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何謂體育精神作文

時(shí)間:2022-01-10 20:11:41 作文 我要投稿
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何謂體育精神作文(精選9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的何謂體育精神作文(精選9篇),歡迎大家分享。

何謂體育精神作文(精選9篇)

  何謂體育精神作文1

  體育,是什么?是美麗,是正義,是勇氣,是榮譽(yù),是進(jìn)步,是和平!

  而奧運(yùn)的體育精神是更高,更快,更強(qiáng)。這句話也一直是我的座右銘。

  不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹,成功必須是付出巨大的辛勤勞動(dòng)和汗水,一分耕耘一分收獲,付出多少才收獲多少。

  我是一名摔跤運(yùn)動(dòng)員,在學(xué)校進(jìn)行了幾年的正規(guī)訓(xùn)練,參加了許多比賽,也取得了一些成績。

  特別在湖北省十四屆摔跤比賽中,我經(jīng)過一番努力,終于取得了第二名的好成績,別看摔跤是個(gè)野蠻運(yùn)動(dòng),其實(shí)靠的更多的是技巧而不是力量。是以四兩撥千斤之力。在那次艱難比賽的開始我們相互試探對(duì)方,我明顯的感覺到對(duì)方的力量比我大,再一次疏忽中被他抓住了靶位,手抓住我脖子就是一個(gè)過肩摔。我被摔在了地上,只要我雙肩被壓三秒我就是輸了,突然間耳邊響起來教練的話語,不到最后一刻不放棄。于是在哪個(gè)爭分奪秒的時(shí)刻我抱住他的要使出了全身力氣,做了對(duì)手三個(gè)滾橋,于是還領(lǐng)先了對(duì)手二分。比賽還有三十秒結(jié)束,氣氛變得更緊張起來了,在上一回合的比賽中我已經(jīng)使出了全身力氣。在這回合的'比賽中對(duì)手似乎已經(jīng)看出了我已經(jīng)用完了力氣,只是守而不進(jìn)攻了。于是在最后的時(shí)間里對(duì)手發(fā)起一次次猛攻,我終于抵擋不住被他拉住了靶位,被做了個(gè)三分動(dòng)作,于是領(lǐng)先我一分。僅僅因?yàn)檫@一分之差,冠軍與我無緣。我以一分之差輸給了對(duì)手。這是我最后一次參加省運(yùn)會(huì)了,我恨自己沒有拿到第一。賽場上全力拼搏的我打動(dòng)了我的教練,他并不怪我只拿了亞軍,也只是安慰我到你根本不是他的對(duì)手。

  也許場下人更多的只是關(guān)注勝利者,可是我并不是這么認(rèn)為,體育是一種精神,而不是只看結(jié)果論成敗。往往一次比賽的備賽中,你們永遠(yuǎn)不知道訓(xùn)練的我們是要經(jīng)過多少的傷痛多少的付出。

  作為一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員,追求更好的成績,登上最高的舞臺(tái)是他的夢(mèng)想,而能在奧運(yùn)舞臺(tái)上展現(xiàn)自我是他們最終的夢(mèng)想。

  對(duì)于我,一個(gè)普通的摔跤運(yùn)動(dòng)員,在賽場上就是要有一種拼搏進(jìn)取的精神,要全力而行,即使失敗了也算是一種成功!這就是我心中的體育精神!

  何謂體育精神作文2

  體育,一個(gè)簡單的字眼,卻能讓人走向健康;體育,讓一個(gè)國家不再懦弱;體育,讓一個(gè)集體從分散走向團(tuán)結(jié)。

  體育的好處很多:減肥,鍛煉肺活量,可以加強(qiáng)內(nèi)臟器官功能,可以使身體強(qiáng)壯,增強(qiáng)免疫力,鍛煉體能和毅力。

  我們大學(xué)生正處在花季的年齡,精力旺盛,而大學(xué)體育通過各種具備培養(yǎng)學(xué)生競爭能力和滿足學(xué)生校園娛樂功能的體育競賽,滿足了我們發(fā)展自己競爭能力的欲望,還能滿足我們展現(xiàn)自己體育才能的愿望;同時(shí)也為校園創(chuàng)造一種娛樂、放松、和諧、心情舒暢的環(huán)境,使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能投入到喜歡的業(yè)余生活中去。

  與此同時(shí),體育也讓我領(lǐng)悟到許多道理:我們要永遠(yuǎn)熱愛生命,有了生命,才有追求一切的資本。如果我們是一串?dāng)?shù)字,生命就是1,有了金錢,是1后面的0,為10,:有了朋友,又加一個(gè)0,為100?但是,去掉這個(gè)“1”,其余的就都是“0”了。

  所以體育鍛煉并不僅僅是個(gè)人的事情,它更需要團(tuán)隊(duì)的力量。

  體育活動(dòng)具有群體特征,可以加強(qiáng)人際交往,增進(jìn)學(xué)生之間的友誼和團(tuán)結(jié),培養(yǎng)集體主義、愛國主義精神。當(dāng)代社會(huì)需要年青一代具備的品質(zhì),是許多學(xué)科所難以做到的,體育運(yùn)動(dòng)自身的特點(diǎn)。對(duì)學(xué)生品德和意志品質(zhì)的培養(yǎng)具有特殊的作用。

  大學(xué)生活中的體育運(yùn)動(dòng),不僅鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),更重要的是讓你拋棄了煩惱,在忘我的投入中,磨練了意志,培養(yǎng)了勇猛頑強(qiáng)的作風(fēng),提高了敢打硬拼的斗志。體育運(yùn)動(dòng),貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持下去,必有好處!體育興趣的.培養(yǎng),有賴于對(duì)體育活動(dòng)愉悅身心和取得成功的情感體驗(yàn),可以和體育意識(shí)的培養(yǎng)相結(jié)合起來。課余體育活動(dòng)不拘一格,內(nèi)容豐富多彩,形式靈活多變,符合我們的心理特點(diǎn),通過課余體育活動(dòng)來培養(yǎng)我們學(xué)生的終身體育意識(shí),有獨(dú)到的作用。我們參加課余體育活動(dòng)可以根據(jù)自己的興趣選擇內(nèi)容、形式和方法來滿足愉悅身心的情感體驗(yàn)。因此,課余體育活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)我們學(xué)生的體育興趣有著重要的作用。

  只要體育習(xí)慣一旦形成,體育活動(dòng)就會(huì)成了我們?nèi)粘I钪斜夭豢扇鄙俚囊徊糠謨?nèi)容。在運(yùn)動(dòng)之中,我感受到體育所帶給我們的快樂、健康,青春不是永恒的,生命不是永遠(yuǎn)的,時(shí)間也不是停留在那一個(gè)時(shí)段,但是,體育卻是不分年齡,不分種族,不分男女的!讓體育帶給我們更多的歡樂,更多的健康吧!

