初中作文5篇（經(jīng)典）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的初中作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
勒斯坦有兩個(gè)內(nèi)海，一個(gè)是加利利海，一個(gè)是死海，他們都一樣是承接上游的水源，不同的是，死海納入由上游流入的水，沒(méi)有出口，導(dǎo)致水排不出去，水排不出去，導(dǎo)致死海里的鹽分大量堆積，漸漸地，水中的魚蝦都死了；而加利利海則不同，他有一個(gè)向下游排水的出口，將水分給了下游，形成了活水。魚蝦在里面自由自在你的生活充滿了活力，這個(gè)故事告訴我們：人生須寬宏，生活才會(huì)更美好
‘大量’，顧名思義，擁有大的氣量，一個(gè)人擁有大的氣量一定能成就一番大的事業(yè)。
有一個(gè)故事是這樣的：又一次，周總理到理發(fā)店去倆，在周總理和理發(fā)師一同聊天的同時(shí)，周總理的頭被鋒利的剪子劃傷了，理發(fā)師本以為周總理會(huì)責(zé)罰他，誰(shuí)知周總理不但沒(méi)有責(zé)罰他，還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人無(wú)完人，是人都會(huì)犯錯(cuò)嗎，況且剛才我與你聊天，我也有一定的`罪過(guò)…”理發(fā)師心里十分感動(dòng)，對(duì)周總理的敬佩有多了一分。
寬宏大量，是唯一能照亮偉大靈魂的光芒，周總理的靈魂之所以能如此出彩，是因?yàn)橹芸偫淼摹畬捄甏罅俊找�，放出了常人所沒(méi)有的耀眼的光芒，達(dá)到了常人所沒(méi)有的高度。
一代文豪魯迅先生一次夜行，路上一個(gè)醉鬼強(qiáng)拉著魯迅先生為其修鞋，魯迅見狀不氣不鬧，甘愿為其服務(wù)，并付了相應(yīng)的費(fèi)用，魯迅時(shí)候談起此事也總是說(shuō)：“人孰無(wú)過(guò)”。雨果也曾說(shuō)過(guò)：“最高貴的復(fù)仇便是寬容，用良知的感化取代以暴制暴，以一種平和的方式使犯錯(cuò)者的內(nèi)心懺悔是處理此類問(wèn)題的最好方式，從而實(shí)現(xiàn)人之間的和諧相處，也就是寬容的最高境界�！�
唐太宗對(duì)魏征寬容，魏征因此敢于直諫，開創(chuàng)了‘貞觀之治’的盛唐局面；藺相如對(duì)廉頗的況榮，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪早就了‘將相和’的一段佳話。相反，不少人也因喪失了寬容的心胸而遺臭萬(wàn)年，世代遭人唾罵。秦王子?jì)耄骸吧硭廊耸郑瑸樘煜滦Α�，為何？仁義不失而攻守之勢(shì)異也；曹操因嫉殺楊修之后卻被人射中人中，何也？仁義不施終將害己也。
寬宏，是種忍耐。忍耐并不是逆來(lái)順受，屈服于命運(yùn)，而是擁有‘大量’，在想肚中能撐船，成功的人士腹中必有能撐船的‘大量’，所以說(shuō)：人生須寬宏，‘大量’成‘大器’。
初中作文 篇2
“天天就知道玩兒，你看現(xiàn)在有幾個(gè)小孩兒像你這樣……”“你煩不煩啊！”我大吼著打斷了媽媽的嘮叨，憤怒地沖進(jìn)自己的房間。門發(fā)出一聲巨響關(guān)上了，我反鎖了門，趴在床上。
這還要從一個(gè)小時(shí)前說(shuō)起，當(dāng)時(shí)媽媽下班回家，我正坐在沙發(fā)上吃著零食看著電視。她見我的書桌亂七八糟的，于是問(wèn)道：“你打算什么時(shí)候清理書桌？”我隨口道：“過(guò)一會(huì)兒就收拾�！眿寢屪哌M(jìn)廚房，開始做飯。等飯做好了媽媽喊我吃飯。吃了一半，媽媽說(shuō)：“吃完飯，把你的桌子清理了！”我漫不經(jīng)心地答應(yīng)了，邊看電視邊吃。媽媽讓我扭過(guò)去，不要看電視了。然后，就出現(xiàn)了開頭那一幕。
房間里，我氣憤地捶打著床。過(guò)了一會(huì)兒，我走到書桌旁，但我并沒(méi)有開始收拾，而是看起了小說(shuō)。沒(méi)多久，樓下突然傳來(lái)一陣啼哭，一下子打斷了我看書的興致。我走到窗邊，有些氣憤地向窗外望去。只見一個(gè)兩三歲的小孩兒倒在地上，一位女子從不遠(yuǎn)處慌慌張張地跑過(guò)去把小孩兒拉起來(lái)，耐心地哄小孩兒，小孩兒的聲音漸漸減小，一會(huì)就停止了哭泣。女子拍拍孩子身上的`灰，又親親孩子的臉頰，孩子的臉上露出天真的笑容。窗外，陽(yáng)光竟如此明媚。
