初中的作文【集合5篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的初中的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣”每當我讀到這句詩的時候，我都會想起在我上小學六年級的時候發(fā)生的一件令我印象非常深刻的事情。那一天，我放學回家，在路過小區(qū)門口的時候，發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口的告示欄上貼出了一條告示：本小區(qū)今晚全部停電，請業(yè)主們諒解。我爸爸媽媽知道了這條消息后，立馬去樓下的小店里買了蠟燭，因為買蠟燭的人太多，所以爸爸只買到了一支蠟燭。晚上7點左右，家里一片漆黑。爸爸媽媽和我圍著蠟燭坐在沙發(fā)上。蠟燭在一點一點的變短，就在蠟燭快要沒有的時候，媽媽拿起蠟燭說要送我回房間睡覺，我睡下來后。媽媽轉(zhuǎn)身就要走。
我說：“媽媽，你回房間不拿蠟燭么？”媽媽卻說：“兒子，媽媽怕你這么早睡覺睡不著，而且家里又這么黑，這蠟燭就放在你這吧！”我勸媽媽拿走，可最終她還是沒有拿。我注視著蠟燭，直到它熄滅。第二天早上，我無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的腿上青了一大塊。我問媽媽是怎么回事，媽媽卻說是不小心撞了一下。
我不相信，在我的再三追問下，我終于知道了真相，原來是停電的那天晚上，媽媽從我的房間里回去，因為太暗，所以不小心撞到了床。知道了這個原因后，我真正理解了什么叫可憐天下父母心。自從那一次以后，我知道了家長對我的`嚴格要求是出自對我的愛。我應該不辜負她們的期望，用好成績來報答她們。
初中的作文 篇2
有那么一個人他腦瓜靈，時常搞笑，總是讓我開心，讓我特別羨慕他的幽默、聰明。
每次上課，但凡老師提出一個問題，都能看到他一個姿勢——左手平放在桌上，右手高高上舉，筆直筆直的。老師一指他，他立馬從座位上彈了起來，滔滔不絕地說起來。有時他也會一時忘了詞兒，可他聰明著呢，或是從頭再來說一遍，或是借著“怎么說呢?”打個掩護，腦筋迅速地轉(zhuǎn)動起來，隔個一兩秒，他眨眨眼睛又接上了。而我每次被老師喊起來，腦中總是一片空白，愣那兒半天，不知從何說起。所以每次我都羨慕他腦瓜子轉(zhuǎn)得快，嘴生得靈巧。
上了初中，數(shù)學題就難了許多，人人壓力山大。丁老師講課時大家都繃著弦�？伤麉s不，一旦老師講的題，他弄明白了，便會拖長了音，恍然大悟地喊道：“哦——!”因著他的那一聲聲“哦——”，我們都叫他“土著人”。到了下一次數(shù)學課，他要發(fā)出那種聲音，我們都會笑著說：“土著人，別說話!”不僅如此他還盡說些笑話，吹些小牛，然后又被我們揭了底，惹得老師、同學哄堂大笑。每每想起這些，都讓人忍俊不禁，也因此緩解了我們不少的學習壓力。
政治老師一向嚴厲，每次上課都要檢查知識點背誦情況。每次，我們都低著頭，趴在桌上生怕老師點到自己的`名字，只有他高高舉著手。有時怕老師不喊他，他還會急得左手直拍桌子，嘴里發(fā)出嚷嚷聲，引老師注意。要是老師沒喊他回答，他還不樂意呢!但下次他依然會把概念背得滾瓜爛熟，一遍遍地舉手。這時，我就特別佩服他，想著也要向他一樣好好學習。
他的身上有那么多優(yōu)點，樂觀開朗、好學上進、勇于挑戰(zhàn)……讓我一想起他就不自覺地想笑，更心生羨慕。他就是我們班的——孫單渺!