  何謂體育精神作文3

  時(shí)隔十九年,競走世界杯大賽又一次在中國舉行,這次的舉辦地就在我們太倉,太倉人無不為之自豪。尤其是我這個(gè)太倉小屁孩,能趕上這樣的國際賽事,真是又激動(dòng)又興奮!

  競走世界杯大賽是僅次于奧運(yùn)會(huì)和世錦賽的世界性頂級(jí)賽事,這次在太倉舉辦,配備了最先進(jìn)的設(shè)備,想想就很壯觀��!參加比賽的選手是來自世界各國最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,每個(gè)國家最多能有5位運(yùn)動(dòng)員參賽,令我激動(dòng)的是中國隊(duì)的選手里就有一位是我們江蘇人呢!

  今天上午舉行的是最艱苦的男子50公里賽。8點(diǎn)多鐘,電視直播開始了!起點(diǎn)處人滿為患,擠滿了參賽選手。響起,比賽開始!只見運(yùn)動(dòng)員們紛紛沖出了起點(diǎn),在身穿各種不同顏色運(yùn)動(dòng)服的選手中間,穿著大紅色隊(duì)服的中國選手格外醒目。中國隊(duì)加油!

  吃過早飯,我和媽媽來到了比賽現(xiàn)場。因?yàn)橘惖乐皇菑膿P(yáng)州路口到萬達(dá)廣場前的.這一段路,這些運(yùn)動(dòng)員們就是繞著這段路循環(huán)地跑(因?yàn)樗麄兊牟椒芸�,在我看來,他們的“走”和跑沒什么區(qū)別),直到跑完全程。我們到達(dá)現(xiàn)場的時(shí)候,這些運(yùn)動(dòng)員們不知道已經(jīng)跑了多少圈,我只知道在我觀看的一個(gè)多小時(shí)內(nèi),中國隊(duì)的5位選手在我眼前兜了至少十幾圈,不知道他們還要跑多少圈!忽然想起前兩天,我參加了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的400米比賽,只是繞著操場跑了兩圈,就感覺口干舌燥、筋疲力盡,腿都像不是自己的了。拿400米的長度和50公里比起來,何止是地上與天上的差別��!要跑完50公里,得需要多大的毅力啊!

  比賽中途,因?yàn)闆]有地方可以坐,站累了的我和媽媽到KFC休息了一下。

  半小時(shí)后,等我們回到賽場邊,那些運(yùn)動(dòng)員還在繼續(xù)跑,仿佛時(shí)間沒有前進(jìn)過。這時(shí)候我看到有一個(gè)外國的運(yùn)動(dòng)員,可能是因?yàn)轶w力不支了,他的步幅變慢了,就和正常人走路差不多,在他后面有另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員就快追上來了,我以為他肯定要被超越了,沒想到他竟然又加快了步幅,繼續(xù)向前跑去。真是了不起!我心里暗暗佩服。

  已經(jīng)11點(diǎn)半啦,我正感覺從我眼前走過的運(yùn)動(dòng)員變少了,突然聽見旁邊有人說,第一名早就產(chǎn)生了。那么,還在賽道上的這些運(yùn)動(dòng)員肯定是沒有名次的了,但是他們還在堅(jiān)持著。這時(shí)候我才真正理解什么是“體育精神”!

  并不是只有第一名才是勝利者,所有堅(jiān)持走完全程的運(yùn)動(dòng)員們都是英雄!

  何謂體育精神作文4

  1500米的長跑對(duì)于一般人來說是一次考驗(yàn),1500米的長度讓人望而卻步,但是一位初三十五班的運(yùn)動(dòng)健將——盧建烽不僅很有勇氣地報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目,而且還帶傷完成了比賽,并獲得了第四名的好成績。這就是所謂的體育精神,體現(xiàn)出了運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該具有的堅(jiān)持不懈的精神。

  我們的小記者有幸采訪到了盧建烽同學(xué)。

  小記者:身為初三男子1500米的.第四名卻如此的受歡迎?

  盧建烽:可能是因?yàn)槲业娜司壉容^好吧,況且我們班級(jí)都比較團(tuán)結(jié),我一跑完就全都圍上來關(guān)心我,詢問我的傷勢(shì),給予我鼓勵(lì),安慰我。當(dāng)然我受歡迎也是因?yàn)槲业娜烁聍攘λ诎晒?/p>

  小記者:(滿臉黑線,露出尷尬而又不失禮貌的微笑)嗯。

  小記者:從你的回答出看出你是帶傷跑步的,既然受傷了,是什么讓你堅(jiān)持跑完了這場讓人望而卻步的長跑,還獲得了那么好的成績?

  盧建烽:坦白說,1500米的長跑對(duì)于我來說不在話下,是我輕而易舉就能夠做到的事,雖然受了一點(diǎn)小傷,但為了班級(jí)榮譽(yù),我應(yīng)該堅(jiān)持跑完全程,盡我自己最大的能力,為班級(jí)做貢獻(xiàn)。其實(shí)說名次怎樣我并不在意,但是重在參與,畢竟這是我們最后一次在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。既然是運(yùn)動(dòng)會(huì),就要有體育精神,無論怎樣,都不是我放棄的理由。

  這正體現(xiàn)了胡校長的一句話:“體育文化節(jié)的主角是學(xué)生,校領(lǐng)導(dǎo)和老師都是配角,這是我們學(xué)生的舞臺(tái),要把握好自己主角的位置,不要隨意把它丟棄�!�

