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我的同桌作文

時(shí)間:2022-06-29 16:04:59 作文 我要投稿

我的同桌作文(通用22篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同桌作文(通用22篇)

  我的同桌作文 篇1

  我的同桌陳希是一個(gè)很熱心的女孩。她個(gè)子小小的,瓜子臉上有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾巴,顯得活潑可愛!

  陳希不僅學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,常常幫助有困難的同學(xué)。有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品了,她會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)用;有同學(xué)不會(huì)做題,只要去問她,她會(huì)耐心地給你講解。陳希還常常把自己喜歡的書帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享。有一次還用自己的稿費(fèi)買了一套書送給班級(jí)呢!大家都很喜歡她,我也很喜歡和她做同桌。

  記得有一次,上美術(shù)課前,我把書包翻遍了也沒找到上課需要用的彩紙。我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊去問我的好朋友胡嘉豪借,可是他只帶了一張。我又問別的同學(xué)借,他們不是沒帶就是舍不得借。我垂頭喪氣地回到座位,心想:沒辦法了,只好等著挨老師的批評(píng)了。都怪自己昨天晚上沒把彩紙放進(jìn)書包里。我四處張望,多么希望此時(shí)有人能借給我一張彩紙。∵@時(shí),陳希從教室外面走了進(jìn)來。她看到我焦急的'樣子,關(guān)心地問:“你怎么啦?”“我沒帶彩紙,也借不到,等會(huì)要被老師扣分了。你有沒有多余的彩紙?”我懷著一線希望問她,她一邊翻書包一邊安慰我說:“別著急,我?guī)Я瞬始埖摹=杞o你!”“真的嗎?太好了!”我的心中就像涌進(jìn)一股暖流,就像在沙漠中找到了一股清泉。我連聲說:“謝謝,謝謝,你真是太好了!”她擺擺手說:“不客氣,我們是朋友,應(yīng)該互相幫助。”

  陳希真是我的好同桌!

  我的同桌作文 篇2

  “喵喵喵——”課間傳來一陣陣小貓的叫聲。這可不是小貓來了,這是我的同桌——徐芷瑤的叫聲。

  徐芷瑤留著很長的頭發(fā),常常披在肩上。她有一張鵝蛋臉,一對(duì)大眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴,皮膚白嫩嫩的,看起來好像卡通片里的'娃娃,所有看到她的人都會(huì)覺得她很可愛。

  她個(gè)子不太高,人也不算胖,看起來弱弱的。但是,不要被她的外表所迷惑,她可是一個(gè)“表里不一”的人,雖然長得很可愛,可內(nèi)心里住著一個(gè)“暴力女”。

  記憶猶新的一件事是我說了她一句壞話,原以為給她道個(gè)歉就沒事了,偏偏沒想到惡運(yùn)降臨了。她伸出三根手指,彎曲呈爪狀,猛地在我臉上抓了一下。我當(dāng)時(shí)痛不欲生,半邊臉都腫了,恨不得把說錯(cuò)的話給吞回去。可是一切都來不及了呀!我臉上的抓痕足足留了五天,才終于退掉了。雖然傷好了,痛還沒有退卻,至今我還心有余悸呢。我再也不會(huì)說她的壞話了,再也不想被她再抓一次了。因?yàn)檫@個(gè),我們都叫她“暴力貓”。

  徐芷瑤平時(shí)喜歡小動(dòng)物,還愛畫畫。她的美術(shù)作業(yè)本沒一次不是優(yōu)三星的。她是我們班的宣傳委員,每次都把咱們的黑板報(bào)做得漂漂亮亮的。她代表我們班去參加美術(shù)比賽。而我天生沒有畫畫天賦,如果我能達(dá)到她一半的畫畫水平就知足了。

  我希望我的同桌繼續(xù)保持做一只可愛的小貓,而且是一只溫柔的小貓!

  我的同桌作文 篇3

  剛轉(zhuǎn)來西陌中學(xué),我的第一位同桌就是白一鳴,聽說,他是個(gè)學(xué)霸。

  他看上去也就像他的名字——白,只是稍稍有一點(diǎn)胖,臉上掛著一副眼鏡,顯的他很有學(xué)問。不錯(cuò),慢慢的,我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)很有學(xué)問,是班里學(xué)習(xí)成績最好的,而且,他不是想象中“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的好學(xué)生。他獨(dú)特的性格使我佩服。

  中午,班里有些同學(xué)在說話,班長管不了,這時(shí),我同桌告訴我:“看到了嗎?我就是因?yàn)楣懿涣怂麄儾挪划?dāng)班長的',哈哈,我先睡一會(huì)再說!闭f完,他倒頭便睡,不一會(huì)兒,他又起來說:“不行,他們說的太厲害了,我睡不著,班長太無能。”這話被坐在前面的班長聽見了,回頭給白一鳴來了一句:“你行行,你管呀!”嘿!別說,白一鳴還真管,站起來就說了一句:“小樣,看誰還敢說話?”不出所料,班里先是哄堂大笑,之后一片安靜,他得意的看了看班長,接著趴下睡他的“回籠覺”。

