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初中生的作文

時間:2023-07-31 11:54:05 初中作文 我要投稿

初中生的作文[通用8篇]

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的初中生的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生的作文[通用8篇]

初中生的作文 篇1

  在一個陰雨天,我拿著透明雨傘在街上晃蕩,無情的風“呼呼”地刮著,一滴滴雨水打在玻璃上不情愿的掉了下來。

  隨著路上的腳印,我看到了一個小女孩,她穿著破破爛爛,“慘不忍睹“的衣裳,和一雙早已過時的臟兮兮的涼鞋,在垃圾堆旁翻著,重重的垃圾袋,把她的身子壓得彎彎的,一些堅硬的東西,把她的手刮傷了一次又一次,但是她依然咬著牙,努力的翻著,一滴滴雨水像冰一般飄落到她那小小的'身軀,一陣陣刺骨的寒風用力的吹打著她,也深深地刺進了我的心中,不禁的感到一股心酸。

  我隨著腳步踐踏出的水滴跑到小女孩旁,給她撐起了雨傘,并拿出紙巾幫她擦拭著粗造的雙手,但是小女孩并沒有看著我,我隨著她的眼光看過去,小女孩快速的奔跑過去,把一本被遺棄的語文書撿了起來,她的臉上布滿了笑容,可眼睛里卻閃爍著淚光,她把語文書像寶貝一樣捧在手里,眼睛定定的看著,我在她的眼里,看到了一絲快樂,一絲憂傷。

  我靜靜地站在那里看著她,眼睛慢慢的播起了天氣預報,漸漸地浮起了淡淡的粉色:她是一個多么渴望學習的孩子啊,卻因為家庭貧困而讀不上書,那么多年來一直受著歧視眼光的折磨,無論刮風下雨,日曬雨淋,她能做的不是讀書而是為生活而工作著,小小的肩膀上卻托付著重大的責任……

  我快速的走到她身邊,把隨身帶著的課外書和脫下的外套給了她,并且把雨傘放到她的手上,“這是給你的,小妹妹,請你收下吧!”她激情的看著我,深深地道了句“謝謝!,盡管只有兩個字,卻深深地印在了我的心上。

  我快速的在雨中奔跑,一滴滴冰冷無情的雨滴一滴滴的重重的打在我的心頭,我永遠不會忘記:那次,我的心好像在“流血”!

初中生的作文 篇2

  呀!轉眼間,我已經(jīng)當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。

  酸

  今天是上初中以來的第一 次競選。昨天,我就已經(jīng)準備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”?墒牵诟傔x前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱 :老天保佑,我一定要競選上啊!

  糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講 。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

  終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺 :我會落選——雖然我不相信 。

  老師宣布結果了,不出所料,我果然落選了?粗渌瑢W一臉的'喜悅 ,我心里酸溜溜的……

  甜

  下節(jié)課就考英語 了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望 考出個好成績。同桌 笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!

  考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

  中午,我跑到辦公樓去看分數(shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn) 被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

  中學里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗 傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

  愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

  

初中生的作文 篇3

  慢慢地,草黃了,風涼了,衣多了,我們知道,美麗的秋姑娘已經(jīng)向我們走來了

  我漫步在樹林中,首先映入眼簾的是一片燦爛燃燒著的楓樹葉,遠遠望去,宛如一團團淋不滅的火焰。這讓我不由地想起唐朝大詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。走進楓林,一陣微風吹過,楓葉寶寶們熱情地點頭,好像是在熱烈歡迎我們的到來。我想,這些楓葉肯定都是非常熱情好客的,它們?yōu)榱擞游覀兌疾幌О咽峙募t了。我輕輕撿起一片楓葉,仔細觀察起來。一片楓葉由七個小小的葉瓣組成,邊上有些粗糙,紅色的莖細細長長,活像一只張開的紅色小手。另外,我還告訴你一個小秘密,那就是它變化的色彩。春天,楓葉是綠油油的,但一到秋天,它們就會來一次徹底的換裝——全裝都是穿上紅色時裝。為整個秋天又增添了一道亮麗的風景線。