  何謂體育精神作文5

  今天,我們迎來了迎新長跑。因?yàn)槭悄昙?jí)活動(dòng),每人敢松懈,都很重視這次活動(dòng)。

  中午,穿著各色衣服的學(xué)生涌出教學(xué)樓。盡管是正午,同學(xué)們還是異�;钴S,在操場集合。

  同學(xué)們興奮中滲透著緊張,望著早已站好點(diǎn)的火炬手,各個(gè)在石階上伸著脖子,關(guān)注著操場周邊的火炬手。我更是壓力山大,汗如雨下,可那多半是我穿的太多。噴炮被拉響了,隨著同學(xué)們緊張的眼神,第一隊(duì)出發(fā)了�;鹁媸忠淮未螐奈疑磉吪苓^,時(shí)間一分一秒的流逝。終于,我前面的'火炬手出發(fā)了,我嘗試讓自己排除雜念,讓自己冷靜下來,“冷靜、冷靜、冷……”我的自我調(diào)節(jié)被一陣急促的腳步聲打斷了,被震醒的我全身上下一顫,立刻出發(fā),那一段距離,簡直一瞬間就跑完了。可是那股勁在我體內(nèi)翻滾,想沖出去被捻住了,這股洪荒之力在我體內(nèi)使我身體一直沒有平靜下來,可在我強(qiáng)制性的咽了一口口水后,暫時(shí)被壓制住了。跑完后,火炬手們互相鼓勵(lì)夸贊。結(jié)果如何在體育中絕不是第一位的。

  這火炬雖然只是一根木棒上燃燒的熊熊之火,但卻是世界各地的奧運(yùn)健將用他們的毅力凝聚而成的。這種奧運(yùn)精神將會(huì)如野火般在叢林中蔓延,遍布全世界。世界上沒有絕對(duì)正確的標(biāo)語、名言,但有一點(diǎn)我敢肯定,體育精神永遠(yuǎn)會(huì)守住它的寶座!

  何謂體育精神作文6

  “為什么今天才教側(cè)手翻呀!這不是考不及格的節(jié)奏嗎?”我垂頭喪氣地說著�!笆裁唇裉觳沤萄�?又不是考試,急什么呀!”這跟你們說的完全相反,事情是這樣的……

  “別玩了,現(xiàn)在練習(xí)一下體育抽測(cè)的項(xiàng)目吧!”媽媽和藹可親地說。我二話不說,就練了起來。正在我要練習(xí)側(cè)手翻的時(shí)候,我突然想起了在學(xué)校里的悲慘一幕。“這排五個(gè)男生翻!”袁老師一聲令下,我們一個(gè)個(gè)翻了過去,但我“砰”的一聲摔得上氣不接下氣。我頓時(shí)臉色蒼白。媽媽聽到我這樣的情況說:“你不要怕,男子漢要勇敢,又不會(huì)死的。你也看到了有一個(gè)同學(xué)連翻那么多個(gè),不是做得很好嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“可……可是我,我做不好!怎么辦……”“沒事,慢慢來,大膽地做,按老師說的去做�!本瓦@樣,我把手撐直,再向左傾斜,然后往右一翻,屁股重重地摔在了地上,和地板來了個(gè)親密接觸……媽媽堅(jiān)定地說:“加油,就是這樣,腳再抬高一些就好了�!蔽衣裰^,又開始做起了第2次、第3次……

  “爸爸,你回來啦,快來幫我看看我做得怎么樣�!蔽遗d致勃勃地說。不知怎么了,我越做越有勁,越做越好玩。“我來嘍!”我笑呵呵地說道。第一次做,爸爸給我打了十分,我想‘這是什么情況,居然才十分。’我不甘心,又來了一次,還是沒有合格。這時(shí),媽媽給我示范了一下。只見一條美麗的.弧線飛了過來,只是在最后,媽媽重心不穩(wěn)“砰”地摔了一下。媽媽真是好樣的。

  時(shí)間過得飛快,馬上10點(diǎn)了。爸爸說:“該睡覺了�!蔽覉�(jiān)毅地說:“不,今天練不好,我永遠(yuǎn)不睡!”媽媽說:“這種精神用到學(xué)習(xí)上就好了�!本瓦@樣,我練到了10點(diǎn)多。

  功夫不負(fù)有心人。第二天,我一到學(xué)校就放好書包,來到學(xué)校操場上考側(cè)手翻。“好的,給胡老師看一下,比昨天好多了�!睏罾蠋熣f�!班牛『玫模梢�!”胡老師肯定地說。這時(shí)的我高興地達(dá)到了1000度。這就是堅(jiān)韌不拔的體育精神,沒有什么是可怕的!

  何謂體育精神作文7

  電光火石的拼殺中,靈魂的吶喊轉(zhuǎn)化為身體摘奪桂冠的原動(dòng)力;成敗轉(zhuǎn)瞬的賽場上,體育的精魂成為對(duì)人格強(qiáng)有力的洗煉。

  體育的力量影響一代又一代人,倫敦奧運(yùn)會(huì)如是昭示。更快,更高,更強(qiáng)——這是人類突破自我的永恒追求,它燃起人類生命底色中天賦的高貴血性,它鼓舞人類義無反顧地去闖、去拼、去超越,以拼搏作抵押,贏得心靈深處高聲呼喚的榮耀。生而為贏,是人類精神內(nèi)核中不可泯滅的一道光芒,斬?cái)嘧璧K,為個(gè)體與社會(huì)向上攀登供給著源源不斷的能量。

  然而,博弈角逐間,強(qiáng)強(qiáng)相爭,體育的競技場上必有成敗之分,這又恰好是體育另一種魅力所在。固化的觀念中,勝者為王,敗者食塵——體育的精神則重重?fù)羲榱顺蓴〉恼媳�,賦予了失敗與勝利同等的意義。失敗者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退場,他們以另一種方式被銘記與贊頌。每一次向更強(qiáng)者發(fā)起的沖擊,每一次戰(zhàn)勝舊我的勇氣,都是一位真正的斗士偉岸身姿的記錄。英雄的脊背不會(huì)因失利而彎折分毫,被強(qiáng)者戰(zhàn)勝不是恥辱,因?yàn)槟浅阶晕业?一切同樣值得尊敬,每一位燃燒自己的勇者都應(yīng)受喝彩。競技輸贏背后,體面與尊嚴(yán)不是獨(dú)屬勝者的獎(jiǎng)勵(lì),它也是為敗者授予的勛章。

  這是體育之魂所承載的精神昭示,由體育場上轉(zhuǎn)移到體育場下,理應(yīng)成為每一個(gè)時(shí)代人們面對(duì)生活的范本。追求勝利,是一個(gè)人生命的火種與光源,是一代人前進(jìn)的終極本源,面對(duì)如山如海的挑戰(zhàn),去俯瞰那仿佛不可逾越的艱難,全力以赴去贏的向往當(dāng)扎根于我們堅(jiān)如磐石的信念;面對(duì)不可逃避的落敗,不要畏縮手腳自染陰霾,要有傲然無悔、盡力而為的尊嚴(yán)和利刃回鞘、靜待翻盤的體面。

  讓體育精神在一代人幼小的空曠的生命中生長,這一代人便擁有足夠強(qiáng)大的精神內(nèi)核去直面未知的風(fēng)險(xiǎn),以一顆從容不迫的心去體味接納跌宕起伏的人生境遇。當(dāng)他們終于可以成為中流砥柱去支撐起社會(huì)的屋檐,強(qiáng)大的信念已然更加堅(jiān)固,一個(gè)更為強(qiáng)大堅(jiān)韌的社會(huì)將屹立不倒。

  體育如何影響一代人?成敗之間坦然堅(jiān)韌,擁有不喪失熱血、拼搏過后無怨無悔的尊嚴(yán),他就是無冕之王。這份高貴的不可磨滅的信念,將永遠(yuǎn)推著我們的航船在前進(jìn)的時(shí)間之海中乘風(fēng)破浪!

