當前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

時間:2023-07-26 07:26:47 初中作文 我要投稿

初中的作文(熱)

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的作文(熱)

初中的作文 篇1

  曾幾何時,每當我望著初三這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種好奇的感覺。

  而那時的我也總會問學長學姐們初三到底是怎么樣的。如今,當我親自走進了初三,才深深地感受到了初三的生活

  初三是一種沉重的壓力,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時光,去理會外面稀罕美麗的雪景。課余,很多同學都一頭扎近書堆,在知識的海洋中遨游,盡管看不到知識的彼岸,可眼前日益開闊的天空,使我們對未來充滿了希望與向往。作為將要畢業(yè)的學生,父母眼中的希望,幻化成前程與未來;老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我深感責任的重大,任務的'艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹怼C鎸@一切的一切,我也只有通過努力學習,奮發(fā)圖強,來使自己心里上得到安慰。

  初三是一種永無止境的付出。課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來。我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開,那也只能永久的成為不現(xiàn)實的夢。所以我們必須為自己的夢想而付出!

  初三是一種無聲無息的成熟。對自己多了幾分苛刻的要求,對崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心,對驟然襲來的風暴多了幾分承受的勇氣。積極進取,奮力拼搏,這便是初三給我們人生第一次選擇時最深的教誨,也讓我在努力實現(xiàn)自己夢想的過程中,深刻地體會了成長的滋味。

  初三是分數(shù)的奴隸,分數(shù)對于初三的學生來說就是上帝,他們都是虔誠的信徒,為了上帝應當赴湯蹈火。但是我們要有好的心態(tài)去面對我們的上帝!

  初三的生活雖然枯燥,但是充實。我們奮斗在初三,我們成熟在初三。我們堅信,走過初三之后,一定會如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。

  初三是辛苦的,但我們必須承受這份辛苦。因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點,它關系到我們人生的前程。父母和老師都期望著我們。我們只有以持之以恒的毅力,積極向上的精神,永不言敗的信心去拼搏,這樣,才能在中考中展示我們的能力。

  加油吧,讓我們?yōu)榱酥锌,奮力拼搏吧!

初中的作文 篇2

  身邊總會有那么一些人,他們其實本性并不壞。也許是因為被仇恨蒙住了雙眼,也許是被別人的花言巧語所蒙騙,看透了真正的人性,而走上了不歸的道路。

初次見面是在食堂,可能是因為同班的關系,她看見我,不打一聲招呼就坐在了我面前。我抬起頭,只覺得她很友善的樣子。她沖我笑了笑,并沒有說什么。后來她看到我桌上的飯菜,故意跟我打趣說:“哇,都是我喜歡的菜哦,是專門為我訂的嗎?”我們倆都笑了。隨后她開始擺弄起手機來。我不想打擾她的時間,隨便吃了幾口就準備走了,她拉出我的衣袖,淡然一笑,說:“怎么?把我忘啦?”她露出一對俏皮的小虎牙,讓人感到十分親切。

  那次相遇,我至今未忘。之后,每當下課后,她都會讓我陪她出去走走。路上有許多男同學都會跟她打招呼,但她總是愛理不理的。她輕輕地勾住我的手,走在學校的走廊上!澳阒绬?我很討厭學習。”她當時正踢著地上的小石子,語調很平靜。聽到這句話,我并不感到驚訝,因為同學們就這個話題已經(jīng)跟我說了很多遍,叫我不要和她走的太近!皠e人都說我是壞孩子,說臟話,愛打架,你覺得我是不是很不招人喜歡?”“反正我覺得你不是那樣的人,我相信自己的眼光!蔽业恼Z氣很堅定,她只默默地看著我,沒有說什么。幾天后,我經(jīng)過辦公室時,看見了她的身影,班主任老師正在嚴厲的批評她。從老師的語氣中,我感受到了事情的`嚴重性!澳銈女孩子怎么能和別人打架呢……”這句話下午升息的傳進我的耳朵。這時,我的目光和她對了個正著,我卻就選擇了避開她的眼睛,不安地回到了教室。

