初中的作文(熱)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初三這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種好奇的感覺。
而那時(shí)的我也總會(huì)問學(xué)長學(xué)姐們初三到底是怎么樣的。如今，當(dāng)我親自走進(jìn)了初三，才深深地感受到了初三的生活
初三是一種沉重的壓力，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余，很多同學(xué)都一頭扎近書堆，在知識(shí)的海洋中遨游，盡管看不到知識(shí)的彼岸，可眼前日益開闊的天空，使我們對(duì)未來充滿了希望與向往。作為將要畢業(yè)的學(xué)生，父母眼中的希望，幻化成前程與未來;老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我深感責(zé)任的重大，任務(wù)的'艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹�。面�?duì)這一切的一切，我也只有通過努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來使自己心里上得到安慰。
初三是一種永無止境的付出。課余，我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來。我也懂得，如不付出心血與汗水，坐地等花開，那也只能永久的成為不現(xiàn)實(shí)的夢。所以我們必須為自己的夢想而付出!
初三是一種無聲無息的成熟。對(duì)自己多了幾分苛刻的要求，對(duì)崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心，對(duì)驟然襲來的風(fēng)暴多了幾分承受的勇氣。積極進(jìn)取，奮力拼搏，這便是初三給我們?nèi)松谝淮芜x擇時(shí)最深的教誨，也讓我在努力實(shí)現(xiàn)自己夢想的過程中，深刻地體會(huì)了成長的滋味。
初三是分?jǐn)?shù)的奴隸，分?jǐn)?shù)對(duì)于初三的學(xué)生來說就是上帝，他們都是虔誠的信徒，為了上帝應(yīng)當(dāng)赴湯蹈火。但是我們要有好的心態(tài)去面對(duì)我們的上帝!
初三的生活雖然枯燥，但是充實(shí)。我們奮斗在初三，我們成熟在初三。我們堅(jiān)信，走過初三之后，一定會(huì)如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。
初三是辛苦的，但我們必須承受這份辛苦。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它關(guān)系到我們?nèi)松那俺�。父母和老師都期望著我們。我們只有以持之以恒的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心去拼搏，這樣，才能在中考中展示我們的能力。
加油吧，讓我們?yōu)榱酥锌�，奮力拼搏吧!
初中的作文 篇2
身邊總會(huì)有那么一些人，他們其實(shí)本性并不壞。也許是因?yàn)楸怀鸷廾勺×穗p眼，也許是被別人的花言巧語所蒙騙，看透了真正的人性，而走上了不歸的道路。
初次見面是在食堂，可能是因?yàn)橥嗟年P(guān)系，她看見我，不打一聲招呼就坐在了我面前。我抬起頭，只覺得她很友善的樣子。她沖我笑了笑，并沒有說什么。后來她看到我桌上的飯菜，故意跟我打趣說：“哇，都是我喜歡的菜哦，是專門為我訂的嗎？”我們倆都笑了。隨后她開始擺弄起手機(jī)來。我不想打擾她的時(shí)間，隨便吃了幾口就準(zhǔn)備走了，她拉出我的衣袖，淡然一笑，說：“怎么？把我忘啦？”她露出一對(duì)俏皮的小虎牙，讓人感到十分親切。