  何謂體育精神作文8

  蒼穹之下,自己拽著繩子的手真正微微地顫抖著,因?yàn)橐坏涡杉t的血滴到了我的手心里,仿佛在我的手上綻放了一朵小花,使我顫抖的手在陽光下顯得是那樣的熾烈,自己也似乎察覺到了它的溫度。拼命的想挽回,但,這是不可能的,實(shí)力相差太大了,沒法比,真的沒法比。

  雖然這次老師沒有給我們太多的鼓勵(lì),但是,誰也不想讓咱們?cè)佥斀o“老對(duì)頭”二班,也不想再戴上“萬年老二”的帽子了。所以大家雖然嘴上沒說什么,但心里著實(shí)憋了一口氣,一定要贏,一定要贏!

  隨著裁判的一聲令下,拔河開始了。顯然這是很殘酷的,第一眼望去二班人高馬大的,而我們卻瘦瘦小小的,仿佛一陣風(fēng)都能吹跑似的。果然不出所料,觀眾的表情可以說是毫不驚訝的',我們班輸了第一輪。

  “啪”一只手掌輕輕地拍在在我的肩上,顯然不怎么痛,可是心卻覺得好痛,這是充滿鼓勵(lì)意義的一掌,我不知道該不該接受它,畢竟這擔(dān)子太重了。重到簡直不可能的程度。我仰起頭想對(duì)老師說:“老師,著不可能,真的不可能!”當(dāng)迎到老師那充滿信任的目光時(shí),我什么也說不出來了。

  第二輪比賽相當(dāng)激烈,看的出大家都想挽回,挽回那看似不可能動(dòng)搖的敗北,大家?guī)缀醵家俺鰜砹�,手好痛,大概皮破了吧!肩好酸,讓我休息一下好?放手吧!這樣一來什么都可以結(jié)束;痛苦,壓抑……不行!一定要堅(jiān)持!手,慢慢往回拉,步子,慢慢往后挪,也許上天注定敗局不可挽回,可是最后的那一刻還沒到呢!手開始滴血,臂膀痛得幾乎要斷裂,咬緊了牙關(guān),發(fā)出那一聲歇斯底里的吼叫!那一刻,似乎叫出了奧運(yùn)的魅力,也許自己無法做到最好,但比昨天的自己做得更好,我想就沒什么可抱怨的了。

  “一班贏了!……”賽場上,打家相互擁抱在一起,興奮著,激動(dòng)著向這個(gè)學(xué)校,甚至整個(gè)世界宣告著“我們成功了!”盡管現(xiàn)在自己趟在地上再也站不起來,盡管自己已沒有了絲毫力氣但我們還是堅(jiān)持著和大家一起走回了教室。看著自己手上的那道紅斑,現(xiàn)在也退去了血色,可是我還是能感覺得到它的溫度,還是那樣的疼,還是那樣的的炙。

  手心里還寫著血的溫度,似乎已不可磨滅,因?yàn)樗鼧?biāo)示體育的精神,是崇尚永不言敗,是遵循永不放棄的。

  何謂體育精神作文9

  “行百里者半九十”,當(dāng)我第一次看到這句格言的時(shí)候,怎么也弄不清它的意思。走一百里路,已經(jīng)走了九十里,還差十里,就到達(dá)目的.地了。為什么說這才剛走了一半呢?我?guī)е@個(gè)問題去問老師。老師講解了半天,我還是將信將疑,可是沒過多久,在一次體育課上卻有了親身體驗(yàn)。

  那節(jié)體育課的教學(xué)內(nèi)容是測(cè)驗(yàn)八百米中長跑,這可是我最頭疼的一個(gè)長跑項(xiàng)目了。我硬著頭皮站在了起跑線上。“砰”發(fā)令槍響了,我趕緊邁步跑起來。開始二百米,我跑得還可以,一邊跑一邊瞟著同組的同學(xué)們。第二個(gè)二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調(diào)節(jié)著節(jié)奏,一邊暗暗給自己加油鼓勁:堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利!

  跑完七百米了,我感到渾身發(fā)酸,兩腿像灌了鉛,呼吸也變得氣粗了,步子也邁不開了,我向前望了望,哎喲,還有一個(gè)彎道,足足有一百多米�!斑€堅(jiān)持得了嗎?”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長啊,比前七百米還要長。我只覺得心要從胸膛里蹦出來,嗓子又干又熱,兩條腿已不聽使喚了,眼睛不自覺的閉上了。我聽見老師同學(xué)們?cè)诤啊敖K點(diǎn)要到了,沖刺��!”我睜開眼,只覺得自己要窒息了,實(shí)在沒有力量向前跑了,便由跑變走,最后腿一軟,跪坐在地上了。

  同學(xué)們到達(dá)終點(diǎn)后,又都朝我圍攏過來,幾個(gè)同學(xué)說:“看,就差那么二十幾米!”我也懊悔地?fù)u搖頭。我今天就為最后二十幾米而失敗了。跑完七百米只能算是跑過了一半,而失敗則在這最后的幾十米上,這不正是“行百里者半九十”嗎?

  是啊,十里對(duì)九十里而言是短的路程,但卻是關(guān)鍵。在體育運(yùn)動(dòng)上,短跑的最后一秒,跳高的最后一躍,足球場上的最后一記射門,不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最后關(guān)頭沖上,才能獲得成功,反之,則功虧一簣。

  在學(xué)習(xí)上、生活上乃至人生道路上,止步于九十,前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎?就我自己而言,不也從止步于九十中得到了教訓(xùn)嗎?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。

  這件事難忘,給我深刻啟迪。

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何謂體育精神作文(精選9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的何謂體育精神作文(精選9篇),歡迎大家分享。

何謂體育精神作文(精選9篇)

  何謂體育精神作文1

  體育,是什么?是美麗,是正義,是勇氣,是榮譽(yù),是進(jìn)步,是和平!