  再走進一看,又發(fā)現(xiàn)每一片楓葉都有它的獨特之美:正的,歪的,直的,卷的',高高翹起的,倒吊在枝干上的,五花八門,形態(tài)各異。有的三兩片聚在一起,仿佛在一起商量著什么;有的整片葉子都卷縮在一起,或許它覺得秋天太冷了,卷縮起來會暖和一些;有的兩側微曲,好似雙手合十,祈禱著什么;還有的全身都舒展開來了,好像在美美地享受著這秋天的習習涼風。

  又一陣風吹來了,楓葉“沙沙”作響,一片片楓葉隨風飄落,猶如一只只正在盤旋的竹蜻蜓,又如一個身穿紅衣的小精靈在翩翩起舞?粗@些楓葉一片片地落下來。我心中不禁充滿疑惑:為什么這些楓葉會沒完沒了地落下來呢?我百思不得其解。但是當我再次看著這楓葉,心中便有了答案。噢,原來它們是為了報答楓樹媽媽和大地的養(yǎng)育之恩愿化作泥土獻給她們。這真是“落紅不是無情物,化作泥土更護花”!

  我又一次低頭看著這片美麗且古老的楓葉,葉面深紅勝火,背面鮮紅如舞。我用手輕輕撫葉面,感受著它葉脈的蒼勁有力,深深凝視著它,于是它便映進了我的心里,直到永遠,永遠……

  哦,我愛這美麗、迷人的楓葉!

初中生的作文 篇4

  還記得初一那時的自己是多么的天真,每天都跟著好朋友瘋,有時候還為了等朋友,被老師批評,每次遭老師批評之后,或許應該有一些同學都覺得我沒有必要對朋友這樣,覺得不值得,或者是羨慕她們有我這樣的朋友。

  那時候我的身邊有兩位知心好友,一個叫劉婷,另一個叫王朝君,她們對我都挺好,我覺得她們挺善良的,所以跟她們成為了朋友。那時候,朝君每天都叫我和婷去學校的小店買零食吃,也在那一學期,那個時候,我變成了一個“吃貨”,其實我無所謂啦,因為只要是跟朋友在一起,做什么我都不會介意。好朋友嘛,所以我愿意奉陪到底。

  初一下學期的時候,朝君去了另外一個學校讀書,只剩下我和婷,那時候班上有兩個女生來跟我和婷做朋友,一個是若梅,另一個是寶艷;若梅跟婷是住在一個地方的,寶艷是從別的學校轉過來的。對于她們,我更欣賞朝君,因為她們相同的性格就是脾氣不好,而且都有點霸道。然而,朝君是溫柔大方、善解人意。她們跟劉婷好像“志同道合”,跟她們成為朋友不久后,婷就變“壞”了,她們開始是上學遲到,其次是上課遲到,再就是上課寫信,然后就是迷戀初三的男生。……

  我好后悔當時沒有勸她們,不知道怎么了,竟然放任她們的無理取鬧;唉,如果時光可以倒流,那么,我一定不會讓她們那樣,對她們那時的所作所為,我深感后悔,后悔自己是她們的朋友卻對她們的作為不管不顧,我真的好后悔啊,曾經(jīng)的誓言,在我這卻那么……

  初二的`時候,我離開了那個學校,漫步走向了現(xiàn)在的這個學校。剛到教室的時候,覺得很陌生,但過不久后,感覺還行。這時,有個女孩過來問了問我的名字,然后就走了,其實我挺無語的,因為我以為她過來是跟我交朋友的,結果不是。唉,人緣不好啊。這樣也就算了,最后竟然成了敵人,我本是無心,因為我在那個班沒幾個朋友,也不想與人為敵,所以我一直沉默;唉,這悲傷的過去,不提了……

  雖然離開了老家的那些朋友,但在這里,我也結實了幾位好朋友,他們性格直爽,成績好,也經(jīng)常助人為樂。有這樣的朋友,實在不知如何形容自己的心情了。

  一瞬間的時間,我初三了,望著鏡子中的那個自己,感覺好陌生,原來時間過得那么快。已經(jīng)初三了,是時候該珍惜了。

  初三,我有了新的同桌,新的朋友,她們是曉風、林娟。曉風性格開朗,林娟雖表面上嘻嘻哈哈的,可我認為她是一位“苦情女王”。呵!

