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我來夸夸她作文

時間:2022-03-16 16:05:56 作文 我要投稿
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我來夸夸她作文(精選4篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我來夸夸她作文(精選4篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我來夸夸她作文(精選4篇)

  我來夸夸她作文1

  她,高挑的個子,一頭又黑又濃的頭發(fā)盤在后腦勺,紅撲撲的臉蛋,炯炯有神的眼睛閃著智慧的光芒。高高的鼻梁下一張大嘴巴,發(fā)出的聲音洪亮得老遠就能聽到。她在今年的春季運動會中脫穎而出,得了三個第一。她是誰?她就是我們班的體育委員——朱婧瑩。

  “請參加三年級女子100米決賽的運動員到起跑線上準備。”廣播中傳來了一陣響亮的聲音。運動員們紛紛走到起跑線上,我們班的朱婧瑩也在其中。只見她一會兒壓腿,一會兒擺動雙臂,一會兒又彎了彎腰,在做熱身準備。裁判員舉起了手中的發(fā)令槍,大聲說道:“各就各位,預備!”幾名運動員彎下身子,雙手撐地,一只腳半蹲,一只腳往后,眼睛死死地盯著前方!芭!”“砰”裁判員大喝一聲,槍聲也隨之響了起來。運動員們個個都如猛虎下山似的向終點跑去。朱婧瑩像一渦風似的向終點刮去。一下子便沖到了第一,而且與第二名拉開了一大段的距離。我們班的啦啦隊大聲吶喊:“朱婧瑩,必勝!朱婧瑩,必勝!”朱婧瑩聽見了,手擺得更快了,腳下也似乎裝上了“馬達”,不一會兒,便奔到了終點。同學們把她圍得水泄不通,豎起大拇指連聲夸贊:“你真棒!”“我要向你學習!”……我心里想:朱婧瑩,你可真不愧是我們班獨一無二的`“飛毛腿”!

  快看,她又要到跳遠場地大顯身手了。時間如潮水慢慢流去,終于要輪到朱婧瑩了。只見她在黃線后面踢了踢腿,又向上跳了幾下,摩拳擦掌,躍躍欲試。終于輪到朱婧瑩了,她深深地吸了一口氣,向前飛奔而去。加速的助跑,使她渾身充滿了力量。她來到踏板前,左腳用力一登,身子使勁向前一縱,肚子前,胳膊后,像雄鷹展翅似的騰空而起,又從“九霄云外”向下降,雙腳踩地,完成了一連串優(yōu)美的動作。裁判員報出了一個喜訊:“2米31!”同學們個個臉上喜氣洋洋,個個歡呼雀躍。

  瞧,這就是我們班的體育健將——朱婧瑩。

  我來夸夸她作文2

  我要夸夸她,她是一個學習非常好、乖巧、又多才多藝的女孩子,這一個“她”,就是我們班的班長,朱倍嫻同學。

  她是我們班級里的一位愛學習的好榜樣,成績優(yōu)異,數(shù)學和英語都不錯,但她最拿手的科目還是語文。每次語文測驗的時候,她都能保證拿到95分以,現(xiàn)在她還是我們學校競選出來的其中一位大隊委。

  她是個遵守紀律、乖巧的孩子,平時經(jīng)常會被很多的老師點名表揚,也基本上從來不被老師點名批評。

  她也是一個樂于助人的好孩子。有一次,我上體育課的時候肚子被足球踢到了,她特別關心我,問我疼不疼,然后帶我去了校醫(yī)室。還有一次我上學的時候,手里提了三個袋子,還拿著一卷地墊。那時我剛好遇見了他,她一看我一臉難受的'樣子,就問我要不要幫我提點東西,然后她就幫我提了一個袋子和一卷地墊,直到到了教室。

  她還是一個多才多藝的女孩子,會跳中國舞、會彈鋼琴、會唱歌、會寫書法還會輪滑。她可厲害了,是我們學校書法社團和輪滑社團的成員之一。她跳舞跳得可好了,經(jīng)常會去別的地方表演。

  聽完我這么一說之后,你是也非常想交到一個像朱倍嫻一樣的學霸好友呢?