  他看上去非常的節(jié)儉——他有一個(gè)“黑的發(fā)油”看似用了好久的文具盒,還有他的中性筆,筆桿上的漆都磨掉了,就像歲月留下的痕跡——斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我還記得泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》里說過一句話“鳥翼系上了黃金,這鳥便永遠(yuǎn)不能再在天上翱翔了。”大概正是因?yàn)榘滓圾Q不太重視物質(zhì)方面的享受,所以能集中精力取得學(xué)習(xí)上的成功。

  這就是我的同桌,一個(gè)聰明、幽默、熱愛學(xué)習(xí)的大男生,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要努力向他看齊。

  我的同桌作文 篇4

  我的同桌是一個(gè)名副其實(shí)的“淘氣包”,黑黑的皮膚,不大不小的眼睛,還有一張愛說話的大嘴。他個(gè)子不高也不低,體育非常好,但是文化課卻不行,有這樣一句話來形容他再恰當(dāng)不過了:頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)。

  他有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是考試的時(shí)候,總想著作弊。

  那一次的語文考試,我正專心致志地答題,我的這個(gè)同桌卻不知道在干嘛,一會(huì)東瞧瞧,一會(huì)西望望。最后公布成績的時(shí)候,我考了96分,他考了80。我覺得以他平時(shí)的成績,這次考得還算可以,但他卻十分不滿意,嚷嚷著說:“我全是看著你的試卷抄的`,為什么分?jǐn)?shù)這么低?”我這時(shí)才反應(yīng)過來,原來考試的時(shí)候,他一直在想著辦法抄我的試卷。哎!真是拿他沒辦法。

  雖然我的同桌文化課不好,但是他的體育卻非常好。

  去年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)昙?jí)進(jìn)行50米短跑比賽,我的同桌代表我們班參賽。發(fā)令槍響了以后,只見他像一支離弦的箭一般沖了出去。我們班的同學(xué)頓時(shí)炸開了鍋,大家都非常驚訝與興奮。我心里想著,如果讓我去比賽的話,我肯定跑不了這么快。正在我胡思亂想的時(shí)候,我的同桌已經(jīng)第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線,為我們班贏得了第一名!所有人都?xì)g呼起來,我這時(shí)候,對(duì)他佩服的簡直五體投地。

  每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我的同桌也是這樣,正所謂“尺有所短,寸有所長”。

  我的同桌作文 篇5

  我很喜歡我的同桌,她就是我的朋友——王瑜晗。

  她長得非?蓯。她有一頭烏黑的短發(fā),月牙般的眉毛,一雙水汪汪的大眼,紅嘟嘟的櫻桃小嘴。王瑜晗平常很喜歡穿粉紅色的裙子,再穿上漂亮的高跟鞋,看上去非常淑女。再扎上高高的馬尾辮,真的好可愛!

  她有時(shí)候很像個(gè)小老師,記得有一次,王麗麗和吳曉蘭在吵架,她走了過去,問清了原因:她們因?yàn)槎枷胪瑫r(shí)看同一本書吵得面紅而赤。王瑜晗說“既然你們是好朋友,為什么不能一起看呢?”她們倆聽完就覺得自己做的不合適,都低下了頭,互相說了聲對(duì)不起。又給王瑜晗說了聲謝謝,就一起高高興興的`看書去了。

  王瑜晗還非常喜歡做手工,花瓶。蛋糕都做得惟妙惟肖。我們都看不出來是假的。綜合實(shí)踐課上做手工,她還得了前三名!她的手真的好巧啊!

  她還是一個(gè)非常細(xì)心的女孩,去年我過生日時(shí),邀請(qǐng)了她和幾個(gè)好朋友。吃完飯之后,我看見她們?cè)谇那恼f些什么。有一個(gè)小朋友把我?guī)нM(jìn)房間了然后關(guān)上門還俏皮的說“我叫你的時(shí)候再出來哦!”幾分鐘之后就聽見有人說可以出來了,我打開門,看見正在點(diǎn)燃的生日蛋糕,還有祝你生日快樂的歌聲。我頓時(shí)眼淚潤濕了眼眶,感動(dòng)的說:“謝謝你們!”

  這就是我的同桌,聽了我的介紹,你是不是也很喜歡她!

  我的同桌作文 篇6

  他長著一頭烏黑的短發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來幾乎看不見眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。

  李雨坤是我的`同桌,也是我的好朋友。他長著一頭烏黑的短發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來幾乎看不見眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。他個(gè)子比我高,可是不知道為什么他也坐在第一排,嘻嘻……

  李雨坤平時(shí)喜歡穿黑色衣服,牛仔褲。他喜愛運(yùn)動(dòng),他投擲壘球又遠(yuǎn)又準(zhǔn)。他跑起步來可快啦!常拿第一名,可也有意外。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和李雨坤一起參加跑步比賽。

  “嘀”——裁判哨子一響,他“嗖”的一聲跑遠(yuǎn)了,一會(huì)兒就把我甩在后面了。突然,他摔了一跤,又趕緊站起來繼續(xù)跑,這時(shí)我已經(jīng)跑他前面去了。結(jié)果,我得了第四名,而李雨坤只跑了第十名。他垂頭喪氣地回到教室,好像要哭的樣子。我拍拍他的肩膀,說:“別難過了,堅(jiān)持到底就是勝利,下次再努力!”他聽完我的勸說又高興起來。

