【精選】初中優(yōu)秀作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
時間過得真快,小螞蟻中隊要參加第二次國慶大檢閱了。還記得一年級剛?cè)雽W(xué)不久,短暫相處一個月不到的同學(xué)們雖然還不太熟悉,雖然邁步時手腳還很顯稚嫩,但是在老師的耐心指導(dǎo)和家長自發(fā)準(zhǔn)備著裝的鼓舞下,我們班以特別棒的精氣神取得了年級第一名的好成績。所以這一次全班同學(xué)都摩拳擦掌,更加認(rèn)真地投入列隊排練。
我們利用困難班和大課間的時候反復(fù)練習(xí)步伐和口號,手臂和腿練酸了,嗓子喊的冒煙了,不過這些擋不住全班的熱情。其實小螞蟻隊伍里是有傷兵的,有的同學(xué)膝蓋摔傷流了血,有的同學(xué)嘴巴摔破了還沒結(jié)痂,但沒有一只小螞蟻因為傷累退出訓(xùn)練過,因為我們熱愛我們這個團結(jié)向上的大集體。
9月26日下午,我們喊著嘹亮的口號,邁著整齊的步子,接受了全校老師和同學(xué)的檢閱。還開心地觀看了五、六年級大哥哥大姐姐精彩的'表演。最后,當(dāng)主席臺上老師宣布二(2)班榮獲第一名的時候,我們高興地歡呼起來。儲老師帶領(lǐng)的螞蟻中隊汗水沒有白流,這是我們送給自己剛開始的二年級的第一份大禮,我想,這一定只是一個開頭,以后我們還會越來越棒!
初中優(yōu)秀作文 篇2
生活中有許多事都是快樂的:讀書是快樂的,看有趣的相聲是快樂的,與親人在一起是快樂的,為班級出力是快樂的…………而我,就是班中的“積極分子”,每次出黑板報或開主題班會都有我的身影,因為我覺得為班級出力很快樂,每一次我都參與在其中,樂在其中。
出黑板報
我喜歡出黑板報,而且善于排版,也善于搭配顏色,當(dāng)然粉筆字也不差,所以,每次出黑板報都有我的身影。就拿這次黑板報來說吧!這次的主題是oneworldonedream(同一個世界,同一個夢想),而且要求要有2分之1的'英語,更重要的是,這次黑板報是要評比的。所以,我在電腦蕩了幾個小時——查資料,查圖片選擇我認(rèn)為好看的英語字體。然后,我又設(shè)計出幾分小樣做參考。幾乎一個周末都在弄關(guān)于黑板報的東西,雖然免不了又讓媽媽“嘮叨”了幾句,但我仍然很開心。最后的設(shè)計小樣出來了,在午休的時候,我也拿著粉筆盒,黑板擦和設(shè)計稿,到黑板前“去干活”。每寫完一段文字,我總會到講臺前去看一看總體的效果。經(jīng)過幾天的“奮戰(zhàn)”,黑板報終于出好了,但還有些不足,我就自愿留下來把黑板報美化得更好。結(jié)果那天很晚到家,又讓媽媽“嘮叨”了一會兒,雖然被媽媽批評了幾句,但我也很樂意。雖然黑板報出好了,但我也是時時留意黑板報的分?jǐn)?shù),所以當(dāng)我得知我們班黑板報得了9分的時候,我真是太高興了,因為我?guī)椭宋覀儼嗟暮诎鍒笕〉昧擞惺家詠淼淖詈贸煽。所以,我每一次出黑板報時,都是參與在其中,樂在其中。
初中優(yōu)秀作文 篇3
書,想必是大家天天都要接觸到的東西。我們每天都要翻書,看書,可你試過用書來做一個科學(xué)實驗嗎?今天,我就和我的小組成員們用書做了一個有趣的實驗。
我們實驗的用具是兩本一樣大小的語文書。實驗開始了,我和周芷伊互相配合,將兩本書一頁一頁互相穿插著疊在一起,插的時候要稍微緊湊一些。接著,各拉一本書,使勁往外拽,沒想到這兩本書好像被牢牢地吸在一起了,怎么也分不開!斑扪剑佑汀保凹影褎叛健,其他組員為我們加油鼓勁兒。一秒,兩秒,三秒……十秒過去了,兩本書終于被拉開了,我們都松了一口氣!昂,真有趣,讓我和舒鋒也來試試吧!”李振宇饒有興致地說。“好吧!边@一次我們嫌單頁夾太麻煩了,因為書很厚嘛。因此我們改成了五六頁為一組相夾,書本的間距也沒有那么緊湊了。原以為這樣把它們分開的時間一定比先前那次短,而結(jié)果恰恰相反。李振宇和舒鋒兩個身強力壯的男生費了九牛二虎之力都沒能成功。瞧,他們運足了氣兒,憋得滿臉通紅,急得額頭上都滲出了層層細(xì)汗。他們的鼻子都皺到一塊兒了,還齜著牙,咧著嘴,口中不時發(fā)出“咿咿啊啊”的叫聲。我和周芷伊在一旁看著他們的怪模樣,不禁笑出了聲兒。最后他們放棄了,把這重?fù)?dān)交給了我們兩個“弱女子”!霸趺崔k呢?”我一籌莫展!坝辛,既然拉不開,我們就用抖的辦法吧。”周芷伊提議,于是我們用力地抖啊、扭啊,不出三秒鐘,兩本書便松開來了。“嘀”的一聲,計時結(jié)束,看看秒表,總共用30秒鐘,可我覺得像過了30分鐘那樣漫長。
“為什么書頁交插的書本很難分開呢?”大家百思不得其解。我心想,一定有某種神奇的.力量在從中作祟,是什么呢?引力?磁力?對了,我猛得一拍腦門,“是磨擦力!”現(xiàn)在終于真相大白了,我們?yōu)榻议_了實驗的謎底而感到高興。
回到家,我翻看了百科全書,得知:物體在運動時,互相接觸的兩部分物體在接觸面上發(fā)生的阻力叫做磨擦力。我們做的這個實驗,正是利用了書頁之間所產(chǎn)生的磨擦力將書本“吸”在一起的。
磨擦力在我們的生活中無處不在,但許多人一談到磨擦,總是先想到它帶來的害處,殊不知這個世界上要是沒有了磨擦,人走路就像溜冰似的,其他物件都能“長腿”跑了。所以我們生活的世界里不能沒有磨擦呀!
