初中作文

時間：2023-07-23 10:15:22 初中作文我要投稿

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[熱]初中作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[熱]初中作文

初中作文篇1

　　我翻開手里的紙條，望著上面的名字，不禁有些失落，因為它不是我想的那么美好�？墒钱斘铱吹阶约旱拿旨哟旨雍诤�，我突然明白，這不僅僅是名字，更是責任。

　　上車后，我再一次打開紙條并尋找這些同學，看到他們都到齊時，心里竟有一絲滿足感。

　　一路上高樓大廈鱗次櫛比，并沒有什么特色，當來到濱湖森林濕地公園后，我不禁為之一震。

　　水面和天空那么完美的融為一體，薄薄的霧籠罩在水面上，微波粼粼的湖面上托著幾艘小船，穿在水面輕輕搖擺，船上的人時而看得清晰，時而看得朦朧……

　　我正準備深入的'去看，腦子里突然想到還要點人數(shù)，便沒有顧及其他迷人的景色了。

　　我匆忙拿出紙條，點了一下人數(shù).然后才自顧自的左看右看呢.想起導游說要搜集樹葉，又急忙對隊員說：“別忘了搜集樹葉�！�

　　剛剛踏進這片森林，映入眼簾的是：幾百棵樹，甚至是幾千幾萬棵樹筆直地站在土地上，多么壯觀��！我在心里想.我聽見有人喊我的名字，回頭一看，原來是小組的成員把搜集到的樹葉給我，我拿出一個袋子.轉(zhuǎn)眼間，一個空空如也的袋子就被裝的滿滿的，滿滿的。

　　我頓時理解了“眾人拾柴火焰高”的含義。

　　繼續(xù)向前走著。

　　后面的路基本都沒有落葉，這能讓我們更好地參觀。

　　有“相依為命”的母女楊.有“發(fā)明創(chuàng)造”的原始人類。

　　有妖嬈艷麗的玫瑰花園，有淡雅素麗的荷葉水池。

　　有青翠欲滴的小片竹林，有霧里芳香的成片野花。

　　有精致的木亭，有聳立的巨傘……

　　時間那么不盡人意，我們走著走著就回到了大門口.我戀戀不舍地回頭看了又看。心想：我會記住你，濱湖森林濕地公園！

　　上車前，我又拿出紙條，看大家都在，才安心上車。

　　之后，我們又去了牛角大圩.欣賞了美麗的花海，獨有的風車，還進行了精彩的素質(zhì)訓練.素質(zhì)訓練更讓我肯定了“柴多火焰高”的道理。

　　接著是渡江戰(zhàn)役紀念館，看了之后，我很敬佩那些為國捐軀的仁人志士，心想：二十一世紀的我們要堅守愛國的信念，讓祖國更繁榮昌盛！

　　最后來到了伊利奶場，看到了它先進的設(shè)備，我心想：加油，叔叔阿姨！你們一定要為中國打造好屬于中國人自己的品牌！

　　已是黃昏，在回去的路上，我想，今天的生活來之不易，我一定會珍惜。

　　下車時，我打開這張紙條，邊跑邊想：今天讓我滿足的不僅是旅行，更是那滿滿的責任感充盈我的心中！

初中作文篇2

　　走在小路上，一陣微風吹過，襲人的香氣便向我撲來，頓時，我感到神清氣爽。順著這股香氣，我來到了公園，在那青翠的草地中，立著幾棵挺拔的桂花樹。

　　桂花樹既沒有那優(yōu)美的身姿，又沒有那像梅蘭竹菊一樣的高風亮節(jié)，有的就是那一樹翠綠的羽葉中，小小的黃花。一朵朵桂花整齊地、井井有條地排在樹枝上，像一群勇敢的軍人正在站崗；又像一群舞蹈演員正排在舞臺上跳舞、表演，向大家展示自己優(yōu)美的'舞姿。那十字架型的花朵，一朵朵的聚集在一起，組成一道秋天亮麗的風景線，也成為了一張秋天獨特的明信片。

　　一朵朵的桂花散發(fā)著芳香，散發(fā)著一股沁人心脾的芳香，我沉醉在那一片芬芳中，那芬芳仿佛是淺紫色的，像夢幻一般籠罩著我。那紫色的香氣又仿佛是一杯美酒，令人沉醉，久久回味著它的醇香和清新。這不禁令人驚嘆道：“這是怎樣一種神奇的花呀，這么小，香味卻那么濃，仿佛籠罩了整個公園！”

　　我仔細地觀察著那小小的桂花，仔細地品味著那巨大的芬芳，更仔細地體會著桂花生命的精神與意義。桂花很小，卻有著許多的用處：桂花很香，純天然，無污染，可以提取芳香油，做成桂花浸膏，泡成桂花茶，還能在糕點師的手下便成美味的桂花糕、糖果，讓人一聞就垂涎三尺。桂花還是一種很好的藥材，可以散寒破結(jié)，化痰止咳，果實可以暖胃，平肝，散寒，就連根部都是一樣好藥材。

