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關(guān)于初中生活的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的初中生活的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
我不知道人生對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么，但是我之所以活得快樂(lè)，是因?yàn)槲野阉醋鲆粓?chǎng)游戲。
可能有人會(huì)覺(jué)得好笑，人生是我們的一切，怎么可以當(dāng)成游戲。但我不這么認(rèn)為，有些人，就是因?yàn)樘粗厝松�，才敗在這上面的。記得去年我看過(guò)一部電影，它是由德國(guó)飛行員圣埃克絮佩里的《小王子》改編的。電影中的女主是個(gè)幾乎接近十全十美的小姑娘。她的母親，非常在乎她的人生，甚至是小女孩去參加入學(xué)面試要做的回答都讓她背的滾瓜爛熟。為了女兒的人生，她做了一個(gè)人生規(guī)劃表，從每月每年精確到每時(shí)每分。母親認(rèn)為，只有這樣，女兒才會(huì)有一個(gè)完美的`人生。但是，一個(gè)老人闖入了她們“完美”的生活。老人遭到了母親的怨言，卻將女孩的心扉打開了。他就像一束陽(yáng)光，照亮了女孩原本黑暗而枯燥的生活。老人給女孩講了小王子的故事，女孩便開始向往著，向往著有一天，可以去找小王子。老人的院子里有很多稀奇古怪的東西，但在女孩和老人看來(lái)，它們都是很有價(jià)值的。女孩放棄了那“十全十美”的人生規(guī)劃表，坐著老人的飛機(jī)，開啟了尋找小王子的旅程。他們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，將長(zhǎng)大了而忘記老人的小王子喚醒了，他們一起拯救了星星。小女孩，也就此改變了她的人生。
那時(shí)，我就在想，人生是由自己決定的。既然如此，何不把它當(dāng)做一場(chǎng)游戲，自己把握好手中的“遙控器”，把握好自己的人生，贏下這場(chǎng)游戲，握緊自己的人生。
有時(shí)，我會(huì)仰望蒼穹，感慨，這場(chǎng)游戲，是未知的。
我們只需走好現(xiàn)在的路，就好。
游戲？人生？我笑了。
初中生活的作文 篇2
時(shí)間，就是一把無(wú)情刻刀，而青春恰好要時(shí)間來(lái)磨練。
——題記
忘不了，課堂的”嚴(yán)肅“
”這次，我們班的xx成績(jī)，又是全級(jí)部倒數(shù)，你們班到底還想不想學(xué)了，！“老師把試卷往桌子上一拍說(shuō)道。
底下的同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，30雙眼睛直盯著老師那氣的通紅的臉。
”不過(guò)，全級(jí)部的最高分還在我們班，你們要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。來(lái)，把試卷發(fā)下來(lái)，自己好好看看。“老師稍有些和藹的說(shuō)道。
我們頓時(shí)松了一口氣，馬上交頭接耳的說(shuō)起來(lái)，老師無(wú)奈的看了我們一眼，開始講題。
忘不了，下課的吵鬧
那悅耳的下課鈴聲終于響起，等老師說(shuō)下課之后，大家一哄而散。
”哎，昨天晚上的電視劇看到第幾集了！走走走，上廁所了，快點(diǎn)快點(diǎn)。“教室里又吵鬧起來(lái)。
”你們都初四了，下課了就只知道玩嗎？坐下坐下，馬上就考斯，坐下復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啊！“班主任和顏悅色的說(shuō)道。
”哎呀，都下課了，還不讓玩會(huì)啊！“大家一臉不高興的抱怨道。
”哎，這該死的上課鈴又響了。“
忘不了辦公室的.”風(fēng)雨同舟“
”哎，語(yǔ)文老師找你�！罢Z(yǔ)文課代表一臉壞笑的說(shuō)道”我？！我沒(méi)招他，咋找我呢？“某位同學(xué)一臉無(wú)辜地說(shuō)。
”去吧，祝你早日“凱旋”。“我們一臉壞笑地說(shuō)，結(jié)果他在辦公室站了一上午。