  在不認識她們之前,我的性格是冷漠的、沉默的,可在認識她們之后,我變得越來越活潑,可成績卻一落千丈,但我不后悔,因為那是我選擇的。

  已經(jīng)浪費太多時間了,所以,此刻,珍惜每一分每一秒,好好學習吧,離中考的時間不多了,只要付出了,盡力了,那就別擔心會遺憾。

  加油!讓我們一起奮斗!

初中生的作文 篇5

  姥姥家有一只小狗,姥姥說:“這只小狗名字叫做小灰!彼拿屈S色的,在陽光下看,像金光閃閃的河,小灰的眼睛大大的,十分好看,鼻子向上翹起,耳朵自然下垂,就跟獵狗差不多,尾巴又長又細,如果它搖動尾巴,旁邊的沙土也會翻滾起來。

  這只狗特別貪吃,有一次,午飯燒好了,我正要吃飯,忽聽外面?zhèn)鱽硪魂囁阂У穆曇,我抬頭一看,小灰和人家家里的一條狗,為了爭一塊骨頭而互相打起架來,我見此情形,便想去阻止它們,可后來一想,兩只狗打架可是件稀罕事,我蹲在一旁看好戲,我家的`小灰智斗奮勇,人家的小狗就像跳遠冠軍一樣,跳過來又跳過去,幾分鐘過去了,我家的小灰終于把那塊骨頭搶走了,得意地吞進了肚子里,大搖大擺地走回了家。這只狗不但貪吃還很愛玩。

  有一次,我正在看書,不知道哪里鉆出來一只黃蜂,我一看,嚇得像被二十五只老鼠——百爪撓心,這時小灰看了一眼黃蜂,根本就沒把它放在眼里,照樣玩自己的,過了一會兒,小灰黃蜂還在那里,小灰憤怒了,它雙眼直直地盯著黃蜂,突然,猛撲過去用爪子抓住黃蜂的頭猛“咬”,過了一會兒,黃蜂被它制服了,它看著垂死掙扎的黃蜂,好像在想:這塊“骨頭”怎么這么軟呀!

  這就是我姥姥家的小狗灰灰,你覺得它可愛嗎

初中生的作文 篇6

  花開時節(jié),我們走過了初中生活的最后一段時光。此刻,我們歡聚在一起。也許明天早上的分別,不會讓我們再次相聚,可是我們的心里都有一份甜蜜,即使曾經(jīng)我們沒有太多的友誼,即使曾經(jīng)我們沒有太多的回憶,即使曾經(jīng)我們沒有太多的話語。這些都不重要,重要的是我們都很珍惜現(xiàn)在在一起的分分秒秒,至少我是這樣。

  在這夜里,在我腦海里出現(xiàn)更多的還是初識的場面:

  第一次進入(4)班這個集體,一個活潑美麗的女孩坐在我前面,她很熱情地給我糖果,讓我感到意外的新奇,原來中學生活是這么的friendly。讓我對未來充滿了想象。她就是榮。

  一個身材瘦瘦,個子高高的男孩坐在我的鄰組,他很是活潑以至于和你搭上就要罵你。當然我少不了被他罵,可是他罵你并不會讓你生氣,反而有一點好笑。雖然嘴壞,可人還挺好,記得我的入團申請書還是他幫我改的。后來我們成了同桌,也成了最好的朋友,有什么事我都和他商量,因為我很信任他。他就是斌。

  還有一個男孩也坐在我的前面,他個子不高,長的卻還不賴,人還很熱情,記得當時我問他借一張紙,他毫不猶豫地就給了我?guī)讖。不要說這是一件小事,當你在陌生的地方,得到一個那怕是很小很小的幫助,你的心也會暖洋洋的。后來他也經(jīng)常逗大家笑。他就是升。