  李雨坤很是樂于助人。有一天上學(xué),我忘記帶文具盒,正在發(fā)愁的時(shí)候,他主動(dòng)借給我文具,解決了我的燃眉之急。還有一次,李雨坤看見其他班上的同學(xué)在走廊

  上送作業(yè)的時(shí)候,不小心把作業(yè)本撒在地上,他立即走上去幫同學(xué)把作業(yè)本撿起來收好。類似的事情還有很多,我要向他學(xué)習(xí)樂于助人的精神。

  這就是我的同桌李雨坤,一個(gè)調(diào)皮又可愛的小男生。

  我的同桌作文 篇7

  在五年的小學(xué)生活里,我跟許多同學(xué)做過同桌,其中讓我印象最深刻是前任同桌——郭冰倩。

  她有一雙水汪汪的仿佛會(huì)說話的大眼晴,高挺的'鼻梁,小巧的嘴巴,梳著一條長長的馬尾辮,樣子很是甜美可愛。但是,你可不要被她可愛的外表所迷惑,她的性格與長相那是截然不同,人送外號(hào)“暴力女郭大小姐。”

  記得有一次,上自習(xí)課時(shí),我的手臂無意中超過了郭大小姐在課桌上畫的“三八線”,她竟然在課桌下毫不留情地狠狠踹了我一腳。我雖然十分憤怒,但我畢竟是男子漢。君子動(dòng)口不動(dòng)手嘛!于是,我想和她好好解釋一番,可一句話還沒說完,郭大姐的那巧舌如簧的嘴就已把我罵得暈頭轉(zhuǎn)向了。我倆這場(chǎng)口舌之戰(zhàn),剛剛一個(gè)回合,我就敗下陣來,只得繳械投降。可她好像并沒有解氣,突然爆發(fā)出了自已的“洪荒之力”,伸手在我的手臂上用力一擰,痛得我忍不住“嗷嗷”叫了起來。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我們倆的小動(dòng)作,生氣道:“老郭,老閆,你們真是一對(duì)冤家!”唉,我真是有理也說不清了。

  還有一次課間,我向她借一支筆,她不但不同意,還一拳打在我肚子上。要不是我皮糙肉厚,估計(jì)早就被她打得“光榮犧牲”了?伤是一臉不甘心的樣子,憤怒地看著我。我看清況不妙,趕緊離開位子,想要逃跑。郭大小姐卻以迅雷不及掩耳的速度向我殺來。只聽,“哐哐”幾下,我立刻遍體鱗傷,趴在桌子上暗暗發(fā)誓:再也不招惹她。

  這就是我的同桌,一個(gè)令我膽戰(zhàn)心驚的“暴力女郭大小姐”。

  我的同桌作文 篇8

  一說起我同桌,我心里就有一股說不完勁,因?yàn)樗刑攸c(diǎn)了,那就是超級(jí)愛教訓(xùn)人!

  我同桌一幅日本美女型貓臉,一雙會(huì)放電大眼睛,眨一下,讓你立刻昏倒。那么美女形五官,你也猜不著他竟然是個(gè)男。

  今天早上,我穿著漂亮新裙子去上學(xué),心情格外舒暢。半路上遇見了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了!蔽夜室庋b做沒看見他,繼續(xù)前進(jìn),可他把我叫住了,我沒有管他,立刻飛也似向?qū)W校跑去。來到學(xué)校后,我地同桌問我:“你沒聽到我叫你嗎?”我慌張地說:“沒有!苯又彝勒f:“還說沒有,你那么緊張干嘛。沒想到你是這樣人,人家叫你都不應(yīng),你什么態(tài)度啊,你不知道這樣是很不禮貌嗎?雖然你學(xué)習(xí)好但你品格一點(diǎn)都不好,哼!……當(dāng)時(shí),我

  很想差話,但是他滔滔不絕地說,我也是一肚子苦水——說不出啊。

  昨天,我們測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來了,我得了個(gè)全班第一“98分,”故意挖苦我同桌:“我們平時(shí)那么厲害凌天才得了多少分?”“關(guān)你什么事,我凌天才,天生才子,才子哪會(huì)輸給這么一個(gè)弱女子呢?”我說:“這位天生蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老實(shí)給我看看!边@時(shí)只見凌天才臉色突變,大喊著:“什么,我是蠢才,你話太傷人了吧,你這小東西,怎么小小就學(xué)會(huì)炫耀了呢?儒女,不可教也……

  你說我那超級(jí)愛教訓(xùn)人同桌,我怎樣才不被他教訓(xùn)呢,看過我文章,留言告訴我哦。

  我的同桌作文 篇9

  有一個(gè)女孩,她有著高挑的個(gè)子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣,水靈靈的顯得炯炯有神,小巧的.鼻子微微翹起,下面是粉嫩的櫻桃小嘴。說到這兒,你猜到她是誰了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。

  平日里,她很文靜,甚至有些沉默。開始我以為她不愛和人交流,可熟悉了之后會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)她聰明伶俐、能說會(huì)道。她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,可她總是不喜歡表現(xiàn)自己,比如上課的時(shí)候,老師問的問題她都會(huì),但她幾乎不主動(dòng)舉手發(fā)言,她告訴我:“我心里知道我自己會(huì)就行了!

