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初中生活的作文

時間:2023-07-24 12:55:31 初中作文 我要投稿

實用的初中生活的作文(經(jīng)典)

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初中生活的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的初中生活的作文(經(jīng)典)

初中生活的作文 篇1

  六年的小學生活馬上要結(jié)束了,一個班級體就要分散了,可在這小學六年中,我永遠也忘不了同學們之間的友誼。

  記得有一次,老師在班里見了幾個人的名字,其中有油畫棒的都被叫去了,我也有,老師便給我發(fā)一張紙,我們幾個人就興高采烈地走向老師的屋子,老師說:先把字涂上顏色,涂的均勻,不要涂超過字。剛才迷迷糊糊地我現(xiàn)在頓時變得恍然大悟。我小心翼翼地開始涂字了,哎呀,不好,涂超了。我的心里七上八下,有一個人涂完了,讓老師看完以后,老師說:拿一個小剪把這個字剪下來。老師說完,忐忑不安的我又暗暗自喜:涂超的不就可以用小剪剪下來了嗎?我便又沉入了涂字這個事情當中。

  涂完了字,小剪就要為我服務(wù)了。

  我匆匆忙忙地跑進教室,又奔向我的好朋友李欣那兒,先問李欣借剪刀吧!

  我對李欣說:李欣,用一下剪刀。李欣愁眉苦臉地說:我的剪刀掉家了。我有一點不相信,昨天她的剪刀還在學校,今天為什么又偏偏掉家里了?帶著滿腦子的疑問,我又問李欣一遍,可李欣堅持說她的剪刀掉在家里了,我很生氣,便怒氣沖沖地走了,還以為她是故意不像把小剪借給我,只好去問別人借,過了一會,我知道方杰有剪刀,就飛快地跑去問方杰借剪刀了,借著剪刀,把字剪下來以后,我就回去教室繼續(xù)寫作業(yè)了。

  事情過后,我才明白真的是我錯了,李欣的剪刀當時確實在家里。現(xiàn)在的`小學生活快要結(jié)束了,我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時代,童年時代的歡聲笑語,現(xiàn)在仿佛映在我的腦海里,映在我成長的足跡中。

  風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落,六年小學生活,轉(zhuǎn)瞬即逝。想起即將離開生活了六年的校園,一股難舍之情油然而生。

  忘不了老師深入淺出的教學,忘不了老師和藹可親的面容,忘不了老師和我們玩耍時孩子般的笑聲。記得幾星期前,我有幾道數(shù)學競賽題不會寫,去問老師,老師放下正在改作業(yè)的筆忙開了,一會兒思考,一會兒在紙上算著,對我說:下午再和你講,你先去休息。然后就和其他老師討論。下午,我來到老師辦公室,老師又花了一節(jié)課的時間給我講解,直到我弄懂為止,還對我說:有不懂的就來問老師,老師喜歡愛問問題的學生。

  忘不了嬉戲的情形,忘不了在困難時同學伸出的援助之手,忘不了同學那幽默風趣的話語。只要天晴,每天下午放學后,我們班的同學都要打一個小時的籃球。一次,我在奔跑時不小心摔了一跤,我正掙扎著起來時,周俊饒把手伸過來,把我拉起來,這時,又有幾個同學圍上來,問我摔疼了沒有,還可不可以繼續(xù)打。

  忘不了拔河比賽時那一顆顆晶瑩的汗珠,忘不了跳長繩比賽時那輕盈的步伐,忘不了和同學一起時歡樂的時光。記得四年級時的一個冬天,晚上下了厚厚的雪,早晨來到學校后,老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個組,開始打雪仗。我挨了幾發(fā)子彈后,想了個辦法,偷偷跑到對方那邊,從后面偷襲,我捧了一大捧雪,塞進周俊饒的脖子,再跑回自己陣地時被發(fā)現(xiàn)了,雪彈密集地落在我頭上,我免費洗了個頭,倒霉的是逃跑的路上摔倒了,被堆成雪人。

  校園的樹木又增添了六個年齡,操坪的小草一次又一次換上了綠衣,我們也不再是昨天的我們。啊!多么難忘的小學生活,在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆!