  下午放學時,她不同于往日地在教室里待著,仿佛在等著什么。等到教室的人都走的差不多了我才湊上前去問她為什么不回家。她一看到我,就開始讓我抱怨老師來:“這么小的事,非要搞得那么興師動眾的,真搞不懂……”說著,她來到靠墻的一張桌子旁,縱身一躍跳了上去,從兜里拿出手機把墻上掛著的《中小學生守則》拍了下來!澳惚焕蠋熈P抄了?”我弱弱的問了一句!皩ρ健舱媸菬以缇筒幌朐谶@讀了!”說完看了看我,又望向了窗外。“我……我初二也要轉學了……”“什么?!”她用驚異的眼神看著我!霸趺催@么快呀。你萬一到別的學校被人欺負了怎么辦?記住,如果被欺負了,一定要來告訴我,我會幫你教訓他們……”她在我耳邊呢喃了幾句,又把手輕輕搭在我的肩上!拔易吡艘院竽阋惨欢ㄒ煤脤W習呀,不要再那樣子了好嗎?”“我試試吧……”“嗯嗯。”“知道我為什么和你做朋友嗎?”我搖搖頭!耙郧拔夷切┧^的‘朋友’。都是人前一套人后一套。虛偽、丑惡我那么地相信他們,他們卻把我推向了萬丈深淵……”她突然打住了,小聲地一旁說了些什么“希望你不要走我走過的路,路上太骯臟、泥濘,不配你……”她走了,又是不打一聲招呼,但她的話卻還在我的耳邊回蕩。魚那么相信水,水卻把魚給煮了。直到魚遇見了另一條小魚,它才體會到了什么是真正的快樂。

初中的作文 篇3

  十余年前的五月,姥姥忙完生命里最后一個端午,便匆匆離去。

  以前每自清明前夜始,臨近粽香五月,便有姥姥的絮語叮嚀,她總是踱著疲憊的小腳,輕輕推門,輕輕走近,拾起床邊垂落的被角,為我一掩再掩。

  物質極度貧瘠的歲月,端午,在童年的期盼下,總是姍姍來遲。等待中長大的日子,不知何時,青葦已隔夜盈尺。端午,似一株凌虛而至的瓦楞草,無聲無息落在老家的瓦房上,就在某個清晨,姥姥推醒了還在熟睡中的我們,笑瞇瞇的說,粽子熟了。燒了一夜的灶火已漸燃漸熄,大鍋里還咕嘟咕嘟冒著些微的水泡,粽香漫過那口大鍋的四周,彌漫在農家小院的上空,縈繞在孩子渴望的小嘴邊,飄蕩在歡快的童歌里。

  端午粽香,縈繞歲歲年年的童謠,我們在姥姥精心準備的一個又一個端午之后長高。姥姥一雙操勞的枯手,漸漸托不住昔日蹣跚的娃兒們,當小弟也站在她身后,聲漸雄渾之時,姥姥轉身回望,卻已一笑白頭。

  姥姥的端午,從老家搬到城里,仍舊初始味道。而安逸清閑的市民生活,狹窄的蝸居,使姥姥的呆坐在門前,想念鄉(xiāng)間,想念寬敞的農家小院,雞鳴犬吠,想念清晨趟著兩腿露珠,一雙巧手侍弄過的黃瓜架、葡萄秧,想念老槐樹樹蔭下,幾位老鄰敘敘陳年舊話,農諺桑麻。姥姥似乎在那一年忽然蒼老。

  最后的端午,姥姥依舊忙碌,她似乎始終是這個節(jié)日大會的主持人,任何人都可以忽略和忘記這個日子,唯獨她不會。我們從各自的'家里奔來吃粽子的時候,還絲毫沒有感覺到姥姥的端午,將在這里停留。只記得姥姥嘮叨了許多,關于誰該談朋友了,誰該快點結婚了,別讓姥姥這么等著。大家聽著,都沒有在意。