  記得去年冬天,我的手受了傷,不能碰水,沒有辦法自己洗碗。于是,我問同桌:“你可以幫我嗎?”她爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭,滿懷真誠的對(duì)我說:“當(dāng)然可以了,同學(xué)之間就是要互相幫助啊!”然后沖我無比親切的笑了笑。我頓時(shí)感到如沐春風(fēng),心里充滿了無限的感激。后來的日子,我看到她總是拿著兩個(gè)碗去洗,也就要比別人費(fèi)勁些,我心里覺得很不好意思,可是她卻總跟我說:“沒關(guān)系的!”我對(duì)她的善良熱心覺得非常感動(dòng),總是希望,以后我也能幫助她做點(diǎn)什么。

  與她同桌的日子里,我們經(jīng)常互幫互助、一起努力學(xué)習(xí),激勵(lì)彼此進(jìn)步;課余時(shí)間,我們也會(huì)分享很多有趣的事情,一起說笑,其樂無窮。

  這就是我的同桌,一個(gè)優(yōu)秀、善良、積極向上的女孩!

  我的同桌作文 篇10

  倪丹青,一個(gè)與書畫相關(guān)的名字,三年級(jí)第二學(xué)期轉(zhuǎn)入我們學(xué)校,現(xiàn)在是四年級(jí)一班小組長。因?yàn)槲覀(gè)子高,這個(gè)學(xué)期老師安排我與她同桌。她喜歡畫畫,可是,老師說她畫畫的領(lǐng)悟性不強(qiáng)。

  她愛梳蘑菇頭,喜歡穿有簡筆圖案的素色服裝。在她重重的書包里總是有不少關(guān)于繪畫的書,還有一個(gè)專用調(diào)色板。

  上周星期五美術(shù)課上,老師要求我們自由畫畫。

  時(shí)間到了,她的畫上太陽像月亮,小狗像貓。這把大家逗得哈哈大笑。她漲紅著臉說:“別鬧了,這是課堂!

  “我就是畫不好,總是把圓的畫成方的.,讓同學(xué)們笑話,我怎么這么沒出息!彼箽獾卣f。

  聽了她的話,我想,我應(yīng)該幫助她。

  我說:“沒關(guān)系嗎,畫不好,不是在學(xué)嗎?來,我教你!

  “畫太陽,要留心時(shí)段和色彩,畫小狗,要畫出活潑可愛的特征,你看繪畫教材上的小狗在大樹下遠(yuǎn)眺前方時(shí)是多么的神氣,頭的大小,耳朵倒垂還是豎直,前足、后足及尾的長短都要合適,否則,就不像狗。太陽西下快靠山時(shí)的顏色與早上太陽升起時(shí)的顏色是有區(qū)別的,方向也不同……”

  雖然她聽得很認(rèn)真,畫得很仔細(xì),結(jié)果作品還是被老師批改為不及格。

  哎,我的同桌,要想成為繪畫高手,看來,有困難。但是,如果她在老師的指導(dǎo)下堅(jiān)持努力,成功還是有希望的,世上無難事嗎!

  同桌,不要灰心,堅(jiān)持努力,認(rèn)真琢磨老師的教導(dǎo),就會(huì)成功。我祝福你!

  我的同桌作文 篇11

  嗯,李老師在上課時(shí)講的“虎姑婆 ”還是挺有想象力滴。這時(shí),我左耳朵旁邊響起了正同桌陳偉豪的“靈異故事”,不一會(huì)就傳遍我的整個(gè)大腦直至每個(gè)神經(jīng)末梢?杀救藘芍欢渫瑫r(shí)工作,左邊的在聽靈異故事,右邊的在聽“虎姑婆傳”。

  “月圓之夜……(以下省略兩百字),記住,你家有誰死了來找我!闭Z文課還算好滴,科學(xué)課時(shí),他拿著自己的鉛筆盒,噠噠噠,噠噠噠,自娛自樂玩的不亦樂乎。那么我也只好當(dāng)陪綁。多少次陳文婷在鎮(zhèn)壓,之后又在肆無忌憚的搗亂。這樣下去,要不然他被我拍死,要不然我被他氣得全身痙攣直至精神崩潰。啊,我的前途一片黑暗!

  再說右邊的副同桌楊易嘉,我更是一肚子苦水要倒。我們可以為比灰塵還小的小事吵起來,例如他把我的水壺弄倒、我不小心碰到他、我的鉛筆盒不見了 …… 他卑鄙到做盡壞事。明明大路朝天,各走一邊,他還能故意撞到我,然后再裝成我撞到他的慘樣開始惡人先告狀。我氣到痙攣,他笑到抽筋……

  但他們唯一的共性,就是無恥!哼,一到英語那兩個(gè)人馬上對(duì)我嬉皮笑臉。尤其在英語考試時(shí)我的作用最大。不過英語考試是很難喔。所以我也循循善誘的'教了他們。

  我真懷疑自己是超級(jí)無敵可憐人,左邊的正同桌整個(gè)就是個(gè)靈異小孩,右邊的副同桌八輩子跟我有仇。你如果想知道正同桌上課又多搗蛋,就問陳文婷;想知道副同桌跟我有幾輩子仇,就問陳潔娜。我每天都要?dú)獾梅握ā?/p>

  好不容易有兩個(gè)“同桌的你”,還讓我頭疼。誰來救救我!

