實(shí)用的初中的作文(通用5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初中的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
我的爸爸留著一個(gè)平頭，而且總愛在頭上噴點(diǎn)摩絲，弄得頭發(fā)光溜溜的，我們都說不好看，可他偏要噴，這是老爸的特點(diǎn)，他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，(我給你說了你千萬不要跟別人說哦!)就是，挺著一個(gè)“脾酒肚”，媽媽時(shí)常拿這件事取笑他：“兒子，你的弟弟在爸爸的肚子里哦！“弄得他哭笑不得。
爸爸很懶惰（你千萬別給他說）因?yàn)樗偸且怀酝觑埦驮诖采咸芍�，而且總是兩三分鐘就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，所以才長這么胖的，由于家務(wù)事都是由媽媽操心，所以爸爸在家里就是一個(gè)“大閑人”，我背地里叫他“閑蛋超人”。
老爸還有一個(gè)我認(rèn)為是優(yōu)點(diǎn)別人卻認(rèn)為是缺點(diǎn)的特點(diǎn)，為什么會(huì)這樣呢?別急、別急，讓我來給你講：老爸很喜歡聽人拍馬屁，而我呢？正好又會(huì)拍馬屁（這下你知道了吧）。每當(dāng)我看上什么東西后，就會(huì)施展“馬屁神功”“爸爸，你是一個(gè)大方、帥氣的美男子，我看見某某（指東西）很吸引人，你就買給我吧！大方的爸爸……”在我的`軟磨硬泡下，爸爸大敗而歸，我大獲全勝，捧著新的某某，我別提有多高興了。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)叫我“馬屁精”而我呢，又不在乎，反正已經(jīng)買到了心愛的東西，管他“馬屁精”還是“馬屁仙”呢！
這就是我親愛的爸爸，你們的爸爸呢？
初中的作文 篇2
漫長的冬天終于過去了，太陽伯伯迫不及待地從東海婆婆的懷抱里跳出來呼吸新鮮的空氣，大地爺爺也穿著厚厚的棉襖起了床，白雪也很快被太陽伯伯融化掉了。我們的（樹）媽媽也蘇醒過來。
春天到了，樹媽媽的每個(gè)手上悄悄地長滿了綠油油的嫩芽，它們一個(gè)比一個(gè)綠，一個(gè)比一個(gè)茁壯。我興奮地和大地爺爺打招呼，您好，大地爺爺，您滿頭的白發(fā)，需要我們來給你梳妝嗎？您好，悠悠的`白云，您潔白的身影讓天空充滿寧靜，襯托天空更加湛藍(lán)。您好，淘氣的風(fēng)兒，您空靈的身軀把風(fēng)車悄悄推轉(zhuǎn)動(dòng)了。
夏天到了，我們一個(gè)個(gè)更加精神煥發(fā)，渾身綠油油的，像一層天然的保護(hù)層，把我們的家園給全圍住了。人們仿佛生活在一個(gè)原始森林當(dāng)中，可以隨意在我們的身下面呼吸新鮮的空氣，也可以在我們身下自由玩耍，我不時(shí)地能聽到孩子們銀鈴般的笑聲，大爺大媽們悠閑地在樹蔭下散步，下棋，聽?wèi)颉?/p>
秋天到了，我們的生命又快要結(jié)束了，但是樹媽媽結(jié)了很多的果子，人們可以高興地采摘媽媽結(jié)出的果子來吃，人們給我們的媽媽穿上了用繩子做的“棉襖”，讓我們的媽媽在冬天不怕寒冷，不會(huì)被凍死，我們也老了，生命也要結(jié)束了，在秋風(fēng)的吹拂下，我們由綠變紅、變黃，漫山遍野、層林盡染，給人們以另一種震撼。
冬天來了，我們每一個(gè)葉子都在向我們的媽媽告別，我們手拉著手，一起跳下了媽媽的身體，落到了大地爺爺?shù)膽驯�，被人們用鏟子鏟入翻進(jìn)了土里，我們對(duì)媽媽說來年再見，我們的媽媽也欣然答應(yīng)了……
又一個(gè)春天到了到來的時(shí)候，我們又復(fù)活了，再次煥發(fā)出青春的活力，周而復(fù)始。
初中的作文 篇3
今天陽光明媚，春暖花開，春回大地，多好的天氣呀，何老師決定帶領(lǐng)我們五年級(jí)一班去尋找春天。
花兒、草兒又從新開始了新的生命。在路上，我們就感受到了春天，花，越來越美了，樹，越來越綠了，我的心情也越來越歡快了。
