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初中生活作文

時(shí)間:2023-07-11 08:01:07 初中作文 我要投稿

【推薦】初中生活作文匯總6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初中生活作文匯總6篇

初中生活作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,初一生活過(guò)去了,但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中,成為我記憶中

  最完美的一頁(yè)。

  進(jìn)入初中,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的.學(xué)習(xí)生活雖很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大團(tuán)體中,卻充滿(mǎn)了歡笑與歡樂(lè)。所以,我心中很甜,精神也很好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患䴓?lè)事。我從心底里感覺(jué)這是在許多教師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的團(tuán)體,所以,我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。

  在初一生活中里,我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來(lái),但進(jìn)入初一來(lái),還是帶給了我無(wú)限的“甜”。最令我難忘的是那次開(kāi)演講比賽。由于我是第一次參加比賽,所以心里感到很緊張,兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次,我更感到了教師的關(guān)愛(ài)、團(tuán)體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”,教師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺(jué)我與這個(gè)團(tuán)體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……于是,我丟掉膽怯的心理,鼓起勇氣,流利地演講起來(lái)。最終,我也為這個(gè)團(tuán)體帶來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎(jiǎng),但我明白這只是為團(tuán)體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已,我還要為團(tuán)體做更大的回報(bào)!

  這些只是完美的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)團(tuán)體給我?guī)?lái)了無(wú)窮

  的歡樂(lè),使我的生活變得更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……

  我的初一生活能夠說(shuō)是有苦有甜:繁重的功課、演講的成功…都在我

  的記憶中留下深刻的印象,令我永生難忘。

初中生活作文 篇2

  還是那間教室,還是那些令人熟悉的面孔,還是那些陳舊的桌椅,還是那個(gè)坐了兩年的座位?墒俏覅s驀然感到陌生,而且是陌生得令自己吃驚

  記得當(dāng)時(shí),周?chē)耐瑢W(xué),或許是因?yàn)楫?dāng)上了初中的大哥哥、大姐姐而不愿失“身份”,不愿再像原來(lái)那樣為些雞毛蒜皮的小事而追逐嬉戲,大家仿佛一下子長(zhǎng)大了許多,從那一圈圈漸深的“瓶底”心中冒出些成熟來(lái)。

  我心中黯然,卻極清楚地意識(shí)到那懷念的童年和少年階段已一去不復(fù)返了。那些充滿(mǎn)童趣的歲月,已變成愈來(lái)愈遠(yuǎn)的回憶,塵封在心之一角。

  大家都學(xué)乖了,都懂事了。課間談?wù)摰,不再是海闊天空,奇聞(shì)W事。不再是幽默的笑語(yǔ),而是憂(yōu)心忡忡的前景展望、畢業(yè)的選擇和去向。一句話(huà),從不知愁為何物的快樂(lè)少年變得“深沉成熟”起來(lái),喜?憂(yōu)?正常?扭曲?無(wú)人告訴你,不過(guò)大家心里可能有一個(gè)默契:這是初三學(xué)生“成熟”的標(biāo)志。

  我拒絕這種成熟。多少次努力轉(zhuǎn)變?cè)掝},多少次熱情倡導(dǎo)效游,卻引來(lái)皮笑肉不笑的嘲諷。要想獲得一份輕松真是不容易。我真擔(dān)心,自己那根脆弱的神經(jīng)會(huì)在一夜間崩斷。

  我越來(lái)越覺(jué)得壓力的實(shí)實(shí)在在。同學(xué)們那從來(lái)沒(méi)有過(guò)的拼勁,讓人不得不佩服弗洛依德“潛意識(shí)”論的高明——人的潛能真是不可思議,每個(gè)人都像是上了發(fā)條的鐘。你再也別想看到“不管風(fēng)吹浪打、勝地閑庭信步”的.自在瀟灑。

  有人說(shuō),初三的書(shū)包裝滿(mǎn)沉沉的秘密,初三的心靈寫(xiě)滿(mǎn)深深的思考。初三的大氣灑滿(mǎn)淚花。這詩(shī)化的語(yǔ)言,是準(zhǔn)確的。但又是極不完全的,它無(wú)法全面描述初三學(xué)生的生活。