初中的作文 篇3
那座用土堆積而成的老房子里，火爐里的柴火燒得正旺，一縷縷炊煙從煙囪里冒了出來，有時往上升進了天空，有時卻久久地徘徊在屋頂，這時，我們就會嗅到一種煙草的氣息。這縷苦澀而又特別的炊煙常讓我想起那個苦命的老女人的命運。
幼時居住在姥姥家的時候，我常常去田野玩耍，在去田野的路上，總會經(jīng)過那個和我很要好的老奶奶家的菜園子。那是她自己用柵欄圍成的一個小園子，毫無遮掩地搭在那里。說實話那個小小的柵欄根本擋不了那些刻意來挖菜的壞蛋，只能擋住幾只菜地里的黃鼠狼。
記得有一次，我看見她家的菜園子里又少了許多剛剛成熟的青菜，“就拿去吧，反正我種的菜就是給大家吃的.啊�！彼芫弥熬褪チ苏煞�，自己一個人生活，靠賣菜掙點生活費。不過，我卻發(fā)現(xiàn)，她一點兒也沒有因為這拮據(jù)的生活而活得不自在。
她常常把我領到她的家里，把我抱起，放在一把舒舒服服地藤木椅子上。我剛開始沒和她熟絡起來，就端端正正地坐在那兒，她一手抓過桌子上的瓜子兒，一粒一粒地剝給我吃。她也教我跳舞，她喜歡站在湛藍的天空下，寬闊的家門口，口中哼著小曲兒，旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著。
她旋轉(zhuǎn)的時候，那條黑色的裙子就鼓脹起來，如同一朵牽牛花。這時的她完完全全地把她內(nèi)心的熱情表現(xiàn)了出來。
其實，盡管領居們不怎么和老奶奶聊天，不去她家串兒門，但是大家似乎都在默默地關注著她。每當飯點的時候，姥姥做完飯就站在她家不遠處的地方望著，直到望到那縷炊煙一如既往地冒出來為止，姥姥才會安心地回家吃飯。
很快，冷酷無情的冬天來了，厚厚的雪掩蓋了菜園里的菜，田野里一片白茫茫的。我也很少去老奶奶家串門了。窗戶上結了霜冰，我們也就自然而然地難以看清老奶奶家的炊煙哪時升起，哪時落下……
熬過了寒冬，我又像當初一樣關注著那個不遠處的煙囪，看它有沒有按時地送炊煙出來。
可是，這一兩天里，炊煙都從未飄出。
走了，老奶奶倒在明亮的火爐旁，靜悄悄地走了。
此時此刻的炊煙一股勁地往上飄著，我卻再也看不到那縷最美的的炊煙在暮日下緩緩上升……
初中的作文 篇4
美的綻放不需要感天動地，多么蕩氣回腸。美的綻放其實只是一個細小瞬間，也能在我們心靈中放大無數(shù)倍，溫暖我們的心，不再感到寒冷、孤獨……美的瞬間，將人與人之間的距離拉近，將世界變得更加美好、和諧……
那是一個雷雨交加的下午。我打著傘，勉強邁著急促的腳步向家走去。雨下得越來越大，雷聲越來越響，我的腳步不禁加快了。當我走到家門口的院子時，在遠處望見一個小小的，模糊的人影。我想，應該是一個小孩子吧，雨下這么大，不回去會著涼的。于是我抱著好心的態(tài)度快步來到他面前。
這時，我才看清他是一個小男孩，穿著一件雨披，手中拿著一個小盒子，正蓋住什么。我感到非常奇怪，便詢問他。只見他雙眉緊鎖，雙眼死死盯在盒子上，時不時地低下頭看看什么，而他這專心致志的神態(tài)使他沒有聽見我說的話。我頓了頓后稍微提高了聲音再次詢問他，這次他，他聽見了我的話，便回頭看了我一眼，說：“我在幫助一朵花�！闭f完，又將盒子小心翼翼地、慢慢地移開，生怕碰到花似的。我本以為盒子下是一朵嬌艷美麗的花朵，可結果卻讓人難以想象。
我看到的`，是一朵并不出眾的幼花，它全身幾乎呈青綠色，只是在上端開出一個小花苞，小花苞下又是綠色的葉子，它是那樣微不足道。我們就算注意小草，也不會注意到這小花，我問：“一朵幼花？不值得吧�！笨尚∧泻s撅起嘴巴，好像生氣了似的，認真地對我說它再小也是個生命，不能因為它現(xiàn)在的微不足道而否定了未來茁壯成長的成果。美就在那時綻放了，在他說出這句話時綻放。
我看看小男孩那出神的眼睛，散發(fā)著智慧和善良的光，盡管他穿著雨披，但袖子還是濕透了，而他的腳，一直從鞋子濕到褲管，但他渾然不知。再看那朵小花，則是沒有一滴雨水。
我銘記著小男孩的話，那瞬間的美，在我心中生根、發(fā)芽、結果……
世間的美無處不在，我們需要做的，是擦亮眼睛，去發(fā)現(xiàn)美，并用心去體會，去聆聽！
初中的作文 篇5
家，是每個人都有的，味道，每個人家奇偶不一樣了。我來給你講講我家的味道吧！
我家的味道跟普通人家的味道不一樣，酸甜苦辣咸都有，我滿媽講給你聽我家的“酸”。
星期六的中午，我趴在桌子上，無精打采地看著電視，等到媽媽說開飯了，我就像火箭似了聞媽媽做的菜，邊拍手邊說：“好香呀！”就趕緊拿起筷子，品嘗品嘗媽媽做的.飯。媽媽哼了哼幾聲，說：“勤洗手，你有沒有去洗呀？”我搖了搖頭，媽氣地說：“還不趕快去�！�
媽媽頭上似乎頂著火焰山，熱騰騰的，可以燒燒烤了。洗完手了，我就開始吃了。我只嘗了青菜就給吐出來了，“媽，你這做的什么菜呀？這么酸像酸菜似的”“酸嗎。”媽媽驚奇地問，“看”媽媽嘗了嘗也吐出來了。因為媽媽做的菜太酸了，我就只好喝白開水了。
雖然媽媽做的不太好吃，但我嘗到了家的味道。
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