那次相遇，我至今未忘。之后，每當(dāng)下課后，她都會(huì)讓我陪她出去走走。路上有許多男同學(xué)都會(huì)跟她打招呼，但她總是愛理不理的。她輕輕地勾住我的手，走在學(xué)校的走廊上�！澳阒绬幔课液苡憛拰W(xué)習(xí)。”她當(dāng)時(shí)正踢著地上的小石子，語調(diào)很平靜。聽到這句話，我并不感到驚訝，因?yàn)橥瑢W(xué)們就這個(gè)話題已經(jīng)跟我說了很多遍，叫我不要和她走的太近�！皠e人都說我是壞孩子，說臟話，愛打架，你覺得我是不是很不招人喜歡？”“反正我覺得你不是那樣的人，我相信自己的眼光�！蔽业恼Z氣很堅(jiān)定，她只默默地看著我，沒有說什么。幾天后，我經(jīng)過辦公室時(shí)，看見了她的身影，班主任老師正在嚴(yán)厲的批評(píng)她。從老師的語氣中，我感受到了事情的`嚴(yán)重性�！澳銈�(gè)女孩子怎么能和別人打架呢……”這句話下午升息的傳進(jìn)我的耳朵。這時(shí)，我的目光和她對(duì)了個(gè)正著，我卻就選擇了避開她的眼睛，不安地回到了教室。
下午放學(xué)時(shí)，她不同于往日地在教室里待著，仿佛在等著什么。等到教室的人都走的差不多了我才湊上前去問她為什么不回家。她一看到我，就開始讓我抱怨老師來：“這么小的事，非要搞得那么興師動(dòng)眾的，真搞不懂……”說著，她來到靠墻的一張桌子旁，縱身一躍跳了上去，從兜里拿出手機(jī)把墻上掛著的《中小學(xué)生守則》拍了下來。“你被老師罰抄了？”我弱弱的問了一句�！皩�(duì)呀……也真是煩，我早就不想在這讀了！”說完看了看我，又望向了窗外�！拔摇页醵惨D(zhuǎn)學(xué)了……”“什么？！”她用驚異的眼神看著我�！霸趺催@么快呀。你萬一到別的學(xué)校被人欺負(fù)了怎么辦？記住，如果被欺負(fù)了，一定要來告訴我，我會(huì)幫你教訓(xùn)他們……”她在我耳邊呢喃了幾句，又把手輕輕搭在我的肩上�！拔易吡艘院竽阋惨欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)呀，不要再那樣子了好嗎？”“我試試吧……”“嗯嗯�！薄爸牢覟槭裁春湍阕雠笥褑�？”我搖搖頭�！耙郧拔夷切┧^的‘朋友’。都是人前一套人后一套。虛偽、丑惡我那么地相信他們，他們卻把我推向了萬丈深淵……”她突然打住了，小聲地一旁說了些什么“希望你不要走我走過的路，路上太骯臟、泥濘，不配你……”她走了，又是不打一聲招呼，但她的話卻還在我的耳邊回蕩。魚那么相信水，水卻把魚給煮了。直到魚遇見了另一條小魚，它才體會(huì)到了什么是真正的快樂。
初中的作文 篇3
十余年前的五月，姥姥忙完生命里最后一個(gè)端午，便匆匆離去。
以前每自清明前夜始，臨近粽香五月，便有姥姥的絮語叮嚀，她總是踱著疲憊的小腳，輕輕推門，輕輕走近，拾起床邊垂落的被角，為我一掩再掩。
物質(zhì)極度貧瘠的歲月，端午，在童年的期盼下，總是姍姍來遲。等待中長大的日子，不知何時(shí)，青葦已隔夜盈尺。端午，似一株凌虛而至的瓦楞草，無聲無息落在老家的瓦房上，就在某個(gè)清晨，姥姥推醒了還在熟睡中的我們，笑瞇瞇的說，粽子熟了。燒了一夜的灶火已漸燃漸熄，大鍋里還咕嘟咕嘟冒著些微的水泡，粽香漫過那口大鍋的四周，彌漫在農(nóng)家小院的上空，縈繞在孩子渴望的小嘴邊，飄蕩在歡快的童歌里。
端午粽香，縈繞歲歲年年的童謠，我們?cè)诶牙丫臏?zhǔn)備的一個(gè)又一個(gè)端午之后長高。姥姥一雙操勞的枯手，漸漸托不住昔日蹣跚的娃兒們，當(dāng)小弟也站在她身后，聲漸雄渾之時(shí)，姥姥轉(zhuǎn)身回望，卻已一笑白頭。
姥姥的端午，從老家搬到城里，仍舊初始味道。而安逸清閑的市民生活，狹窄的蝸居，使姥姥的呆坐在門前，想念鄉(xiāng)間，想念寬敞的農(nóng)家小院，雞鳴犬吠，想念清晨趟著兩腿露珠，一雙巧手侍弄過的黃瓜架、葡萄秧，想念老槐樹樹蔭下，幾位老鄰敘敘陳年舊話，農(nóng)諺桑麻。姥姥似乎在那一年忽然蒼老。