  而奧運(yùn)的體育精神是更高,更快,更強(qiáng)。這句話也一直是我的座右銘。

  不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹,成功必須是付出巨大的辛勤勞動(dòng)和汗水,一分耕耘一分收獲,付出多少才收獲多少。

  我是一名摔跤運(yùn)動(dòng)員,在學(xué)校進(jìn)行了幾年的正規(guī)訓(xùn)練,參加了許多比賽,也取得了一些成績。

  特別在湖北省十四屆摔跤比賽中,我經(jīng)過一番努力,終于取得了第二名的好成績,別看摔跤是個(gè)野蠻運(yùn)動(dòng),其實(shí)靠的更多的是技巧而不是力量。是以四兩撥千斤之力。在那次艱難比賽的開始我們相互試探對(duì)方,我明顯的感覺到對(duì)方的力量比我大,再一次疏忽中被他抓住了靶位,手抓住我脖子就是一個(gè)過肩摔。我被摔在了地上,只要我雙肩被壓三秒我就是輸了,突然間耳邊響起來教練的話語,不到最后一刻不放棄。于是在哪個(gè)爭分奪秒的時(shí)刻我抱住他的要使出了全身力氣,做了對(duì)手三個(gè)滾橋,于是還領(lǐng)先了對(duì)手二分。比賽還有三十秒結(jié)束,氣氛變得更緊張起來了,在上一回合的比賽中我已經(jīng)使出了全身力氣。在這回合的'比賽中對(duì)手似乎已經(jīng)看出了我已經(jīng)用完了力氣,只是守而不進(jìn)攻了。于是在最后的時(shí)間里對(duì)手發(fā)起一次次猛攻,我終于抵擋不住被他拉住了靶位,被做了個(gè)三分動(dòng)作,于是領(lǐng)先我一分。僅僅因?yàn)檫@一分之差,冠軍與我無緣。我以一分之差輸給了對(duì)手。這是我最后一次參加省運(yùn)會(huì)了,我恨自己沒有拿到第一。賽場上全力拼搏的我打動(dòng)了我的教練,他并不怪我只拿了亞軍,也只是安慰我到你根本不是他的對(duì)手。

  也許場下人更多的只是關(guān)注勝利者,可是我并不是這么認(rèn)為,體育是一種精神,而不是只看結(jié)果論成敗。往往一次比賽的備賽中,你們永遠(yuǎn)不知道訓(xùn)練的我們是要經(jīng)過多少的傷痛多少的付出。

  作為一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員,追求更好的成績,登上最高的舞臺(tái)是他的夢(mèng)想,而能在奧運(yùn)舞臺(tái)上展現(xiàn)自我是他們最終的夢(mèng)想。

  對(duì)于我,一個(gè)普通的摔跤運(yùn)動(dòng)員,在賽場上就是要有一種拼搏進(jìn)取的精神,要全力而行,即使失敗了也算是一種成功!這就是我心中的體育精神!

  何謂體育精神作文2

  體育,一個(gè)簡單的字眼,卻能讓人走向健康;體育,讓一個(gè)國家不再懦弱;體育,讓一個(gè)集體從分散走向團(tuán)結(jié)。

  體育的好處很多:減肥,鍛煉肺活量,可以加強(qiáng)內(nèi)臟器官功能,可以使身體強(qiáng)壯,增強(qiáng)免疫力,鍛煉體能和毅力。

  我們大學(xué)生正處在花季的年齡,精力旺盛,而大學(xué)體育通過各種具備培養(yǎng)學(xué)生競爭能力和滿足學(xué)生校園娛樂功能的體育競賽,滿足了我們發(fā)展自己競爭能力的欲望,還能滿足我們展現(xiàn)自己體育才能的愿望;同時(shí)也為校園創(chuàng)造一種娛樂、放松、和諧、心情舒暢的環(huán)境,使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能投入到喜歡的業(yè)余生活中去。

  與此同時(shí),體育也讓我領(lǐng)悟到許多道理:我們要永遠(yuǎn)熱愛生命,有了生命,才有追求一切的資本。如果我們是一串?dāng)?shù)字,生命就是1,有了金錢,是1后面的0,為10,:有了朋友,又加一個(gè)0,為100?但是,去掉這個(gè)“1”,其余的就都是“0”了。

  所以體育鍛煉并不僅僅是個(gè)人的事情,它更需要團(tuán)隊(duì)的力量。

  體育活動(dòng)具有群體特征,可以加強(qiáng)人際交往,增進(jìn)學(xué)生之間的友誼和團(tuán)結(jié),培養(yǎng)集體主義、愛國主義精神。當(dāng)代社會(huì)需要年青一代具備的品質(zhì),是許多學(xué)科所難以做到的,體育運(yùn)動(dòng)自身的特點(diǎn)。對(duì)學(xué)生品德和意志品質(zhì)的培養(yǎng)具有特殊的作用。

  大學(xué)生活中的體育運(yùn)動(dòng),不僅鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),更重要的是讓你拋棄了煩惱,在忘我的投入中,磨練了意志,培養(yǎng)了勇猛頑強(qiáng)的作風(fēng),提高了敢打硬拼的斗志。體育運(yùn)動(dòng),貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持下去,必有好處!體育興趣的.培養(yǎng),有賴于對(duì)體育活動(dòng)愉悅身心和取得成功的情感體驗(yàn),可以和體育意識(shí)的培養(yǎng)相結(jié)合起來。課余體育活動(dòng)不拘一格,內(nèi)容豐富多彩,形式靈活多變,符合我們的心理特點(diǎn),通過課余體育活動(dòng)來培養(yǎng)我們學(xué)生的終身體育意識(shí),有獨(dú)到的作用。我們參加課余體育活動(dòng)可以根據(jù)自己的興趣選擇內(nèi)容、形式和方法來滿足愉悅身心的情感體驗(yàn)。因此,課余體育活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)我們學(xué)生的體育興趣有著重要的作用。

  只要體育習(xí)慣一旦形成,體育活動(dòng)就會(huì)成了我們?nèi)粘I钪斜夭豢扇鄙俚囊徊糠謨?nèi)容。在運(yùn)動(dòng)之中,我感受到體育所帶給我們的快樂、健康,青春不是永恒的,生命不是永遠(yuǎn)的,時(shí)間也不是停留在那一個(gè)時(shí)段,但是,體育卻是不分年齡,不分種族,不分男女的!讓體育帶給我們更多的歡樂,更多的健康吧!