  我要夸夸她——朱倍嫻。

  朱倍嫻是一個很善良,很優(yōu)秀的朋友。在朋友有困難的時候,她就會出現(xiàn)。在課下,她也會與我們一起玩耍;一旦課前,她就會馬上變身一班之長,開始管理班級。

  我要夸夸她的優(yōu)點:在沒有人管理的情況下,也能很好的自律。

  上一次研學旅行,我們小組撿到一百元。一知道這件事,朱倍嫻就提議交到園區(qū)工作人員那里,一點要花掉這一百元的想法都沒有。還有,上個星期三上心理課時,我們在樓下排隊。陳芊羽因為怕襪子被弄臟,就坐到了旁邊的書架上。朱倍嫻看見了,走過來跟陳芊羽說:“陳芊羽,下來,那里可不是應該坐的地方!”陳芊羽說:“你不想坐嗎?”朱倍嫻義正詞嚴地回答:“是的,我想。但是排好隊就可以進教室了,你何必為了這一時的舒服而站在外面更久呢?”陳芊羽聽罷,一言不發(fā)的從書架上下來了。

  瞧,多么好的品德。≡谧钥啬芰ι,我遠不及她,我一定要學習她的優(yōu)點,并努力將這一優(yōu)點發(fā)揚光大。

  我一定要夸夸她,我的朋友朱倍嫻。

  我來夸夸她作文3

  今天我要夸的是我們班的潘雯,她長得胖胖的,常常扎著一束馬尾辮,一對又黑又濃的眉毛下面掛著一雙水靈靈的大眼睛。說起話來細聲喜語。

  潘雯很愛干凈。每節(jié)下課,她都會把教室里的垃圾撿干凈,再去操場撿。同學們有的說說笑笑地走過操場,有的打打鬧鬧地跑過操場,可誰好像也沒有發(fā)現(xiàn)地上的小紙片。這時,這些小紙片被尋找垃圾的潘雯發(fā)現(xiàn)了,她感覺跑過去,彎下腰把小紙片撿了起來,扔進自己帶的垃圾袋里?吹讲黄鹧鄣墓献託ひ踩。瓜子殼可難撿了。她仔細地把瓜子殼一個個地捏起來,速度就像小雞琢米一樣快,然后就人家袋子里。

  看見油乎乎的早餐盒,她也毫不猶豫地把它撿起來?吹絹y飛的紙片,她緊追不舍,直到抓住。就這樣扔了再撿,撿了再扔。突然,,她發(fā)現(xiàn)一位小同學隨手就把擦過鼻涕的'紙扔在地上,她趕緊跑過去,對那位小同學說:“要愛護環(huán)境,不能亂丟垃圾。”那位小同學聽了連忙點頭,把仍在地上的紙撿了起來扔進垃圾箱,潘雯高興地笑了。有時候她看見地上有許多泡泡糖,就蹲下來用手摳,摳不下來,用腳踢也踢不下來,她想了想,眼睛一亮,想了一個好辦法,回教室拿了一把小刀,用小刀使勁地刮,還真刮掉了一個,她用這個辦法把所有的泡泡糖都刮掉了,一點也看不出污點。

  這就是我們班的潘雯,她真的很值得我夸。她還常常幫助同學值日。我要向她學習,還要和她成為好朋友。

  我來夸夸她作文4

  她有一雙烏黑溜亮的眼睛,有一頭黑色發(fā)亮的頭發(fā),還有白白的皮膚……她由于一次車禍,不幸的是左腿殘疾了,走路變的不方便了。

  她雖然出了車禍,雖然殘疾了,但她并沒有像其他殘疾人一樣每天都生活在黑暗的世界里。她依然樂觀開朗,非常自信,覺得自己依然美麗,漂亮,用微笑面對身邊的每一個人。把快樂帶給身邊的每一個人。

  她,左腿雖然殘疾了,但是雙手依然健全,所以她很有信心的要去上班。她說,真是謝謝上帝,我的雙手還能工作呢。

  第一次,我跟她一起去廠里,她柱著怪拐杖很別扭的“走”進工廠里,同事們都向她投來了詫異的目光,都說“都這樣了,還來上班呀!不要累著呀!”但她卻微笑著說“還好,還好,我可以工作的!卑才藕霉ぷ魇乱耍烷_始認真的工作起來了。看著那瘦小的但是卻是很努力的背影,我真的很感動。到了年底,老板都要給她發(fā)比別人多的.獎金,因為她工作的很認真,很賣力。如果白天做不完的工作,她會帶到家里來做,直到做完才休息。你說這樣的工作態(tài)度,能做不好工作嗎?

  在家里,她依然是一把手,打掃衛(wèi)生,整理物件,每天都把家清理的干凈舒服。雖然腿不方便,做事會變的很慢,很累,但是她依然每天都不知疲倦的做著。孩子的學習也是依然嚴格把關,從不松懈。

  她究竟是誰呢?竟然這么執(zhí)著,勤勞,努力……她是我的媽媽,我最親愛的媽媽,也是我最值得驕傲的媽媽。

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