初中生活作文 篇3

  我害怕落后于別人,喜歡坐前排;害怕考試考砸了,喜歡提前努力;害怕同學(xué)瞧不起,喜歡不斷完善自己;害怕父母因我而傷心、喜歡聽(tīng)父母的教誨……我有壓力,所以經(jīng)常鞭策自己——要做就一定做好。我始終認(rèn)為沒(méi)有壓力,就沒(méi)有動(dòng)力!想想以后的你吧,想想如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)將來(lái)的你會(huì)是什么樣子呢?我想,或許,最好的動(dòng)力,來(lái)自于壓力,來(lái)自于那些你想得到但還沒(méi)實(shí)現(xiàn)的東西,那時(shí)候你會(huì)有自覺(jué)的動(dòng)力,而不是后邊人推著的那種動(dòng)力。

  在我認(rèn)為中學(xué)生是背負(fù)著壓力 、希望而努力奮斗著,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)探知,學(xué)會(huì)生活。有人會(huì)說(shuō),學(xué)生就應(yīng)該這樣,要知道中學(xué)和高中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是起點(diǎn),所以大家在這個(gè)時(shí)候都會(huì)有憧憬,也會(huì)很累。不過(guò)這時(shí),一些好的方法和經(jīng)驗(yàn)或許可以緩解我們的疲勞。

  1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話(huà),逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

  2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè);蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

  3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門(mén)功課。這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門(mén)功課,情況要好多了。

  4、除了十分重要的.內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽(tīng)課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的、清晰的筆記即可。

  學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素,而情緒是決定學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要因素。我想,每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)這樣的體會(huì),如果某一天,自己的精神飽滿(mǎn)而且情緒高漲,那樣在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時(shí)就會(huì)感到很輕松,學(xué)的也很快,其實(shí)這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候。因此,保持自我情緒的良好是十分重要的。我們?cè)谌粘I钪,?yīng)當(dāng)有較為開(kāi)朗的心境,不要過(guò)多地去想那些不順心的事,而且我們要以一種熱情向上的樂(lè)觀生活態(tài)度去對(duì)待周?chē)娜撕褪,因(yàn)檫@樣無(wú)論對(duì)別人還是對(duì)自己都是很有好處的。這樣,我們就能在自己的周?chē)鸂I(yíng)造一個(gè)十分輕松的氛圍,學(xué)習(xí)起來(lái)也就感到格外的有精神。

  同學(xué)們,我和你都是在家人的殷殷期待、老師的諄諄教誨中成長(zhǎng)起來(lái)的,我們首先要為自己樹(shù)立一個(gè)短期目標(biāo),然后再樹(shù)立中期目標(biāo)乃至長(zhǎng)期目標(biāo),并為之努力,我想大家都會(huì)成功的,讓我們攜手并肩共同迎接美好的未來(lái)吧!

初中生活作文 篇4

  離開(kāi)了父母的懷抱,告別了小少爺?shù)姆Q(chēng)號(hào),懷著忐忑的心情,邁出了步伐,開(kāi)始了自己新的旅程。

  揮手告別了小學(xué)生活,踏入了初中的校門(mén),我已經(jīng)是一名初中生了。面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活,我既期待,又有些忐忑。

  開(kāi)學(xué)的第一天早上,我被生活老師狠狠地批評(píng)了。望著他那張青筋暴起的臉,我不禁感嘆:初中生活,真的`有那么艱難嗎?

  晚上,下了晚自習(xí),我獨(dú)自一人走回宿舍。月光下的樹(shù)影籠罩著我,抬頭望望天空,漆黑的夜空中點(diǎn)綴著一輪明月,沒(méi)有星星的陪伴,顯得如此孤獨(dú)正如現(xiàn)在的我一樣,那么孤寂,那么悲涼。媽媽?zhuān)丝,我多想回到您溫暖的懷抱?蛇@一切,終究只是幻想,我只有自己忍受淚水,忍受磨難,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

  回到宿舍后,已經(jīng)熄燈了,按理來(lái)說(shuō)我們應(yīng)該早早休息,可是因?yàn)樘d奮了,所以我們非常吵,把生活老師吸引了過(guò)來(lái)。于是,我們被罰站了。生活老師說(shuō) :我理解你們的不適應(yīng),但是,你們只有去經(jīng)歷,才能真正地成長(zhǎng)起來(lái)。望著天空中皎潔的月亮,我暗暗下定了決心。我那顆徘徊的心該前進(jìn)了。