最后的端午，姥姥依舊忙碌，她似乎始終是這個(gè)節(jié)日大會(huì)的主持人，任何人都可以忽略和忘記這個(gè)日子，唯獨(dú)她不會(huì)。我們從各自的'家里奔來吃粽子的時(shí)候，還絲毫沒有感覺到姥姥的端午，將在這里停留。只記得姥姥嘮叨了許多，關(guān)于誰該談朋友了，誰該快點(diǎn)結(jié)婚了，別讓姥姥這么等著。大家聽著，都沒有在意。
端午后幾日，姥姥在一個(gè)深夜忽然丟下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床邊僅僅一步之遙，卻空著手沒留下老人家只言片語。
次年端午，凝重在無限哀思里，大家小心翼翼躲閃著，似乎稍不留意會(huì)不慎碰落太多的哀傷。談話間，說到童年，那葦塘、蛙鳴、老家的土炕、鄰家小孩憨態(tài)可掬的貓頭小布鞋。小弟忽然說了一句“一到端午，就想起姥姥來�！贝蠹翌D住了，都不說話，大弟站在陽臺(tái)，低頭點(diǎn)起一支煙，媽媽箭頭抽動(dòng)，不知誰的眼淚叮咚掉在米盆里，落在一只只秀氣的青粽上。
端午，翠綠與寂靜，蒹霞蒼蒼的古韻，帶著一春濡濕的水汽，簡淡，玄遠(yuǎn)。蘆叢搖曳、薄霧輕裳，青衣姍姍，不禁想起眉清目秀，淡妝行走在阡陌上的秀麗村姑，初見有股矜持的冷，一身素衣，隔岸淺笑低吟，甜而不膩，那種感覺在長久的凝睇里掩埋，永遠(yuǎn)都蟄伏在心靈深處不會(huì)消失。
嫻靜的汨羅江，從遠(yuǎn)古走來，走過幾千年光陰。姥姥的端午永遠(yuǎn)是其中一尺鮮潔的水，滌蕩著我生命中的五月，走過多少年，芬芳多少年。
初中的作文 篇4
踏入初中以來，有這么一刻令我難忘，隨時(shí)提醒著我：不要粗心。
那天我們剛來到學(xué)校，眼前的一切是多么的美好：樹葉正綠，天空正藍(lán)。同學(xué)們都在準(zhǔn)備著今晚的周測，為考一個(gè)好成績，回家或在電話里報(bào)喜。
看，快考試了。有的同學(xué)默默復(fù)習(xí)；有的同學(xué)正在沉思；有的同學(xué)還在談笑風(fēng)聲……而我坐在位置上，正想著如何考試。
第一科英語很快過去了�，F(xiàn)在將要考數(shù)學(xué)了。剛一發(fā)到試卷，我就先看了正反面，然后就拿著筆開始做。一切都很順利，我從頭到尾一直都在做，沒有停住不會(huì)的。做完后，我大致檢查了一遍，然后又檢查第二遍，第二遍才剛到一半，發(fā)覺沒寫名字，才匆匆地補(bǔ)上，交了卷。
考完后，我覺得一切都很好。
第二天，當(dāng)老師發(fā)下卷子時(shí)，我居然沒有。后來才知道，原來沒有的都在老師那里，分為滿分和九十分以下兩類。此時(shí)，我的心變得忐忑不安。我怕我是第二類。當(dāng)老師念到：“XXX，八十九分�！睍r(shí)，我的心一下子失落了下來。那一刻，我仿佛聽到了父母的責(zé)罵；那一刻，我仿佛看到老師不再理我；那一刻，我仿佛感到自己也在責(zé)怪自己�！艾F(xiàn)在我們來看看這些同學(xué)�！崩蠋熣f。全是一百分的，足足有十多個(gè)。老師這樣做，為的是讓這兩種同學(xué)形成對(duì)比。
此時(shí)，我又看看窗外：樹葉也不那么綠了，天空也不那么藍(lán)了，一切生物好像都失去了它本身應(yīng)有的生機(jī)。當(dāng)老師講完后，我發(fā)現(xiàn)我有一道題改錯(cuò)了，加了三分，有九十二分了，上九十了，但是還是太低了�？纯醋约哄e(cuò)的`那些題，無非只有兩道，一道是忘記做一個(gè)步驟，另一道，唉，又是計(jì)算失誤。這個(gè)毛病已經(jīng)是從小學(xué)就有了。
快下課時(shí)，數(shù)學(xué)老師說：“你們是重點(diǎn)班的學(xué)生，連普通班的學(xué)生都不如。你們做的這張?jiān)嚲�，沒有一個(gè)不會(huì)做的，就是粗心，這個(gè)毛病總是改不了。以前我們班有學(xué)生也這樣，但是到后來都改正了，我看你們能不能改�！�
是呀，我也總是改不了這個(gè)毛病。但是，這件事讓我知道，無論做什么事，都要細(xì)心學(xué)習(xí)，不能粗心，要認(rèn)真，只有細(xì)心才是最好的。
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