽地去吧。”于是小黃鶯也來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)�？墒撬哪懽犹×耍恢钡鹊阶詈笠粋�(gè)才走上臺(tái)去，她的聲音也很小，沒(méi)唱幾句就害怕得飛走了。
小黃鶯飛啊飛啊，路上遇到了調(diào)皮的小鸚鵡。小鸚鵡說(shuō)：“小黃鶯，膽子真小，不敢唱歌，真不害臊!”
小黃鶯繼續(xù)往前飛，又遇到了多嘴的小麻雀。小麻雀說(shuō)：“小黃鶯，膽子真小，半途逃走，真沒(méi)禮貌!”
小黃鶯哭著飛回了家，媽媽知道后，對(duì)她說(shuō)：“不要緊，只要你多加練習(xí)，你的膽子會(huì)變大的。這樣吧，以后你每天到外面練習(xí)唱歌，一定會(huì)有收獲的。”
小黃鶯聽(tīng)了媽媽的話，真的每天開(kāi)始在外面練習(xí)唱歌。慢慢地，她的膽子越來(lái)越大了，她的聲音也越來(lái)越響了。她一邊唱一邊飛，路上遇到了調(diào)皮的小鸚鵡。小鸚鵡說(shuō)：“小黃鶯，膽子真小，不敢唱歌，真不害臊!”
小黃鶯不理他，繼續(xù)一邊唱一邊往前飛，又遇到了多嘴的小麻雀。小麻雀說(shuō)：“小黃鶯，膽子真小，半途逃走，真沒(méi)禮貌!”
小黃鶯還是沒(méi)理他，繼續(xù)邊唱邊飛。她飛到了池塘邊，池塘里的青蛙聽(tīng)見(jiàn)了她的歌聲，說(shuō)：“小黃鶯，你唱得真好聽(tīng)啊!”
她飛到了高山上，山上的`小山雀聽(tīng)見(jiàn)了她的歌聲，說(shuō)：“小黃鶯，你唱得真好聽(tīng)啊!”
小黃鶯越唱越有自信了。第二年，森林里又舉得了歌唱比賽，小黃鶯第一個(gè)飛上了舞臺(tái)，響亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲打動(dòng)了所有的人，大家都熱烈地給她鼓掌，連那調(diào)皮的小鸚鵡和多嘴的小麻雀也拍得格外的起勁。
六歲兒童適合的睡前故事精選3
蘇軾兄妹對(duì)聯(lián)故事
蘇軾曾兩次到杭州任地方官，浚湖筑堤，頗有政績(jī)。他寫過(guò)不少盛贊西湖的.詩(shī)篇，其中一首這樣寫道：“西湖天下景，游者無(wú)愚賢，深淺隨所得，誰(shuí)能識(shí)其全?”
相傳蘇軾與其父蘇洵及小妹，就有過(guò)一次：“深淺隨所得”的撰聯(lián)比賽。這日，他們來(lái)到五云山之西的云棲。此地因五彩云霞飛集停佇而名，向以清涼幽靜、花香醉人著稱。“云棲竹徑”為西湖十八景之一。蘇洵見(jiàn)此美景，要大家各作一聯(lián)，并限定收尾之字為“冷”和“香”。蘇軾思維敏捷，當(dāng)下說(shuō)道：拂石生來(lái)夜帶冷，踏花歸去馬蹄香。蘇小妹也不甘示弱，說(shuō)：叫月杜鵑喉舌冷，宿花蝴蝶夢(mèng)魂香。
蘇洵聽(tīng)了，連連搖頭說(shuō)：句子都還不錯(cuò)，就是與此間景致離得太遠(yuǎn)了些。你們聽(tīng)我的——水自石邊流出冷，風(fēng)從花里過(guò)來(lái)香。
蘇軾和小妹不得不嘆服，直夸此聯(lián)是神來(lái)之筆。
六歲兒童適合的睡前故事精選4
六小蘋果樹(shù)找醫(yī)生
一天早晨，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，小蘋果樹(shù)和老蘋果樹(shù)在一起歡樂(lè)地唱著歌。突然，老蘋果難過(guò)地說(shuō)：“哎呦，我的肚子好疼呀�！毙√O果樹(shù)焦急萬(wàn)分，
這時(shí)，飛來(lái)一只喜鵲，小蘋果樹(shù)用懇求的語(yǔ)氣對(duì)喜鵲說(shuō)：“喜鵲阿姨，您能不能幫我婆婆治病呢?”喜鵲說(shuō)：“對(duì)不起，我只能捉葉子上的蟲(chóng)子，不會(huì)捉樹(shù)干里的蟲(chóng)子，更不會(huì)做手術(shù)。”喜鵲飛走了。
這時(shí)，又飛來(lái)一只貓頭鷹，小蘋果樹(shù)難過(guò)地說(shuō)：“貓頭鷹爺爺，您能不能幫我婆婆治病?”貓頭鷹抱歉地說(shuō)：“我只會(huì)捉田鼠這一類的.小動(dòng)物，我也不會(huì)給樹(shù)治病�！必堫^鷹爺爺也飛走了。