初中生活的作文 篇2

  時間,是那么無情,它毫不停息地流逝著,我與同學們的日子化作幾滴水,地栽著時間的長河之中,是那樣渺小,且悄無聲息

  在這短暫的六年時光里,我和同學們從一群天真幼稚的孩童,成長為成熟穩(wěn)重的少年,這段歷程是多么令人記憶猶新。

  仰望天際,視野卻變得模糊起來,一段段細碎的記憶又浮現(xiàn)在腦海,并漸漸清晰,仿佛觸手可及起來:一年級時,體育課上30米跑步的考試,一群幼稚的孩子互相大聲地加著油,跑完后又急忙跑到老師身邊,問詢自己的成績,熙熙攘攘的情景似乎還依稀存在著上語文課時,幾支胖胖的.小手舉得老高,但身子卻挺得倍兒直,其他人則投來贊許的目光打籃球時,有同學受傷了,好幾個人過來幫他,護理傷口,將他扶起我奮力抬起手,妄圖抓住他們,但是他們卻在這純真的歡笑聲中漸漸隱退了,永遠,都不會回來了!

  在這充滿著酸、甜、苦、辣、咸五味的校園生活之中,不管是玩耍還是相互逗笑;打鬧還是相互辯論,至少都是在一起,是快樂的,但是,現(xiàn)在在時間面前,不,是在這無情的時間面前,我和你們只僅僅剩下一個月,真希望時間能夠靜止讓我和這群可愛的同學在呆上一段時間吧!但是現(xiàn)在才有無限的后悔又有什么用呢?怪就怪我們自己吧!從前不懂得珍惜,現(xiàn)在很快就要天各一方,并變成天南海北,遙遙相望的友人了也只能將現(xiàn)在擁有的記憶和時光好好的珍藏起來吧!這段友誼的見證,這段記憶,我將永遠難以忘卻!

  在這提筆寫作的字里行間,時間也輕輕的溜走,但每一筆,每一個字都包含了同學間深厚的情誼,雖然它們像空中的塵埃消失在茫茫的天際之中,但是他們是那樣令我難忘,像刀子樣深深地刻在我心里,是我想致謝難忘的往事,這難忘的小學生活!

  難忘。∵@小學生活!像天邊的一縷紅霞,是那樣的美

  這些可愛的同學們,是你們給予我勇氣,是你們給予我鼓勵,曾經(jīng)的記憶像打碎了的玻璃碎片,與你們的事情,我會一片一片地拾起,并將他們拼湊起來,而這些記憶太多太多,唯有你們,我永遠不會忘卻!

初中生活的作文 篇3

  沒有挑戰(zhàn)的學習顯得那么乏味,我理想中的初中生活必定充滿挑戰(zhàn)。正因為有了這些未知的挫折,才把單調(diào)的藍天渲染得五彩。一向都說我們只是一群寵壞的小孩,但其實我們更渴望那種登上極點時“一覽眾山小”的感覺。當我們面對空前強大的困難時,我們會一次次爬起,直到陽光重又驅(qū)散烏云,照在我們傷痕累累卻倔強執(zhí)著的臉上,我們心中會有一個聲音告訴我們:你正一步步走向堅強。

  沒有詩意的生活顯得那么蒼白,我理想中的初中生活一定滿懷詩意。傍晚,攜手好友漫步校園,落日的余輝灑落湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃昏,微風徐徐吹來,吹亂我們的發(fā)絲,彼此會心一笑,背靠背坐在假山旁手捧一本詩集,用心來玩味,沒有過多的言語任由風在我們耳邊呢喃,遠處,亭子里的師生在愉快地交談,打破了師生之間的代溝,原來也可以成為朋友,共同鉆研難題,一起討論對生活的態(tài)度。這一刻,心中只剩下安靜,好希望時間能在這一秒靜止…

  沒有友情的日子顯得那么單調(diào),我理想中的初中生活飄散著友情。也許我們真的很堅強,但還是會有軟弱的'時候,這時,你會需要一個好友,靜靜站在你身邊,用眼神告訴你:“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面,所以我們相信,我們的名字會緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說過要永遠在一起,但心里卻明白海不會枯,石不能夠會爛,擁有絕對的完美,這個可能微乎其微,但還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話,雖然終究會離開,但還是想說:“這段日子有你相伴,沒有白走!”

  理想中的生活充實、簡單,現(xiàn)實中的生活乏味、枯燥,但我還是欣賞地發(fā)現(xiàn),顯示正在靠著理想一點一點為我們而悄悄改變。

初中生活的作文 篇4

  四月的雨,忽晴忽落,如牛毛,如細絲,含羞的春陽從薄薄的云霧里透出一絲柔和的光線。嫩綠的新芽從蔓密的紋路中冒出頭來,雨后的空氣混雜著泥土的芬芳。我用手細細的描摹著樹上厚重的紋路,不禁想起了我們的曾經(jīng)……

  我們在樹下悄悄拿出從家中偷來的小刀,一筆一劃,在樹上留下我們的印跡。我們把對自己以后的期望寫在紙條上,埋入土中,等待幾年以后再開啟。那個時候的你我也曾許下過“山盟海誓”約定要做一輩子的好朋友。永遠不分開:“來,拉鉤上吊一百年不許變……”,最后蓋章。那時你的頭發(fā)上扎了兩個小羊角辮,明澈的眸子,臉上現(xiàn)出甜甜的`笑容,頰邊兩個小巧的酒窩,若隱若現(xiàn),煞是可愛。我也回你一笑:“好,一定一定,永遠都不分開!