到了世紀(jì)公園里面，先映入我眼簾的是一朵朵黃黃的花，好似春姑娘又走到了這里，把生命給了這些花，在樹枝交叉的縫隙里，有好幾只小黃花，他們隨風(fēng)飄動(dòng)著，仔細(xì)聽聽，好像能聽見它們?cè)诔琛?/p>
第二個(gè)看到的是一個(gè)個(gè)小花骨朵，有綠的，有粉的，很好看，花骨朵在春姑娘的幫助下在樹枝上打打鬧鬧，它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒。
我看到了好幾棵樹上面有很多小白花骨朵，好似剛下過雪似的，一片白茫茫。白花一個(gè)挨著一個(gè)，好像里面有個(gè)小孩兒被喇叭包裹著。
走呀走呀!一大片翠綠的柳條吸引了我，我看到了在柳條隨風(fēng)擺動(dòng)就好像小女孩兒長長的辮子，一棵棵柳樹婀娜多姿。
春天到了，在湖上一艘艘小船飄著，小船上載著好多人，那些人跟我們一樣在感受春天的氣息。
花開了，粉紅色的花，很引人注目，看!它們?cè)谙裎覀冋惺帜亍?/p>
微風(fēng)徐徐的天氣里，站在湖邊時(shí)常有一股清涼的風(fēng)刮過來，讓我倍感清爽。看著寬闊的湖面，讓我心曠神怡。
我無意間看到了兩朵白白的情侶花，好似他們等待著春天的氣息撬開他們含苞欲放的花骨朵。
走到石階上，我低頭看了看，看到了小草，春天到了，連小草都不放過，它們頑強(qiáng)的生活，每年在初春都會(huì)使勁鉆出松軟的泥土。
走過石階，看到了一棵樹，這棵樹底下是綠的.，上面是紅的。美麗的春天給了這棵樹美麗的顏色。
春天到了，風(fēng)姑娘搖擺著他那美麗的身材向我們慢悠悠的走來，把風(fēng)箏帶起來了，把生命又還給了這些小花小草們。
我往右一看，看到了一片草坪，草坪上只有一棵樹，孤獨(dú)的它在自己的崗位上堅(jiān)持著。剛走了幾步，就看到了一串小小的小黃花在枯黃的樹枝上格外明顯綻放著它生命的美麗。
這次尋春我從中感受到了春天的到來，讓我也領(lǐng)略了春天的氣息。
初中的作文 篇4
你的人生中，有多少人為你施以愛心呢？讓我們來一一回憶吧！
在你剛剛出生時(shí)，是醫(yī)院里的護(hù)士小姐接住了你。她不僅為你洗去了身上的血跡，還哄你睡覺。她也為你穿上了嬰兒服，她還為你換洗衣服。同樣，也是她將你捧入母親的懷中。
這就是護(hù)士小姐對(duì)你的關(guān)愛和照顧。因?yàn)樗麄冎滥闶亲鎳磥淼幕ǘ洹?/p>
在開始喂你吃飯時(shí)，不小心弄得滿身都是，是你的母親輕輕地為你拭去臉上的污漬。當(dāng)你因?qū)W步時(shí)摔倒，是母親扶起了你，并細(xì)心檢查你的傷口，生怕有一絲的疏忽。你從學(xué)�；貋恚彩悄赣H為你拭去頭上的汗水，并柔聲問你在學(xué)校的情況。在你考試考砸了的時(shí)候，父母并沒有責(zé)怪你，而是將你拉到書桌旁，坐下來和你一起找出錯(cuò)誤的原因，分析錯(cuò)誤的題目，直到你懂了為止。當(dāng)你興沖沖地拿回屬于你自己的獎(jiǎng)狀時(shí)，父母高興極了，拿著獎(jiǎng)狀怎么也不放，最后還好好的慶祝了一下。在你想學(xué)騎自行車時(shí)，父母就陪著你在烈日下練習(xí)。不僅摔倒在亂石中，還擦破了皮。母親急忙扶起你，然后說：“加油，你是最棒的！”終于，你學(xué)會(huì)了。
這些都是父母對(duì)你的疼愛和愛護(hù)。因?yàn)樗麄冎滥闶撬麄兊淖优麄冇辛x務(wù)對(duì)你負(fù)責(zé)。
在學(xué)校和同學(xué)玩耍時(shí)，你不小心扭傷了腳裸。同學(xué)見狀，二話不說，輕輕地將你扶起來，并小心翼翼地扶你回教室。待你坐下，休息片刻后，又問你好些沒。體育課上比賽跑步，在最后沖刺的.關(guān)頭，你卻摔倒了，拔腿上的皮都給擦破了。鮮紅的血瞬間流了出來。老師和同學(xué)急忙把你送到醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過醫(yī)生的包扎加上幾天的休養(yǎng)，很快就痊愈了。 當(dāng)你生病的時(shí)候，同學(xué)們就對(duì)你噓寒問暖，哪兒不舒服了，就立馬報(bào)告老師。
這就是同學(xué)之間的相互的關(guān)心和幫助。因?yàn)槲覀兌贾�，要�?duì)別人給予的幫助加以回報(bào)。