站在陽(yáng)臺(tái)上的我，被眼前的一幕打動(dòng)了。久久佇立，我想起小時(shí)候母親也曾這樣哄著我逗我開心。媽媽工作繁忙，但面對(duì)我的時(shí)候，她總是微笑的。當(dāng)我跌跌撞撞沖到她懷里，她抱著我笑得那么開心，她的懷抱那么溫暖。
我對(duì)自己的行為感到萬(wàn)分懊悔，陽(yáng)光灑在我的臉上，火辣辣的。漸漸的，我的眼角有些濕潤(rùn)，鼻子有些發(fā)酸，心中所有的憤怒蕩然無(wú)存，只剩下了自責(zé)。
我將書桌收拾整齊，推開房間，只見媽媽在沙發(fā)上呆呆地坐著。我走了過(guò)去，坐在她身邊，一把抱住了她，說(shuō)道：“媽，對(duì)不起！”媽媽先是一愣，然后笑著摸摸我的頭，沒(méi)有說(shuō)話。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照了進(jìn)來(lái)，照在我們的身上，也照進(jìn)我的心里。
此時(shí)，窗外的鳥兒也在為我們開心地歌唱。我知道，愛從未走遠(yuǎn)，它一直在我的身邊。
初中作文 篇3
在成長(zhǎng)的前行道路上，我失去了幼時(shí)的天真，失去了幼時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。在成長(zhǎng)的道路上我在成長(zhǎng)的道路上我懂得了考試的艱辛，生活的痛苦。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我知道了好心給你糖吃的叔叔可能不是好人；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我懂得了“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。如今的社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)力，只有你去適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)你；就如同魚兒要想盡辦法來(lái)適應(yīng)河水。
從媽媽肚子里的胎兒到出事的'嬰兒，再到兒童，然后再逐步走向青春期，在這成長(zhǎng)的路上，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。有狂風(fēng)暴雨，也有和風(fēng)細(xì)雨；有電頭雷鳴，也有陽(yáng)光和煦�？傊�，不管有多大的狂風(fēng)大浪，總有一陣春風(fēng)為我吹散心頭的愁云；總有一個(gè)大樹，為我送來(lái)夏日的清涼；總有一陣甘泉，滋潤(rùn)我的心田！
從小時(shí)候的淘氣包變成了如今的小姑娘。小時(shí)候的我變著花樣的玩，不是把這個(gè)弄壞了，就是把那個(gè)給砸碎了，總之，我就沒(méi)有消停過(guò)。如今，我開始變得內(nèi)向，話不再那么多了，不像小時(shí)候那樣淘氣，不再那么好動(dòng)。這一系列的改變，經(jīng)過(guò)了多少事件，經(jīng)過(guò)了多少大風(fēng)大浪。這就成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
每個(gè)人前進(jìn)都有動(dòng)力，否則，將毫無(wú)效果。而我的動(dòng)力，就是我的人生目標(biāo)。有人說(shuō)：“這不是吹牛嗎？這么小，就有人生目標(biāo)�！倍也皇沁@么想的，你可以給自己定一個(gè)大目標(biāo)，而這個(gè)大目標(biāo)也可以分以若干個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)個(gè)的去實(shí)現(xiàn)。最后，你的人生目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。
人生只有一次，只有奮勇前進(jìn)，不讓人生有所遺憾，才對(duì)的起父母，對(duì)得起自己。
吃的苦中苦，方成人上人。前行把！朋友們！
初中作文 篇4
我們的祖國(guó)承載著上下五千年的歷史，是華夏五十六個(gè)民族的搖籃，她辛勤哺育著我們，她的存在為世人寫下了歷史的贊歌，為后來(lái)社會(huì)的進(jìn)步打下基礎(chǔ)。