  我的同桌作文 篇12

  他,五官清秀,一雙炯炯有神的眼睛,像月牙般彎彎的眉毛,高高的鼻梁,個(gè)頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。

  同桌的你是安靜的:上課期間從不說話,認(rèn)真的坐在凳子上仔細(xì)的聽老師講課,當(dāng)自己的想法跟老師講的一樣時(shí)還微笑的點(diǎn)頭,一副自信的神情。

  同桌的你下課時(shí)又是那么的活躍:一下課就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停,一秒鐘都不舍得停下來。唱歌時(shí)最常見的`,雖然大多數(shù)流行歌都被他唱的有滋有味,但說實(shí)話,我可一點(diǎn)兒也不想聽了,我的記憶中,他話多的簡直讓我的耳朵都聽出繭子來了。

  同桌的你做事情是認(rèn)真的:每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),他絕對(duì)是我們班第一個(gè)完成作業(yè)而又按時(shí)上交的人。所以,“做事迅速、認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表揚(yáng)的評(píng)語了。

  同桌的你有時(shí)也是馬虎的:老師批改作業(yè)是,同桌的本子上總是會(huì)錯(cuò)一些簡單的題,比如:32+57=?53+46=?同桌的答案分別是90和98。因此,他的作業(yè)本上也會(huì)出現(xiàn)寫有“細(xì)心做題,認(rèn)真答題”的評(píng)語。

  同桌的你偶爾也會(huì)不聽老師的話:什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進(jìn)學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過,等到被老師發(fā)現(xiàn)“興師問罪”時(shí),總時(shí)低頭認(rèn)罪,還一副很委屈的神情。

  這就是我同桌,安靜又活潑,認(rèn)真又馬虎,大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn)的,唱歌超級(jí)好聽的可愛10歲小男孩。

  我的同桌作文 篇13

  我小學(xué)四年,經(jīng)歷了很多同桌,其中有歡笑,也有悲傷,也有憤怒。但是有一個(gè)同桌是我最佩服也最記得的。接下來,我給大家介紹一下同桌。

  今天早上,這門課是數(shù)學(xué)!岸 闭谏险n。這節(jié)數(shù)學(xué)課,老師講了如何畫對(duì)稱圖形。之后,讓我們根據(jù)數(shù)學(xué)書上的練習(xí)練習(xí)畫畫。這時(shí)候有些人開始擔(dān)心了,因?yàn)樗麄儧]有帶齊所有的學(xué)習(xí)用品,要么忘記帶鉛筆,要么忘記帶尺子,只好四處打聽?上Т蟛糠滞瑢W(xué)只帶了一支鉛筆,我在大部分學(xué)校,雖然我很想幫助他們。他們到處借,沒尺子的拿到了,沒倩碧的還在。這時(shí),你“站起來”。在你迅速畫完之后,你把唯一的鉛筆借給你周圍的'人。這時(shí),我的問題來了,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,早上忘記帶橡皮了。這怎么可能?我現(xiàn)在不能借。有的人沒帶,有的人沒畫完。就在我想著怎么擦掉錯(cuò)別字的時(shí)候,你“雙體出來”了,變了

  戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中,讓我趕緊改正。一節(jié)課下來,我感覺班上七十七個(gè)人,都有七十個(gè)人借過你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí),同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來感謝你,而你卻說:“不用謝,都是同學(xué),都是小事情!

  這就是我的同桌,一個(gè)樂于助人的人,當(dāng)然這只是你的冰山一角,對(duì)嗎?你的好人好事還多著呢!有空我給大家再多講述些你的故事吧。

  對(duì)了,忘了忘了,你叫什么?讓大家認(rèn)識(shí)一下吧!王剛——就是你吧,我的好同桌,好同學(xué)。

  我的同桌作文 篇14

  相傳,在約幾億年前,盛唐時(shí)期又一位會(huì)變戲法的天產(chǎn)石猴,姓孫名悟空。所謂“猴性最為頑劣”,此猴在天宮中、東海、大唐長安玩耍胡鬧一通之后,自覺沒勁便一頭鉆入輪回遂道……

  “咦?這是什么地方?俺老孫可重未見過!不行!這個(gè)樣子太丑了,我得變一變!”說著,他變成了一位擁有櫻桃小嘴,齊頭短發(fā),亮晶晶的小眼睛的小女子。

  接著,孫猴子,噢!不不不!應(yīng)該是孫女子進(jìn)入了六年一班,見到了這個(gè)似曾相識(shí)而又怪模怪樣的.女孩,我便祈禱千萬不要讓她跟我一座,結(jié)果,鬼使神差,這潑猴被指派和我“同甘共苦”……

  初來時(shí),這猴猻對(duì)什么都好奇,我也頗好應(yīng)付,可她猴性泛濫,經(jīng)常跟我胡覺蠻纏,并和金子兒一起欺負(fù)我和小孟,我們想反抗,可惜心又太軟更放不下男子漢的架子……

  不說既罷,一說起此頑猴攻擊人的手段當(dāng)真惡劣,她早就放棄了“掃魔棒法”和“七十二變”,不知從哪兒偷學(xué)了一招惡毒的爪功——“九陰小爪爪”。只要你哪不如她意,她便化玉指為爪,先憑空虛爪,等你放松戒備,門戶大開時(shí)才乘虛而入,送你致命一爪,只有修煉過鐵布衫第九層外加十三太保橫練金鐘罩才能擋住。我練過“乾坤小移”能化解她爪力,而小孟同志就嗚呼哀哉了!

