初中生的作文

時間：2023-07-22 10:29:09 初中作文我要投稿

初中生的作文10篇[精華]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的初中生的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生的作文10篇[精華]

初中生的作文篇1

　　在我出生之后，老媽就開始忙了。

　　一邊照顧我，一邊還要做家務(wù)，一會兒跑來看看我就是不就是餓了，一會兒跑去看看菜熟了沒有。一看時間到了，又趕緊跑來給我喂奶，聽到我哭了就過來給我換尿布。

　　我還沒滿月，老媽已經(jīng)吃盡了苦頭，我半夜要吃三次奶，老媽晚上十點起來喂一次，十二點又喂一次，三點還得喂。哎——，老媽總就是睡不好。

　　六個月了，我終于會爬了，老媽樂得合不攏嘴，抱著我叫寶寶乖，寶寶乖。

　　九個月時，我學(xué)會了說話，每當我一叫“老媽，老媽”的時候，老媽總就是會開心地笑個不停。

　　每天，我吃的.多了，老媽比中獎還高興，吃得少了，又比自己挨餓還難過。那時我還小常拉老媽的頭發(fā)，拉到了，很開心，“老媽，老媽”叫個不停，老媽也不躲，只就是微笑地看著我，輕輕地搖晃著我。

　　睡覺時間到了，老媽把我放到床上，給我唱催眠曲。如果我不肯睡，老媽一定會急得像熱鍋上的螞蟻，愁眉苦臉。我睡著了，老媽又很小心，生怕把我吵醒，總就是輕手輕腳的。

　　老媽，我要回報您無私的愛。

初中生的作文篇2

　　我最近在制作科學(xué)小制作——小舟。說到小舟大家一定首先想到在水中的沉浮吧！我已開始制作小舟只是單單3個空心密封的易拉罐把它綁起來就完成了，可我在測試載重的時候發(fā)現(xiàn)小舟的載重能力并不是很強，在隨后我不斷地加易拉罐發(fā)現(xiàn)小舟的載重量也漸漸的增大了，這是為什么呢？

　　為了解開這個疑惑，我準備了4種易拉罐，分別是空心實心，密封與不密封，體積大于體積小，重于不重(4樣易拉罐的品牌相同，材質(zhì)相同)。準備好這6樣材料后我便開始了試驗。我首先把水池里的水放滿，開始測驗第一種。我把空心的易拉罐放進水里，發(fā)現(xiàn)并沒有沉下去，接著把實心的易拉罐放入水中，只見易拉罐慢慢地沉了下去。接下來我開始第二種測試。我把兩個空心的易拉罐一個用膠帶密封，一個不用膠帶密封，然后把密封的放了下去，發(fā)現(xiàn)不管我怎么施壓，就算把罐子按到底，他也會乖乖的浮上來；我又把不密封的罐子放入水中，在不是呀的情況下不會沉，但我的手用力一按，只聽見“咕~咕~咕~”的聲音，沒過幾秒就沉了下去。再接著是測試第三種。我先把體積大的放入水中，但它并沒有沉下去；我再把體積小的放入水中，沒過多久它就沉了下去。最后我測試第4種。結(jié)果也不以為然，想必大家也已經(jīng)猜到了，當然是重的`沉了下去，輕的浮在水面上。實驗做到這里我又產(chǎn)生了疑問：我以上的實驗都是物體得體的材質(zhì)相同，那材質(zhì)不相同會如何呢？于是我拿來了一塊體積相同鐵與一塊泡沫，把它們放入水中，結(jié)果鐵沉了。

　　通過以上的實驗我得出了物體在水中的沉浮與物體的體積大小，材質(zhì)，重量，密封程度等有關(guān)。

初中生的作文篇3

　　我喜歡秋天，它是將楓葉染紅的季節(jié)。

　　我喜歡秋天，它沒有春天潮濕的郁悶;沒有夏天熾熱的浮躁;沒有冬天荒涼的頹廢。它給我的是干爽的空氣，火紅的楓葉和一眼望不穿的秋水。秋天的夜晚是寧靜的，它將我在白天接觸的塵埃慢慢沉淀。夜晚的星空是如此明朗。使宇宙顯得無比廣大，此刻一支煙。一杯濃茶。還有一顆飽嘗相思的心，面對滿天星斗，怎能不讓人為之動容。而靈魂仿佛在這浩瀚星空中慢慢沉淪。

　　我喜歡楓葉，它是將秋天染紅的原因。

　　我喜歡楓葉，它沒有牡丹的富貴華麗;沒有荷花的出淤泥而不染;更沒有臘梅的孤傲，它給我們的只是紅而不艷的色彩。實而不華的`淳樸。楓葉是惆悵的，它能讓人有無限遐想。楓葉是憂傷的，它只能燦爛一季，等待的最終還是冬日的凋零。