  一個穿黑衣服,留長發(fā)的女孩坐在最后一排,不知道為什么,當時就記下了她。沒想到我們現(xiàn)在成了最好的朋友,也算是知己了吧!她就是玲。

  那次的自我介紹中,有一個頭發(fā)卷卷,皮膚黑黑的男孩。他說要好好學習,考一個好的大學,不讓父母操心。他真的是好好學了,從第10名走到了第2、3名。很是佩服。他就是冬。

  還有一個長的帥而且白的'男孩,學習雖然不是太好,人卻也不太壞。老師讓我?guī)椭,而且一幫就是三年,雖然我沒有幫他什么,可他還是把我叫師傅,讓我有點慚愧呀!他就是譚。

  還有很多的人,都讓我忘不了,不寫出來并不代表不記得他們。記在心里永遠,永遠。

  上中學得到的受獲不僅是知識,更多的是友誼。真的希望我們的友誼能夠天長地久!就像歌里唱的那樣“這是個季節(jié),我們將離開,難舍得你害羞的女孩,就像一陣清香縈繞在我們心懷。

初中生的作文 篇7

  隨著時間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。

  小學時,我一心只認為初一是枯燥無味的,學科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的學科,認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦,奏出美妙的樂章。

  剛進入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很輕松?鞓,彼此都將彼此印入腦海中,F(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團結一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

  喜歡現(xiàn)在的班級,因為這里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因為是她們帶我們走出小學的.生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學,因為是他們帶我歡笑,伴我健康的成長。

  可甜的背后,必定會有苦。

  也許因為不適應初中生活吧,升入初中后的我,成績一直都不理想,雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我知道人應該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會更刻苦。努力的。

  苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

  

初中生的作文 篇8

  有一種動物,穿紅袍,頭不動,尾不搖,睜著眼睛像燈泡,原來它在睡午覺。你們猜猜這是什么小動物,告訴你們吧,這就是今天我為大家介紹的小動物——金魚。

  我有兩條小金魚,一條渾身上下都是黑色,就像一個黑武士,它有一雙與眾不同的眼睛,鼓鼓的、圓圓的,非常像兩個迷你小燈泡似的鑲嵌在頭的上面,我想它的視力應該比我們看得清楚一些,;它的身體雖然小但是長,而且還很扁,看起來非常的瘦弱,好像經(jīng)常沒吃飽似的;金魚還非常的愛美,鱗片全身都是,而且全部發(fā)光;尾巴比身子都還長,如幾根小海帶綁在一起似的,又像仙女的帶子,這金魚的樣子真是奇特!

  另一條眼睛、身體、尾巴,跟前一條的相貌非常相似,幾乎就是一樣,唯一不同的就是鱗片的顏色不一樣,它的顏色是紅色的,就像一個美麗的小公主。

  這兩條金魚的生活習性,我想你也想知道,那現(xiàn)在我們就去觀察一下吧!我在魚缸旁觀察一會,發(fā)現(xiàn)它們玩的時候總是結伴而行的',時而歡快游動,好像在比賽似的;時而慢悠悠的,好像累了在邊游邊休息;時而又交頭接耳,好像在說悄悄話。

  它們樂的時候就是從嘴里吐出一個又一個的泡泡,而且邊吐泡泡邊搖尾巴,玩得不亦樂乎。

  吃的時候我先把一些飼料丟在魚缸里,它們則不吃,而是在那里各玩各的。過了一會兒,它們就游過來吃了一顆后,我以為它還要吃,結果就不吃了,食量也太小了,難怪它那么苗條,長不大!

  它的性格雖然活潑,但是非常膽小,敲一下,站在那里不動,嚇得渾身發(fā)抖;敲二下,它們就像觸了電一樣四周逃竄,逃得飛快;敲三下,它們又如驚魂未定一樣,一動不動,真是十足膽小鬼。

  這就是可愛的小動物金魚,真讓人喜歡。

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