  然后,我們來到小公園,那一簇簇淡粉色在風中擺動,仿佛一個柔弱的小仙女,打扮的簡單而清秀,微風拂過,掀起一陣桃粉色的波浪。你蹲下身,小心翼翼的拾起地上的桃花,輕輕的插在我的耳邊,嫣然一笑:“看,多漂亮”。我用手撫上耳廓,桃花的芳香飄在我鼻間,一整天都揮之不去。那座公園里有著我們的痕跡,也儲存了我們最美的回憶。

  突然,清脆的鳥鳴聲響起,我回過神,公園還是那座小公園,樹也依舊是那棵高大粗壯的樹,只不過砍掉又長,長了又砍。而當初相約永遠不分開的你我卻已天各一方,我們都去往不同的城市、不同的學校,在那里你應(yīng)該交到了許多新朋友吧,一如此刻我與同桌的嘻嘻哈哈。現(xiàn)在的我們不會每天聊天說趣事了,或許是那些情感真的經(jīng)不起時光的打磨,永久消散了吧,也可能是悄悄把它儲存在心底某個角落,上了鎖,待到某個安靜的午后,再悄悄開啟,細嗅曾經(jīng)的美好味道吧。

  我們還會重新見面嗎?還會重新開啟童年最美的快樂模式嗎?可惜,時針可以重回原點,卻早已不是昨天。人生最美的時刻,不過是閑下來的時候,于陽光下,靜靜追憶往昔的美好……

  閑尋一縷愁絲,空留兩聲嘆惋!

初中生活的作文 篇5

  我從上小學到初中在升到高中,在這十多年的學習生活中,令我最愉快最難忘的就是初中生活,那兒有有我朗朗的讀書聲,有我悅耳的歌聲,還有和同學們打鬧的歡快笑聲。初中無憂無慮自由自在,沒有任何雜念,和同學們暢聊未來,共同學習,許下美好愿望。

  我的學習成績在班里都是前五名以內(nèi),老師說我有希望,常常和成績好的女生一塊玩一塊學習,我們踢毽子我們跳繩。踢毽子踢得最好的就是王艷美,她不禁踢毽子好人長得也美,高高的個子,瘦瘦的身材,圓圓的臉蛋,兩個小酒窩,特別愛笑,一條大辮子甩來甩去,一直到腰窩。她的學習成績也是班里數(shù)一數(shù)二的,很可惜她上到初三沒畢業(yè)就不上了。聽說她沒有娘家里只有爸爸和奶奶,她比我們年齡大,家里不讓她上學給她說了對象,到年底就結(jié)婚,我看見她走時非常失落傷心,我們也依依不舍。

  還有一個同學李敏,她非常活潑,像個男生敢說敢干,愛說愛笑,成績非常好,她也是沒有了媽媽,但是她特別幸運她爸爸非常疼她,再苦再累也供她上學。

  她雖然沒有媽媽疼但她有個好爸爸疼,她一點也不悲傷反而非?鞓。初中畢業(yè)后我和她一塊考入縣城高中,我們住在一塊,無話不談,從沒有吵過也沒有紅過臉。她現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚上班了。

  我們班里有個男生是個非常好的老好人,他愛幫助我們,不管男生女生他都幫助,也愛和我們女生玩,踢毽子跳繩他也會,臉上常常笑呵呵,像個彌勒佛。

  他也考入縣城高中,常常幫助我們,畢業(yè)后出門打工去了,聽說現(xiàn)在很有錢。

  這三個同學是我上初中時最特別的人,我們的友誼是那種純潔的,沒有任何雜念,像兄弟姐妹一樣親。

  難忘的還有老師,教我們歌曲的老師教我們老歌時,我們都唱著也笑著,歌中唱的是北風那個吹雪花那個飄,我們唱成北風拿個錘雪花拿個飄。

  教我們物理的老師好給我們講些大道理,講歷史講政治講故事,我們都非常好聽他講這些,他也好損人,有個男生問題沒回答對,其實人家成績非常好,在班里是學習委員,他用歇后語損他,那男生當時臉上就通紅,我們都有點氣老師說話難聽。