  何謂體育精神作文3

  時(shí)隔十九年,競走世界杯大賽又一次在中國舉行,這次的舉辦地就在我們太倉,太倉人無不為之自豪。尤其是我這個(gè)太倉小屁孩,能趕上這樣的國際賽事,真是又激動(dòng)又興奮!

  競走世界杯大賽是僅次于奧運(yùn)會(huì)和世錦賽的世界性頂級(jí)賽事,這次在太倉舉辦,配備了最先進(jìn)的設(shè)備,想想就很壯觀��!參加比賽的選手是來自世界各國最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,每個(gè)國家最多能有5位運(yùn)動(dòng)員參賽,令我激動(dòng)的是中國隊(duì)的選手里就有一位是我們江蘇人呢!

  今天上午舉行的是最艱苦的男子50公里賽。8點(diǎn)多鐘,電視直播開始了!起點(diǎn)處人滿為患,擠滿了參賽選手。響起,比賽開始!只見運(yùn)動(dòng)員們紛紛沖出了起點(diǎn),在身穿各種不同顏色運(yùn)動(dòng)服的選手中間,穿著大紅色隊(duì)服的中國選手格外醒目。中國隊(duì)加油!

  吃過早飯,我和媽媽來到了比賽現(xiàn)場。因?yàn)橘惖乐皇菑膿P(yáng)州路口到萬達(dá)廣場前的.這一段路,這些運(yùn)動(dòng)員們就是繞著這段路循環(huán)地跑(因?yàn)樗麄兊牟椒芸�,在我看來,他們的“走”和跑沒什么區(qū)別),直到跑完全程。我們到達(dá)現(xiàn)場的時(shí)候,這些運(yùn)動(dòng)員們不知道已經(jīng)跑了多少圈,我只知道在我觀看的一個(gè)多小時(shí)內(nèi),中國隊(duì)的5位選手在我眼前兜了至少十幾圈,不知道他們還要跑多少圈!忽然想起前兩天,我參加了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的400米比賽,只是繞著操場跑了兩圈,就感覺口干舌燥、筋疲力盡,腿都像不是自己的了。拿400米的長度和50公里比起來,何止是地上與天上的差別��!要跑完50公里,得需要多大的毅力啊!

  比賽中途,因?yàn)闆]有地方可以坐,站累了的我和媽媽到KFC休息了一下。

  半小時(shí)后,等我們回到賽場邊,那些運(yùn)動(dòng)員還在繼續(xù)跑,仿佛時(shí)間沒有前進(jìn)過。這時(shí)候我看到有一個(gè)外國的運(yùn)動(dòng)員,可能是因?yàn)轶w力不支了,他的步幅變慢了,就和正常人走路差不多,在他后面有另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員就快追上來了,我以為他肯定要被超越了,沒想到他竟然又加快了步幅,繼續(xù)向前跑去。真是了不起!我心里暗暗佩服。

  已經(jīng)11點(diǎn)半啦,我正感覺從我眼前走過的運(yùn)動(dòng)員變少了,突然聽見旁邊有人說,第一名早就產(chǎn)生了。那么,還在賽道上的這些運(yùn)動(dòng)員肯定是沒有名次的了,但是他們還在堅(jiān)持著。這時(shí)候我才真正理解什么是“體育精神”!

  并不是只有第一名才是勝利者,所有堅(jiān)持走完全程的運(yùn)動(dòng)員們都是英雄!

  何謂體育精神作文4

  1500米的長跑對(duì)于一般人來說是一次考驗(yàn),1500米的長度讓人望而卻步,但是一位初三十五班的運(yùn)動(dòng)健將——盧建烽不僅很有勇氣地報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目,而且還帶傷完成了比賽,并獲得了第四名的好成績。這就是所謂的體育精神,體現(xiàn)出了運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該具有的堅(jiān)持不懈的精神。

  我們的小記者有幸采訪到了盧建烽同學(xué)。

  小記者:身為初三男子1500米的.第四名卻如此的受歡迎?

  盧建烽:可能是因?yàn)槲业娜司壉容^好吧,況且我們班級(jí)都比較團(tuán)結(jié),我一跑完就全都圍上來關(guān)心我,詢問我的傷勢(shì),給予我鼓勵(lì),安慰我。當(dāng)然我受歡迎也是因?yàn)槲业娜烁聍攘λ诎晒?/p>

  小記者:(滿臉黑線,露出尷尬而又不失禮貌的微笑)嗯。

  小記者:從你的回答出看出你是帶傷跑步的,既然受傷了,是什么讓你堅(jiān)持跑完了這場讓人望而卻步的長跑,還獲得了那么好的成績?

  盧建烽:坦白說,1500米的長跑對(duì)于我來說不在話下,是我輕而易舉就能夠做到的事,雖然受了一點(diǎn)小傷,但為了班級(jí)榮譽(yù),我應(yīng)該堅(jiān)持跑完全程,盡我自己最大的能力,為班級(jí)做貢獻(xiàn)。其實(shí)說名次怎樣我并不在意,但是重在參與,畢竟這是我們最后一次在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。既然是運(yùn)動(dòng)會(huì),就要有體育精神,無論怎樣,都不是我放棄的理由。

  這正體現(xiàn)了胡校長的一句話:“體育文化節(jié)的主角是學(xué)生,校領(lǐng)導(dǎo)和老師都是配角,這是我們學(xué)生的舞臺(tái),要把握好自己主角的位置,不要隨意把它丟棄�!�

  何謂體育精神作文5

  今天,我們迎來了迎新長跑。因?yàn)槭悄昙?jí)活動(dòng),每人敢松懈,都很重視這次活動(dòng)。

  中午,穿著各色衣服的學(xué)生涌出教學(xué)樓。盡管是正午,同學(xué)們還是異�;钴S,在操場集合。

  同學(xué)們興奮中滲透著緊張,望著早已站好點(diǎn)的火炬手,各個(gè)在石階上伸著脖子,關(guān)注著操場周邊的火炬手。我更是壓力山大,汗如雨下,可那多半是我穿的太多。噴炮被拉響了,隨著同學(xué)們緊張的眼神,第一隊(duì)出發(fā)了�;鹁媸忠淮未螐奈疑磉吪苓^,時(shí)間一分一秒的流逝。終于,我前面的'火炬手出發(fā)了,我嘗試讓自己排除雜念,讓自己冷靜下來,“冷靜、冷靜、冷……”我的自我調(diào)節(jié)被一陣急促的腳步聲打斷了,被震醒的我全身上下一顫,立刻出發(fā),那一段距離,簡直一瞬間就跑完了。可是那股勁在我體內(nèi)翻滾,想沖出去被捻住了,這股洪荒之力在我體內(nèi)使我身體一直沒有平靜下來,可在我強(qiáng)制性的咽了一口口水后,暫時(shí)被壓制住了。跑完后,火炬手們互相鼓勵(lì)夸贊。結(jié)果如何在體育中絕不是第一位的。

  這火炬雖然只是一根木棒上燃燒的熊熊之火,但卻是世界各地的奧運(yùn)健將用他們的毅力凝聚而成的。這種奧運(yùn)精神將會(huì)如野火般在叢林中蔓延,遍布全世界。世界上沒有絕對(duì)正確的標(biāo)語、名言,但有一點(diǎn)我敢肯定,體育精神永遠(yuǎn)會(huì)守住它的寶座!

  何謂體育精神作文6

  “為什么今天才教側(cè)手翻呀!這不是考不及格的節(jié)奏嗎?”我垂頭喪氣地說著�!笆裁唇裉觳沤萄�?又不是考試,急什么呀!”這跟你們說的完全相反,事情是這樣的……

  “別玩了,現(xiàn)在練習(xí)一下體育抽測(cè)的項(xiàng)目吧!”媽媽和藹可親地說。我二話不說,就練了起來。正在我要練習(xí)側(cè)手翻的時(shí)候,我突然想起了在學(xué)校里的悲慘一幕。“這排五個(gè)男生翻!”袁老師一聲令下,我們一個(gè)個(gè)翻了過去,但我“砰”的一聲摔得上氣不接下氣。我頓時(shí)臉色蒼白。媽媽聽到我這樣的情況說:“你不要怕,男子漢要勇敢,又不會(huì)死的。你也看到了有一個(gè)同學(xué)連翻那么多個(gè),不是做得很好嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“可……可是我,我做不好!怎么辦……”“沒事,慢慢來,大膽地做,按老師說的去做�!本瓦@樣,我把手撐直,再向左傾斜,然后往右一翻,屁股重重地摔在了地上,和地板來了個(gè)親密接觸……媽媽堅(jiān)定地說:“加油,就是這樣,腳再抬高一些就好了�!蔽衣裰^,又開始做起了第2次、第3次……

  “爸爸,你回來啦,快來幫我看看我做得怎么樣�!蔽遗d致勃勃地說。不知怎么了,我越做越有勁,越做越好玩。“我來嘍!”我笑呵呵地說道。第一次做,爸爸給我打了十分,我想‘這是什么情況,居然才十分。’我不甘心,又來了一次,還是沒有合格。這時(shí),媽媽給我示范了一下。只見一條美麗的.弧線飛了過來,只是在最后,媽媽重心不穩(wěn)“砰”地摔了一下。媽媽真是好樣的。

  時(shí)間過得飛快,馬上10點(diǎn)了。爸爸說:“該睡覺了�!蔽覉�(jiān)毅地說:“不,今天練不好,我永遠(yuǎn)不睡!”媽媽說:“這種精神用到學(xué)習(xí)上就好了�!本瓦@樣,我練到了10點(diǎn)多。

  功夫不負(fù)有心人。第二天,我一到學(xué)校就放好書包,來到學(xué)校操場上考側(cè)手翻。“好的,給胡老師看一下,比昨天好多了�!睏罾蠋熣f�!班牛『玫模梢�!”胡老師肯定地說。這時(shí)的我高興地達(dá)到了1000度。這就是堅(jiān)韌不拔的體育精神,沒有什么是可怕的!

  何謂體育精神作文7

  電光火石的拼殺中,靈魂的吶喊轉(zhuǎn)化為身體摘奪桂冠的原動(dòng)力;成敗轉(zhuǎn)瞬的賽場上,體育的精魂成為對(duì)人格強(qiáng)有力的洗煉。

  體育的力量影響一代又一代人,倫敦奧運(yùn)會(huì)如是昭示。更快,更高,更強(qiáng)——這是人類突破自我的永恒追求,它燃起人類生命底色中天賦的高貴血性,它鼓舞人類義無反顧地去闖、去拼、去超越,以拼搏作抵押,贏得心靈深處高聲呼喚的榮耀。生而為贏,是人類精神內(nèi)核中不可泯滅的一道光芒,斬?cái)嘧璧K,為個(gè)體與社會(huì)向上攀登供給著源源不斷的能量。

  然而,博弈角逐間,強(qiáng)強(qiáng)相爭,體育的競技場上必有成敗之分,這又恰好是體育另一種魅力所在。固化的觀念中,勝者為王,敗者食塵——體育的精神則重重?fù)羲榱顺蓴〉恼媳�,賦予了失敗與勝利同等的意義。失敗者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退場,他們以另一種方式被銘記與贊頌。每一次向更強(qiáng)者發(fā)起的沖擊,每一次戰(zhàn)勝舊我的勇氣,都是一位真正的斗士偉岸身姿的記錄。英雄的脊背不會(huì)因失利而彎折分毫,被強(qiáng)者戰(zhàn)勝不是恥辱,因?yàn)槟浅阶晕业?一切同樣值得尊敬,每一位燃燒自己的勇者都應(yīng)受喝彩。競技輸贏背后,體面與尊嚴(yán)不是獨(dú)屬勝者的獎(jiǎng)勵(lì),它也是為敗者授予的勛章。

  這是體育之魂所承載的精神昭示,由體育場上轉(zhuǎn)移到體育場下,理應(yīng)成為每一個(gè)時(shí)代人們面對(duì)生活的范本。追求勝利,是一個(gè)人生命的火種與光源,是一代人前進(jìn)的終極本源,面對(duì)如山如海的挑戰(zhàn),去俯瞰那仿佛不可逾越的艱難,全力以赴去贏的向往當(dāng)扎根于我們堅(jiān)如磐石的信念;面對(duì)不可逃避的落敗,不要畏縮手腳自染陰霾,要有傲然無悔、盡力而為的尊嚴(yán)和利刃回鞘、靜待翻盤的體面。

  讓體育精神在一代人幼小的空曠的生命中生長,這一代人便擁有足夠強(qiáng)大的精神內(nèi)核去直面未知的風(fēng)險(xiǎn),以一顆從容不迫的心去體味接納跌宕起伏的人生境遇。當(dāng)他們終于可以成為中流砥柱去支撐起社會(huì)的屋檐,強(qiáng)大的信念已然更加堅(jiān)固,一個(gè)更為強(qiáng)大堅(jiān)韌的社會(huì)將屹立不倒。

  體育如何影響一代人?成敗之間坦然堅(jiān)韌,擁有不喪失熱血、拼搏過后無怨無悔的尊嚴(yán),他就是無冕之王。這份高貴的不可磨滅的信念,將永遠(yuǎn)推著我們的航船在前進(jìn)的時(shí)間之海中乘風(fēng)破浪!