  近來總遇見校外好友,不免互相詢問近況,未免談及“同桌問題”,如果她們問我,我會(huì)大喊一聲:我的同桌是悟空!

  我的同桌作文 篇15

  他,矮矮的個(gè)子,黝黑的皮膚,一雙水靈靈的小眼睛,一個(gè)中等的鼻子下有一張不大不小的嘴巴,還有一對(duì)大大的耳朵。這就是我的同桌———陳淮駿。他平日里總愛買些面包吃。

  “狗駿,狗駿”這是同學(xué)們給他起的外號(hào)。但是我卻很納悶:你說他像狗一樣忠實(shí)吧,不會(huì);你說他像駿馬一樣跑的很快吧,也不會(huì);你說他像駿馬那樣高大吧,就更不會(huì)了。你仔細(xì)想想看,他長得跟矮冬瓜似的,怎么可能像駿馬那般高大呢?你們說是不是?所以,大家請(qǐng)幫我解答一下唄!

  他的缺點(diǎn)很少,唯一的.一個(gè)缺點(diǎn)就是成績差?墒,要是他加油,努力了。他的成績可謂是突飛猛進(jìn),像駿馬跑步一樣,它跑地有多快,陳淮駿進(jìn)步地就有多快。他從以前的倒數(shù)變成了30名以內(nèi),從差生變成了中等生。所以,他的這缺點(diǎn)倒成了他的優(yōu)點(diǎn)了。

  他的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如:助人為樂、有福同享有難同當(dāng)、信守承諾、重情重義等都是他的優(yōu)點(diǎn)。每次學(xué)校里發(fā)水果,都是他獨(dú)自一個(gè)人去把水果從食堂一直抬到班里的。每次抬的時(shí)候,他都咬著牙,艱難地邁出每一步,仿佛再多背一步,他就要累倒在操場(chǎng)上了。我看他到了教室后,大口大口地喘著粗氣,便知道,他一定很累。也知道在我們看來,從食堂到教室的路很短,走兩步就到了,可在他看來,這條路卻是很長很長的。

  這就是我的同桌——一位平凡的小男孩——陳淮駿。

  我的同桌作文 篇16

  我有一個(gè)同桌,是我六年級(jí)上半個(gè)學(xué)期,他跟我一座差一點(diǎn)給我氣死,一想到他我就忍不住想罵他幾句。

  他這個(gè)人長的是挺帥的,他是個(gè)男生。他長著一雙大大的眼睛厚厚的雙眼皮,小小的耳朵,臉型成瓜子型,嘴吧很小又很紅,長著短短的頭發(fā)前面留著頭簾很長,他還有個(gè)外號(hào)呢叫竄天猴,好像因?yàn)樗L的像猴吧,不過他非常討厭這個(gè)外號(hào),只要一有人叫他外號(hào)他就會(huì)大發(fā)雷霆。

  有一次圣誕節(jié)我們班同學(xué)互相送圣誕果,我收到很多,既然我收到的多我也送出去的多,我都放在我桌堂里了,可是下課的時(shí)候我出去玩了,回來時(shí)只盛下一個(gè)了,原來我有兩個(gè)了的,后來我問我同桌有沒有人來過我座位,他說沒有,我便問我后桌他說沒看見,后來我生氣,我說誰拿了我的`圣誕果,你們?nèi)绻徽f我就告訴老師了,后來終于有一個(gè)張嘴的了說別告了我說為什么,他沒知聲,我說不會(huì)是你吧,他說啊,不過他不肯還我這我可生氣了,放學(xué)了,他跟我說了一句話,它在你的桌堂里,它固明詩意就是圣誕果,他是走到校門口才說的,這我可真生氣了,我也沒管周圍情況,我就說我不要了,他們都看著我,當(dāng)時(shí)我也沒管那么多,我就走了。不過最后我還是拿了回去,我一天沒有跟他說話了,我心想這就是我對(duì)他的處罰吧。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的,因?yàn)槲乙欢〞?huì)有一天報(bào)仇雪恨的。

  我的同桌作文 篇17

  我的同桌——他和我長得差不多高,很帥氣的,他可愛打籃球了,而且球技不錯(cuò)。他就是小寧。

  每次上體育課,他都拿著一個(gè)圓不溜丟的籃球在操場(chǎng)上和同學(xué)們打籃球,而且還愛時(shí)不時(shí)投上個(gè)精準(zhǔn)的三分球和精妙地上籃,告訴你,他的偶像就是NBA休斯敦火箭隊(duì)的麥蒂和洛杉磯湖人對(duì)的科比。

  有一天,我們班和一班進(jìn)行籃球?qū)官,你瞧,我的同桌在球?chǎng)上生龍活虎,積極地跑動(dòng),很好的防守,讓別人接不到球,搶籃板的積極性也很高,他個(gè)子雖然不高,但他總能搶到籃板,他的傳球也很妙,來一個(gè)“穿針引線”把球往別人腳下傳去,讓隊(duì)友直接上籃得分,他還能很好的`掩護(hù),讓隊(duì)友投籃,他還能很好地助攻隊(duì)友,他還能很好地?fù)寯啵瑒e人拿球時(shí),他就迅速地跑過去,把球搶斷下來,再去投籃,他投籃的技術(shù)也不錯(cuò),總在關(guān)鍵時(shí)刻連續(xù)把球送回他的“家里”——籃筐內(nèi),而且三分球命中率幾乎是百分之60,整長比賽下來,我們班大比分贏了,我的同桌功不可沒,一號(hào)大公臣。