初中優(yōu)秀作文 篇4
凡卡懷著甜蜜的希望入睡了,在夢中,他又一次看到了美麗的鄉(xiāng)村,還有爺爺、泥鰍……,爺爺坐上小馬車,來到莫斯科,接出了凡卡,他帶著凡卡在街上歡快地走著,還在肉店中買了一只野兔,說是為凡卡回到他身邊而慶祝,凡卡和爺爺坐上小馬車,小馬車漸漸離開了城市,來到了鄉(xiāng)村,到了家泥鰍向他身上撲來,一下子躍到了凡卡的頭上,凡卡只覺得頭上一陣陣疼,睜開眼一看,老板怒目圓睜,手中拿著一個楦頭。
“你又偷懶了!伊凡﹒茹科夫,我警告過你多少次了,不許睡覺!如果小偷來了,偷走了我的錢,那可有你好受的了!為了懲罰你,從明天起,你兩天不可以吃飯,不可以睡覺!”老板大聲地訓(xùn)斥著凡卡。
“一樣從尾上收拾起,我就打你二十楦頭!”老板娘手一甩,把一條鯉魚扔到凡卡身上,走到里邊看她的小崽子去了。
伙計們一個一個嘻笑著從凡卡身邊走了過去。凡卡咽了一口口水,心想:再忍忍,過不了多久,爺爺就對啊,還有,這個,你要幫我收拾好,洗干凈,如果沒有弄干凈,可是再和上次會來接我回去了。他去接來一盆水,把鯉魚放了進去,開始仔細(xì)收拾了起來,他又困又餓,不禁哭了起來,淚水流到了魚身上,這一幕讓老板娘看見了,老板娘氣急敗壞,帶著幾個伙計拿著楦頭氣沖沖地走了過來,一把抓起凡卡金黃的頭發(fā),拖到院子里丟下,幾個楦頭砸了下來,其中一個剛好砸到的凡卡的頭上。
凡卡暈了過去,老板娘和伙計們沒有管他,轉(zhuǎn)身回屋里去了。第二天早晨,美麗的'太陽升了起來,可凡卡看不到了,那明媚的陽光照在他小小的身體上,老板娘和伙計們這才發(fā)現(xiàn),小小的凡卡早已離開了這個世界,沒有人知道,屬于小小的凡卡的那顆心,已經(jīng)飛回了美麗的鄉(xiāng)下,飛回到爺爺?shù)纳磉吜恕?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇5
我的一生經(jīng)歷過大大小小的許多事情,最讓我難忘的是那次經(jīng)歷。
那天考完試后,我心情急躁。因為和同學(xué)對過大案之后,錯了好幾道題,平常并不是這樣的。果然,聽到老師念我的成績:齊鶴鳴,85分。我臉紅了,當(dāng)時真想把卷子拿過來再做一遍,可這世上沒有賣后悔藥的。只能想想該怎么跟媽媽說。
我騎著車子,寒風(fēng)刺骨,就連那不起眼的小沙粒也跑到我的'眼里,它們都瞧不起我,這下更讓我難過了。唉,只好等待一場暴風(fēng)雨的來臨樓。我回到家,悄悄推開門,這一舉一動都跟賊似的,怕媽媽看見,更怕挨媽媽的打。媽媽在床上坐著,用慈祥的眼神看這我,我更有些心神不定,不知她要干什么。接著,她拿出手機,打開信息里的收件箱,第一條信息就是我的數(shù)學(xué)成績。原來媽媽已經(jīng)知道啦,我做好心理準(zhǔn)備,低著頭,等著媽媽的吼怒和耳光。
誰知,過了大半天,沒有一點動靜,這就奇怪了,平成沒考好還吵我呢,這次比上次考得更差,為啥這暴風(fēng)雨還不下?我走上前去,問媽媽:您怎么不打我呢?我這卷子上全是紅紅的打錯號?媽媽說的話出乎我的意料,她說:這次沒考好媽媽不怪你,是發(fā)揮不正常,只要下次考好就行了。這樣的話竟出自脾氣暴躁的母親口中,我真是不敢相信。接著,她摸著我的頭,微笑著說:下次努力就行了。那場雨始終沒有下。
后來,我發(fā)現(xiàn)母親的枕頭邊有一本怎樣教育孩子的書,我才知道母親對我的學(xué)習(xí)是那么的良苦用心,我流淚了。
是啊,當(dāng)我們每每考試不好的時候,迎接我們的不是微笑,而是吵罵;當(dāng)我們遇到困難時,迎接我們的不是鼓勵,而是批評。而我的母親卻不是這樣,她是那樣一位慈愛善良的母親,是那樣的了解孩子內(nèi)心世界的母親。母親的言行令我難忘,令我敬佩,母愛的偉大我永遠都不會忘記!
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