  端午后幾日,姥姥在一個深夜忽然丟下大堆未了的心事,匆匆撒手而去,我守在她床邊僅僅一步之遙,卻空著手沒留下老人家只言片語。

  次年端午,凝重在無限哀思里,大家小心翼翼躲閃著,似乎稍不留意會不慎碰落太多的哀傷。談話間,說到童年,那葦塘、蛙鳴、老家的土炕、鄰家小孩憨態(tài)可掬的貓頭小布鞋。小弟忽然說了一句“一到端午,就想起姥姥來!贝蠹翌D住了,都不說話,大弟站在陽臺,低頭點起一支煙,媽媽箭頭抽動,不知誰的眼淚叮咚掉在米盆里,落在一只只秀氣的青粽上。

  端午,翠綠與寂靜,蒹霞蒼蒼的古韻,帶著一春濡濕的水汽,簡淡,玄遠。蘆叢搖曳、薄霧輕裳,青衣姍姍,不禁想起眉清目秀,淡妝行走在阡陌上的秀麗村姑,初見有股矜持的冷,一身素衣,隔岸淺笑低吟,甜而不膩,那種感覺在長久的凝睇里掩埋,永遠都蟄伏在心靈深處不會消失。

  嫻靜的汨羅江,從遠古走來,走過幾千年光陰。姥姥的端午永遠是其中一尺鮮潔的水,滌蕩著我生命中的五月,走過多少年,芬芳多少年。

初中的作文 篇4

  踏入初中以來,有這么一刻令我難忘,隨時提醒著我:不要粗心。

  那天我們剛來到學校,眼前的一切是多么的美好:樹葉正綠,天空正藍。同學們都在準備著今晚的周測,為考一個好成績,回家或在電話里報喜。

  看,快考試了。有的同學默默復習;有的同學正在沉思;有的同學還在談笑風聲……而我坐在位置上,正想著如何考試。

  第一科英語很快過去了,F(xiàn)在將要考數(shù)學了。剛一發(fā)到試卷,我就先看了正反面,然后就拿著筆開始做。一切都很順利,我從頭到尾一直都在做,沒有停住不會的。做完后,我大致檢查了一遍,然后又檢查第二遍,第二遍才剛到一半,發(fā)覺沒寫名字,才匆匆地補上,交了卷。

  考完后,我覺得一切都很好。

  第二天,當老師發(fā)下卷子時,我居然沒有。后來才知道,原來沒有的都在老師那里,分為滿分和九十分以下兩類。此時,我的心變得忐忑不安。我怕我是第二類。當老師念到:“XXX,八十九分。”時,我的心一下子失落了下來。那一刻,我仿佛聽到了父母的責罵;那一刻,我仿佛看到老師不再理我;那一刻,我仿佛感到自己也在責怪自己!艾F(xiàn)在我們來看看這些同學!崩蠋熣f。全是一百分的,足足有十多個。老師這樣做,為的是讓這兩種同學形成對比。

  此時,我又看看窗外:樹葉也不那么綠了,天空也不那么藍了,一切生物好像都失去了它本身應有的生機。當老師講完后,我發(fā)現(xiàn)我有一道題改錯了,加了三分,有九十二分了,上九十了,但是還是太低了?纯醋约哄e的`那些題,無非只有兩道,一道是忘記做一個步驟,另一道,唉,又是計算失誤。這個毛病已經(jīng)是從小學就有了。

  快下課時,數(shù)學老師說:“你們是重點班的學生,連普通班的學生都不如。你們做的這張試卷,沒有一個不會做的,就是粗心,這個毛病總是改不了。以前我們班有學生也這樣,但是到后來都改正了,我看你們能不能改。”

  是呀,我也總是改不了這個毛病。但是,這件事讓我知道,無論做什么事,都要細心學習,不能粗心,要認真,只有細心才是最好的。

【初中的作文】相關文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

比初中作文06-05

初中精選作文05-09

初中的作文05-09

★初中的作文05-24

等初中作文01-21

初中讓作文02-01

“讓”初中作文03-18

讓初中作文06-26