  要想球技好,還得學(xué)習(xí)別人。他每天寫完作業(yè)就要看籃球比賽,學(xué)習(xí)別人的投籃動(dòng)作,學(xué)習(xí)別人的防守,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),才有進(jìn)步,球技才會(huì)更上一層樓。

  我的同桌,愛打籃球,而且球技一天比一天高超,我相信,只要他堅(jiān)持不懈地努力,長大后一定會(huì)進(jìn)國家隊(duì)報(bào)效祖國的加油吧,我的同桌!

  我的同桌作文 篇18

  她長著高高的個(gè)子,我喜歡招惹她,她喜歡打壓我,這就是我的同桌左漫魚。

  雙手叉腰、鼻子吐氣、眼睛冒火,一看這姿態(tài),就知道我又要被她暴打一頓了。這一次我被虐,是因?yàn)樗龜?shù)學(xué)才考了58分,回家后被家長臭罵了一頓,所以我還是三十六計(jì)走為上計(jì),要不然,我的小命就要被左漫魚K0了。我撒開了“飛毛腿”向操場(chǎng)跑去,可左漫魚又叫上了幾個(gè)小女生向我追來,無奈的我一下子跑到男廁所中。哎,想我一個(gè)大男生,怎會(huì)被欺負(fù)到如此地步呀!但是想想“被虐”的畫面,我不得不忍受臭味躲上幾分鐘。五分鐘過去了,我想,她們應(yīng)該早走了吧!我才把頭伸出來,只見“降龍十八掌”從天而下,“啊”我大叫一聲,原來是左漫魚一直在大門口等著我,我只好和她殊死搏斗了。我拿出了一個(gè)“殺手锏”,我來到了“法院”——老師辦公室,將這一事件上報(bào)“法庭”,老師聽了我的細(xì)細(xì)描述,把我的同桌帶到了操場(chǎng)上,給了我的`同桌重重地“懲罰”——鴨子走路兩圈,這才解了我心口的惡氣。

  還有一次,上課時(shí),同桌不專心聽老師講課,然后作業(yè)一題也不會(huì)做,就來抄我的作業(yè),我不給她抄,她就使出了“連環(huán)拳”,我來了個(gè)“鐵沙掌”把她打得不知如何是好。

  這就是我的同桌,不知道什么時(shí)候開始,我們成為了好朋友,但也成為了冤家。

  我的同桌作文 篇19

  我的同桌是數(shù)學(xué)課代表,還是班級(jí)里當(dāng)之無愧的數(shù)學(xué)小達(dá)人,多難的.題目都做得出來,我碰到難題都請(qǐng)教他。他不僅學(xué)習(xí)好,還懂得安慰同學(xué),我受傷時(shí),他就給我講笑話,逗我笑。他就是林同學(xué)———一位小天使。

  有一天,同學(xué)們都在埋頭寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開始做,做下來,一直很順利,直到最后一題,我覺得很有難度。于是,我把草稿本拿出來,開始不停地計(jì)算,可是用了兩頁草稿紙后,還是沒算出來。我突然想到了同桌,不是有個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎?我馬上轉(zhuǎn)過頭去問他:“林同學(xué),我有一題不會(huì)做,可不可以教我一下呢?”林同學(xué)二話不說,就爽快地答應(yīng)了。我把題目給林同學(xué)看了一下,林同學(xué)略一思考,就一步一步地告訴我,直到我弄明白,他才繼續(xù)寫自己的作業(yè)。

  林同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好,而且還懂得安慰人。有一次,我在校園里走著走著,一不小心就摔倒了,腳都流血了。我走進(jìn)教室,回到自己的座位,看著腳上的傷口,情不自禁地流下了眼淚。林同學(xué)看見我哭,著急地問:“怎么了?”我傷心地說:“我不小心摔了!彼α诵φf:“男子流血不流淚,不能哭!闭f完還講了個(gè)笑話給我聽。我故作堅(jiān)強(qiáng)地說:“我才沒有哭呢,那是汗水!闭f完,我也笑了。

  我的同桌是一位會(huì)幫我解決難題,又會(huì)安慰我的小天使,我為有這樣的同桌而自豪!

  我的同桌作文 篇20

  “中飯的時(shí)間到了,快去洗手吃飯了!”同桌又來叫了,干嘛跟保姆一樣盯著。你先吃飯就不行嗎,干嘛一定要叫上我。我給她一個(gè)白眼,繼續(xù)寫作業(yè),不予理睬。“快一點(diǎn)呀!蓖烙终f。我看著作業(yè)本,心里極不耐煩,大聲說:“知道了!你先去吧!”