人人都有愛心，在別人給予你幫助的時(shí)候，別忘了奉獻(xiàn)出你自己的愛心。讓愛就這樣一個(gè)接一個(gè)的傳遞下去！因?yàn)閻�，定�?huì)讓你感到無比的溫暖和舒
初中的作文 篇5
“你到底有什么不能說的！”那是女人憤怒的吼叫聲。
“老子的事情不用你管！”男人摔門而去。
我漠然地從這家的門口經(jīng)過。真是可悲！孩子都有了，丈夫卻開著名車，身邊的女人換了一個(gè)又一個(gè)，女人也不是好人，砸車，摔東西，鄰居都要被他煩死了。
“叮——”有堅(jiān)硬物滾落在地上的聲音，我看到了飛濺到門外的錢幣。彎腰拾起了一枚，惡作劇般地將錢幣扔回了硝煙未盡的屋子里，然后無聲地彎了嘴角。真可悲。
人世間各有各的悲慘，各有各的不幸，不是每個(gè)人都會(huì)很善良。因?yàn)槲以萑牍铝o援的境地，我曾經(jīng)跌落地獄都沒有人幫我，所以面對(duì)別人的`不幸，已經(jīng)被傷透了心的我，又有什么同情心來面對(duì)他人的不幸。
小學(xué)的時(shí)候因?yàn)槊侄怀靶�，中學(xué)因?yàn)槔蠋煹囊痪溴e(cuò)言，整個(gè)初三卻又被嘲笑聲充斥。老師將我的名字作為笑料來娛樂眾人。他們都是這樣的說我，回家吧，你爸媽連名字都懶得給你取，滾回家取個(gè)名字再回來吧。他們總是這么說，只因?yàn)槲业拿掷镉形疵麅蓚�(gè)字。我沒有被他們嘲笑而自閉真是奇跡�，F(xiàn)在的小孩怎么都這么壞，大人到底是怎么給他們的家庭教育。
我很不幸，所以我無法再用同情心去面對(duì)他人的不幸。
可是，一切終究會(huì)變。我開始變得復(fù)雜。面對(duì)他人的不幸，我會(huì)漠然的當(dāng)看客，有時(shí)還會(huì)報(bào)以嘲諷的一笑。每個(gè)人都有不幸，這么多人都沒有人同情你，因?yàn)椴恍业牟皇撬麄�。我總是這番嘲諷的想到，直到那一天……
我看到那么一個(gè)帖子，好像是某校女生毆打另一名女生，照片都被曝光，而且名字住址都被人肉了。我看到那個(gè)跪在地上的女生，不知怎么感到一陣心酸。人怎么可以這么不幸，而且那個(gè)樓主也不是個(gè)東西。拍照片的時(shí)間都?jí)驁?bào)警了。那高跟鞋踩在身上肯定很疼。突然就覺得，自己也不是個(gè)東西。
原來，在我心中深處，還沉寂著一種感情——面對(duì)他人不幸的同情心。
我原來還是會(huì)憤怒。原來那些感情還未死去！我為什么在面對(duì)他人的不幸的時(shí)候保持漠然？是這個(gè)社會(huì)教會(huì)了我？還是人情冷暖和我自己造成了我的冷漠？其實(shí)還是會(huì)憤怒吧，其實(shí)還是會(huì)悲傷吧，其實(shí)……我還可以面對(duì)他人的不幸吧？
我還有著一顆心，我還將它珍貴的捧在我的手里，它并沒有冰冷而碎成一地冰渣，它還在我的胸腔里跳動(dòng)，指引著我去踏上一條路，一條相信愛，給予別人幫助的路。
也許我錯(cuò)失一份時(shí)間，一個(gè)我想要得到的答案，但是我因此學(xué)會(huì)面對(duì)別人的不幸，學(xué)會(huì)笨拙的用自己的方式去關(guān)心別人，雖然有時(shí)會(huì)被別人曲解，但是我還是向往并希望著。
面對(duì)他人的不幸，我會(huì)微微一笑，當(dāng)然不是輕蔑，更不是同情。同情會(huì)讓一個(gè)自尊心強(qiáng)的人的尊嚴(yán)受損，這我從來都知道。所以，這是鼓勵(lì)的笑。
是，面對(duì)他人的不幸，雖然無法給予實(shí)質(zhì)上的幫助，但是我還是會(huì)給予鼓勵(lì)的一笑。請(qǐng)我?guī)湍惴謸?dān)一些痛苦吧，你的眉宇間蹙著這些悲傷，請(qǐng)展開眉頭，不管這世間多么的不幸，都請(qǐng)微笑著努力的繼續(xù)闖下去吧。因?yàn)椤@朗朗的晴天在看著你啊。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
“讓”初中作文03-18
★初中的作文05-24
讓初中作文06-26
比初中作文06-05
初中的作文11-02
經(jīng)典初中作文11-05
等初中作文01-21
初中讓作文02-01