  老師教書育人,我們都要尊敬,但老師是人不是神他們也有缺點,說錯的話我們也要包容,他是為我們好,我們要記住老師的好。

  初中是我學習生活中最快樂的`,小學時我膽子小常常受那些小男生欺負,給我起外號叫我,我不敢吭聲,但我非常愛學習,成績很好老師很喜歡我。

  高中時長大了害羞不愛說話,即使下課也常常一個人在班里學習。由于家里生活困難,我自己租房做飯吃,燒煤球做飯,爐子經(jīng)常滅火,來不及做飯經(jīng)常吃剩飯,有時不吃飯就上學,在學校里餓的頭暈,一點力氣都沒有,高二下學期時就有病了,胃痛拉肚子還心慌,去醫(yī)院查病有幾樣病,就請假拿了藥回家吊水治病了,在家一呆就是一年,我一直在家自學,快到高考時同學找人通知我,考的也不錯,但是家里窮沒去上。

  回想這十多年的學海生涯,有歡樂也有悲傷,但我還是向往學校的生活,我常常夢見自己上學遲到了,考試考的不好,F(xiàn)在走上社會,成家立業(yè)了,沒有同學朋友在身邊,感到非常寂寞失落。親愛的同學朋友們你們好嗎?我非常想念你們!愿你們都身體健康全家幸福過得比我好!

初中生活的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,在不知不覺中,初中的最后一個學期也已過去一個星期了,我也即將告別初中生涯。

  三年的初中時光讓我懂得了許多道理,也讓我經(jīng)歷了許多的磨練。生活中許許多多的人告訴過我,初中三年不論我是以什么方式或抱著什么心態(tài)過的,這三年都會是一生中記憶最深的三年,也是過去后最想回到的三年,他們都告訴我,一定要珍惜這三年。可惜我當時還不懂為什么,直到現(xiàn)在即將要離別了,我才懂得,這三年給我留下太多不可忘卻的回憶!

  還記得剛上初中時,我想時間過得快點快快結(jié)束這不得不學習的時間,但現(xiàn)在我卻不想時間流逝,只覺得所有的時間都不夠用了,好想讓時間停止流逝讓我再好好品味這初中的生活?上н^去了就是過去了,永遠都無法挽回,誰都無法抗拒時間的'消逝,只能珍惜這最后的幾個月時光。

  時光可變,世界可變,人情也許多都變遷,但我與陪伴我度過這三年的各位感情永不變。我們永遠都是同在一起努力的同窗,不管離開以后能否再見,我都不會忘記我們的友情。

  If we all wil lleave everyone,I hope everyone don't forget each other(如果我們都將離開大家,希望大家不要忘記對方),這是我最想對陪伴了我三年的同學們說的話。

初中生活的作文 篇7

  尋尋覓覓,泠泠清清,凄凄慘摻,放學時候,倚樓攔向下俯視

  只見一群女同志,男的似乎沒有的。也無怪,男兒以事業(yè)為重嘛,大多是不愿浪費時間在讀書上的,外出打工,賺他幾麻袋的`人民幣回來起幢大樓,才是硬道理。

  當然也有一些怕辛苦的,躲到書叢中度日的,每周領(lǐng)著工資來上學,期末拿張幾百分的業(yè)績單去領(lǐng)年終獎金的。

  另外學校里也有一些藝術(shù)家,學校的花草樹木及各種公用設(shè)施都讓他們改變了形狀——很有形態(tài)美。藝術(shù)家門大多數(shù)是貧窮的,雖說每周都有補貼,但在課堂上,依舊是熊貓眼特困生。不過說來倒也稀奇,到了晚上他們就都邊了樣——都成了白領(lǐng),在網(wǎng)吧做兼職——于電腦前做殺手賺錢!

  也有些天才,不僅上課時間能幫老師上課,課后還有同學們組織起來上些生物課.愛情講談什么的或開展個辯論賽,說是可以豐富一下見識,鍛煉一下思維,提高語言表達能力什么的。當然辯論并非是用那交文縐縐的文乎者也之類的,而是寫富于哲理的污言穢語幸而我耳背,不堪讓其入耳。

  上述大抵都是我們男同志,而女同志是無我們這般好過的。它們的生活很是簡樸的,無非就是每天買幾斤零食或趁減價時,買幾箱化妝品,絕無亂花半分錢。而極個別女同志與男兒無異是絕對的女強人,其聲之洪亮是足以擔任學校廣播員一職能,這正好為學校省下一筆買廣播器材的錢。

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