  同桌這才向洗手間走去,還提醒了一句:“你要快點(diǎn)來!”“哎呀知道了!”我頭也不抬一下,繼續(xù)寫作業(yè)。

  “你怎么還不去呀!”看見她已從洗手間回來后,看到作業(yè)本上只有一題了的時(shí)候,我只用筆的末端點(diǎn)著最后一題同桌好像看懂了似的,自己去吃飯了。我心里不由想大叫,老師什么時(shí)候才換座位,我快要被她煩死了。

  作業(yè)做完了,我起身去洗手吃飯,看著同桌的身影,我就反感,老師你就快換座位吧,我快受不了了,真的是誰跟她坐誰就倒霉呀。我拿著飯盒前去排隊(duì)。這時(shí),耳邊突然出現(xiàn)一個(gè)聲音“現(xiàn)在才來!”原來是同桌——正在前十幾個(gè)同學(xué)前跟我說話呢。我向人群中擠進(jìn)了一點(diǎn)。不理她。

  盛飯的時(shí)候,肚子突然劇烈的疼痛了,起來,我拿著飯盒,急忙走進(jìn)自已的.位置。放下飯盒,措著肚子,向醫(yī)務(wù)室走去!暗任!”只見同桌從教室里跑出來,扶著我一起走向醫(yī)務(wù)室,“你媽早就說過了,你腸胃不好,讓你早些吃飯。所以我才會(huì)天天盯著你吃飯,我知道你很反感我的!蔽翌D時(shí)驚呆了,原來同桌每天盯著要我去吃飯就是因?yàn)樗牢夷c胃不好,才待別關(guān)注。我連忙向她道歉,心中一股暖流流入心間。

  我的同桌作文 篇21

  “咦?朱譯諾怎么沒來,平時(shí)都是他來的早?”我走進(jìn)教室,看了看她那空空的座位,“怎么辦?她昨天說好要借我跳繩的,今天怎么沒來?”我失望地又看了她那空位,心怦怦地跳著,是不是的望望門外,希望他突然出現(xiàn)在門口,“陳老師說,今天要測(cè)跳繩,而我的跳繩昨天被我跳斷了,她說……”我著急起來,雙腿不由得發(fā)顫著,手里的那本早讀的書,被我拜得“滋滋”的響,連紅紅的`,好像夏天一樣熱,顯得十分不安穩(wěn),又想出去到校門去等,汽車的"滴滴“聲,顯得十分煩躁。

  “她今天怎么還沒來啊”我氣憤起來,而后面有平靜下來,想今天她會(huì)不會(huì)生病了?難道她在路上堵車了?“不,不會(huì),今天路上這么順暢,不會(huì)堵車的,難道……”不,不可能,她的身體一直是很好的。窗外那梧桐樹的葉子已經(jīng)變黃了,被風(fēng)吹得一片片落下來,干枯的草地上鋪成了一層金黃色,我不停的向下望去,希望看到她那熟悉的身影,漸漸地,進(jìn)校門來的人少了,可是還沒見到她的身影,然后校門關(guān)起來了,我失望極了,但還存在著僥幸,時(shí)不時(shí)地向門口望去。

  “同學(xué)們,我們下去練跳繩,請(qǐng)同學(xué)們把跳繩都拿出來!标惱蠋熣f著,我急得像熱鍋上的螞蟻,頭發(fā)都有點(diǎn)濕了,就在這時(shí),門外出現(xiàn)了一個(gè)人影,是朱譯諾媽媽,她喘著粗氣,說道:“這跟跳繩給顧依婷,昨天問朱譯諾借的,他生病了,不能來,她讓我把跳……”

  我驚訝極了,接過跳繩,激動(dòng)的說不出話來,心里暖暖的,友誼真珍貴啊……

  我的同桌作文 篇22

  走來的是誰?我快步走向前,仔細(xì)一看,原來是王夢(mèng)琦。他那瘦小的身子拎著如此重的水桶,汗水如泉水般涌了出來,嘴中喘著粗氣,我的心一震,王夢(mèng)琦真勤勞呀!

  我走進(jìn)了他身邊,連忙從口袋中使出餐巾紙給他擦汗,而他卻用手推開我笑著說:“我不累,今天我值日,你可以休息了!薄澳,那這么重的水桶你怎么拿不動(dòng),累壞了可不好呀!”我焦急地說,可他卻笑了笑,繼續(xù)往教室里走。

  他終于走到了教室,滿頭大汗的他,一下子倒在了凳子上,嘴中呼出的氣息在寒冷的空氣中化成了白霧散去。一顆顆晶瑩的汗珠順著也的額頭流了下來,可是他還是拿起拖把,賣力地站起來,吃力地拖著起來,地板上留下了一道道水印,在太陽的'照耀下發(fā)著亮光,他拖一會(huì)兒停一會(huì)兒,不時(shí)地拍著背,幾次他干脆靠在墻壁上喘氣,我不由地為他感動(dòng),我再一次地走上前對(duì)他說:“讓我來吧!笨伤詴(huì)心地笑,在太陽的照射下是多么地燦爛,我的心中一下子涌起了一股暖流,我拍拍他的肩說:“你真好!”

  時(shí)間不停地流逝,太陽漸漸落下,夕陽將王夢(mèng)琦的背影拖得很長很長。已經(jīng)快五點(diǎn)了,王夢(mèng)琦仍在教室,原本臟亂的教室被他打掃得一層不染。我要回家了,直到我走出教室的門口,我仍能聽到王夢(mèng)琦在整理課桌的聲音……

  我的心中涌起一股暖流,王夢(mèng)琦,你真好!

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