初中生的作文篇4

　　童年的無憂無慮早已如夢般散去，而進入并適應(yīng)了初中生活一年的我，擁有了不同的朋友與對手。

　　剛進初一的時候，還攜著以前的稚氣懵懂，認為還會和以前一樣輕松，所以稍顯慵懶。可就是在這種懈怠的思想下，基礎(chǔ)并未打牢固，于是就造成了初二的結(jié)果 --- 成績排名飄忽不定。

　　如果說初一是基礎(chǔ)，那初二就是過渡。同學(xué)們也漸漸適應(yīng)了這種緊張氣氛，個個全副武裝，隨時準備 " 作戰(zhàn)"。剛進初中時，人生地不熟，可通過彼此交往，都各自形成了幾個朋友圈。朋友都是非常要好的，課余時間一起聊天、開玩笑，我們總是愛幻想，愛編織多彩的夢，愛想入非非。與男生冒冒失失、風(fēng)風(fēng)火火的性格形成鮮明對照。我們喜歡在周末一起出去看電影、逛精品店、擺弄那些造型精美的禮品，或者去讀書館看書，使疲憊了一周的身心放輕松。這樣的我們構(gòu)成了五彩繽紛的世界，愛哭就哭，想笑就笑。當我們遇到青春的煩惱時，與朋友傾訴；當我們鬧別扭耍脾氣時，最終卻也能用一顆納百川的心來包容對方。我們充滿激情，擁有夢想，在初中生活中一起努力，共同奮斗。初中，我們正處于人生的花季，這是我們最真實、最美好的階段，而這時的朋友沒有任何利益關(guān)系，然是真正做到了 " 知人知面也知心 "。

　　進入初中后大大小小的考試隨之席卷而來，要說沒有競爭那是不可能的。人往往都在競爭中成長，在逆境中積累經(jīng)驗，而我很高興我的朋友能成為我的對手。

　　有時考卷發(fā)下來，看到對手的`成績比我高，沮喪之意油然而生，而作為朋友，我又應(yīng)該為她取得的成績而高興，這時便用種名叫嫉妒的情緒擾亂人心，可是我并沒有向 " 它" 屈服，我放平心態(tài)，決不能在一次失敗之后沮喪地感嘆自己注定與成功無緣，摔倒了怕什么？爬起來抖落泥土照樣向前走，這是咿呀學(xué)語的嬰兒都能做到事，屈原放逐，《離乃賦騷》左丘失膽，《國語》我們不必像古人；著有，一樣經(jīng)歷生死磨難，但也要付出努力，這樣我才能做個稱職的對手，這樣贏得光彩，輸?shù)靡餐瑯庸獠�。對手是同行者，也是挑�?zhàn)者，是對手喚起我挑戰(zhàn)的沖動和渴望，失去對手，我們或許將失去一切。所以，我要感謝對手。

　　朋友和對手符合自然規(guī)則，本是上天同時派給我們的天使和魔鬼，可在我眼里，那都是上帝對我最大的恩賜。

　　我的初中生活充實緊張，卻又有那星星點點的輕松娛樂，還有就是我的朋友與對手。

初中生的作文篇5

　　冬天，我喜歡呆在屋子里，圍在火爐旁邊，不愿到外面去，似乎已經(jīng)打算好在屋子中度過嚴冬的準備，在那寒風(fēng)呼嘯的嚴冬中哪有溫暖可言呢?

　　可世事難料，正當我迷迷糊糊快要睡著時，母親大人竟然差我去買鹽。于是，我不得不踏上征途，投身于寒冷之中。

　　我走在白色的世界，一陣寒風(fēng)吹過，我不禁打了個寒顫，于是加快了腳步，趕緊辦完這個棘手的差事。

　　終于，我來到了小賣鋪，隨手拿上一袋鹽，準備付賬走人，但事與愿違，兩個口袋空空如也，口袋里的錢去哪里呢?老板娘看到了我臉上復(fù)雜的的表情，似乎懂了什么，笑道;“沒帶錢吧!”我不好意思的點點頭，她又說道;“沒關(guān)系，你先回家吧，跑這一趟挺不容易的，等天氣好些的話你再付錢也好!”她走到我面前，拍了拍我的肩頭，露出溫暖的笑容，說;“快回去吧!”我微笑的向她道謝。走出門去，不知為什么面對冬天的肅殺，我卻沒有感到一絲害怕呢?