初中生活，就像跳動(dòng)的音符，奏響了我華麗的樂(lè)章像深邃的文字，隨手寫下了青春的詩(shī)篇我這多姿多彩的初中生活，再見(jiàn)了。
——后記
初中生活的作文 篇3
我的初中生活對(duì)于六年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念于不舍�？墒牵瑓s因?yàn)闀r(shí)間的車輪不顧你的眷戀，不得不讓我踩進(jìn)了一個(gè)多彩得空間——初中生活。轉(zhuǎn)眼間，我在這個(gè)新的空間已經(jīng)開始了我的第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，對(duì)于過(guò)去的時(shí)光，感到即生疏又熟悉，而對(duì)于以后的時(shí)光，我時(shí)常想：是否會(huì)重現(xiàn)這另一個(gè)空間過(guò)去發(fā)生的一切。
少了一份快樂(lè)，多了一份尷尬自從進(jìn)入這個(gè)新的空間，“初中生”這個(gè)雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上，真是討厭死了。正因?yàn)槲疫M(jìn)入這個(gè)新空間，父母和家人對(duì)我的態(tài)度也沒(méi)有以前那么放縱，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)一句“你已不是小學(xué)生了�！币郧懊總�(gè)周日早上，都習(xí)慣性跑上媽媽的床，和媽媽聊一番心，可是在我戴上這頂爛帽子以后，手指還沒(méi)碰一下床邊，媽媽就說(shuō)“起床了就去洗漱，好了之后做功課，然后干什么都行。哦對(duì)了，以后能早期就早起，你也長(zhǎng)大了，女孩子家家懶床可不太好哦！”聽(tīng)著媽媽半放松半嚴(yán)肅的話，再對(duì)上爸爸那雙寫著“大姑娘”的眼睛，我一陣羞。什么嘛，懶床也不過(guò)是周六嘛，討厭。再平時(shí)，路上遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的阿姨，她們總是見(jiàn)了我中學(xué)校服就一臉對(duì)大人的表情，“哎呀，都長(zhǎng)這么大了，上學(xué)去呢��？”還不忘對(duì)我成熟的點(diǎn)點(diǎn)頭。而我，卻只能笑臉相陪。面對(duì)一件件成熟的事，我卻表現(xiàn)的那么幼稚。也因此，我少了一份快樂(lè)，多了一份尷尬。
酸甜交錯(cuò)的初中生活“叮~~~~叮~~~~~~~”每天早上都是如此：鬧鐘叫的很歡，我卻叫的很殘。自從進(jìn)了這個(gè)新空間，每天早上8：10分起床，比以前可是早起近一個(gè)小時(shí)，晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文，真是想念小學(xué)美好時(shí)光。不過(guò)，想起白天在學(xué)校里的日子。呵呵，其實(shí)我是個(gè)很喜歡自己在學(xué)校里的時(shí)光，覺(jué)得自己時(shí)間沒(méi)有浪費(fèi)，過(guò)的很充實(shí)，很快樂(lè)。和不同個(gè)性的.新同學(xué)接觸，與他們一起聊天，學(xué)習(xí)，其實(shí)也是一種欣賞嘛。頓時(shí)覺(jué)得自己也開朗了許多。
酸酸甜甜我喜歡就算進(jìn)入這個(gè)空間有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，就算抄抄寫寫有些勞累。但是，我喜歡，我喜歡老師講課時(shí)不停的舞手，我喜歡同學(xué)上一秒吵嘴，下一秒說(shuō)笑時(shí)的調(diào)皮和友誼，喜歡同學(xué)們聊天時(shí)發(fā)出的歡笑聲，喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛，流汗卻快樂(lè)的時(shí)光。酸酸甜甜，卻十分充實(shí)，快樂(lè)的初中生活，我更加喜歡，也更加珍惜，因?yàn)槲抑�，就像純真快�?lè)的小學(xué)生活無(wú)法讓我從頭再來(lái)，我的初中生活就這一次，去了，也無(wú)法讓我從頭再來(lái)。
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