  初中的生活是苦樂(lè)交織的。

  隨著科目的不斷增加,學(xué)習(xí)壓力也不斷加大。大腦每時(shí)每刻都在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。從原來(lái)的三科到現(xiàn)在的七科,不僅要把每科學(xué)好,還要把每科學(xué)精,沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。身為小組長(zhǎng),我更是受不了,手里拿著一支筆跟壓力作斗爭(zhēng);氐剿奚峋吞上铝,不知道自己的衣服早已被汗?jié),也不知道自己已?jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。只顧得上休息,明天繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  不久,我報(bào)名了足球興趣班,使得原本就短暫的時(shí)間更短暫了。奔跑在足球場(chǎng)上,揮灑運(yùn)動(dòng)的汗水,每踢進(jìn)一球,足球帶給我的樂(lè)趣便不斷增加學(xué)習(xí)了一天,踢足球也是一種享受。

  每當(dāng)我想要逃避時(shí),心中總有一個(gè)意念讓我面對(duì);每當(dāng)我想要哭泣時(shí),心中總有一個(gè)聲音讓我堅(jiān)強(qiáng);每當(dāng)我接受磨難時(shí),心中總有一種信念讓我堅(jiān)持!

  人生,不是一場(chǎng)激情四射的賽跑,而是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的旅程。校園生活,不也是這樣的嗎?

初中生活作文 篇5

  最近在學(xué)校,隨著畢業(yè)的日子越來(lái)越近同學(xué)們都在討論要考什么學(xué)校。有人問(wèn)我對(duì)自己的未來(lái)有什么想法,其實(shí)我自己也不知道自己想要什么。

  初中的這些日子里,說(shuō)真的每天就這樣渾渾噩噩沒(méi)有目標(biāo)的在過(guò),但是最近覺(jué)得在這樣下去也不是辦法,該為未來(lái)試著努力看看,離考試的'日子不到一年了,但換個(gè)角度來(lái)想也還有將近一年的可以用,與其毫無(wú)目標(biāo)的過(guò)日子到不如用最后的時(shí)間去充實(shí)自己,自己去做些努力。

  現(xiàn)在 我下了決心,講義作業(yè)確實(shí)認(rèn)真去寫(xiě),老師上課認(rèn)真的聽(tīng),回家的預(yù)習(xí)與溫習(xí)是一定要的。

  “努力的人不一定會(huì)成功,但不努力的就一定不會(huì)成功!彼圆蝗ピ囋囋趺磿(huì)知道,努力過(guò)后以后才不會(huì)后悔。

初中生活作文 篇6

  一縷陽(yáng)光從窗戶(hù)外射到臉上,學(xué)校的起床鈴也隨即響起,新的一天開(kāi)始了。

  早飯過(guò)后,回到教室默寫(xiě)。拿起本,“唰唰”地寫(xiě)了一大堆文字,呵呵,不就是默寫(xiě)么,咱昨晚準(zhǔn)備了,咱有信心!等到課間默寫(xiě)本發(fā)下來(lái)時(shí),“嗚呼,我默寫(xiě)一百分!”我對(duì)著同桌激動(dòng)地大叫!拔医(jīng)常默一百!”同桌淡定地說(shuō)。哎,竟挫傷我積極性。

  午飯時(shí),桌友們都在餐桌上大侃特侃!澳銈儾恢,今天我在廁所門(mén)口等小周,一個(gè)二年級(jí)女生低著頭過(guò)來(lái)了,她一抬頭就愣那兒啦,然后往后退了三步,我說(shuō)了一句‘我是女生’她馬上笑了,然后低著頭進(jìn)廁所了,走到我身邊時(shí)還說(shuō)了聲‘對(duì)不起’,她把我當(dāng)成男的了,郁悶死我了……”一位短發(fā)爽朗的'女生在餐桌上抱怨著,“我有那么像男生么?”其他的桌友們看到她那一臉無(wú)辜的樣子大笑,嘴里的飯噴得到處都是。哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們都是祖國(guó)未來(lái)的花朵呢,不然哪能這么有活力呢!

  晚上回寢室,咦?床上怎么有東西啊,還是個(gè)賀卡呢!“這是誰(shuí)的東西?”我在寢室叫了一圈都沒(méi)人理我!按蜷_(kāi)看看吧,說(shuō)不定有名字呢!蔽蚁!柏i小蹄,今天你生日,祝你生日快樂(lè)……——丟丟!庇橙胙酆熞恍凶,涌出眼眶一汪水。這是我的好朋友送我的生日賀卡,“謝謝……謝謝……”我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了。

  初中的三年,與同學(xué)們相處了1095天,每天都快樂(lè)的度過(guò)。比快樂(lè)嘛 !誰(shuí)怕誰(shuí)!

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