這時(shí)，飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，在老蘋果樹(shù)上啄呀啄。小蘋果樹(shù)生氣地說(shuō);“快走開(kāi)，我婆婆會(huì)更加疼的�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“剛才我看到你婆婆很難過(guò)，估計(jì)肚子里面有蟲(chóng)子，我是來(lái)幫你婆婆動(dòng)手術(shù)的�！毙√O果樹(shù)高興極了。
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生在老蘋果樹(shù)樹(shù)干上啄來(lái)啄去，檢查身體，當(dāng)聽(tīng)到空空的聲音，那就表示樹(shù)干里面已經(jīng)被蟲(chóng)子吃空了。它把樹(shù)皮啄開(kāi)，里面有好多蟲(chóng)子呀!啄木鳥(niǎo)把蟲(chóng)子一只一只啄掉，直到把所有蟲(chóng)子消滅光。
小蘋果樹(shù)和樹(shù)婆婆感激地對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō);“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，謝謝您，您坐下歇會(huì)吧�！弊哪绝B(niǎo)拍著翅膀說(shuō)：“不用啦，我還要給別的樹(shù)治病呢!”說(shuō)著向遠(yuǎn)方飛走了。
小蘋果樹(shù)和老蘋果樹(shù)又唱起了歡快的歌。
六歲兒童適合的睡前故事精選5
蘇氏對(duì)聯(lián)故事
蘇軾朋友甚多，其中有個(gè)詩(shī)僧佛印。這人雖是出家人，卻頓頓不避酒肉。這日，佛印煎了魚(yú)下酒，正巧蘇軾登門來(lái)訪。佛印急忙把魚(yú)藏在大磬之下。蘇軾早已聞到魚(yú)香，進(jìn)門不見(jiàn)，心生一計(jì)，故意說(shuō)：向陽(yáng)門第春常在。佛印對(duì)老友念出人所共知的舊句深感詫異，順口便說(shuō)：“誰(shuí)不知下句是：積善人家慶有余�！�
話音剛落，蘇軾大笑：“既然磬(慶)里有魚(yú)(余)，那就積點(diǎn)善，拿出一道吃吧�！�
一次，蘇軾與弟蘇轍去見(jiàn)佛印。三人結(jié)伴同游，佛印即興出句：無(wú)山得似巫山好。關(guān)鍵在“無(wú)”、“巫”諧音。蘇軾對(duì)上：何葉能如荷葉圓。蘇轍聽(tīng)了，對(duì)兄長(zhǎng)說(shuō)：以“何荷”對(duì)“無(wú)巫”的諧音，固然不錯(cuò)，但改作這樣是否更好些，就是——何水能如河水清
佛印與蘇軾聽(tīng)了，表示贊同，以“水”對(duì)“山”，好在對(duì)仗更加工穩(wěn)。不過(guò)，出對(duì)句都有些偏執(zhí)。
六歲兒童適合的.睡前故事精選6
六蘇軾對(duì)聯(lián)故事
蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋杰出文學(xué)家。他少年得志，不免有些飄飄然。曾書(shū)一聯(lián)貼于門上：識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)。正當(dāng)他洋洋得意時(shí)，被路經(jīng)此地的某翁難住，頓時(shí)滿面通紅，羞愧萬(wàn)分，忙施禮認(rèn)錯(cuò)，并立即將原聯(lián)上下句前各加兩字變作：發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
蘇軾在杭州做了三年知府，政績(jī)顯著，奉旨回京供職。恰逢遼邦所派使臣出句要宋人答對(duì)，上聯(lián)是：三光日月星;此聯(lián)看似簡(jiǎn)單，實(shí)不易對(duì)。出句的'數(shù)字恰與后面的事物相符，而對(duì)句所選數(shù)字對(duì)應(yīng)事物都會(huì)多于三或少于三。還是蘇軾有辦法，巧妙對(duì)上：四詩(shī)風(fēng)雅頌。
該對(duì)聯(lián)妙在“四詩(shī)”只有“風(fēng)雅頌”三個(gè)名稱，因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》中有“大雅”、“小雅”，合稱為“雅”。加之“國(guó)風(fēng)”、“頌詩(shī)”共四部分，故《詩(shī)經(jīng)》亦稱“四詩(shī)”。對(duì)句妙語(yǔ)天成，遼使佩服至極。
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