　　在歸途中，我一邊走一邊尋找著丟失的錢，但我對“找到”這個詞并沒有抱有太大的希望，要不就是被大風(fēng)刮了去，要不就是被別人撿走，心安理得的消費去了，總而言之，這種尋找也是白搭。

　　走著走著，我忽然看到十字路口旁站了一個小女孩，好像八九歲的樣子，從她的衣著上看去，她的'家境應(yīng)該很貧窮吧!，我看了她幾眼，便繼續(xù)趕路，沒想到那個小女孩跑到我面前，天真地問道;“姐姐，你是不是丟了什么東西啊?”我如實的告訴她我丟錢的事，心想，她怎么知道我丟錢的事?只見她緩緩的從口袋里掏出一張十元錢，用凍得發(fā)紫的小手遞給我，我愣住了，鬼使神差的接了過去，然后才反應(yīng)過來，正打算問她為什么給我錢，沒想到她搶先說;“這是你丟的，當時你走的太快，我追不上，就只好在這里等你了�！甭犓f完后，我的眼睛開始變得朦朧，小女孩也在這片朦朧中消失了。

　　這時風(fēng)停止了呼嘯，太陽也出來了，把溫暖撒向大地。

　　在那寒風(fēng)呼嘯的嚴冬中誰說沒有溫暖可言呢?

初中生的作文篇6

　　時光如水，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。八月三十一日，我步入了一個名叫“實驗”的中學(xué)，開始了我的初中生活。

　　“初中”一個熟悉而又陌生的名稱……

　　我來到了一個名叫1416的班級。剛剛踏入這個班級，映入眼簾的是一張張十分陌生的面孔，只有五個我最熟悉的人，我呆住了。心中有些莫名的.傷感，又想起了小學(xué)六年那八十位同學(xué)，如果坐在這間教室的是他們……我有些害怕，怕適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，怕適應(yīng)不了新的老師，怕適應(yīng)不了新老師的教學(xué)方法。

　　開學(xué)的事情處理完后，一位女老師走進了教室，她嚴厲的神情中帶著幾分和藹。她走上講臺，對我們說：“大家好！

　　我是你們的班主任，我教數(shù)學(xué)，如果沒有什么特殊情況，我會和大家共度三個春夏秋冬，我姓程，叫程利梅，你們今后可以叫我程老師。”接著，在黑板上寫下了她的電話號碼。

　　剛開學(xué)那天，老師給我們每人發(fā)了四張紙，上面密密麻麻的“鋪滿”了黑色的字，仔細一看，上面印著成長宣言，日常行為規(guī)范，高雅書桌、寧靜教室的要求。“今天把‘高雅書桌，寧靜教室’的要求背會，明天提問�！�

　　第二天上課，老師進了教室，就開始提問：“史嘉悅，你來背一下高雅課桌的要求�！痹懔�！昨天老師說過后，我忘的一干二凈，只背了一點兒。但我還是站了起來，硬著頭皮背給老師和同學(xué)聽。背到第三項時，已經(jīng)背不出來了�？粗蠋熂獾栋愕哪抗猓业拖铝祟^。“坐下！”老師的語氣十分嚴厲，但我不敢抬頭看她，好像隨時都會被老師尖銳的目光“刺中”。班里鴉雀無聲，連一根針掉下的聲音都可以聽見。我可以感覺到，同學(xué)們的目光都落在了我的身上。

　　在數(shù)學(xué)課上，每個同學(xué)都有發(fā)言權(quán)利。班主任數(shù)學(xué)老師說過一句話：“數(shù)學(xué)課就是大家的課堂，你們不用舉手就可以發(fā)言，只要你覺得我講的有問題，隨時可以提出來。”因此，數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很受我們歡迎，教學(xué)質(zhì)量也很高。

　　新學(xué)期，新老師。珍惜三年的時光！

初中生的作文篇7

　　我上幼兒園的時候生邊有許多很有愛心的人，其中我最佩服的人就是上大班的時候教我的陳老師了，她就是我們班的`班主任，是一名心地善良，和藹可親的班主任。她長著一張又圓又小臉，臉上面長了一雙彎彎的眉毛、眉毛下面有一雙又黑又亮的大眼睛、有一頭又黑又長卷頭發(fā)，看起來很很美麗。

　　說她很有愛心是因為她每天上課時很有耐心的給我們講課、同學(xué)鬧事了她不生氣，而是有給我們講道理。我還記得那次陳老師幫我改正缺點，她說：“你要把這個壞習(xí)慣改掉，就是個優(yōu)秀的孩子了�！�

　　有一次，我的同桌和一個叫張小林的同學(xué)因為一點小事，而吵了起來。本來雞毛蒜皮的小事變成了“打架大戰(zhàn)”。陳老師知道后，叫班長把他們帶到辦公室，問清了事情的原因，并沒有發(fā)脾氣，而是笑了笑，心平氣和地說：“我們生活在學(xué)校這個大家庭里，學(xué)校里的每個同學(xué)都是兄弟姐妹。應(yīng)該互相幫助，有了錯誤就應(yīng)該勇敢地承認錯誤，也就不會在出現(xiàn)這種小事而吵架了。聽了陳老師的話后，兩個人互相道歉，又變成了一對好朋友。

　　這就是我們的陳老師，一個又美麗又善良的好老師。我以后也要像她一樣，做一個優(yōu)秀的好老師。

初中生的作文篇8

　　新年愿望？我有什么新年愿望呢？希望爸媽身體健康？希望我學(xué)習(xí)天天向上？不！

　　這些太老套了既然是新年那就要有嶄新的愿望！

　　世界末日都過了，我們當然也要有新愿望！

　　這不，前幾天，我在電視上看見一個有關(guān)江豚的公益廣告！

　　我一下震撼了，這么可愛的動物就要滅絕了？人類啊！

　　你這是造的什么孽呀！

　　我還特意上網(wǎng)搜了一下江豚的資料。原來——江豚由于自然環(huán)境的變遷、水位下降、水質(zhì)惡化、江湖淤積、食餌減少等給江豚的`繁殖與生長帶來了威脅。

　　想到江豚的微笑，想到公益廣告里的江豚的呼吁，我的心被揪到了一起，喘不過氣來！

　　如果我是江豚，我還會笑嗎？不！

　　我笑不出來了，我的家園沒了，我的父母沒了，我的朋友沒了，我的一切都沒了，我該怎么辦？我會恨人類的！

　　我不能讓江豚哭泣，我要拯救江豚！

　　我被我的想法嚇了一跳！

　　天啊！

　　我？拯救江豚？別做夢了！

　　Thisisajoke！

　　但是，盡管這是個玩笑，我也要付出努力呀！

　　因此，我決定，我以后絕不亂扔垃圾，絕不亂毀壞樹木，我要多種植樹木，植物！

　　維護生態(tài)和平，保護環(huán)境！

　　雖然只是一份微薄的綿力！

　　哈哈，我終于找到我的新年愿望了，這個愿望夠震驚夠勁爆！

　　保護江豚——我的20xx新年愿望

　　為我的愿望加油！

初中生的作文篇9

　　春天，是百花開放的季節(jié)。牡丹、月季、玫瑰......

　　盡相開放，你不讓我，我不讓你，都想爭得“最美之花”的名稱。就連我最愛的勿忘我也不例外。勿忘我，就如她的名字一樣。不要忘記我。

　　勿忘我在百度上，許多都寫著她的故事，千奇百怪，數(shù)不勝數(shù)。但，它們都有一個特點。

　　那就是，故事講的都是關(guān)于愛情的：在一片荒蕪的原野上，風(fēng)在吹。一個男人和一個女人，相擁著走在風(fēng)中。他們的手握著愛。飄動的衣襟蕩著情。天是那么藍，云在輕輕飄。忽然，一朵和天空有著同樣顏色的花，在遠處輕輕的搖動。女人停止了腳步，她看見了花，看見了那朵不知道名字的`花。

　　男人向藍色走去，他明白女人的心，知道這朵花應(yīng)該別在她的發(fā)髻，他愛她。但是，當男人摘下這朵花時，腳卻無法移動，他陷了進去，陷進了沼澤。女人拼命的沖了過來，像風(fēng)。男人轉(zhuǎn)過身子，搖動著頭示意她不要過來。

　　女人站住了，淚，卻在臉上奔跑。男人舉起了花，微笑著對她說：勿忘我。男人的臉與地面越來越近，手里的花卻越舉越高。女人跌倒了，雙手捂著臉，指縫間滴出的淚，淋濕了原野。風(fēng)，依舊吹著，吹著女人的淚，吹著男人留在原野的最后一句話。于是，這朵花融進了愛，這朵花有了藍幽幽的名字：勿忘我……

　　如此凄美的愛情，如此美麗的勿忘我。在我的思想里，勿忘我見證了天下有情人的愛情，有普通的、有平凡的、有凄慘的......許許多多，但勿忘我卻是一個樣的，她不會變。

　　有一次，朋友問我：為什么這么喜歡勿忘我？當初我一笑而過，但這次，我會說，不為什么，就為她的寓意、故事和名字。