現(xiàn)在如果有人問(wèn)你為什么愛祖國(guó)，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，我想你們一定會(huì)有一千種一萬(wàn)種的理由。因?yàn)槲覀優(yōu)槲业淖鎳?guó)而感到自豪，正是因?yàn)檫@樣我們才必須要愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)，以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛我共同的家園。其實(shí)也沒(méi)有因?yàn)槭裁�，因�(yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，所以要愛祖國(guó)，所以我們必須好好學(xué)習(xí)，壯大復(fù)興自己的祖國(guó)。
學(xué)習(xí)是本固之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。正如陶淵明所說(shuō)的勤學(xué)如春起之苗，不見其增日有所長(zhǎng)。綴學(xué)如磨刀之石，不見其損日有所虧。學(xué)習(xí)是我們?nèi)松^(guò)程中必不可缺少的一個(gè)過(guò)程。
從古至今，有哪位偉人不愛學(xué)呢？古有鑿壁借光的'匡衡、忍辱苦讀的陳平、棄佛從文的陸羽，現(xiàn)有沈雁冰、蕭紅等等。
現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)魯迅先生的故事吧！魯迅先生從小就喜歡學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期就因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)��？伤](méi)有特別珍惜這份榮耀，而是立即跑到南京鼓樓的街頭把它給賣掉，然后用這些錢買了幾本書，又去買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一個(gè)紅辣椒放在嘴里嚼著，直辣得滿頭大汗的。他就是用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。然而也就是因?yàn)樗麩釔蹖W(xué)習(xí)，有克服困難的勇氣和毅力，最終使他成為了我國(guó)著名的文學(xué)家和偉大的作家。
而我們現(xiàn)在作為一名中學(xué)生，最主要的任務(wù)無(wú)非就是學(xué)好學(xué)習(xí)。我最喜歡孔子的《論語(yǔ)》中寫道的這句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！边@句古話正是照應(yīng)了我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)，要以學(xué)習(xí)為樂(lè)，這樣就能實(shí)現(xiàn)高效的、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該要熱愛學(xué)習(xí)，人為什么能站在食物鏈的頂端呢？這就是因?yàn)槿藭?huì)學(xué)習(xí)，會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境。人的大腦在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)不斷地壯大自己，不斷強(qiáng)化自己，從而凈化自己。
愛學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們變強(qiáng)；愛學(xué)習(xí)，我們才能在知識(shí)的海洋里徜徉，向古今中外的能人智者學(xué)習(xí)，成為自信、自強(qiáng)、自立的中學(xué)生。
愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，這樣才能成為負(fù)荷前進(jìn)的勇士。我們要成為新時(shí)代的驕傲，我們要為自己而感到自豪。
初中作文 篇5
站在冬天的尾巴上，我才發(fā)現(xiàn)我失去了好多好多，曾經(jīng)屬于我的一切都在揮手之間煙消云散，自己好后悔自己沒(méi)有抓住他的`足跡和他一起離去。我也許應(yīng)該和他一樣選擇離開，自己還是放棄不了曾經(jīng)的回憶，爸爸的嘆息，媽媽的眼淚絲毫沒(méi)有讓自己認(rèn)識(shí)到欺騙的真相，自己一味的讓自己沉迷進(jìn)去讓自己陷入旋渦進(jìn)行一輪又一輪的旋轉(zhuǎn)，自己的眼淚為誰(shuí)而流？誰(shuí)又在乎我一個(gè)絲毫不起眼的女孩？
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