　　桂花渾身是寶，香氣濃郁，但是它卻樸實無華，堅強勇敢，默默無聞的為人們做出貢獻。桂花貢獻極多所需極少的精神令我欽佩，令我震撼，這不就是人高尚樸實的情懷嗎？

初中作文篇3

　　您將手中散著墨香的書本傳遞于我，我便陶醉其中……

　　第一次見您讀書，是什么時候？晨光跳躍在老書拒上，正映著您如銀的發(fā)絲，鼻梁上還是那副古樸的花鏡。您的嘴角輕輕上揚，眼神如水清婉，不時輕呷一口茶，唇邊蕩著微亮的水光，晶瑩剔透，手中捧著的是一本我早已憶不起名的書。您輕倚在老書柜晶亮的玻璃窗上，一只腳支地，另一只腳隨意輕點，如一支修竹亭亭而立。

　　好久，我躡手躡腳地走過去，小心拉了拉您的衣角，您笑著彎下腰抱起我，讓我聞一聞墨水浸潤紙張的.文字芬芳，然后將書遞給我：“吶，你要看書嗎？”自是那一遞，我便明白了，您是在將知識與愛傳遞給我。

　　當時間以圓輪的姿態(tài)日夜轉(zhuǎn)動不止，隔代的親情，與書中的知識也就此傳遞。

　　陽光暖軟，風吹溫柔。閑下來的午后，您與我一起看書�！扒覍⑿禄鹪囆虏�，詩酒趁年華�！蹦x詩，唇一張一合，一個個跳動的音節(jié)和茶香在書房里盡情地舞蹈。有時，您執(zhí)手泡茶，纖長的手指握住茶壺，淡綠如玉的液體幻為水柱瀉下，敲在杯中有好聽的聲響，如鳴??環(huán)，然后，芳香溢滿了屋子。您將泡好的一盞茶遞于我，與我同品那泉水煮出的甘甜，我知道，您是在向我傳遞中華的悠悠古韻與浩浩湯湯的文人墨客之情。

　　陽光太瘦，指縫太寬，流年易逝，歲月片片，如雪紛飛。而今，我已明白外公傳遞于我的東西，它已深入我骨髓，無法改變。

　　雨夜青燈，手握一卷墨香超然物外，靜靜領(lǐng)悟那些絢爛至極又歸于平淡的文字，聆聽穿越時間的金玉良言，被風塵俗事所累的心一剎那恢復了靈性；風和日麗，邀三兩好友攜書漫步，談詩論畫，化智者之言，生瞬間智慧，綠水青山便也在這或清麗或敏銳的文字之間蕩漾開來。讀書品字，并不為附庸風雅，而是為了尋求內(nèi)心真正的寧靜。因為有了書，人的精神才不會枯萎，生命才更加接近本質(zhì)，更加純凈。這便是外公傳遞于我的知識底蘊，這便是外公傳遞給我的文化底氣！

　　此刻我正端坐在書桌前，手捧著一本《艾青全集》；妹妹小步從房門口踱過來，我把她拉至我身邊，讓她聞一聞書本上特有的油墨芬芳，然后將書遞給她：“吶，你要看書嗎？”

初中作文篇4

　　和煦的春風，像一位慈祥的母親，輕輕撫摸著人們的臉蛋，溫暖而舒適。初放的百花，散發(fā)著誘人的清香，令人陶醉！葳蕤的草地，給大地披上了一件美麗的服裝。碧藍的天空，猶如一張美麗的手帕，上面繡滿了朵朵白云。處處一片明媚的大好春光，在這樣的季節(jié)，最適合放風箏了。

　　于是，娜娜、明明和丹丹不約而同來到公園放風箏。公園里，放風箏的人可真不少，天空簡直成了風箏的舞臺。瞧！那條金魚風箏撲閃著那雙大眼睛，身穿紅披風可神氣了！老鷹風箏腦袋東張西望，他展開有力的翅膀，飛遍整個公園，像一位偵察員。一只多足的蜈蚣，扭動著身軀，揮舞著小腿，在空中悠閑地散步。

　　看著天空中輕盈飛舞的風箏，娜娜的`心里很是羨慕，大聲喊道：“伙伴們，咱們也趕快把風箏放起來吧�！闭f干就干，丹丹將風箏雙手捧起舉過頭頂，明明一手抓牢線軸，一手拉緊風箏線，側(cè)著身子，飛快地向前跑去。他跑得可真快，如同與風在賽跑。娜娜手拿蝴蝶風箏笑瞇瞇地看著明明。丹丹大聲叫道：“我要松手啦！”說著緩緩松開了雙手，風姑娘打了個大噴嚏，托著風箏上天，好像在助他們一臂之力。“風箏飛上了天了！風箏飛上了天了！”明明和娜娜高興地又蹦又跳，別提有多開心了！遠處有一家三口，小男孩兒的風箏早已高高地飛上了天空。身旁的父母滿足的笑著，說道：“你這個臭小子，可真能干！”

　　空中的風箏越飛越高，越飛越遠，望著眼前的一切，他們似乎忘記了所有煩惱。他們的快樂像大草原一樣廣闊，他們的笑容像吃了蜜一樣甜，他們的心情像陽光一樣溫暖，真是一個美好的世界。