  何謂體育精神作文8

  蒼穹之下,自己拽著繩子的手真正微微地顫抖著,因?yàn)橐坏涡杉t的血滴到了我的手心里,仿佛在我的手上綻放了一朵小花,使我顫抖的手在陽光下顯得是那樣的熾烈,自己也似乎察覺到了它的溫度。拼命的想挽回,但,這是不可能的,實(shí)力相差太大了,沒法比,真的沒法比。

  雖然這次老師沒有給我們太多的鼓勵(lì),但是,誰也不想讓咱們?cè)佥斀o“老對(duì)頭”二班,也不想再戴上“萬年老二”的帽子了。所以大家雖然嘴上沒說什么,但心里著實(shí)憋了一口氣,一定要贏,一定要贏!

  隨著裁判的一聲令下,拔河開始了。顯然這是很殘酷的,第一眼望去二班人高馬大的,而我們卻瘦瘦小小的,仿佛一陣風(fēng)都能吹跑似的。果然不出所料,觀眾的表情可以說是毫不驚訝的',我們班輸了第一輪。

  “啪”一只手掌輕輕地拍在在我的肩上,顯然不怎么痛,可是心卻覺得好痛,這是充滿鼓勵(lì)意義的一掌,我不知道該不該接受它,畢竟這擔(dān)子太重了。重到簡直不可能的程度。我仰起頭想對(duì)老師說:“老師,著不可能,真的不可能!”當(dāng)迎到老師那充滿信任的目光時(shí),我什么也說不出來了。

  第二輪比賽相當(dāng)激烈,看的出大家都想挽回,挽回那看似不可能動(dòng)搖的敗北,大家?guī)缀醵家俺鰜砹�,手好痛,大概皮破了吧!肩好酸,讓我休息一下好?放手吧!這樣一來什么都可以結(jié)束;痛苦,壓抑……不行!一定要堅(jiān)持!手,慢慢往回拉,步子,慢慢往后挪,也許上天注定敗局不可挽回,可是最后的那一刻還沒到呢!手開始滴血,臂膀痛得幾乎要斷裂,咬緊了牙關(guān),發(fā)出那一聲歇斯底里的吼叫!那一刻,似乎叫出了奧運(yùn)的魅力,也許自己無法做到最好,但比昨天的自己做得更好,我想就沒什么可抱怨的了。

  “一班贏了!……”賽場上,打家相互擁抱在一起,興奮著,激動(dòng)著向這個(gè)學(xué)校,甚至整個(gè)世界宣告著“我們成功了!”盡管現(xiàn)在自己趟在地上再也站不起來,盡管自己已沒有了絲毫力氣但我們還是堅(jiān)持著和大家一起走回了教室。看著自己手上的那道紅斑,現(xiàn)在也退去了血色,可是我還是能感覺得到它的溫度,還是那樣的疼,還是那樣的的炙。

  手心里還寫著血的溫度,似乎已不可磨滅,因?yàn)樗鼧?biāo)示體育的精神,是崇尚永不言敗,是遵循永不放棄的。

  何謂體育精神作文9

  “行百里者半九十”,當(dāng)我第一次看到這句格言的時(shí)候,怎么也弄不清它的意思。走一百里路,已經(jīng)走了九十里,還差十里,就到達(dá)目的.地了。為什么說這才剛走了一半呢?我?guī)е@個(gè)問題去問老師。老師講解了半天,我還是將信將疑,可是沒過多久,在一次體育課上卻有了親身體驗(yàn)。

  那節(jié)體育課的教學(xué)內(nèi)容是測(cè)驗(yàn)八百米中長跑,這可是我最頭疼的一個(gè)長跑項(xiàng)目了。我硬著頭皮站在了起跑線上。“砰”發(fā)令槍響了,我趕緊邁步跑起來。開始二百米,我跑得還可以,一邊跑一邊瞟著同組的同學(xué)們。第二個(gè)二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調(diào)節(jié)著節(jié)奏,一邊暗暗給自己加油鼓勁:堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利!

  跑完七百米了,我感到渾身發(fā)酸,兩腿像灌了鉛,呼吸也變得氣粗了,步子也邁不開了,我向前望了望,哎喲,還有一個(gè)彎道,足足有一百多米�!斑€堅(jiān)持得了嗎?”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長啊,比前七百米還要長。我只覺得心要從胸膛里蹦出來,嗓子又干又熱,兩條腿已不聽使喚了,眼睛不自覺的閉上了。我聽見老師同學(xué)們?cè)诤啊敖K點(diǎn)要到了,沖刺��!”我睜開眼,只覺得自己要窒息了,實(shí)在沒有力量向前跑了,便由跑變走,最后腿一軟,跪坐在地上了。

  同學(xué)們到達(dá)終點(diǎn)后,又都朝我圍攏過來,幾個(gè)同學(xué)說:“看,就差那么二十幾米!”我也懊悔地?fù)u搖頭。我今天就為最后二十幾米而失敗了。跑完七百米只能算是跑過了一半,而失敗則在這最后的幾十米上,這不正是“行百里者半九十”嗎?

  是啊,十里對(duì)九十里而言是短的路程,但卻是關(guān)鍵。在體育運(yùn)動(dòng)上,短跑的最后一秒,跳高的最后一躍,足球場上的最后一記射門,不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最后關(guān)頭沖上,才能獲得成功,反之,則功虧一簣。

  在學(xué)習(xí)上、生活上乃至人生道路上,止步于九十,前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎?就我自己而言,不也從止步于九十中得到了教訓(xùn)嗎?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。

  這件事難忘,給我深刻啟迪。